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Geometria Descriptiva PDF
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GEOMETRIA PLANA
INTRODUCCIN
El conocimiento de hechos geomtricos aislados se remonta a la prehistoria. Por
cierto los primeros egipcios y babilonios (4000-3000 a. de C.) conocan muchas
relaciones geomtricas prcticas. La construccin de las pirmides requiri de un
conocimiento considerable de la geometra prctica; pero fueron los antiguos
griegos los que reunieron los hechos geomtricos conocidos, los que descubrieron
nuevos hechos y los ordenaron en un sistema lgico uniforme. La palabra
geometra deriva de dos palabras griegas, "ge" que significa "tierra" y "metrei" que
significa "medir" mostrando que originalmente se haba pensado en ella como de
"una medida de la tierra". Este proceso de organizacin y descubrimiento necesit
siglos para desarrollarse y ocup la mente de numerosos hombres competentes.
Los siglos antes, durante y despus del perodo de mayor influencia poltica griega
(siglos IV y V a. de C.) eran perodos de intensa actividad intelectual. Las mentes
lderes estaban interesadas en todo tipo de ideas.
El ms conocido de los gemetras de la Grecia antigua es Euclides, que escribi
los Elementos, (cerca de 300 a. de C.). Este trabajo es el manual de ms fama
que jams ha existido y fue utilizado en el mundo entero hasta bien entrado
nuestro siglo; se compone de 13 libros; los seis primeros se refieren a la
geometra plana, los otros a aritmtica y geometra slida. Los Elementos no solo
fue ampliamente utilizado como escrito, sino que tambin sirvi de modelo para
innumerables libros. Isaac Newton, el famoso matemtico y fsico Ingls escribi
su gran libro Principia, en el "estilo geomtrico" aunque a menudo este estilo
interfera en el camino que emprendi en sus descubrimientos. La mayora de los
libros utilizados hoy en da en la enseanza de la geometra son en alguna medida
una versin simplificada de los Elementos de Euclides. Es asombroso y a la vez
un gran tributo que se le rinde a Euclides, ver que su libro ha conservado su valor
por ms de 2000 aos.
Poco se sabe acerca de la vida de Euclides, excepto que probablemente estudi
sus matemticas con discpulos de Platn y que posteriormente fund su propia
escuela en Alejandra. Sin duda l hizo pleno uso de los escritos anteriores, pero
la organizacin de los Elementos es propia de l, as mismo que sus importantes
perfeccionamientos.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. El diseo de obras de ingeniera civil, bsicamente es el conjunto de
elmentos geomtricos simples, que se conjugan de cierta manera para
crear las estrucutas conocidas por todos, en las construcciones de obras de
infraestructura. En el municipio en el cual usted reside, identifique un paso
elevado, puente vehicular, puente peatonal, puente caballar, metlico o de
concreto e identifique las figuras geomtricas bsicas de las cuales est
compuesto. Descrbalas mediante un plano y discuta sus observaciones
con sus compaeros de grupo de estudio.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1.1 DEFINICIONES
Antes de entrar a estudiar la geometra plana es necesario recordar algunos
conceptos bsicos que facilitarn su comprensin.
Punto
Es un trmino no definido, pero lo podemos asociar con la marca hecha por un
lpiz. Se denota mediante letras maysculas A, B, etc.
Recta
Otro trmino no definido, un hilo tenso nos da en la prctica el concepto
geomtrico de recta. Las rectas se denotan por letras minsculas l, m, n, etc.
Segmento
Se llama segmento a una porcin de recta limitada por sus dos puntos
extremos.
A
B
Figura 1.1 Segmento AB
1.2 NGULOS
El ngulo es el espacio comprendido entre dos rectas unidas en un punto llamado
vrtice. Los ngulos se denominan mediante tres letras maysculas: dos de ellas
situadas a los extremos y la otra, en el punto de unin. Tambin se denominan
mediante una letra minscula cerca del vrtice.
