UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

PROGRAMA DE ASIGNATURA

FACULTAD
Ciencias Naturales E Ingenieras
PROGRAMAS ACADMICOS Todos los programas.

ASIGNATURA:
Tipo Asignatura: TEORICA
Cdigo asignatura: DCB010

ELECTROMAGNETISMO

Crditos: 4
TP: 64 TI: 128 Semestre acadmico: III
Requisitos: DCB009 MECNICA.

JUSTIFICACIN: El actual avance de la ciencia con sus mltiples aplicaciones tecnolgicas, entre
las cuales numerosas tienen que ver con cargas elctricas estticas y en movimiento, sus campos
elctricos y magnticos, ondas electromagnticas etc., incluyendo, el impacto sobre la salud
ambiental de los seres vivos y al hombre, hace de este conocimiento material bsico y necesaria su
inclusin en las tecnologas mencionadas ya que sus bases son las ciencias naturales, dndoles una
base solida para que el tecnlogo desarrolle su trabajo con mayor racionalidad cientfica e incluya en
su punto de accin la preservacin de la naturaleza.

OBJETO DE ESTUDIO: La electrosttica y electrodinmica, sus principios,

OBJETIVO DE FORMACIN: Al terminar el curso el alumno estar en capacidad de aplicar los

principios del electromagnetismo, a travs de los conceptos de Campo elctrico y magntico a muy
diversas situaciones tericas sencillas y a situaciones prcticas comunes que involucren
complejidad de orden medio.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Se busca potenciar las competencias:

Expresin comunicativa escrita

Capacidad para obtener y procesar informacin de diferentes fuentes
Capacidad para trabajar y aprender en equipo
Interpretar la informacin de diferentes fuentes clasificndola de acuerdo a las necesidades
propias del entorno.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA ASIGNATURA:

Analizar cargas elctricas en reposo, aplicando las leyes de Coulomb y Gauss para proveer
soluciones adecuadas prediciendo sus comportamientos numricos o grficos
Examinar el potencial elctrico, y resistencias, aplicando el concepto de potencial elctrico
como instrumento fundamental de solucin en diversas situaciones problmicas, estimando el
posible comportamiento de diversos sistemas en situaciones particulares numricas, graficas o
analticas
Relacionar el campo magntico, aplicando las diferentes leyes del magnetismo como
instrumento fundamental de solucin, interpretando desde un punto de vista cualitativo y
cuantitativo, los resultados obtenidos.

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2014

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES TEMTICAS

COMPETENCIAS ESPECFICAS
Analizar
cargas elctricas en
reposo, aplicando las leyes de
Coulomb y Gauss para proveer
soluciones adecuadas prediciendo
sus comportamientos numricos o
grficos
Examinar el potencial elctrico, y
resistencias,
aplicando
el
concepto de potencial elctrico
como instrumento fundamental de
solucin en diversas situaciones
problmicas, estimando el posible
comportamiento
de
diversos
sistemas
en
situaciones
particulares numricas, graficas o
analticas

UNIDADES TEMTICAS

Semanas

CARGA ,FUERZA Y CAMPO

ELCTRICO

24

48

24

48

16

32

16

64

128

POTENCIAL ELCTRICO ,
CAPACITANCIA,
INTENSIDAD DE CORRIENTE Y
RESISTENCIA ELCTRICA.

Relacionar el campo magntico,

aplicando las diferentes leyes del
magnetismo como instrumento
fundamental
de
solucin,
interpretando desde un punto de
vista cualitativo y cuantitativo, los
resultados obtenidos

EL CAMPO MAGNTICO
FUERZA ELECTROMOTRIZ
INDUCIDA
ECUACIONES DE MAXWELL

Total

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Horas
TP
TI

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDAD 1: CARGA, FUERZA Y CAMPO ELCTRICO

COMPETENCIA: Analizar cargas elctricas en reposo, aplicando las leyes de Coulomb y Gauss
para proveer soluciones adecuadas prediciendo sus comportamientos numricos o grficos

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:

