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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

Educamos para tener patria.


Av. Amazonas N34-451 y Juan Pablo Sanz. Telfonos.: 396 1300 /1400/1500, Quito - Ecuador www.educacion.gob.ec
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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

Estimados y estimadas docentes:

Este instructivo tiene el propsito de orientar a los docentes para que


rindan la prueba de Conocimientos Especficos en el rea de Qumica. El
instructivo contiene: el temario, la caracterizacin de los componentes
que se evaluarn, algunos ejemplos de preguntas y una bibliografa
referencial.
INSTRUCCIONES GENERALES PARA LA EVALUACIN
1. El da asignado para rendir las pruebas, usted deber asistir a la institucin
seleccionada por los coordinadores provinciales a las 07h30. Ah podr
verificar si su nombre consta en la nmina y se le informar cul es el aula
que le corresponde. La prueba dar inicio a las 08h00.
2. Al ingresar a la institucin donde ser evaluado, usted deber presentar su
cdula de identidad y deber entregarle una copia a color de este
documento al aplicador en el aula.
3. Si tiene alguna discapacidad, usted contar con la ayuda de un aplicador
auxiliar.
4. Al ingresar al aula para rendir las pruebas, deber hacerlo sin cartera, bolso,
portafolio, cuadernos, libros, sombrero o gorra. Tampoco se permitir el uso
de telfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrnico.
5. Si a pesar de lo establecido en el numeral cuatro, usted tiene en su poder
alguno de los materiales antes mencionados, el aplicador solicitar su salida
del aula y se anular su participacin.
6. Los profesores que trabajan en Bachillerato, rendirn las pruebas de
Conocimientos Pedaggicos, Comprensin Lectora y Conocimientos
Especficos.

PRUEBAS
Conocimientos
Pedaggicos
Comprensin Lectora
Conocimientos Especficos

NMERO DE
PREGUNTAS

TIEMPO
DISPONIBLE

30
30
40

60 minutos
60 minutos
90 minutos

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INSTRUCCIONES PARA RESPONDER LA PRUEBA DE


CONOCIMIENTOS ESPECFICOS DE QUIMICA
1. La prueba de Qumica consta de 40 preguntas de opcin mltiple, con cuatro
alternativas de respuesta (A, B, C, D). Solo una de ellas es la respuesta
correcta.
2. La prueba debe ser resuelta en 90 minutos; el tiempo se cuenta a partir del
momento en que el aplicador anuncie el inicio de la prueba.
3. Si existen preguntas de las que no recuerda las respuestas, pase a las
siguientes. Al final, si le queda tiempo, podr regresar a las preguntas que
dej sin responder.
4. Usted debe permanecer en el aula hasta que el aplicador lo indique. Si
termina antes de que transcurran los 90 minutos, revise nuevamente sus
respuestas.
5. Cumplido el tiempo reglamentario, entregue al aplicador el cuadernillo con la
hoja de respuestas. No puede quedarse con ningn documento ni material.
6. Recuerde que el trabajo es personal y ante cualquier intento de copia (esto
incluye el uso de cualquier dispositivo electrnico), el aplicador le retirar la
prueba y esta quedar automticamente anulada.
7. Para la realizacin de esta prueba puede hacer uso de una calculadora

INSTRUCCIONES PARA LLENAR LA HOJA DE RESPUESTAS


1. Verifique en la hoja de respuestas sus datos personales, el cdigo del plantel
y la jurisdiccin (hispana o bilinge). En caso de detectar errores,
comunqueselos inmediatamente al aplicador para que los registre en la
Ficha de Observaciones como novedad. No realice ninguna correccin.
2. Confirme que la hoja de respuestas corresponda a la prueba Qumica.
3. Marque en la hoja de respuestas aquella opcin que considere correcta; si
lo hace en el cuadernillo, su prueba ser invalidada.
4. Pinte sus respuestas con el lpiz que le entregar el aplicador.

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5. Rellene completamente el valo correspondiente a la letra de la respuesta


que usted considera correcta. Pinte de acuerdo con el ejemplo que se
muestra a continuacin.

