ORDENAR A LOS ALUMNOS EN GRUPOS DE 6 PERSONAS APRX.
UNA VEZ UBICADOS SE REPARTEN LAS TARJETAS DE SITUACINCONFLICTO CADA TARJETA TIENE UNA IMAGEN, DESCRIPCIN DE UN CONFLICTO ESCOLAR Y 2/3 PREGUNTAS GUA PARA QUE LOS ALUMNOS CONTESTEN Y DESARROLLEN UNA POSTURA RESPECTO DE LA SITUACIN PASAR POR LOS GRUPOS PARA EVACUAR DUDAS Y CERCIORARSE QUE TRABAJEN EN EQUIPO. LOS ALUMNOS DEBERN DEJAR POR ESCRITO LAS RESPUESTAS. CUANDO TODOS LOSGRUPOS CONCLUYAN SE SOCIALIZAR CON EL RESTO LA SITUACIN-CONFLICTO Y LO TRABAJADO POR CADA GRUPO
DURANTE LA SOCIALIZACIN SE PIDE A LOS DOCENTES TOMAR NOTA
DE LAS ARGUMENTACIONES Y OPINIONES DISPARES EN UNA HOJA QUE SE UTILIZAR EN UNA ACTIVIDAD PLANTEADA AL DA SIGUIENTE MUCHAS GRACIAS GABINETE PSICOPEDAGGICO A CADA DOCENTE SE LE ENTREGARN 6/7 TARJETAS DE SITUACIN-CONFLICTO, HOJA Y LAPICERA PARA TOMAR NOTA. RECUPERAR LAS TARJETAS QUE SERN UTILIZADAS EN EL TURNO TARDE.