Aplica fuerzas y campos elctricos de cargas puntuales y continuas en solucin de situaciones
problmicas.
Resuelve situaciones de campo elctrico aplicando la ley de Gauss o Ley de Coulomb segn
sea ms conveniente
Argumenta el comportamiento de las cargas de los campos elctricos en situaciones
particulares o generales dando explicaciones de las causas fsicas de este.
Predice el comportamiento terico de cargas de campos elctricos
en situaciones
particulares.
Hace descripciones grficas de los resultados obtenidos tericamente en situaciones generales
CONTENIDOS
Conocimientos

Habilidades

Masa y Carga elctrica

Ley de Coulomb.
Cuantizacin de la carga
Distribucin de carga elctrica.
Campo Elctrico con carga
puntual y
distribuida
Relacin campo fuerza
Ley de Gauss, aplicaciones
Movimiento de cargas en un campo elctrico.

Aplicacin correcta de unidades

Planteo de problemas sencillos cualitativos
Descripcin del campo elctrico, en forma
grfica
Reconocimiento de
los
fenmenos
electrostticos.
Manejo de medidas elctricas.
Aplicacin ley de Coulomb a diversos casos
Anlisis detenido de nuevas situaciones
con campo elctrico
Aplicacin el concepto de campo elctrico a
situaciones ms complejas
Seleccin de situaciones geomtricas que
permiten aplicar la ley de Gauss

ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

En el Aula
Fuera del Aula

Evaluacin diagnstica sobre conocimientos

previos.
Taller sencillo sobre ley de Coulomb.
Exposicin del docente.
Control del desarrollo de las guas.
Revisin del trabajo extra-clase.
Previo y posterior desarrollo del mismo

Lectura comprensiva y resolucin de

ejercicios de las guas de profundizacin.
Lecturas comprensivas y resolucin de
ejercicios de la gua-taller No 1 Ley de
Coulomb.
Lectura dirigida de un texto relacionado con
la leccin magistral: Relacin de la ley de
Coulomb respecto a
la atraccin entre
protones y electrones.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDAD 2: POTENCIAL ELCTRICO, CAPACITANCIA, INTENSIDAD DE

CORRIENTE Y RESISTENCIA ELCTRICA.
COMPETENCIA: Examinar el potencial elctrico, y resistencias, aplicando el concepto de potencial
elctrico como instrumento fundamental
de solucin en diversas situaciones problmicas,
estimando el posible comportamiento de diversos sistemas en situaciones particulares numricas,
graficas o analticas
RESULTADOS DE APRENDIZAJE. El estudiante:
Analiza el concepto de potencial y energa potencial elctrica en solucin de diversas
situaciones problmicas, relacionadas con cuerpos cargados
Relaciona potencial y campo elctrico
Deduce expresiones matemticas para resistencias segn su geometra
Argumenta el porqu del comportamiento de los campos elctricos en capacitores con
dielctrico.
Resuelve situaciones de capacitores con o sin dielctrico
Interpreta los resultados provenientes de la solucin de problemas particulares
Predice el comportamiento terico del potencial elctrico de cuerpos cargados.
Argumenta el porqu del comportamiento de los campos elctricos en capacitores con
dielctrico.
Hace descripciones grficas de los resultados obtenidos tericamente en situaciones generales
o particulares y explica su significado.
CONTENIDOS
Conocimientos

Habilidades

Trabajo y potencial Electrosttico

Potencial para carga puntual, para un sistema
de cargas puntuales y para una distribucin
continua de carga.
Relacin entre Potencial y campo elctrico
Superficie equipotencial
Potencial de dipolo elctrico
Energa almacenada en el campo elctrico,
Vector polarizacin elctrica, susceptibilidad
elctrica, carga de polarizacin, densidad de
carga de polarizacin.
Campo elctrico dentro de un dielctrico
Capacitancia elctrica,
Energa almacenada en un condensador.
Corriente elctrica, densidad de corriente
Conductividad y resistividad elctrica
Ley de Ohm
Ley de Joule
Solucin de circuitos RC con C.D.
encarga descarga.
Resistencias
elctricas,
resistividad
y
geometra.