6. Si se equivoc y desea cambiar la respuesta, borre completamente la marca


que hizo y pinte claramente la nueva respuesta.
7. Firme la hoja de respuestas, ya que ella acredita que usted s rindi la
prueba.
Cuando haya concluido con la lectura de las instrucciones generales, de
las instrucciones para responder la prueba y de las instrucciones para
llenar la hoja de respuestas, y en caso de tener alguna duda, pdale al
aplicador que se la aclare. Una vez que el aplicador indique el inicio de la
prueba, no se permitirn consultas de ningn tipo.
XITOS!

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El siguiente organizador grfico detalla el temario de la prueba de


conocimientos Especficos en la asignatura de Qumica.
TEMARIO DE QUMICA

INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA QUMICA

CIDOS Y BASES
CINTICA Y EQUILIBRIO QUMICO

FUNDAMENTOS DE QUMICA
LA MATERIA
ENERGA

CINTICA
EQUILIBRIO QUMICO

TEORA ATMICA

OXIDACIN Y REDUCCIN
INTRODUCCIN A LA
QUMICA ORGNICA

TEORIA ATMICA

TABLA PERIDICA Y ENLACE QUMICO


TABLA PERIDICA

ENLACE QUMICO

NOMENCLATURA QUMICA

NOMENCLATURA INORGNICA

QUMICA ORGNICA
ESTRUCTURA DE LOS COMPUESTOS ORGNICOS
ALCANOS
ALQUENOS
ALQUINOS
HIDROCARBUROS AROMTICOS
ALCOHOLES, ALDEHDOS, CETONAS, CIDOS,
CARBOXLICOS, STERES, TERES, AMINAS, AMIDAS
BIOMOLCULAS

REACCIONES Y ECUACIONES QUMICAS


REACCIONES QUMICAS
ESTEQUIOMETRA

ESTADO GASEOSO Y SOLUCIONES


ESTADO GASEOSO
SOLUCIONES

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INTRODUCCIN AL
ESTUDIO DE LA QUMICA

FUNDAMENTOS DE LA
QUMICA
Importancia.
Divisin.
Cuerpo y sustancia.
Elemento, tomo,
compuesto.
Diferencias entre masa y
peso.
Unidades del sistema
internacional.
Transformaciones de
unidades.

LA MATERIA

Propiedades de la
materia.
Sistema homogneo y
heterogneo.
Mezcla y combinacin.
Mtodos de separacin de
los componentes de una
mezcla.
Estados fsicos de la
materia.
Cambios de estado.
Fenmeno fsico y
qumico.

ENERGA

Energa. Formas de
energa y
transformaciones.
Leyes que relacionan
materia y energa.
Calor y temperatura.

1. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA QUMICA


La Qumica es la ciencia experimental que estudia la estructura, las
propiedades y las leyes que regulan las transformaciones de la materia y
energa. Por lo mismo, el docente debe ser capaz de analizar y comprender las
diferentes manifestaciones y el comportamiento qumico de la materia desde el
anlisis fenomenolgico con rigurosidad cientfica. Para esto es importante que
se desarrollen las siguientes competencias: comprender los conceptos y leyes
fundamentales de la Qumica; conocer la estructura interna de la materia y las
propiedades que la caracterizan; comprender la relacin entre la estructura de
la materia y la reactividad; resolver problemas sobre reacciones qumicas;
reconocer los elementos qumicos: metlicos y no metlicos, compuestos
inorgnicos u orgnicos; manifestar un lenguaje cientfico, tcnico y
actualizado.

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PREGUNTAS MODELO PARA INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA


QUMICA

1. Si M representa a un metal, m, a un no metal, H, al hidrgeno, y O, al


oxgeno, un compuesto cuya estructura es M(HmO) corresponde a:
A. cido oxcido.
B. hidrxido.
C. sal oxisal neutra.
D. sal oxisal cida.

Respuesta: D
Razn: Nombra y formula compuestos inorgnicos. Una sal oxisal cida se
nombra de acuerdo al radical oxocido, seguido de la palabra cida y al metal
que lo conforma. En este caso, 0 = 16 Sulfato (SO4) 2; cido (H) + 1 y
potasio K + 1 es: KHSO4.

2. Para 1 mol de CO2; masas atmicas: H = 1 C = 12:


A. su masa es de 44 uma.
B. corresponde al peso atmico del O en gramos.
C. corresponde a 6 023 x 1023 molculas de CO2.
D. est presente en 38 g de CO2.

