VIOLENCIA CONTRA LOS JVENES: LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES

DE NOVIAZGO.

I.-INTRODUCCIN

INDICE
I.-INTRODUCCIN....................................................................................................1
II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................................2
III.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIN...................................................................6
IV- HIPTESIS..........................................................................................................7
V.- OBJETIVOS..........................................................................................................7
VI.- JUSTIFICACIN.................................................................................................8
VI.I.- RAZONES SOCIALES..................................................................................8
VI.II.- RAZONES ACADMICAS............................................................................8
VI.III.- RAZONES JURIDICAS...............................................................................8
VI.IV.- RAZONES PERSONALES..........................................................................8
VII.- MARCO REFERENCIAL....................................................................................8
VII.I.- MARCO CONTEXTUAL...............................................................................8
VII.II.- MARCO HISTRICO..................................................................................8
VII.III.- MARCO TERICO.....................................................................................8
VII.IV.- MARCO CONCEPTUAL.............................................................................8
VII.V.- MARCO LEGAL...........................................................................................8
VIII.- METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN.......................................................8
VIII.I.- TIPO DE INVESTIGACIN.........................................................................8
VIII.II.- ENFOQUES................................................................................................9
VIII.III.- ALCANCES................................................................................................9
VIII.IV.- TCNICAS.................................................................................................9
IX.- BIBLIOGRAFAS.................................................................................................9

II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el presente texto se indagara respecto de la violencia contra la mujer joven de

hoy en da, as mismo desde la perspectiva de gnero y la forma en la que
mujeres y hombres concebimos el amor de distinta manera y como nos
relacionamos con nuestra pareja ( noviazgo). Muchas veces tenemos una idea
errnea del amor como una combinacin de romanticismo y violencia; donde
nacen el control, los celos y en algunas ocasiones diferentes tipos de violencia
enmascarados amor. Hoy en da el hecho de ser mujer nos pone en una
perspectiva de inters social ya que esta ha sido vulnerada de manera
considerable a travs del tiempo por lo que est investigacin comprende enfatizar
significativamente la problemtica que aqueja a las parejas jvenes del siglo XXI.
Estadsticamente se reconoce que las jvenes mujeres entre 15 y 24 aos de
edad se ha ejercido violencia tanto fsica, psicolgica y sexual en sus relaciones,
de acuerdo con Castro y Riquer entre los hallazgos de sus investigaciones se
encuentra que: en la mayor parte de las parejas que experimentan violencia, est
se manifiesta desde el inicio de la relacin, incluso desde el noviazgo. Referente
a lo anterior se asume que las conductas violentas, las/los jvenes que han
aprendido patrones de comportamientos positivos durante la infancia y a travs
de la familia, entablaran una relacin respetuosa y tolerante con su pareja.
Segn el banco mundial en el ao 2003 seala que: en Amrica Latina, al igual
que el resto del mundo, el comportamiento violento es mucho ms comn entre
los hombres (jvenes) que las mujeres. Las vctimas de violencia no son
exclusivamente mujeres. De acuerdo con los datos estadsticos que se presentan,
los hombres tambin son violentados pero en menos medida. As mismo la
Direccin General de Prevencin del Delito y Participacin Ciudadana, presenta
una gua con el objeto de constituir una herramienta eficiente que ayude a
identificar la magnitud de los factores determinantes en los diferentes tipos de
violencia que se presenta en una relacin de noviazgo.

Antes de concretar la problemtica es importante mencionar el concepto de

noviazgo:
ES UNA VINCULACIN QUE SE ESTABLECE ENTRE DOS PERSONAS QUE SE
SIENTEN ATRAIDAS MUTUAMENTE; REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA
CONOCERSE,

UNA

ETAPA

DE

EXPERIMENTACION

BUSQUEDA,

CON

ACTIVIDADES, GUSTOS Y PENSAMIENTOS EN COMN, Y ES UN PREAMBULO PARA

UNA RELACION DURADERA

El concepto de noviazgo se deduce en:

ES CUALQUIER ACTO MEDIANTE EL CUAL UNA PERSONA TRATA DE DOBLEGAR O
PARALIZAR A SU PAREJA. SU INTENCIN, MS QUE DAAR, ES DOMINAR Y
SOMETER EJERCIENDO EL PODER.

