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OBJETIVOS
A travs del anlisis de los indicadores que forman parte de los ndices de
reprobacin en las asignaturas de formacin bsicas del CBTis 270, se
determinan como prioridad las acciones necesarias y los lineamientos para dar
origen a un programa evaluable que genere un aumento en el
aprovechamiento del alumnado, impactando por consecuencia la reduccin de
desercin escolar, segn los antecedentes de evaluacin del periodo Agosto
Diciembre 2015.
ANTECEDENTES
- - - - - 15% de reprobacin
14
13
13
1er. Sem.
12
10
8
3er. Sem.
10
9
5to. Sem.
8
7
6
4
2
0
3
2
2
1
2
1
DIAGNSTICO
MAQUINARIA
MATERIALES
Falta de refrigeracin
Libros obsoletos
en biblioteca
Falta de
aulas
Falta de equipo de
computo
Falta de
Bibliotec
a
caones
Procesos
antipedaggicos
Habitos de estudio
MANO DE OBRA
Programas est.
extensos
Motivacin
docentes / Alumnos
Mala
alimentacin
NDICE DE
REPROBACI
N
Programas
est. extensos
Instrumentos variados
de evaluacin
MTODOS
PLANEACIN DE LAS
ESTRATEGIAS
Clase inversa.
Monitores.
ABP
Habilidades
socioemocional
es.
Actividades
Ldicas.
Anlisis de indicadores de
los procesos aplicados.
Proponer acciones de
mejora en caso de ser
necesario.
Publicacin de resultados
en base a logros a
presidentes de academia
Planear
Ejecutar
Verificar
Actuar
Empleo de juegos
didcticos
Responsables (docentes
y alumnos)
Instrumentos de evaluacin
Anlisis de procesos.
Evaluacin de seguimiento en
base a resultado.
DIAGRAMA DE PROCESO
Lnea de accin 1
Programa
alumno monitor
SI
Elaboracin de plan de
intervencin tutora
Detectar alumnos con
riego de reprobacin.
Detectar alumnos
con alto rendimiento
NO
El alumno
desea participar
y liberar
servicio social
SI
NO
Mejoras al
programa
Resultados
favorables
Sensibilizacin a docentes,
monitores y padres de familia de
alumnos reprobados
DIAGRAMA DE PROCESO
Lnea de accin 2
ABP
Robot Reciclable
Publicar resultados
Formacin de equipos de
trabajo
SI
Observacin de desechos
domsticos
NO
Exposicin por parte del
docente la metodologa ABP
Docente LEO y E II explica
la forma de redaccin de
ensayo y diario de campo
Seleccin de materiales
tiles para el robot
Publicar fotos en las redes
sociales de materiales
seleccionados
El bosquejo
Contiene el material
Seleccionado y
evidenciado
NO
El equipo
Public el material
SI
seleccionado
SI
Investigar caractersticas
fsicas y qumicas de los
materiales seleccionados.
DIAGRAMA DE PROCESO
Lnea de accin 2
1
Construccin del robot
en base al bosquejo
Elaboracin de informe de
construccin del robot
Traduccin del informe al
idioma ingles
Redaccin del ensayo del
proyecto Robot reciclable
Exposicin del
proyecto y
Public el material
presentacin
del
robot
DIAGRAMA DE PROCESO
Lnea de accin 3
Aula
invertida
DIAGRAMA DE PROCESO
Actividades Ldicas
Identificar los temas con
mayor dificultad de
aprendizaje
Identificar estilos de
aprendizaje de los
alumnos
Trabajo
Elaborar
o seleccionar
Public
material
material yelactividades
ldicas
NO
Lnea de accin 5
Reflexin basado
en el aprendizaje
adquirido.
Desarrollo de la actividad
Trabajo
en equipo
SI
Nmero mximo de
integrantes 3
Infraestructura
Descripcin
Cantidad
Turno
1 (Matutino)
Docentes
81
Administrativos
Alumnos
1400
Aulas
28
Laboratorios
2 (1 qumica, 1 Biologa)
Centro de computo
Laboratorio de contabilidad
Centro de idiomas
Biblioteca
Cafetera
Canchas
1 Futbol, 4 basquetball
Talleres
Audiovisual
Computadoras
150
Materia
Qumica I
LEO y E I
Ingles I
Lgica
TICs
Geometra y Trigonometra
Qumica II
LEO y E II
Ingles II
Mantenimiento: Repara
instalaciones Elctricas.
Administracin RH: Elabora y
gestiona la informacin
administrativa de la
organizacin.
Electricidad: Desarrolla
instalaciones elctricas
Porcentaje
de
reprobacin
Materia
Nivel
I
Nivel II Nivel
III
Nivel
IV
Lenguaje y
comunicacin
26.6 %
25.2 %
34.8 %
13.4 %
Matemticas
34.2 %
41.0 %
21.0 %
3.8 %
CONCLUSIONES