C
a
A
B
Figura 1.2 ngulos
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1.3 TRINGULOS
Si A, B y C son tres puntos cualesquiera no colineales, entonces la unin de los
segmentos AB, AC y BC se denomina tringulo.
C
B
Figura 1.4 Tringulo
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
C
Figura 1.7 Rectas Paralelas
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1.5 POLGONOS
La figura 1.8 representa una lnea poligonal cerrada. Est formada por segmentos
que son AB, BC, CD, DE y EF.
E
D
C
Figura 1.8 Lnea poligonal cerrada.
Se nombra por las letras que llevan sus vrtices: Lnea poligonal ABCDE.
Si a la lnea poligonal ABCDE le aadimos la superficie que est dentro de ella,
entonces tenemos un polgono.
Un polgono es la figura formada por una lnea poligonal cerrada ms su regin
interior.
Elementos de un polgono
En los polgonos podemos identificar una serie de elementos que nos facilitan su
identificacin, as como su clasificacin (figura 1.9). Estos son:
LADO
ANGULO
Figura 1.9 Elementos de un polgono
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Polgono regular: es aquel que tiene todos sus lados y ngulos iguales.
Polgono irregular: es aquel que tiene sus lados y sus ngulos desiguales.
Polgono inscrito: es aquel polgono construido dentro de una circunferencia
y en el que los vrtices de sus ngulos estn en contacto con la misma.
Polgono circunscrito: es aquel cuyos lados son tangentes a la
circunferencia.
ngulos de un polgono
En un polgono se contemplan dos tipos de ngulos: los interiores y los exteriores.
Los interiores son los formados por cada dos lados contiguos ( en la figura 1.10)
y los exteriores ( en la figura 1.10) son sus suplementarios.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
TE
TANGEN
B
E
ANT
SEC
A
O
ETR
DIAM
O
C
RA
DI
O
CU
ERD
A
ARCO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1.6.2 TANGENTES
La tangente a una circunferencia es cualquier recta que la toque en un punto, y
slo en uno (figura 1.16)
Propiedades:
Toda tangente a la circunferencia es perpendicular al radio.
Una recta es tangente a una circunferencia si es perpendicular al radio.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
B
A
R
R
C
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
1. Calcula los valores que faltan en la tabla, considerando que a, b y c son los
lados de un tringulo cualquiera, y h la altura correspondiente al lado b.
a
5cm.
14cm
16cm.
8cm.
10m.
9cm.
permetro
12m2
8m.
12cm.
rea
6cm.
31cm.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 2
FIGURAS SEMEJANTES Y AREAS
INTRODUCCIN
En el estudio de la geometra plana es de suma importancia el conocimiento y
dominio de los elementos bsicos como son: la lnea recta, el tringulo, el circulo,
etc., y las diferentes relaciones que se pueden establecer entre otros de la misma
naturaleza, pero de diferente tamao, forma o posicin. Es ah donde se deben
emplear los criterios de semejanza y proporcionalidad entre tringulos, poligonos y
dems forms geomtricas.
El clculo del rea de una regin plana es bastante empleado en los diferentes
campos de la ingeniera y particularmente en la ingeniera civil, es por ello que se
deben afianzar las diferentes estrategas que se pueden emplear en la
determinacin del rea de una regin especfica. Lo que se podra hacer para
cualquier regin es compararla con las formas sencillas y comunes como son: el
tringulo, los cuadrilateros, los poligonos regulares, la circunferencia, etc., y a
partir de all descomponer o transformar dicha regin en otras que sean ms
sencillas de analizar.
OBJETIVOS
Identificar las aplicaciones de los conceptos bsicos de la geometra plana como
son punto, lnea recta, segmento, polgono, circunferencia, ngulo, entre otros,
empleados en el estudio de figuras complejas como las reas y la semejanza de
polgonos.
Desarrollar la capacidad para encontrar el rea de las diversas regiones planas,
llevandolas a figuras geomtricas sencillas como el tringulo, rectngulo, etc.