Lo complicado es estos tiempos es que la violencia produce efectos que puede

reproducir conductas en sentido negativo y abarcar a todos los contextos en los
cuales se desarrollan los adolescentes, que trasciende desde el sentido privado
hasta el pblico. Por lo tanto, la violencia en el noviazgo es un tema de atencin
especial, desde el primer momento en que se inician las relaciones entre los
jvenes y definen roles y lmites. Las conductas violentas en el noviazgo por lo
general no se demuestran como tales por parte de las vctimas, o por parte de los
agresores sino que se confunden como muestras de afecto que en la realidad
ocultan conductas propiamente controladoras.
La Organizacin Mundial de la Salud, recaba datos estadsticos donde 3 de cada
10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. La mayor parte de
las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el
noviazgo y no lo identificaron. La violencia ms frecuente es la ejercida por el
actual o ltimo esposo o compaero, declarada por el 43.2% de las mujeres, le
sigue la violencia en la comunidad por el 39.7% de las mujeres; la violencia en el
trabajo representa el 29.9% y la escolar el 15.6%.(INEGI, 2006)
La violencia en la pareja es, sin duda alguna, producto de la desigualdad entre
mujeres y hombres aprendidas de las relaciones en familia y el entorno que a
travs del tiempo, misma que es reforzada por los estereotipos difundidos por los

medios de comunicacin. Tambin es la causa en la persona que recibe un trato

violento, la necesidad de ser comprensiva y as cree lograr un cambio en su
pareja, sin embargo existe un sentimiento de culpabilidad e incapacidad.
Otro factor negativo son los roles y estereotipos de gnero que se aprenden a lo
largo de la vida los cuales son recreados en la relacin de noviazgo. El
comportamiento ideal de acuerdo a los roles y estereotipos durante el cortejo y el
noviazgo, refieren a que el hombre debe asumir un papel dominante y activo,
mientras que la mujer se espera que sea pasiva y dependiente. .
Se ha obstaculizado el desarrollo de estrategias como un factor determinante de
calificar una experiencia amorosa o tener expectativas ante ella y tiene que ver
con el autoestima ya que entre menos elevado sea ms dependiente se vuelve la
persona dejando de lado su valor de autosuficiencia. .
En un panorama ms amplio y tomando en cuenta todas las problemticas citadas
anteriormente solo existe la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida
Libre de Violencia;
ARTCULO 8. Los modelos de atencin, prevencin y sancin que establezcan la
Federacin, las entidades federativas, el Distrito Federal y los municipios, son el conjunto
de medidas y acciones para proteger a las vctimas de violencia familiar, como parte de la
obligacin del Estado, de garantizar a las mujeres su seguridad y el ejercicio pleno de sus
derechos humanos. Para ello, debern tomar en consideracin:
Proporcionar atencin, asesora jurdica y tratamiento psicolgico especializado y
gratuito a las vctimas, que favorezcan su empoderamiento y reparen el dao
causado

por

dicha

violencia.

Brindar

servicios

reeducativos

integrales,

especializados y gratuitos al Agresor para erradicar las conductas violentas a

travs de una educacin que elimine los estereotipos de supremaca masculina, y
los patrones machistas que generaron su violencia. Evitar que la atencin que
reciban la Vctima y el Agresor sea proporcionada por la misma persona y en el
mismo lugar. En ningn caso podrn brindar atencin, aquellas personas que
hayan sido sancionadas por ejercer algn tipo de violencia. Evitar procedimientos
de mediacin o conciliacin, por ser inviables en una relacin de sometimiento
entre el Agresor y la Vctima. Favorecer la separacin y alejamiento del Agresor
con respecto a la Vctima, y favorecer la instalacin y el mantenimiento de refugios

para las vctimas y sus hijas e hijos; la informacin sobre su ubicacin ser secreta
y proporcionarn apoyo psicolgico y legal especializados y gratuitos. Las
personas que laboren en los refugios debern contar con la cdula profesional
correspondiente a la especialidad en que desarrollen su trabajo. En ningn caso
podrn laborar en los refugios personas que hayan sido sancionadas por ejercer
algn tipo violencia.

