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CURSO

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CODIGO

DE SANTIAGO DE CHILE
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
MAGSTER EN HISTORIA
SEMINARIO II. Historia de las Polticas Pblicas
49951

HORARIO
PROFESOR

PERIODO

Jueves, 18:30
Mauricio Olavarra Gambi
mauricio.olavarria@usach.cl
Primer semestre 2015

I.

PRESENTACIN
El anlisis histrico de polticas pblicas permite aportar una riqueza
analtica que favorece la comprensin integral de los temas que preocupan a
ciudadanos y sistema poltico. El debate de polticas pblicas recoge los temas de
inters pblicos que estn en los altos lugares de la agenda pblica en un cierto
momento. Aunque esos debates son recurrentemente contingentes, aportar una
visin de largo plazo los enriquece, pues permite aportar informacin acerca de
cmo han ido evolucionando esos temas, evidencia acerca de cmo se han
presentado los problemas pblicos en distintos momentos y de las intervenciones
anteriores y sus resultados.
As, una pregunta que el Taller invita a los alumnos a responder es si en la
vieja democracia chilena, pre 1973, el proceso de formulacin de polticas pblicas
era similar al que se verifica en los estudios del periodo 1990 2014.
En este contexto, el curso har converger y dialogar dos disciplinas: el
anlisis de la historia y el anlisis de polticas pblicas, dando paso a una sntesis
conceptual que hemos denominado Historia de las Polticas Pblicas. El
propsito, por tanto, es generar conocimiento acerca de cmo se han ido
desarrollando en Chile, a lo largo del tiempo, temas que hoy se constituyen en
polticas pblicas de alta significacin para los poderes pblicos.
El curso dispondra de una pagina web, en la plataforma Moodle
institucional, del portal www.udesantiagovirtual.cl. En ella los alumnos podrn

encontrar el programa del curso, bibliografa y material docente necesario para el

desarrollo del aprendizaje.

II.

OBJETIVOS

Objetivo General
Al final del Taller de Investigacin los alumnos estarn en condiciones de
comprender la evolucin del problema pblico, las intervenciones del Estado
chileno a lo largo del tiempo y estado actual de la poltica pblica investigada.
Objetivos Especficos
Al final del Taller los alumnos estarn en condiciones de:
1. Comprender el desarrollo histrico del problema pblico sobre el que han
centrado su trabajo
2. Identificar las intervenciones que el Estado chileno ha efectuado sobre el
problema pblico a lo largo de la historia
3. Comprender las situaciones que han ido configurando el estado actual de la
poltica pblica analizada

III.

CONTENIDOS

Semana 1:

Tema: Presentacin del Curso

Bibliografa Bsica
Menzies, Gavin, 1421: el ao que China descubri el mundo. 2005. Bogot: Ed.
Random House Mondadori. Leer: Introduccin, pp. 29 38.

Semana 2:

Tema: Qu es el Anlisis de Poltica Pblica?

Bibliografa Bsica

Olavarra Gambi, Mauricio. 2007. Conceptos Bsicos en el Anlisis de Polticas

Pblicas, Documento de Trabajo N11, Instituto de Asuntos Pblicos, Universidad
de Chile.
Stein, Ernesto y otros. 2006. La poltica de las polticas pblicas. Washington DC:
BID, Planeta. Leer: Captulo 2, pp. 11 22.
Bibliografa Complementaria
Parsons, Wayne. 2007. Polticas Pblicas: una introduccin a la teora y la
prctica del anlisis de polticas pblicas. Argentina: FLACSO Mxico, Mio y
Dvila. Leer: Captulo I, pp. 35 115.

Semana 3:

Tema: El Estado interviene. La relacin entre el problema y la poltica pblica.