Identificar cuando dos figuras geomtricas son semejantes y de acuerdo con que
criterios.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. Para facilitar el estudio de sta sesin, el estudiante debe tener claridad en
el significado de algunos trminos, por ello se debe dar la definicin o mejor
an lo que usted entiende por:
a) Proporcin
b) Semejanza
c) Polgono
d) Area
e) Divisin
f) Transformacin
2. A partir de su interpretacin de la definicin de polgono, cuales cree usted
que son las clases de polgonos que se pueden identificar.
3. Mediante los elementos de dibujo que usted muy bien domina, a partir de
un circulo de radio dado, circunscriba en l un pentgono. Realice el
mismo ejercicio mediante un asistente de diseo por computador.
2.1
FIGURAS SEMEJANTES
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Segmentos proporcionales.
Dos segmentos son proporcionales si se puede formar una proporcin con
los nmeros que representan las longitudes de sus partes. En la figura 2.1 el
segmento CD tiene dos veces la longitud de AB, luego AB=1 y CD=2, y
AB/CD=1/2
2.1.2 TRINGULOS SEMEJANTES
Semejanza de tringulos.
Dos tringulos son semejantes si sus ngulos correspondientes son
congruentes y sus lados correspondientes son proporcionales; sin embargo,
para afirmar que dos tringulos son semejantes no es necesario probar que los
tres ngulos correspondientes son congruentes y que los tres lados
correspondientes son proporcionales, sino que bastar con que cumpla con tres
de las seis condiciones, generndose tres casos o criterios de semejanza,
mismos que se enuncian a continuacin:
Criterio AAA de semejanza.
Si dos tringulos tienen sus tres ngulos correspondientes congruentes,
entonces los tringulos son semejantes. En la Figura 2.2 los ngulos y , y
, y y son congruentes entre s, por tanto el tringulo ABC es semejante al
tringulo DEF.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
D
S
C
T
A
B
POLIGONO
IRREGULAR A
P
Q
POLIGONO
IRREGULAR B
2.2
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.2.1.1
TRINGULO
47,16
altura
77,68
base
Figura 2.3 Tringulo
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.2.1.2
RECTNGULO
35
71,21
base
altura
2.2.1.3
ROMBO
El rombo es un polgono de cuatro lados iguales, pero sus cuatro ngulos son
distintos de 90.
El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
rea del rombo = (diagonal mayor x diagonal menor) / 2
73,62 mayor
diagonal
41,04
diagonal
menor
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.2.1.4
TRAPECIO
El trapecio es un polgono de cuatro lados, pero sus cuatro ngulos son distintos
de 90. El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
rea del trapecio = [(base mayor + base menor) x altura] / 2
47,07
altura
3,36
base 6menor
100,18mayor
base
2.2.1.5
PARALELOGRAMO
altura
base
Figura 2.7 Paralelogramo
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.2.1.6
POLGONO REGULAR
Pentgono
El pentgono regular es un polgono de cinco lados iguales y cinco ngulos
iguales. El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
rea del pentgono = (permetro x apotema) / 2
A
EM
T
O
AP
Hexgono
El hexgono regular es un polgono de seis lados iguales y seis ngulos iguales.
Los tringulos formados, al unir el centro con todos los vrtices, son equilteros.
El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
rea del hexgono = (permetro x apotema) / 2
AP
OT
EM
A
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.2.1.7
CIRCULO
2.2.1.8
SECTOR CIRCULAR
R
Figura 2.11 Sector circular
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
El gran matemtico griego Pitgoras descubri una situacin muy especial que se
produce en el tringulo rectngulo y que se relaciona con sus lados.
El teorema de Pitgoras establece que el rea del cuadrado construido sobre la
hipotenusa de un tringulo rectngulo es igual a la suma de las reas de los
cuadrados construidos sobre los dos catetos.
