Está en la página 1de 4

Programa CEP Para Todos

Centro de Estudiantes de Periodismo 2016-2017

Diagnstico
En los ltimos dos aos hemos tenido centros de estudiantes que no han logrado impacto
en la vida de los estudiantes de la carrera. No se ha organizado nada de valor acadmico,
tampoco se ha crecido en organizacin; esto se refleja en la inexistencia de asambleas
regulares, de actas de reuniones; sumando que nunca ha existido una rendicin de
cuentas sobre lo que se vota y discute en consejos de presidente. Todo esto nos obliga a
construir lo bsico que un centro de estudiantes requiere.

Nuestras propuestas
Es importante tener un centro de estudiante que represente nuestra voz y que construya
un ambiente fraterno y de desarrollo para todos.. Es por esto que nuestro programa se
enfoca en torno a esos dos ejes: representacin y comunidad.

Representacin: Nuestra carrera carece de instancias donde discutamos sobre el


camino que debemos seguir, esto, para que la voz del CEP sea representativa de la
mayora de nuestros compaeros. Para ser y hacer un aporte en esto, proponemos:

- Asambleas regulares: Cada mes realizaremos una asamblea donde se dar cuenta
sobre las acciones del CEP y se consultar sobre decisiones a tomar en consejos de
presidentes. Adems siempre ser un espacio abierto a propuestas de nuestros
compaeros.
- Actas: El CEP le debe la mayor transparencia posible a nuestros compaeros, por esto
es fundamental que existan actas de asamblea, reuniones de mesa, reuniones con
direcciones, consejos de presidente y cualquier actividad donde se acte representando a
nuestros compaeros.
- Representacin generacional: Cada generacin elegir un par de representantes, los
cuales sern encargados de bajar la informacin hacia sus generaciones y de exponer las
inquietudes de sus compaeros en el consejo mensual, donde se reunirn el CEP y los
representantes por generacin.
- Nuevo Estatuto: comenzaremos a trabajar en la elaboracin de un nuevo estatuto que
represente nuestros intereses y norme de la mejor manera nuestra institucionalidad.

- Diagnstico de carrera: Documento elaborado por generacin y luego entre todos, sobre
las distintas dimensiones de la carrera: profesores, directivos, malla, ayudantas,
espacios, equipos, prcticas, etc. Es un mapa para proponer mejoras a nuestra carrera de
forma seria y completa.
Rendicin de cuentas: No hay representacin sin responsabilidad. Se realizar una
cuenta semestral sobre las acciones del CEP, esto ser en asamblea abierta, adems de
la elaboracin de un documento donde se detallen nuestras acciones.

Comunidad:

No somos solo personas que estudian la misma carrera. Somos

personas con problemas parecidos, con dilemas e inquietudes similares y que podemos
construir una comunidad donde cada uno encuentre un espacio. Para esto proponemos:

- Foros: Tanto de periodismo como sobre la contingencia nacional. Es importante que


como CEP hagamos un aporte en este sentido. No existe el periodismo alejado del
mundo, no podemos comunicar desde una burbuja. Adems, tenemos intereses distintos
dentro del periodismo: poltica, deportes, cultura, radio, televisin, prensa escrita, y un
gran etc. Que debemos abordar.
-Instancias para compartir: No somos solo estudiantes. No hay comunidad si no
compartimos y nos conocemos en instancias ms amenas, para esto proponemos una
bienvenida mechona, una despedida de los compaeros que egresan y un par de
instancias para compartir (choripanada, hamburguesada, etc) en la universidad.
- Menos 2: Es nuestra casa y merece tener un poquito de nosotros. Remodelar el menos
dos habilitando espacios para la difusin de actividades y decorarlo como un templo del
periodismo, instancia donde esperamos participe la mayor cantidad de personas.

También podría gustarte