Bibliografa Bsica
Olavarra Gambi, Mauricio. 2007. Conceptos Bsicos en el Anlisis de Polticas
Pblicas, Documento de Trabajo N11, Instituto de Asuntos Pblicos, Universidad
de Chile.
Olavarra-Gambi, Mauricio. 2015. Agenda and Public Policy: evidence from Chile.
International Journal of Public Administration. Philadelphia, Pensylvania: Taylor &
Francis.
Stein, Ernesto y otros. 2006. La poltica de las polticas pblicas. Washington DC:
BID, Planeta. Leer: Primera Parte, pp. 3 22.
Bibliografa Complementaria
Olavarra Gambi, Mauricio. 2010. Victimizacin Delictual en Chile 2003 2008.
Revista Capitulo Criminolgico, Vol. 38, N3. Maracaibo, Venezuela: Facultad de
Ciencias Jurdicas y Sociales, Universidad del Zulia.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2007. The Economic Cost of Crime in Chile, Journal
of Global Crime, Vol. 8, N 4. Oxford, UK: Routledge; pp. 287 310.
Olavarra-Gambi, Mauricio y Allende Gonzlez, Claudio. 2014. Crime in
neighborhoods: evidence from Santiago, Chile. Journal of Crime Prevention and
Community Safety, Vol. 16, N3, pp. 205 226. UK: Palgrave, MacMillan.

Semana 4:

Tema: El anlisis en accin, caso 1. Pobreza, desigualdad e intervenciones

sociales a travs del tiempo.
Bibliografa Bsica
Cohen, G.A. 2004. Igualdad de qu?. Sobre el bienestar, los bienes y las
capacidades, en Martha C. Nussbaum y Amartya Sen (Compiladores), La
Calidad de Vida. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, Cuarta Reimpresin; pp.
27 53.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2005. Pobreza, Crecimiento Econmico y Polticas
Sociales. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2009. Poverty and Social Programs in Chile, en
Journal of Poverty, Vol. 13, N2. Londres, Inglaterra: Routledge.
Bibliografa Complementaria
Ahumada, Jorge. 1958. En Vez de la Miseria. Santiago, Chile: Editorial del
Pacfico.
Salinas, Ren. 2007. Poblacin, habitacin e intimidad en el Chile tradicional, en
Rafael Sagredo y Cristin Gazmuri, Historia de la Vida Privada en Chile. El Chile
Tradicional: de la Conquista a 1840 Tomo 1, 4ta Edicin. Santiago, Chile: Taurus;
pp. 11 47.
Villalobos R., Sergio. 2006. Historia de los Chilenos Tomo 1. Santiago, Chile:
Taurus. Leer: pp. 175 188.
Garcs, Mario. 2003. Crisis social y motines populares en el 1900. Santiago,
Chile: LOM. Leer: captulo 2, pp. 37 53.
Garcs, Mario. 2002. Tomando su sitio: el movimiento de pobladores de Santiago,
1957 1970. Santiago, Chile: LOM. Leer: Captulo 1, pp. 29 110.
Raczynski, Dagmar. 1994. Social Policies in Chile. Origins, Transformations and
Perspectives, Working Paper No. 4, Democracy and Social Policy Series, Kellog
Institute, University of Notre Dame.

Arellano, Jos Pablo. 1985. Polticas Sociales y Desarrollo. Santiago de Chile:

CIEPLAN.
Sapelli, Claudio. 2007. A Cohort Anlisis of the Income Distribution in Chile,
Documento de Trabajo N 290, Instituto de Economa, Universidad Catlica de
Chile, Mayo 2007.
Meller, Patricio. 1996. Un Siglo de Economa Poltica Chilena. Santiago: Editorial
Andrs Bello.
Sain Martin, Denis. 2008. Recalibrar los Estados Benefactores PostIndustriales:
Hacia un modelo de inversin social?, en II Escuela Chile Francia. Santiago,
Chile: Universidad de Chile, pp. 157 172.
Kast, Miguel. 2003. Distribucin del Ingreso y Desarrollo Econmico, en
Fundacin Miguel Kast e Instituto Libertad y Desarrollo, Chile Sin Pobreza: Un
Sueo Posible. Santiago, Chile: Fundacin Miguel Kast y Libertad y Desarrollo; pp
13 36.
Letelier, Valentn. 1896. Los Pobres, originalmente publicado en La Ley,
Publicacin Oficial del Partido Radical Chileno, 1 de Enero de 1896, N 483.
Reimpreso en Godoy, Hernn, Estructura Social de Chile (Santiago de Chile: Ed.
Universitaria, 1971).

Semana 5:

Tema: El Anlisis en Accin, caso 2. Las Reformas de Salud en Chile.