El rea del hexgono regular construido sobre la hipotenusa del tringulo
rectngulo, es igual a la suma de las reas de los otros dos hexgonos
construidos sobre los catetos del tringulo. (Los lados de los hexgonos miden lo
mismo que los lados a los que estn unidos). Por lo anterior el rea del hexgono
C es igual a la suma de las reas de los hexgonos A y B en la figura 2.12
El resultado es cierto utilizando cualquier otro polgono regular en lugar de
hexgonos, y tambin si se construyen cualquier tipo de polgonos semejantes
sobre los lados del tringulo rectngulo.
HEXAGONO C
HEXAGONO B
HEXAGONO A
2.2.4 APLICACIONES
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Como el lote tiene forma de tringulo rectngulo, bastar con aplicar el teorema de
Pitgoras para calcular el rea del lote que se ubica en el cateto del cual no se
conoce el rea.
rea lote = 169 144 = 25 Hm
Ahora se debe calcular la longitud de los catetos, 12 Hm y 5 Hm respectivamente.
Aplicamos la frmula para el rea del tringulo:
rea = 5x12/2 = 30 Hm.
2.2.5 POLGONOS REGULARES CIRCUNSCRITOS
Circunferencia circunscrita
Todos los polgonos regulares tienen una circunferencia circunscrita. El radio y el
centro de dicha circunferencia son el radio y el centro del polgono regular.
Una forma de construccin de polgonos regulares es dividir la circunferencia en
un nmero de arcos iguales y unir los puntos de la divisin obtenindose el
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
40
35
66
O 50
70
53,
3
80
70
80
28
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
50
50
30
30
90
50
B
D
50
10
5
50
40
B
D
30
40
119
40
30
30
30
3
A
50
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
1. Si los segmentos m y n son proporcionales a los segmentos p y q,
respectivamente. Adems se tiene que m = 6 cm., n = 10 cm. y que p = 8
cm. Determina la medida del segmento q.
2. Dos segmentos m y n son proporcionales a los segmentos p y q,
respectivamente. Si m = 6 cm., n = 8 cm. y
p + q = 21 cm. Cuales son
las medidas de p y q?
3. Dos segmentos a y b son proporcionales a los segmentos c y d,
respectivamente. Si a = 3 m., b = 4 m. y
c + d = 28 m. Cuales son las
medidas de c y d?
4. Dos tringulos tienen sus lados proporcionales. Si el permetro del primero
es 45 m. y los lados del segundo tringulo miden 4 m., 5 m. y 6 m.,
respectivamente. Determina la medida de los lados del primer tringulo y la
razn de proporcionalidad.
5. Dos tringulos tienen sus lados proporcionales. Si el permetro del primero
es 130 cm. y los lados del segundo tringulo miden 12 cm., 10 cm. y 4 cm.,
respectivamente. Determina la medida de los lados del primer tringulo y la
razn de proporcionalidad.
6. Determina los lados de un tringulo sabiendo que su permetro mide 180
cm. y que sus lados son proporcionales a 3, 5 y 10.
7. Si el tringulo ABC es semejante con el tringulo PQR entonces:
La razn entre los lados correspondientes es: _______ = _______ = _______
El ngulo CAB es congruente con el ngulo _______
El ngulo ABC es congruente con el ngulo _______
El ngulo ACB es congruente con el ngulo _______
8. Determina si son verdaderas las siguientes afirmaciones, justificando tu
respuesta.
Todos los tringulos equilteros son semejantes.
Todos los tringulos issceles son semejantes.
Hay tringulos esclenos y tringulos rectngulos que son semejantes.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 3
GEOMETRIA DEL ESPACIO
INTRODUCCIN
La geometra del espacio es el rea de la geometra que se ocupa de las
propiedades y medidas de figuras geomtricas en el espacio tridimensional. Entre
estas figuras, tambin llamadas slidos, se encuentran el cono, el cubo, el cilindro,
la pirmide, la esfera y el prisma. La geometra del espacio ampla y refuerza las
proposiciones de la geometra plana, y es la base fundamental de la trigonometra
esfrica, la geometra analtica del espacio, la geometra descriptiva y otras ramas
de las matemticas. Se usa ampliamente en ingeniera y en ciencias naturales. Sin
embargo aqu no se cubrirn todas las temticas, pues el objetivo de la sesin es
sentar las bases de la geometra descriptiva, la cual se desarrollar desde la
sesin No 4.