Resolucin de problemas y ejercicios que

involucran la energa potencial elctrica
Explicacin de la naturaleza del potencial
elctrico
y
sus
manifestaciones.
Anlisis de la relacin entre potencial y el
campo elctrico.
Planteo del concepto de potencial para
diferentes configuraciones.
Discusin acerca de la teora dentro de
capacitores con dielctricos.
Aplicacin de conceptos de potencial y
capacitancia a capacitores y circuitos de
capacitores
Solucin de circuitos sencillos RC en carga y
descarga...
Planteo de solucin a situaciones que
involucren la ley de Ohm
Deduccin de expresiones matemticas para
resistencias segn su geometra
Interpretacin de los resultados provenientes
de la solucin de problemas particulares

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ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

En el Aula
Fuera del Aula
Exposicin del docente.
Control del desarrollo de la gua.
Realizacin de ejercicios grupales que
refuercen los conocimientos adquiridos.
Preguntas sobre las lecturas sugeridas.
Solucin de inquietudes.
Orientacin inductiva de la teora y forma de
aplicarla.
Actividad evaluativa
Revisin del trabajo extra-clase.

Consulta en Internet y en gua dada por el

docente sobre potencial elctrico.
Consulta sobre las formas de solucin en
ejercicios propuestos.
Lectura comprensiva y resolucin de
ejercicios de la gua de profundizacin de
electromagnetismo sobre potencial.
Ejercicios sobre la temtica. de Fsica II de
Serway.
Lecturas comprensivas y resolucin de
ejercicios de la gua-taller No 2
Lectura dirigida de un texto relacionado con
la leccin magistral: Relacin entre potencial
y campo elctrico
Elaboracin de un informe de lectura
tomando como referencia la lectura base
entregada por el docente.
Desarrollo de talleres con apoyo en gua
docente.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDAD 3: EL CAMPO MAGNTICO, FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA,

ECUACIONES DE MAXWELL.
COMPETENCIA: Relacionar el campo magntico, aplicando las diferentes leyes del magnetismo
como instrumento fundamental de solucin, interpretando desde un punto de vista cualitativo y
cuantitativo, los resultados obtenidos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Explica diversas aplicaciones industriales de campos magnticos
Aplica la Ley de Lorentz en la solucin de diversas situaciones
relacionadas con cargas
mviles en campos magnticos.
Resuelve situaciones mediante la aplicacin de las leyes del campo magntico.
Aplica la Ley de Ampere en la solucin de sistemas sencillos de campo magntico
Interpreta los resultados provenientes de la solucin de problemas particulares en forma
analtica o grfica
Interpreta la ley de induccin de Faraday en la solucin de problemas de magnetismo.

CONTENIDOS
Conocimientos

Habilidades

Definicin de Magnetismo:
Naturaleza,
imanes, flujo magntico
Fuerza magntica sobre carga aislada en
movimiento, Fuerza de Lorentz.
Fuerza entre elementos de corrientes
Fuentes de campo magntico. Ley de BiotSavart.
Ley de Ampere y sus aplicaciones
Par y energa de una espira en un campo
magntico externo.
Magnetizacin
de
la
materia,
el
paramagnetismo,
diamagnetismo
y
ferromagnetismo.
Fuerza electromotriz inducida. Ley de
Faraday:
Ley de Lenz.
Ecuaciones de Maxwell. Significado y fsico y
forma integral y diferencial.

