Doctorado en Gerencia Avanzada Seminario: LA NUEVA GERENCIA Y EL PENSAMIENTO TRANSCOMPLEJO
Facilitador: Dr. Jess Ruiz Lquez
Autor: Econ. (MSc.) Luis Alfredo Gmez Rodrguez
Abril 2016 LUIS ALFREDO GMEZ RODRGUEZ
La Gerencia ha estado influenciada por una simplicidad en los procesos y
toma de decisiones unidimensional, producto de un paradigma dominante relacionado con el mtodo cientfico, y que ha hecho que las profesiones se avoquen a un proceso de aprendizaje lineal al perfil de la carrera y consecuentemente a especializaciones correspondientes para mejorar la calidad de dicho profesional en cuanto a un proceso productivo determinado. Esto producto de la divisin del trabajo promovido desde la poca de Adam Smith economista y filsofo y que sirvi para cumplir con la era de la Revolucin Industrial en el Siglo pasado. Eso funciono, pero en pocas de la profundizacin de la Sociedad de la Informacin y de la Sociedad del Conocimiento, donde los procesos dejan de ser puntuales, producto de la Evolucin Tecnolgica basado en el avance que ha tenido el Internet y la Toma de Decisin debe ser integral, y se considera a la Globalizacin como eje central. Aparece entonces el filsofo y socilogo de origen francs Edgar Morn creador del Pensamiento Complejo indicando que se debe tomar una nueva conciencia basado en siete principios y un mtodo constituido en cinco tomos, analizando por ejemplo, la naturaleza de la naturaleza donde se puede apreciar la profundidad del nuevo pensamiento, dejando atrs el simplismo. En cuanto a los principios se refleja: l. Sistmico u organizacional, el cual permite relacionar el conocimiento de las partes con el conocimiento del todo y, el conocimiento del todo con el conocimiento de las partes. 2. El principio Hologramtico, cada parte contiene la totalidad de la informacin, en todo ente complejo no solo la parte est en todo, sino tambin el todo est en la parte. 3. El principio de recursividad, como dinmica autoproductiva y auto organizacional. En vista de lo antes mencionado mi Tesis Doctoral versar sobre la Perspectiva Holstica de la Informacin, Comunicacin y Gestin del Conocimiento en el contexto de la virtualizacin del aprendizaje a nivel superior universitaria. Con el propsito general de Generar un corpus terico sobre las prospectivas aplicables por la Gerencia Universitaria que encausen al proceso de virtualizacin de la educacin basado en la dinmica social en la que nos desenvolvemos en la actualidad.