Bibliografa Bsica
Zrate, Mara Soledad, Compiladora. 2008. Por la salud del Cuerpo: Historia y
Polticas Sanitarias en Chile . Santiago: Ediciones Universidad Alberto Hurtado.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2011. Poltica de Salud en Chile. Revista Venezolana
de Gerencia, Vol 16, N 55, Julio Septiembre 2011.
Bibliografa Complementaria

Sagredo Rafael. 2006. Nacer para morir o vivir para padecer. Los enfermos y sus
patologas, en Rafael Sagredo y Cristin Gazmuri, Historia de la Vida Privada en
Chile. El Chile Moderno: de 1840 a 1925 Tomo 2, 3ra Edicin. Santiago, Chile:
Taurus; pp. 11 57.
Zrate, Mara Soledad. 2007. Parto, crianza y pobreza en Chile, en Rafael
Sagredo y Cristin Gazmuri, Historia de la Vida Privada en Chile. El Chile
Contemporneo: de 1925 a nuestros das Tomo 3, 1ra Edicin. Santiago, Chile:
Taurus; pp. 119 137.
Giaconi, Juan y Gonzalo Valdivia. 1994. El Sistema de Salud Chileno. Santiago
de Chile: Ediciones de la Universidad Catlica de Chile.
Medina, Ernesto y Ana Mara Kaempffer. 1983. Progresos en Salud. Anlisis de la
situacin en Chile, Boletn de la Oficina Sanitaria Panamericana, Volumen 95,
No.1, Julio.
Raczynzki, Dagmar. 1994. Social Policies in Chile: origin, transformation and
perspective, University of Notre Dames Kellog Institute, Democracy and Social
Policy Series, Working Paper # 4. Indiana, Estados Unidos: Kellog Institute.
Aedo, Cristin y Osvaldo Larraaga. 1993. Polticas sociales II: El caso chileno
en Revista de Anlisis Econmico, Volumen 8, N 2, Noviembre 1993. Santiago,
Chile: ILADES/Georgetown University.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2005. Pobreza, Crecimiento Econmico y Polticas
Sociales. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2012. Introduccin. En: Mauricio Olavarra Gambi,
Editor Cmo se formulan las polticas pblicas en Chile. Tomo 2: La reforma de
la salud y el Plan AUGE. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.

Semana 6:

Tema: Propuesta de investigacin. Alumnos presentan oralmente sus proyectos,

reciben comentarios del profesor y se debate con el resto de la clase.

Semana 7:

Tema: El Anlisis en Accin, caso 3. El transporte pblico.

Tarea 1: Entregar propuesta de investigacin escrita.
Bibliografa Bsica
Olavarra Gambi, Mauricio. 2013. De la formulacin a la implementacin del
Transantiago. Anlisis del proceso poltico de una poltica pblica. Revista Gestin
y Poltica Pblica. Mxico: CIDE.
Strenio, Jacqueline Ann. 2006. La Economa del Transporte Pblico en Santiago
de
Chile.
ISP
Collection,
Paper
320.
En:
http://digitalcollections.sit.edu/isp_collection/320
Bibliografa Complementaria
Oses,
Daro.
2011.
Historia
del
Transporte
http://www.nuestro.cl/chilecronico/transporte_oses1.htm.

Pblico,

en

Cmara de Diputados. 2007. Informe de la Comisin Especial Investigadora

Encargada de Analizar los Errores en el Proceso de Diseo e Implementacin del
Plan Transantiago. Valparaso, Chile: Cmara de Diputados, Congreso de la
Repblica de Chile.
Mauricio Olavarra-Gambi, Editor. 2013. Cmo se formulan las polticas pblicas
en Chile. Tomo 3: Transantiago. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.

Semana 8:

Tema: El Anlisis en Accin, caso 4: Reforma y Modernizacin del Estado.

Bibliografa Bsica
Mauricio Olavarra Gambi, Editor. 2010. Cmo se formulan las polticas pblicas
en Chile. Tomo 1: La modernizacin de la gestin pblica. Santiago, Chile:
Editorial Universitaria.
Mauricio Olavarra-Gambi. 2012. Estudio de Caso sobre la Institucionalizacin y
Gestin Estratgica del Acceso a la Informacin y la Transparencia Activa en
Chile. Washington DC: Banco Interamericano de Desarrollo y Consejo para la
Transparencia.

