Datos Relevantes del Informe Anual sobre 2014

En el ao 2015 comentarios como estos, emitidos por

jvenes y familiares que se iniciaron en algunos de
nuestros proyectos, nos sirvieron de inspiracin a lo
largo de nuestra jornada.
El Caney es como mi segunda casa y los que asisten, al igual que los que trabajan ah, son como mi
familia. Siempre estn dispuestos a escucharme
an cuando s que estoy mal .
Cumbres cambi mi vida, cambi mi familia. El
apoyo de la mentora y mi participacin en los
talleres han logrado que yo sea una madre
diferente.
Pude ver cmo estaba hacienda las cosas y qu
debo mejorar para alcanzar metas en mi vida
El cmo apoyan a la facultad, al director, a los
estudiantes hacen tremendo trabajo
Jams pens que este adiestramiento me enseara tanto de m y de los dems. Fue una experiencia nica . No saba que quien refiri me quera
tanto

Transicin 12mo
Post-secundario
Proyecto INABO*
Trmino arahuaco que significa Lo que
sigue

Servicios Extendidos a jvenes graduados de Proyectos

de JPRR. Provee apoyo en
asuntos educativos, ocupacionales o de manejo de
crisis a jvenes desde 12mo a
estudios post-secundarios.

Transicin 9no-10mo
Proyecto Bant YenYen*
*Trmino arahuaco que significa Gente
Valiente

Sirve a estudiantes de escuelas

pblicas que han mostrado
liderato escolar y buen aprovechamiento acadmico. Estos no
son considerados en riesgo de
interrumpir sus estudios, sin
embargo muchas veces terminan sub-empleados o inician
estudios post secundarios que
no completan.

Transicin
6to7mo grado

*Participantes del proyecto son seleccionados y adiestrados como mentores

pares para los jvenes del proyecto
Cibar.

Programa de Becas a jvenes en estudios post

cundarios a cambio
servicio voluntarios en
escuelas elementales
su comunidad

sede
las
de

Mentora Vocacional

En todas las etapas del

Continuo se ofrecen los
siguientes servicios:
Orden del Manicato*
*Trmino arahuaco que significa
Esfuerzo

Programa de Liderato y Servicio que fomenta entre sus

miembros la amistad, la aventura, el liderato, y el servicio
entre jvenes y adultos graduados de los Proyectos de JPRR.

Proyecto Cumbres
Proyecto Cibar*
* Trmino arahuaco que significa flecha.

Sirve a jvenes identificados como en riesgo

social de escuelas elementales para asegurar
una transicin exitosa
de 6to a 7mo grado y
100% de retencin
escolar.
Incluye: Mentora de pares y
Talleres Vivenciales

Programa de desarrollo personal y social para estudiantes en

riesgo de interrumpir sus estudios y malograr su potencial de
xito.

Centros de Apoyo Acadmico y

Espacio Seguro, El Caney *

Incluye: Mentora uno a uno, talleres

vivenciales, servicios
sicosociales y
referidos sicolgicos si lo requieren.

Se provee apoyo acadmico a

jvenes de los Proyectos de
JPRR, estudiantes que stos
invitan y otros que solicitan el
servicio o son referidos por
personal escolar. Los centros
estn en los predios escolares.

Academia de Mentora
Entrena adultos voluntarios
para el servicio de apoyo individualizado a los jvenes.

*Trmino arahuaco que significa lugar

de encuentro

Se inici el grupo Tambores de Abyayala: 1ra fase fue la confeccin de tambores de Bomba. Jvenes y Adultos
Caribes recibieron talleres de eco- musiclaje y se adiestraron en la confeccin de tambores.

JPRR ha creado y reforzado alianzas colaborativas a travs de los aos. Estos son algunos ejemplos de las alianzas activas
durante el 2014:

Entidades Colaboradoras: UPR, Centro Universitario para el Acceso, Departamento de Recreacin y Deportes, Fundacin
Flamboyn, Municipio de Canvanas, Naguabo y Juncos, Universidad del Este, Universidad Sagrado Corazn, Asociacin de
Maestros, Colegio Ingenieros y Agrimesores (Captulo de Humacao), Consejo Asesor de Prevencin Local (CAP-L), SHRM,
Condado Plaza, Congreso de Lderes de PR, Para la Naturaleza y PECES, Inc.