Respuesta: C
Razn: Calcula el nmero de tomos, molculas y moles en una cantidad dada
de sustancia con clculos simples. Un mol de cualquier sustancia contiene
6.023 x 1023 (NA, Numero de Avogadro) entidades, siendo estas molculas
(compuestos) o tomos (elementos).

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TEORA ATMICA

Evidencias de la estructura interna en los tomos.


Modelos atmicos.
Modelo de Thomson.
Modelo de Rutherford.
Nmero atmico.
Nmero msico.
Istopos e isbaros.
Masa atmica, masa molar.
Mol y nmero de Avogadro.
Espectros.
El tomo de Bohr.
El tomo despus de Bohr.
Modelo de la mecnica cuntica.
Configuracin electrnica.

2. TEORA ATMICA
Es una teora de la naturaleza de la materia que afirma que est compuesta por
pequeas partculas llamadas tomos.
Este captulo considera el estudio secuencial de las diferentes teoras y
modelos atmicos desde Thomson hasta el modelo de la mecnica cuntica y
su respectiva configuracin electrnica. La importancia radica en que la teora
atmica es la teora ms importante en la historia de la ciencia, por las
implicaciones que ha tenido, tanto para la ciencia bsica como para las
aplicaciones que se han derivado de ella; toda la Qumica y la Bioqumica
modernas se basan en la teora de que la materia est compuesta de tomos
de diferentes elementos que no pueden transmutarse por mtodos qumicos.

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PREGUNTAS MODELO PARA TEORA TOMICA

3. Cul de los siguientes compuestos tiene una masa molecular igual a


98?
Las masas atmicas de diferentes elementos son: S = 32; Cl = 35,5;
Ag = 108; Au = 197; O = 16; H = 1.
A. Au2O
B. AgCl
C. Cl2O3
D. H2SO4

Respuesta: D
Razn: La masa molecular se calcula sumando las masas atmicas de los
elementos que componen la molcula. El cido sulfrico presenta 2 tomos de
H por su masa atmica 1 = 2.
1 tomo de S por su masa atmica 32 = 32.
4 tomos de oxgeno por su masa atmica 16 = 64
64 + 32 + 2 = 98.

4. Un tomo de sodio (Na) y un ion sodio (Na+):


A. tienen el mismo nmero de protones.
B. tienen el mismo nmero de electrones.
C. son, respectivamente, un anin y un catin.
D. se diferencian en dos electrones.

Respuesta: A
Razn: Comprende la naturaleza qumica de las substancias. El nmero de
protones de un tomo permanece igual durante los cambios qumicos
comunes, pero puede perder o ganar electrones.

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TABLA PERIDICA Y
ENLACE QUMICO

TABLA PERIDICA

ENLACE QUMICO

La tabla peridica actual:


grupos y perodos.
Propiedades peridicas:
volumen atmico, radio
atmico, radio inico.
Carcter metlico. Energa de
ionizacin. Electroafinidad.
Electronegatividad.

Enlace inico.
Iones y formacin de iones.
Propiedades de los compuestos inicos.
Enlace covalente.
Tipos de enlaces covalentes. Propiedades de los compuestos covalentes.
Enlace metlico. Propiedades de los compuestos metlicos.
Determinacin del tipo de enlace a partir de la electronegatividad o de la
posicin en la tabla peridica.
La longitud de enlace y la fuerza de enlace.
Regla del octeto.
Electronegatividad.
Estructuras de Lewis.
Enlaces entre molculas.
Enlace puente de hidrgeno.
Fuerzas de Van der Waals.
Atraccin in-dipolo.
Atraccin dipolo-dipolo.

3. TABLA PERIDICA
Es un esquema de todos los elementos qumicos dispuestos por orden de
nmero atmico creciente y en una forma que refleja la estructura de los
elementos. De la tabla peridica se obtiene informacin necesaria del elemento
qumico, en cuanto se refiere a su estructura interna y propiedades, ya sean
fsicas o qumicas,
El sistema peridico largo es el ms aceptado. La clasificacin, la periodicidad
de las propiedades de los elementos y el alcance del conocimiento de la tabla
es de primordial importancia qumica para el estudio de los enlaces, tipos de
enlaces, determinacin del tipo de enlace a partir de la electronegatividad o de
la posicin en la tabla peridica.