Hasta nuestros das existen muchas parejas que no identifican la situacin que
estn viviendo ya que hay factores los cuales impiden ver a direccin en la que se
est tornando su relacin amorosa; ya que el estar enamorados no permite
razonar o pensar objetivamente por lo que no toman en cuenta la aplicacin de
violencia sobre su pareja o vctimas de esta. Las consecuencias ms grandes que
esto lleva consigo son la depresin que te puede llevar hasta el suicidio,
aislamiento total de la sociedad, familia y amigos, el fracaso escolar o deficiente
rendimiento laboral llevando la expulsin de alguna institucin o el despido de un
trabajo, trastornos en la alimentacin que pueden ser comer compulsivamente o
dejar de comer, trastorno de sueo que llegan a insomnio y esto se trasforma en
poca atencin durante las actividades cotidianas, adiccin con diversas sustancias
nocivas para la salud llmese alcoholismo, tabaquismo entre otras, embarazos no
deseados para mantener atrapada a la pareja y as tener el control absoluto en la
relacin, infecciones de transmisin sexual por la poca inestabilidad del varn o la
mujer y por ltimo agresiones fsicas que atentan contra la salud fsica y emocional

III.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIN

PREGUNTA GENERAL
1- qu mecanismos, soluciones y sanciones deben ser integrados para la
creacin de una ley que fomente la proteccin contra la violencia en el
noviazgo?
PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS
1- Qu alcances sociales y educativos tiene la Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia?
2- De acuerdo con el Derecho Internacional a una vida sin violencia en el
noviazgo Cules son los aspectos generales y especficos que deberan
ser puestos en prctica en el sistema Mexicano?
3- Qu recursos y medios alternativos de solucin deben ser implementados
a nivel nacional para disminuir la violencia en el noviazgo?

IV- HIPTESIS
Es necesario que exista una propuesta para la creacin, anlisis, fomento,
educacin y sancin referente a la violencia en el noviazgo, y esto lleva consigo
crear una ley que sea prevista y estrictamente vinculada al sector de la violencia,
pero no especficamente a un gnero como lo es Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia sino que se prevean los derechos de salud
fsica y mental respecto de hombres y mujeres por igual, sancionando no con una
multa administrativa sino en el mbito penal como una condena de privacin de la
libertad para todo aquel individuo que se le compruebe que ha ejercido violencia y
maltrato sobre la victima ya sea hombre o mujer.

V.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Crear una ley que genere mecanismos, soluciones y sanciones para una vida libre
de violencia en el noviazgo
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1- Investigar los alcances sociales y educativos que contiene la Ley General
de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
2- Comparar el sistema Internacional y Nacional Mexicano en contra de la
violencia en el noviazgo.
3- Indagar los recursos y medios alternativos de solucin

VI.- JUSTIFICACIN

VI.I.- RAZONES SOCIALES

VI.II.- RAZONES ACADMICAS

VI.III.- RAZONES JURIDICAS
VI.IV.- RAZONES PERSONALES

VII.- MARCO REFERENCIAL

VII.I.- MARCO CONTEXTUAL

VII.II.- MARCO HISTRICO

VII.III.- MARCO TERICO
VII.IV.- MARCO CONCEPTUAL
VII.V.- MARCO LEGAL

VIII.- METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

VIII.I.- TIPO DE INVESTIGACIN
INVESTIGACIN PURA
Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual de una
ciencia. El cual es un conocimiento por el conocimiento mismo, consiste en
ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad; as mismo se vale del
muestreo el cual tiene como objeto de estudio el problema destinado a la simple
bsqueda del conocimiento.
Por lo que en estos tiempos es que la violencia produce efectos que puede
reproducir conductas en sentido negativo y abarcar a todos los contextos en los
cuales se desarrollan los adolescentes, que trasciende desde el sentido privado
hasta el pblico. Por lo tanto, la violencia en el noviazgo es un tema de atencin
especial, desde el primer momento en que se inician las relaciones entre los
jvenes y definen roles y lmites. Las conductas violentas en el noviazgo por lo
general no se demuestran como tales por parte de las vctimas, o por parte de los
agresores sino que se confunden como muestras de afecto que en la realidad
ocultan conductas propiamente controladoras.

INVESTIGACIN APLICADA
Es aquella que tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin del saber,
corresponde al estudio y a la aplicacin de la investigacin y est estrechamente

unida a la investigacin pura; por lo tanto es aquella que genera conocimientos y

trata de mejorar el producto competitivo.
Hasta el da de hoy existen muchas parejas que no identifican la situacin que
estn viviendo ya que hay factores los cuales impiden ver a direccin en la que se
est tornando su relacin amorosa; ya que el estar enamorados no permite
razonar o pensar objetivamente por lo que no toman en cuenta la aplicacin de
violencia sobre su pareja o vctimas de esta.

INVESTIGACIN SOCIO-JURDICA:
INVESTIGACIN PROYECTIVA:

VIII.II.- ENFOQUES
VIII.III.- ALCANCES
VIII.IV.- TCNICAS

IX.- BIBLIOGRAFAS
(Contreras Vaca, 2010)