Olavarra-Gambi, Mauricio y Allende Gonzlez, Claudio. 2014. Crime in

neighborhoods: evidence from Santiago, Chile. Journal of Crime Prevention and
Community Safety, Vol. 16, N3, pp. 205 226. UK: Palgrave, MacMillan.
Mauricio Olavarra Gambi y Vernica Figueroa Huencho. 2010. Una Agencia de
evaluacin de polticas pblicas para Chile: lecciones de la historia y de la
experiencia internacional. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.
Bibliografa Complementaria
Correa, Sofa, Consuelo Figueroa, Alfredo Jocelyn-Holt, Claudio Rolle y Manuel
Vicua. 2001. Historia del Siglo XX Chileno. Santiago, Chile: Editorial
Sudamericana. Leer: pp. 100 110, 136 152.
Garretn, Manuel Antonio y Cceres, G. 2003. From the Disarticulation of the
State to the Modernization of Public Management in Chile: Administrative Reform
Without a State Project, en Ben Ross Schneider y Blanca Heredia (editores),
Reinventing Leviathan. The Politics of Administrative Reform in Developing
Countries. Miami, USA: University of Miami North South Center Press.
Marcel, Mario. 2006. Reflexiones acerca del proceso de modernizacin del
Estado en Chile y desafos futuros, en: Revista del CLAD Reforma y Democracia,
N 34, Febrero, pp. 217- 232.
Valds Prieto, Salvador, Editor. 2002. Reforma del Estado. Volumen II: Direccin
Pblica y Compras Pblicas. Santiago, Chile: Centro de Estudios Pblicos.
Valds Prieto, Salvador, Editor. 2000. Reforma del Estado. Volumen I:
Financiamiento Poltico. Santiago, Chile: Centro de Estudios Pblicos,
Waissbluth, Mario. 2006. La Reforma del Estado en Chile 1990 2005: de la
confrontacin al consenso. Boletn Electrnico de ESADE, Barcelona, Espaa.
Rajevic Mosler, Enrique. 2009. La agenda de probidad de los gobiernos de la
Concertacin: entre la realidad y el deseo. En: Romero Guzmn, Juan Jos;
Rodrguez Garca, Nicols; Olivares Tramn, Jos Miguel; Bravo Vesga, Carolina,
Editores, Buen Gobierno y Corrupcin: algunas perspectivas. Santiago, Chile:
Pontificia Universidad Catlica de Chile; pp. 159 186.

Rehren, Alfredo. 2008. La evolucin de la agenda de transparencia en los

gobiernos de la concertacin. Temas de la Agenda Pblica, Ao 3, N18, Mayo
2008. Santiago, Chile: Pontificia Universidad Catlica de Chile, Vicerrectora de
Comunicaciones y Asuntos Pblicos.
Biblioteca del Congreso Nacional de Chile (BCN). 2008. Historia de la Ley N
20.285, sobre Acceso a la Informacin Pblica. En www.bcn.cl. Sitio web visitado
en Abril 2011.

Semana 9:

Tema: Presentacin avance de investigacin. Alumnos presentan oralmente sus

avances, reciben comentarios del profesor y se debate con el resto de la clase.

Semana 10:

Tema: Presentacin avance de investigacin. Alumnos presentan oralmente sus

avances, reciben comentarios del profesor y se debate con el resto de la clase.

Semana 11:

Tema: El Anlisis en accin, caso 5. Educacin en Chile

Tarea 2: Entrega de documento escrito de avance de investigacin.
Bibliografa Bsica
Villalobos R., Sergio. 2006. Historia de los Chilenos Tomo 3. Santiago, Chile:
Taurus. Leer: pp. 96 109.
Olavarra Gambi, Mauricio. 2005. Pobreza, Crecimiento Econmico y Polticas
Sociales. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.
Bibliografa Complementaria

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Olavarra Gambi, Mauricio y Allende Gonzles, Claudio. 2013. Endeudamiento

estudiantil y acceso a la educacin superior en Chile. Revista Espaola de
Investigaciones Sociolgicas (REIS), N141, Enero Marzo 2013, pp. 91 112.
Madrid, Espaa: CIS
Egaa, Maria Loreto y Mario Monsalve. 2006. Civilizar y moralizar en la escuela
primaria popular, en Rafael Sagredo y Cristin Gazmuri, Historia de la Vida
Privada en Chile. El Chile Moderno: de 1840 a 1925 Tomo 2, 3ra Edicin.
Santiago, Chile: Taurus; pp. 119 137.