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PREGUNTAS MODELO PARA TABLA PERIDICA

5. El nmero de oxidacin de los metales alcalinos (Li, Na, K, Rb, Cs):


A. es siempre 1.
B. depende del compuesto que originen.
C. es + 1 en los xidos y 1 en las sales.
D. es siempre + 1.

Respuesta: D
Razn: Reconoce los elementos qumicos metlicos y no metlicos por su
nmero de oxidacin y ubicacin en la tabla peridica.

6. Los elementos
poseen algo en comn.
Cul de las siguientes propuestas es cierta?
A. Pertenecen todos al mismo periodo.
B. El estado de oxidacin ms probable para todos ellos es de + 2.
C. Los ncleos de los cuatro elementos contienen el mismo nmero de
neutrones.
D. Son istopos entre s.

Respuesta: C
Razn: Comprende la estructura interna de la materia. El nmero de neutrones
(N) de un tomo corresponde a la diferencia del nmero de la masa (A) 130
menos el nmero atmico (Z) 52 = 78 neutrones para el Te.

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NOMENCLATURA QUMICA
NOMENCLATURA INORGNICA

Valencia y nmero de oxidacin.


Normas para calcular el nmero de oxidacin de los elementos.
Funcin qumica y grupo funcional.
Sistemas de nomenclatura.
xidos.
Oxocidos e hidrxidos.
Oxosales.
Hidruros no metlicos. Compuestos especiales.
Hidrcidos.
Sales binarias, ternarias.

4. NOMENCLATURA QUMICA
Es un conjunto de reglas o frmulas que se utilizan para nombrar todos los
elementos y los compuestos qumicos. Actualmente, la IUPAC es la mxima
autoridad en materia de nomenclatura qumica, y se encarga de establecer las
reglas correspondientes. Hay que diferenciar la nomenclatura qumica orgnica
de la nomenclatura qumica inorgnica.
El sistema de nomenclatura inorgnica agrupa y nombra a los compuestos
inorgnicos. Actualmente, se aceptan tres sistemas o subsistemas de
nomenclatura: el sistema de nomenclatura estequiomtrica o sistemtica, el
sistema de nomenclatura funcional clsico o tradicional, y el sistema de
nomenclatura de Stock, sin olvidar la funcin qumica y el grupo funcional.
PREGUNTAS MODELO PARA NOMENCLATURA QUMICA

7. La reaccin de un hidrxido con un cido, de la que resulta una sal y


agua, se denomina:
A. Combustin.
B. Reduccin.
C. Oxidacin.
D. Neutralizacin.

Respuesta: D
Razn: Manifiesta un lenguaje tcnico-cientfico y actualizado. Una reaccin de
neutralizacin es la sustitucin total de los hidrgenos del cido por los
OH de una base o hidrxido formando una sal y agua.

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8. Si M representa a un metal, m, a un no metal, H, al hidrgeno, y O, al


Oxgeno, la estructura para una sal oxisal bsica es:
A. MHmO.
B. MOHmO.
C. MOHm.
D. MmO.

Respuesta: B
Razn: Reconoce la funcin qumica y grupo funcional de los compuestos
inorgnicos. Las sales oxisales bsicas presentan grupos OH entre el metal (M)
y el radical oxocido (mo). Ejemplo: CaOHCLO3 perclorato bsico de calcio.

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REACCIONES Y ECUACIONES
QUMICAS

ESTEQUIOMETRA

REACCIONES
QUMICAS

Diferencia entre reaccin y ecuacin


qumica.
Informacin que nos brinda una
ecuacin qumica balanceada.
Balanceo de ecuaciones por
diversos mtodos.
Tipos de reacciones qumicas
Reacciones de combinacin.
Reacciones de descomposicin.
Reacciones de desplazamiento.
Reacciones de doble
desplazamiento.
Reacciones de combustin.
Reacciones redox.
Reacciones exotrmicas y
endotrmicas.

Significado de los trminos: peso


frmula, mol, masa molar, masa
molecular,
volumen molar y nmero de
Avogadro.
Leyes ponderales y volumtricas.
Clculos mol - mol.
Clculos mol - masa.
Clculos masa - masa.
Reactivo limitante y reactivo en
exceso.
Rendimiento de las reacciones
qumicas.

