Grafico circular
INTEGRANTES: FTIMA ABIGAIL AGUIRRE CALDERN #3
MARA JOS DOMNGUEZ PREZ #11
IVN ENRIQUE GALDMEZ GUZMN #16
JONATHAN GUILLERMO HENRQUEZ BCARO #22
JACQUELINE NOEM HERNNDEZ NAVARRO #23
MARA DE LOS NGELES MAJANO RECINOS #28
JENNIFER GUADALUPE ORELLANA GUTIRREZ #33
Grafico Circular o Grafico de
Pastel
Este consiste en un circulo que representa el total de frecuencias
de las distintas categoras que participan. El circulo se divide en
tantos sectores como categoras existan.
Este tipo de grafico se utiliza cuando nos interesa resaltar la
proporcin (porcentaje) en la que aparece una caracterstica o
atributo respecto al total.
Grafico Circular o Grafico de
Pastel
magnitud del ngulo de los sectores se calcula con la formula
La
siguiente:
Angulo del sector 360
Donde:
fi = Frecuencia absoluta de cada categora.
n = Total de datos.
Grafico Circular o Grafico de
Pastel
Ejemplo: Produccin de maz, maicillo, frijol y arroz (2005-2006)
Cultivo
Produccin total (qq)
Porcentaje
Maz
1,5726,876
72.40%
Maicillo
3,439,800
15.90%
Frijol
1,883,246
8.70%
Arroz
651,156
3.00%
Total
2,1691,078
100.00%
Grafico Circular o Grafico de
Pastel
Para elaborar el grafico circular o de sectores, el primer paso consiste en
trazar un circulo. Recordaremos que el circulo tiene 360 grados. Para
representar en el grafico 72.40%, que corresponde al cultivo de maz, este
porcentaje se convierte en grados; esto es, se multiplica este porcentaje,
expresado en forma de proporcin, por los 360 que tiene el circulo:
0.724 x 360 = 260.6 = 261 , o se aplica la formula opuesta
(15716876 + 21691078) x 360 261
Haz lo mismo con los otros porcentajes y verifica que los ngulos
encontrados corresponden a la medida de los sectores circulares del
grafico.
Grafico Circular o Grafico de
Pastel
Produccin de maz, maicillo, frijol y arroz (2005-2006)
Maiz Maicillo Frijol Arroz
Cultivo
Produccin total
(qq)
Porcentaje
Maz
1,572,687
72.40%
Maicillo
3,439,800
15.90%
Frijol
1,883,246
8.70%
Arroz
651,156
3.00%
Total
2,169,107
100.00%
3; 3%
8.7; 9%
15.9; 16%
72.4; 72%
Gracias por su atencin
prestada