Semana 12:

Tema: Presentacin de resultados de investigacin. Alumnos presentan oralmente

los resultados de sus investigaciones, reciben comentarios del profesor y se
debate con el resto de la clase.

Semana 13:

Tema: Presentacin de resultados de investigacin. Alumnos presentan oralmente

los resultados de sus investigaciones, reciben comentarios del profesor y se
debate con el resto de la clase.

Semana 14:

Tema: Presentacin de resultados de investigacin. Alumnos presentan oralmente

los resultados de sus investigaciones, reciben comentarios del profesor y se
debate con el resto de la clase.

Semana 15:

Tema: Recapitulacin y cierre del curso.

Tarea 3: Entrega de documento escrito de resultados de la investigacin.

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IV.

METODOLOGA
El curso se constituye de dos esfuerzos. El del profesor, que expondr el
marco conceptual del anlisis de polticas pblicas, y el de los alumnos, que irn
exponiendo el tema sobre el que trabajarn, los avances en sus investigaciones y,
al final del taller, los resultados a que han arribado.
Los alumnos seleccionarn una poltica pblica, de nivel nacional, de su
inters, respecto de la cual debern demostrar que sobre ella hay suficiente
informacin histrica y de coyuntura. El trabajo consistir en caracterizar la
evolucin del problema a lo largo del tiempo, identificar las ms significativas
intervenciones del Estado sobre l, analizar resultados y consecuencias de esas
intervenciones, y mostrar la configuracin del problema en la actualidad.
Los alumnos tendrn libertad para seleccionar el espacio temporal de la
poltica que analizarn, aunque debe ser un espacio que permita incorporar
adecuadamente la dimensin histrica y que permita visualizar el efecto de
intervenciones de polticas pblicas a lo largo del tiempo en la configuracin actual
del problema.
Cada alumno expondr su propuesta de investigacin, los avances de su
investigacin y los resultados de su trabajo. Otro integrante del curso har
comentarios sobre la exposicin de los resultados finales de la investigacin, el
profesor tambin comentar las exposiciones, luego de lo cual se abrir un
segmento de debate del curso. Aparte de la nota, los trabajos escritos recibirn un
comentario escrito del profesor. Con la finalidad que el comentarista pueda
preparar adecuadamente su comentario, el expositor deber entregar la versin
escrita del trabajo que expondr con suficiente antelacin.
Adicionalmente, en cada sesin en que se aborda una de las polticas
pblicas sealadas en el prrafo siguiente, un alumno expondr en 7 minutos
el contenido central de un texto de la bibliografa asignada a la clase.
A modo de ilustracin el profesor expondr un anlisis acerca de la
evolucin y conformacin de cinco polticas pblicas: Pobreza y Desigualdad, la
Reforma de la Salud, la Poltica de Transporte Urbano de Santiago la Reforma y
Modernizacin del Estado, y Educacin. Los alumnos podrn elegir una de estas
polticas para realizar sus trabajos.
V. CALIFICACIONES
Calificaciones y Ponderaciones
La calificacin final del Taller se compondr del siguiente modo:
Presentaciones (5):

15%

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Bibliografa : 3%
Propuesta : 3%
Avance
: 3%
Resultado : 3%
Comentario : 3%
Propuesta de Investigacin:
Informe de Avance de Investigacin:
Trabajo Final de Investigacin:

20%
30%
35%

Los criterios con los que se calificarn las presentaciones e informes son
los siguientes:

La exposicin de la bibliografa ser calificada considerando la habilidad de

acomodarse al lmite de tiempo asignado y capacidad capturar y exponer la
tesis y contenido central del texto analizado.
La calificacin de la presentacion de la propuesta de investigacin, avance y
resultados de la investigacion considerar el modo como el alumno ha
preparado y estructurado la presentacin, la capacidad para comunicar los
aspectos sustantivos y el uso adecuado del tiempo.
El comentario ser calificado en base a la habilidad del comentarista para
identificar la tesis y argumentos centrales del expositor, evidencia que soporta
(o no) la tesis, como tambin coincidencias y divergencias conceptuales
fundamentadas.
Los informes sern evaluados considerando si el alumno ha seguido las
instrucciones sealadas en la seccin siguiente y el modo como el alumno ha
definido y acotado el tema, su organizacin y redaccin, la capacidad analtica
demostrada, la originalidad, el uso de conceptos y la integracin de los
diferentes elementos y partes del trabajo.
Los alumnos que no asistan a presentar sus trabajos sern calificados con nota
1. Del mismo modo, los alumnos que no entreguen informes (de avance o final)
sern calificados con nota 1. Los informes debern entregarse en la sesin
habitual del curso. No se aceptarn trabajos despus de la fecha y hora
sealada.

Instrucciones para Presentaciones e Informes

1. Los alumnos debern hacer sus presentaciones en power point (ppt). El ppt
deber ser usado como recurso de apoyo, por lo que se deber evitar poner

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largos textos en las lminas. Cada alumno tendr 10 minutos para hacer su
presentacin y luego habr un segmento de intercambio y comentarios.
2. Comentario. ser evaluado considerando si el comentarista aborda los puntos
centrales del paper en comento, si aborda temas importantes en el tema
comentado, pero que no fueron analizados por el expositor, la argumentacin
respecto de acuerdos y discrepancias con el expositor.
3. Propuesta de investigacin (Tarea 1: mximo 3 pginas). Debe incluir: pregunta
(s) que la investigacin intenta responder, justificacin (por qu esa es una
pregunta importante?, qu nuevo agrega el trabajo?, en que se diferencia de
otros estudios sobre el tema?), identificacin del problema en anlisis,
hiptesis central(es), breve enunciado de la perspectiva terico-conceptual y
de la metodologa de trabajo que se empleara, breve explicacin de la
informacin requerida y de las fuentes de donde se obtendrn.
4. El informe de avance de la investigacin (Tarea 2) deber incluir una
presentacin de la investigacin propuesta, el marco conceptual y la estrategia
metodolgica con que el alumno abordar la investigacin. La presentacin de
la investigacin deber exponer la pregunta de investigacin, explicitar y acotar
el tema, justificar la investigacin y exponer las hiptesis centrales desde las
que se abordara el anlisis. El marco conceptual deber exponer el enfoque
terico desde el que el alumno desarrollar el anlisis, los conceptos centrales
que sern usados en el trabajo y los aportes ms relevantes que se han hecho
sobre el tema de investigacin, en el contexto del enfoque terico elegido. La
estrategia metodolgica deber identificar los modos de recoleccin de la
informacin y las tcnicas de anlisis que sern empleadas. El informe de
avance de la investigacin deber tener una extensin no superior a siete
pginas.

El informe final (Tarea 3) deber incorporar las secciones sealadas en el

informe de avance y agregar la seccin analtica, una seccin de discusin y,
finalmente, la seccin de conclusiones e implicancias. La seccin analtica
deber exponer los resultados de la aplicacin de las tcnicas de anlisis a la
informacin recogida. La seccin discusin deber exponer el contraste entre
lo expuesto en la seccin anterior y el marco conceptual. La seccin
conclusiones e implicancias deber exponer las principales conclusiones que
se derivan del anlisis, las implicancias para el estado del conocimiento sobre
el tema investigado y, si corresponde, que nuevas avenidas de investigacin

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surgen a propsito del anlisis. El informe final de la investigacin deber tener

una extensin no superior a 15 pginas.
VI. COMUNICACIONES
El profesor dispondr de una hora semanal para atender a los alumnos. Se
deber concertar previamente la reunin para evitar la concurrencia de dos o ms
alumnos simultneamente. La informacin de contacto del profesor es la siguiente:
Direccin: Facultad de Humanidades, Primer Piso, Oficina 14
Correo electrnico: mauricio.olavarria@usach.cl
Se sugiere que cada alumno disponga de una cuenta de correo electrnico
para recibir informacin y documentos distribuidos por el Profesor.