5. REACCIONES Y ECUACIONES QUMICAS


Reaccin qumica es todo proceso qumico en el cual dos o ms sustancias por
efecto de un factor energtico se transforman en otras sustancias, llamadas
productos; estas sustancias pueden ser elementos o compuestos. A la
representacin simblica de las reacciones se las llama ecuaciones qumicas.
Desde el punto de vista de la Fsica, se pueden postular dos grandes modelos
para las reacciones qumicas: reacciones cido-base y reacciones redox. Sin
embargo, podemos clasificarlas de acuerdo al tipo de productos que resultan
de la reaccin. En esta clasificacin entran las reacciones de sntesis (o
reaccin de combinacin), descomposicin, sustitucin, desplazamiento simple,
doble desplazamiento.
En este captulo es de vital importancia la nocin de estequiometra, conocida
tambin como la Cintica qumica, la cual es el clculo de las relaciones
cuantitativas entre reactivos y productos en el transcurso de una reaccin
qumica.

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PREGUNTAS MODELO PARA REACCIONES Y ECUACIONES QUMICAS

9. Una reaccin de combustin es la combinacin de una sustancia con


el:
A. carbono.
B. agua.
C. hidrgeno.
D. oxgeno.

Respuesta: D
Razn: Comprende las manifestaciones y el comportamiento qumico de la
materia. En toda combustin (reaccin) existe un elemento que arde
(combustible) y otro que produce.

10. Dada la siguiente ecuacin qumica, no balanceada:


Al + HCl AlCl3 + H2,
calcular las moles de H2, cuando se hace reaccionar 3,0 mol de Al con
4,0 mol de HCl.
A. 2,0 mol
B. 3,0 mol
C. 4,0 mol
D. 9,0 mol

Respuesta: A
Razn: Resuelve problemas sobre reacciones qumicas y aplica las leyes de la
estequiometra.
Balancear la ecuacin 2Al +
6HCl AlCl3 + 3H2
Determinar la substancia en exceso. Al = 3 = 1,5 HCl = 4 = 0,66
2
6
Exceso
Limitante
Establecer relacin
6 moles de HCl
3 moles H
4 moles de HCl
X
X= 4 moles de HCl X 3 moles de H
= 2 moles de H
6 moles de HCl

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ESTADO GASEOSO Y SOLUCIONES

ESTADO GASEOSO

SOLUCIONES

Relacin entre la
temperatura, la presin y
el volumen de una masa
fija de un gas ideal; leyes
de los gases.
Ecuacin de estado de
los gases ideales.
Grficas referentes a la
ecuacin de estado.
Soluciones. Componentes
de las soluciones.
Concentracin, cantidad
de soluto y volumen de
una solucin.

Generalidades:
componentes.
Solubilidad y factores que
la afectan.
Clasificacin de las
soluciones.
Concentracin de las
soluciones expresadas en
porcentajes.
Molaridad, normalidad,
fraccin molar.
Dilucin de soluciones.

6. ESTADO GASEOSO Y SOLUCIONES


El estado gaseoso es aquella fase de la materia que, sin duda, tiende
permanentemente a ocupar el mximo volumen a su disposicin, de modo que
dicho volumen, su densidad y su presin estn determinados por las
condiciones externas. Siempre es posible establecer las relaciones de un gas
por medio de cuatro magnitudes: presin, volumen, masa y temperatura,
ligadas entre s mediante una relacin y las leyes de los gases. La ecuacin de
los gases ideales es la que permite establecer una caracterstica universal para
los gases; es importante establecer las grficas referentes a la ecuacin de
estado.
Solucin: En qumica, es una mezcla homognea a nivel molecular, o inica
de dos o ms sustancias en iguales o distintos estados de agregacin. La
concentracin de una solucin constituye una de las principales caractersticas
y en ella es importante considerar el disolvente, el soluto y la forma de expresar
esto en porcentajes.

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MODELO DE PREGUNTAS PARA ESTADO GASEOSO Y SOLUCIONES

11. Dadas las siguientes sustancias y sus puntos de ebullicin, cul


tendr la mayor presin de vapor a una misma temperatura?:
A. Etanol, 78 C
B. Metanol, 65 C
C. Agua, 100 C
D. Benceno, 80 C

Respuesta: B
Razn: Comprende las propiedades fsicas del comportamiento de los gases.
Existe una relacin inversa entre el punto de ebullicin y la presin de vapor a
una misma temperatura.

