Asignatura Dificultades

de Aprendizajes

TRABAJO PRCTIVO EVALUATIVO N 3

Carrera
Asignatura
Docente

: Psicopedagoga
: Dificultades del Aprendizaje I
: Jaime Arias Sotelo.-

Objetivo: Crear en forma individual Pauta Despistaje para la evaluacin de estudiantes

que puedan evidenciar Dificultades del Aprendizaje.

Este ltimo trabajo tiene la finalidad la construccin de una pauta de despistaje, cuya funcin es detectar
posibles Dificultades de Aprendizaje en estudiantes, ya sea, en el nivel bsico y medio.
Esta pauta de despistaje debe reunir algunas condiciones bsicas para ser ejecutada en estudiantes. Dentro de
las especificaciones tcnicas que debe contener estn las siguientes:

Letra Arial N 12
Interlineado 1,5
Logo Institucional extremo izquierdo.
Titulo centralizado PAUTA DESPITAJE PARA DIFICULTADES DE APRENDIZAJES
Debe tener un recuadro con los siguientes datos: Nombre y Apellido del estudiante, Edad cronolgica,
Sexo, Fecha de la evaluacin, Curso actual, Establecimiento Educacional y Nombre de evaluador,

Adems debe contemplar las instrucciones de aplicacin del instrumento, donde se especifique s esta
pauta se debe aplicar en forma individual o grupal. El cmo se debe responder a la consigna a travs de un
crculo o una X Cundo no hay evidencia de respuesta donde se debe marcar? SI, NO y SIN
RESPUESTAS
Tambin debe existir a final de la hoja un espacio de observaciones para registrar algunas situaciones
especiales que sucedi durante la evaluacin.
Nombre y firma de evaluador.
Se debe entregar dos copias

Logo
institucional
PAUTA DESPITAJE PARA DIFICULTADES DE APRENDIZAJES
I.- ANTECEDENTES PERSONALES.Nombre y Apellidos:...Edad cron://
Fecha Evaluacin :.Curso:
Establecimiento Educacional:..Sexo: M
F
Nombre Evaluador:.
II.- INSTRUCCIONES DE APLICACIN.N

INDICADORES
I.-Habilidades Cognitivas

SI

NO

S/R

2
3
III.- OBSERVACIONES.
.
____________________________
Nombre y Firma
Especialista

PAUTA DE EVALUACIN
N
1
2
3
4
5
6

INDICADORES
Formato de la pauta de despistaje (letra, instrucciones, datos
generales)
Redaccin y presentacin de los indicadores por reas
reas especificas a evaluar cantidad
Se incluye conceptos tcnicos psicopedaggicos
Aportes individuales a la pauta
Total

%
20
30
20
20
10
100