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ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F.

DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS


EN EL DISTRITO FEDERAL
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DEPARTAMENTO DE SUPERVISIN
COLEGIO JESS DE URQUIAGA
FORMACIN CVICA Y TICA 3 GUA
CLAVE ES4-695k
SECUNDARIA 2015-2016

Gua 5 Bimestre
NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _3 B,
C______
NOMBRE DEL PROFESOR: _JULIO ENRIQUE VERA LPEZ
_____________________ FECHA:
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FIRMA DE

ENTERADO DEL PADRE o TUTOR

Gua institucional del Colegio Jess de Urquiaga


Misin: EL colegio Jess de Urquiaga IAP brinda educacin de calidad a nios y jvenes
en situacin vulnerable, basndonos en el desarrollo de valores humanos.
Visin: Ser una institucin de asistencia privada lder en educacin incluyente, a la
vanguardia educativa y reconocida por la calidad de sus egresados.
Valores: Respeto, responsabilidad, honestidad, inclusin.
Historia del Colegio Jess de Urquiaga IAP (Cronologa)
1884- Fundacin Colegio de Nuestra Seora del Carmen y Seor San Jos
1884-1986 Administracin del Colegio y Patronato a cargo de la Congregacin de las
Hermanas Josefinas.
1905- Inscripcin a la Beneficencia Pblica hoy Junta de Asistencia Privada JAP.
1947- Cambio su nombre al actual Colegio Jess de Urquiaga I.A.P.
1962- Apertura de Secretariado Comercial.
1986- Nombramiento del Dr. Jos Ezquerra Fras como presidente del patronato.
1984- Festejos del centenario.
1989- Entrega de la administracin de las Hermanas Josefinas al Dr. Ezquerra Fras.
Presidente del Patronato.
1995- Cierre del secretariado comercial. Apertura de secundaria.
2006- Retiro del Dr. Jos Ezquerra Fras (Julio).
2006- Actual Nombramiento del Dr. Jos Antonio Ezquerra Gonzlez como Presidente del
Patronato (Agosto).
2006- Apertura de bachillerato (Septiembre).
2012- Fallece el Dr. Jos Ezquerra Fras.
2013- Obtencin del Registro Pblico de la Propiedad y del Comercio (Debido a la
antigedad del Colegio en sus inicio no exista dicho registro).
2013- Adaptacin curricular para alumnos sordos en la secundaria e incorporacin ante
SEP.
Quines somos?
EL Colegio Jess de Urquiaga I.A.P. Es una Institucin de Asistencia Privada inclusiva, con
trayectoria de ms de 130 aos apoyando la educacin y formacin bsica y media
superior de jvenes con carencias econmicas. Sustentamos nuestro servicio educativo
en el desarrollo de valores humanos y en el fortalecimiento de capacidades y habilidades
intelectuales, sociales, artsticas y deportivas que permiten nuestros alumnos oyentes y
sordos, desarrollar autoestima, seguridad y confianza en s mismos, en lo que saben y en
lo que son capaces de hacer.
Impartimos los niveles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato general con
incorporacin a la Secretaria de Educacin Pblica a un poblacin mixta en la Ciudad de
Mxico. Actualmente contamos con un programa de inclusin de alumnos con sordera en
nivel secundaria que nos ha permitido proporcionar atencin a un sector vulnerable de la
poblacin que carece de opciones y oportunidades en este campo.
Qu ofrecemos?
Ofrecemos un servicio educativo integral con alta calidad acadmica, educacin
inclusiva, formacin en valores humanos y hbitos, atencin, con trato amable y

personalizado a las necesidades educativas, apoyo psicopedaggico, desarrollo de la


apreciacin artstica, fortalecimiento fsico y deportivo, todo esto bajo la responsable
supervisin de personal profesional y actualizado.
Qu esperamos?
Seguir creciendo y consolidndonos en el medio educativo como un colegio reconocido
por su modelo incluyente, innovador y de alta calidad.
Gua temtica de Formacin cvica y tica 2 (Para tercer grado)
Bloque 5: Hacia una ciudadana informada, comprometida y participativa.
Tema 1: Explicacin metodolgica de proyectos.
Proyecto 1: Los medios de comunicacin recursos de los adolescentes para
aprender, informarse y relacionarse con los dems.
Proyecto 2: Los adolescentes y su bienestar socioafectivo.
Proyecto 3: Los adolescentes sus desafos y oportunidades en su localidad, pas y
el mundo.
Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.
Aprender a participar: Una necesidad para la vida democrtica.
Participar en una sociedad democrtica exige a sus integrantes diversas capacidades y
compromisos que se desarrollan y se adquieren por medio de la experiencia de convivir
con los dems : intereses en situaciones y problemas que afectan a todos, deseo de
contribuir a causas compartidas, la posibilidad de escuchar perspectivas diversas,
negociar, tratar con respeto a los dems, entre otros.
Quien participa se involucra en algo con los dems. Incluso quien decide no tomar parte
en una accin lo hace en otra: la abstencin. Quien colabora tambin es responsable de
una parte de lo que ocurre en el destino comn de las personas.
La participacin es un proceso en la vida democrtica que depende de la accin
ciudadana. Sin los ciudadanos, la participacin no existe.
1.- Qu es una sociedad democrtica?
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2.- Menciona dos caractersticas de una ciudadana democrtica.
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3.- Qu es la abstencin?
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4.- Qu es la participacin y gracias a que existe?
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5.- Menciona tres cosas en las que hayas sido un ciudadano democrtico y explcalas.
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Explicacin metodolgica de un proyecto.
Describe ampliamente a que hacen referencia las cuatro etapas de un proyecto
1. ___________________________________________________________________________________
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2. ___________________________________________________________________________________
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3. ___________________________________________________________________________________
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4. ___________________________________________________________________________________
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Menciona 2 recomendaciones que hace el autor del libro de texto para realizas
adecuadamente tu proyecto.
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Escribe el ttulo, lo ms relevante de tu introduccin, un resumen de tu investigacin
documental, un resumen de tu investigacin de campo, la conclusin de tu proyecto y da
una opinin acerca de lo que te pareci realizar un proyecto de investigacin
Titulo:
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Introduccin:_____________________________________________________________________________
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Investigacin documental:
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Investigacin de campo:
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Conclusin:
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Opinin personal acerca del proyecto de investigacin:
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ELABOR:
Vo. Bo.
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JULIO ENRIQUE VERA LPEZ
REYES SANCHEZ
PROFESOR
DIRECTORA

ADRIANA