12. Qu volumen de solucin 2N (2 Normal) de cido sulfrico (peso


molecular 98 g/mol) se necesita para suministrar 4,9 g de cido?:
A. 100 cm3
B. 50 cm3
C. 25 cm3
D. 75 cm3
Respuesta: B
Razn: Resuelve problemas sobre soluciones expresadas en unidades
qumicas.
Interpretar la concentracin normal de una solucin, considerando el nmero
de eq. por cada litro de solucin. Determinar los eq. que corresponden a un
nmero determinado de gramos de soluto. Finalmente, establecer la relacin
entre eq. de la solucin original y el valor de eq. obtenido para calcular el
volumen correspondiente.
a) Solucin 2N equivale a 2 eq.1L

solucin (100 cm3)

b) 1eqH2SO4
49 g soluto
X
4,9 g soluto
X= 0,1 eq.g
c) 2 eq
0,1 eq

1000 cm3 solucin


X

X = 50 cm3 de solucin

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CIDOS Y BASES

Propiedades y caractersticas de los cidos


bases en solucin acuosa.
Teora de Arrhenius.
cidos y bases, fuertes y dbiles.
Definiciones segn Bronsted-Lowry.
Definiciones segn Lewis.
Escala de pH.
Soluciones tampn. Valoraciones cidobase, titulaciones.

7. CIDOS Y BASES
Son dos tipos de compuestos qumicos que presentan caractersticas opuestas;
los cidos, entre otras, tienen sabor agrio, colorean de rojo el tornasol y
reaccionan con ciertos metales desprendiendo hidrgeno. Las bases tienen
sabor amargo, colorean al tornasol de azul y tienen tacto jabonoso.
Segn Arrhenius, una base es, en primera aproximacin, cualquier sustancia
que en disolucin aporta iones OH al medio.
Es importante conocer y analizar las teoras de Bronsted-Lowry, Lewis, y tener
muy claro la formacin de estos compuestos y la diferencia qumica.

PREGUNTAS MODELO PARA CIDOS Y BASES

13. Las sustancias que al disolverse en el agua originan partculas


elctricas que las hacen buenas conductoras de la electricidad se
denominan:
A. Electrolitos.
B. Moleculares.
C. Solutos.
D. Hidroxilos.

Respuesta: A
Razn: Comprende el comportamiento qumico de las substancias.
Un electrolito es una sustancia que, disuelta en agua, puede dividirse
(disociarse) en partculas cargadas llamadas iones. Por esta razn, los
electrolitos son medios conductores de electricidad.

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

14. Se considera cida a la sustancia que presenta un pH igual a:


A. 11.
B. 7.
C. 6.
D. 7,1.

Respuesta: C
Razn: Aplica las teoras cido-bases para determinar el comportamiento de
las substancias qumicas.
La escala de pH est conformada del 1 al 14 y todas las sustancias presentan
un pH determinado, proporcionado por la concentracin de iones hidrgeno
contenidos en la escala. Del 1 al 6,99 son sustancias cidas; el 7 es neutro y
despus del 7 hasta el 14 son sustancias bsicas.

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE


CINTICA Y EQUILIBRIO
QUMICO

CINTICA

EQUILIBRIO QUMICO

Velocidad de reaccin.
Teora de las colisiones.
Factores que modifican la
velocidad de una reaccin.

Caractersticas de un sistema en estado de equilibrio.


Expresin de la constante de equilibrio.
Principio de Le Chtelier. Efectos de las variaciones de
temperatura, presin y concentracin en la posicin de
equilibrio.
Efecto de un catalizador sobre una reaccin en
equilibrio.

8. CINTICA Y EQUILIBRIO QUMICO


La Cintica qumica estudia la rapidez o velocidad de las reacciones qumicas;
un nmero pequeo de factores controla la rapidez con que ocurre una
reaccin. Las investigaciones de estos factores proporcionan informacin
acerca de cmo los reactivos se transforman en productos en las reacciones
qumicas; la mayor parte de los cambios qumicos se realiza a travs de
mecanismos que constan de varios pasos. Es importante tambin tomar en
cuenta la teora de las colisiones.
El equilibrio qumico Es un proceso qumico y es el estado en el que las
actividades qumicas o las concentraciones de los reactivos y los productos no
tienen ningn cambio neto en el tiempo.
PREGUNTAS MODELO CINTICA Y EQUILIBRIO

15. Cuntos gramos de NaOH son necesarios para preparar 200 gramos
de una solucin al 5 % en peso?
A. 20.
B. 5.
C. 10.
D. 15.