Utilizacin de
la ley de Biot-Savart en
situaciones sencillas.
Interpretacin de las leyes de Biot-Savart y
Ampere en anlisis y solucin de situaciones
problmicas
Investigacin bibliogrfica sobre la diferencia
entre para, da y ferromagnetismo.
Interpretacin del significado de la curva de
magnetizacin.
Anlisis del funcionamiento de los motores
elctricos y de los transformadores en base a
la ley de induccin de Faraday.
Solucin de problemas sencillos aplicando ley
de induccin de Faraday
Interpretacin del significado de cada ley de
Maxwell.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

En el Aula
Fuera del Aula

Orientacin de problemas de la gua

Toma de apuntes de parte de los
estudiantes.
Orientacin inductiva de la teora y forma de
aplicarlas.
Formacin de grupos en los que cada uno
explicara el significado de cada ley de
Maxwell.
Revisin de las investigaciones extra clase.
Exposicin oral por parte del docente.
Supervisin de las actividades propuestas
por el docente para hacerse fuera del aula.
Socializacin de las lecturas sugeridas.
(Trabajo colaborativo).

Investigacin sobre el fenmeno del

magnetismo, sus aplicaciones y sobre la ley
de Biot-Savart en el Libro de Fsica II de
Serway y en internet bajo los nombres
MAGNETISMO; LEY DE BIOT-SAVART,
APLICACIONES
INDUSTRIALES
DEL
MAGNETISMO.
Consulta en Internet bajo el nombre de
HISTERESIS MAGNETICA Y SU RELACION
CON LAS APLICACIONES INDUSTRIALES.
Investigacin sobre la aplicacin de la ley de
induccin en motores y transformadores.
Consulta sobre las leyes de Maxwell
Lectura comprensiva y resolucin de
ejercicios de la gua-taller No 3 sobre
Magnetismo y leyes de Maxwell.
Consulta de ejercicios en tutora.
Desarrollo de talleres con apoyo en gua
docente.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

La metodologa ser plural y tratar de

combinar mltiples estrategias de
enseanza con una diversificacin de las
tareas dirigidas al aprendizaje.
Las clases tericas expositivas.
Revisin del trabajo extra-clase
El desarrollo de problemas en grupos o
en forma individual en clase.
Las clases prcticas de aula y fuera de
ella. (Tutoras, asistencia a laboratorio)
Guas de ejercicios y de profundizacin.
Talleres evaluativos, quices,
evaluaciones escritas individuales

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Se promovern estrategias bsicas de

aprendizaje como: la comprensin
lectora; identificar y subrayar las ideas
principales;
hacer
resmenes;
la
expresin escrita y oral; estrategias para
relacionar conceptos y facilitar su
aplicacin efectiva.
Elaboracin de un informe de lectura.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

CRITERIOS INSTITUCIONALES DE EVALUACIN

La evaluacin se har teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada
unidad y corte, los cuales sern comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeo. Se
har uso de diversas estrategias para recoger, como mnimo, tres evidencias de aprendizaje en
cada uno de los tres cortes que establece el calendario acadmico semestral.
Para garantizar un seguimiento efectivo del aprendizaje es necesario realizar una evaluacin
diagnstica al comienzo del semestre con el fin de determinar los presaberes requeridos para iniciar
el nuevo proceso de aprendizaje. Igualmente, se deben realizar evaluaciones peridicas para
observar progresos en el aprendizaje de los estudiantes. Al finalizar casa corte se realizar una
evaluacin escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una
calificacin (valoracin cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Parcial
Trabajos
Quiz
Listas de chequeo

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFIA BSICA
EDMINISTE, Joseph A. Teora y Problemas en Electromagnetismo. McGraw Hill, COD 537.E24e.
ta

SERW AY R. Fsica Tomo II, Ed. 5 . Mc Graw Hill, COD 530.S492f

SEARS y Zemansky, Fsica Universitaria II, Editorial Pearson, COD 530.S439f
era.

OHANIAN y Markert. Fsica para Ingeniera y Ciencias Vol. 2. Ed. 3

Mc Graw Hill.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
HAYT W illiam, Teoria Electromagnetic. Mc Graw Hill. COD 621.3H426t.
RESNICK Holliday, Fsica tomo I y II.
TIPPENS Paul E., Fsica, tomo I, II, Revert, COD T595f
ALVARENGA, Fsica General con experimentos sencillos. Harla, COD 530. A473f

www.electromaq.es.com
www.IEEE.com
www.copernic.com
www.fsica/inves/electrom.com

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