JUSTIFICACIN

Una persona con sndrome de Down es un miembro

ms de la comunidad y tiene pleno derecho a una
vida en un entorno de normalidad. Sin embargo, en
numerosas ocasiones, su participacin activa en los
eventos de su entorno social y el disfrute de los
servicios que le ofrece la comunidad en la que viven
se ven muy limitados por la falta de autonoma
personal y social, lo cual restringe sus posibilidades
reales de integracin.
Con este programa se pretende fomentar en los nios
y jvenes con sndrome de Down la adquisicin y
desarrollo de aquellas capacidades y habilidades que
potencien su autonoma personal y social como una
medida que contribuya a una mejor organizacin y
disfrute de su tiempo de ocio, y como requisito
indispensable para su integracin laboral y social.

OBJETIVOS

Adquisicin de habilidades de comunicacin verbal y no verbal para la

participacin en conversaciones.

Adquisicin de habilidades de interaccin social que les permitan establecer

y mantener vnculos de relacin con otras personas.

Adquisicin de habilidades y destrezas sociales que potencien la

normalizacin e integracin dentro de su comunidad y de la sociedad en
general.

Adquisicin de conductas adecuadas para asistir y participar en actos

sociales y recreativos.

Desarrollo de habilidades para conocer y utilizar los distintos servicios de la

comunidad.

Desarrollo de la autonoma urbana y del conocimiento de la ciudad en que

viven.

Desarrollo de actitudes y conductas de respeto y conciencia ciudadana.

CONTENIDOS

AUTONOMA PERSONAL
o

Aseo y vestido

Alimentacin

Orden y tareas domsticas

Hbitos de salud

AUTONOMA SOCIAL
o

Desenvolvimiento en el medio: manejo del dinero, uso del telfono,

uso del reloj, etc.

Habilidades sociales

Autonoma urbana

Ocio y tiempo libre

Relaciones interpersonales y de grupo

DESTINATARIOS
El programa est dirigido a personas con sndrome de Down a partir de 7 aos

COORDINADOR
D. Alberto Lpez Gmez, diplomado en magisterio y Licenciado en Pedagoga.
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