Respuesta: C
Razn: Resuelve problemas sobre soluciones expresadas en unidades fsicas.
Interpretar la relacin de la concentracin expresada en peso/peso. Calcular los
gramos necesarios de NaOH para preparar 200 gramos de solucin.
Tambin, si se necesitan 5 gramos de soluto (NaOH) para preparar

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

100 gramos de solucin, para preparar 200 gramos de solucin se necesitar


10 gramos de NaOH.
5 g soluto NaOH
100 g solucin
X
200 g solucin
X = 10 g NaOH

16. La velocidad de una reaccin depende, entre otros factores:


A. de la concentracin de los reactivos y la temperatura.
B. de que la reaccin est bien formulada y bien ajustada.
C. del volumen de sustancias.
D. de la calidad de los aparatos que se utilicen para ello.

Respuesta: A
Razn: Explicar el comportamiento de las substancias segn las leyes de la
Cintica qumica.
La velocidad de una reaccin se define como el cambio que tiene lugar en un
intervalo de tiempo. Puede ser afectada por factores tales como: concentracin
de reactivos, temperatura, catalizadores, naturaleza de las sustancias
reaccionantes.

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

OXIDACIN Y REDUCCIN
Conceptos. Prdida o ganancia de electrones.
Clculo del nmero de oxidacin de un elemento en un
compuesto.
Relacin existente entre los nmeros de oxidacin y
los nombres de los compuestos.
Identificacin de la oxidacin o reduccin de un
elemento en una reaccin redox.
Agentes oxidantes y agentes reductores.
Reactividad.
Celdas voltaicas y electrolticas.

9. OXIDACIN Y REDUCCIN
La oxidacin es una reaccin qumica muy poderosa en la que un compuesto
cede electrones y, por lo tanto, aumenta su estado de oxidacin.
S e debe tomar en cuenta que en realidad una oxidacin o una reduccin es un
proceso por el cual cambia el estado de oxidacin de un compuesto. Este
cambio no significa necesariamente un intercambio de electrones; estas dos
reacciones siempre se dan juntas. Es decir, cuando una sustancia se oxida,
siempre es por la accin de otra que se reduce; una cede electrones y la otra
los acepta. Por esta razn, se prefiere el trmino general de reacciones redox.
La propia vida es un fenmeno redox.

PREGUNTAS MODELO DE OXIDACIN Y REDUCCIN

17. En las reacciones de xido-reduccin, qu es oxidacin?


A. Prdida de protones.
B. Prdida de electrones.
C. Ganancia de electrones.
D. Ganancia de protones.

Respuesta: B
Razn: Comprende los conceptos y leyes fundamentales de la Qumica. Se
denomina reaccin de reduccin-oxidacin, xido-reduccin, o
simplemente reaccin redox a toda reaccin qumica en la cual existe una

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

transferencia electrnica entre los reactivos. La oxidacin es una reaccin


qumica en la que un metal o un no metal ceden electrones y, por tanto,
aumenta su estado de oxidacin.

18. En el siguiente proceso siderrgico: Fe2 O3 + 3 CO


cul de las siguientes proposiciones es correcta?

2 Fe + 3 CO2,

A. El hierro se reduce.
B. El carbono se reduce.
C. El oxgeno se reduce.
D. El hierro se oxida.

Respuesta: A
Razn: Aplica las leyes de la electroqumica para resolver ejercicios de xidoreduccin.
Determinar los nmeros de oxidacin de los tomos de los elementos o
compuestos, Fe + 3, en el Fe203, Fe (cero). Esto implica que el hierro cambia
su estado de oxidacin de + 3 a 0, por lo que se establece ganancia de
electrones o la reduccin del Fe.

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

INTRODUCCIN A LA QUMICA ORGNICA

QUIMICA ORGNICA

El carbono como elemento


fundamental de los compuestos
orgnicos.
Cmo y por qu se enlazan los
tomos de carbono?
Tipos de enlace de los tomos de
carbono.
Diferencias entre los compuestos
orgnicos e inorgnicos.
Anlisis elemental orgnico.

ESTRUCTURA DE LOS
COMPUESTOS ORGNICOS

ALCANOS

ALQUENOS

Compuestos saturados
e insaturados.
Compuestos cclicos y
aromticos.
Tipos de tomos de
carbono.
Grupos funcionales
ms importantes de los
compuestos orgnicos.

Nomenclatura.
Propiedades fsicas.
Mtodos de obtencin.
Reacciones qumicas.
Ejercicios de sntesis.

Nomenclatura.
Propiedades fsicas.
Mtodos de obtencin.
Reacciones qumicas.
Ejercicios de sntesis.

ALQUINOS

HIDROCARBUROS
AROMTICOS

Nomenclatura.
Propiedades fsicas.
Mtodos de obtencin.
Reacciones qumicas.
Ejercicios de sntesis.

Nomenclatura.
Propiedades fsicas.
Mtodos de obtencin.
Reacciones qumicas.
Ejercicios de sntesis.

ALCOHOLES, ALDEHDOS,
CETONAS, CIDOS, CARBOXLICOS,
STERES, TERES, AMINAS.

Nomenclatura.
Generalidades.

BIOMOLCULAS

Carbono, oxgeno, hidrgeno y


nitrgeno, base de la formacin
de biomolculas.
Carbohidratos: clases, estructura
y funciones.
Lpidos: clases, estructura y
funciones.
Protenas: clases, estructura y
funciones.

10. INTRODUCCIN A LA QUMICA ORGNICA


La Qumica orgnica, llamada tambin Qumica del carbono, se ocupa de
estudiar las propiedades y reactividad de todos los compuestos que llevan
carbono en su composicin.
El nmero de compuestos orgnicos existentes, tanto naturales como
artificiales, es prcticamente infinito dado que el tomo de carbono tiene gran
capacidad para formar hasta cuatro enlaces de tipo covalente. Estos pueden
ser: sencillos, dobles o triples.
Enlazarse con elementos tan variados como el hidrgeno, el oxgeno, el
nitrgeno, el azufre, el flor, el cloro, entre otros.

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EVALUACIN AL DESEMPEO DOCENTE

La Qumica del carbono puede constituir cadenas de variada longitud, desde un


tomo de carbono hasta miles, lineales, ramificados, incluso cclicos. De all
que el estudio de este captulo es extenso e interesante.

PREGUNTAS PARA INTRODUCCIN A LA QUMICA ORGNICA

19. El siguiente grupo funcional

corresponde a:

A. Un alcohol.
B. Un aldehdo.
C. Una cetona.
D. Un cido.

Respuesta: B.
Razn: Reconoce a los compuestos orgnicos segn el grupo funcional.
Los aldehdos son compuestos orgnicos, caracterizados por poseer el grupo
funcional R-CHO.

20. La reaccin entre un alcohol y un cido orgnico produce:


A. un ter.
B. una cetona.
C. un ster.
D. un aldehdo.

Respuesta: C
Razn: Reconoce a los compuestos orgnicos segn el grupo funcional.
Se denomina esterificacin al proceso por el cual se sintetiza un ster. Un
ster es un compuesto derivado formalmente de la reaccin qumica entre un
cido carboxlico y un alcohol.
R OH + R COOH
Alcohol

R COO R

Ac. Carboxlico

ster

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BIBLIOGRAFA REFERENCIAL
Brown Lemay, B. (2004). Qumica, la ciencia central, Mxico: Editorial
Patria.
Baldor, F. J. (1976). Nomenclatura Qumica inorgnica. Mxico: Editorial
Minerva
Bodie, E. D. y otros (1994). Conceptos y modelos de Qumica inorgnica.
Barcelona: editorial Revet
Buitrn, R. (2000). Manual de laboratorio de Qumica. Quito: Editorial
Nuevoda.
Casteblanco, J., Snchez, M., Pea, O. (2007). Qumica 1. Bogot: Editorial
Norma.
Carrillo, L. y Chvez C. (2008). Nuestra Qumica. Riobamba: Editorial
Edicentro.
Cottn, F. A. (1989). Qumica inorgnica bsica. Mxico: Editora Limusa.
Chang, R. (2003). Qumica. Mxico: Editorial McGraw-Hill.
Rosechow, E. G. (1981). Qumica inorgnica descriptiva. Barcelona:
Editorial Revert S. A.
Sharpe, A. G. (1996). Qumica inorgnica moderna. Barcelona: Editorial
Revert S. A.

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