Tambin es preciso mencionar que las cnicas son las curvas ms importantes
que la geometra ofrece a la fsica. Por ejemplo, las propiedades de reflexin son
de gran utilidad en la ptica. Pero sin duda lo que las hace ms importantes en la
fsica es el hecho de que las rbitas de los planetas alrededor del sol sean elipses
y que, ms an, la trayectoria de cualquier cuerpo sometido a una fuerza
gravitatoria es una curva cnica. El astrnomo alemn Johannes Kepler (15701630) descubri que las rbitas de los planetas alrededor del sol son elipses que
tienen al sol como uno de sus focos.
OBJETIVOS
Conocer los mtodos para realizar una proyeccin sobre un plano.
Conocer las figuras en 3D para su posterior identificacin y empleo en programas
de diseo asistido por computador.
Conocer el origen geomtrico de las curvas cnicas, sus constantes y sus
aplicaciones.
31
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. Para facilitar el desarrollo de sta sesin, es conveniente que el estudiante
realice una breve descripcin de los diferentes tipos existentes de
proyeccin sobre un plano.
2. Identifique en la figura general, las figuras parciales de las cuales est
compuesta.
Figura P-2
Figura P-3
32
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.1
3.2
Si una recta es perpendicular a un plano, lo es a todas las rectas del plano, pasen
o no por el punto de interseccin. En la Figura 3.3a, la recta R es perpendicular a
S, T, V, etc.
33
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Para trazar por un punto M, una recta R perpendicular a un plano P dado, basta
con trazar por las proyecciones del punto las proyecciones homnimas de la recta,
perpendiculares a las trazas del plano. (Fig. 3.4)
El problema inverso podemos resolverlo con el auxilio de una recta horizontal que,
pasando por el punto, tenga su proyeccin horizontal perpendicular a la traza
horizontal del plano dado.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
34
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.3.1 PARALELISMO
Dos rectas son paralelas si tienen sus proyecciones homnimas paralelas. Las
rectas de perfil pueden no ser paralelas en el espacio an sindolo sus
proyecciones didricas, en este caso es necesario que sus proyecciones de perfil
tambin lo sean (Fig. 3.5).
35
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Las intersecciones de dos planos paralelos con un plano cualquiera son dos rectas
paralelas, de aqu que los planos paralelos tengan sus trazas homnimas
paralelas. Los planos proyectantes de perfil deben tener paralelas sus trazas de
perfil para ser paralelos en el espacio (Fig. 3.6).
Para trazar por un punto un plano Q, paralelo a un plano P dado, podemos
auxiliarnos de una recta horizontal o frontal. Si elegimos una recta horizontal,
trazamos su proyeccin horizontal por la proyeccin horizontal del punto dado,
paralela a la traza horizontal del plano P. Conteniendo la traza de la recta
horizontal, trazamos Q', paralela a P', y por el origen del plano obtenido sobre la
lnea de tierra, la traza Q paralela a P. (Fig. 3.6).
3.4
36
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
punto desde el que se proyectan los elementos del espacio sobre el plano es
propio, el tipo de proyeccin es cnica, y cilndrica, si es impropio. La proyeccin
cilndrica puede ser ortogonal u oblicua dependiendo de que el rayo proyectante
sea perpendicular u oblicuo al plano de proyeccin.
NGULOS POLIEDROS
37
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.6
CURVAS
El matemtico griego Menecmo (vivi sobre el 350 A.C.) descubri estas curvas y
fue el matemtico griego Apolonio (262-190 A.C.) de Perga (antigua ciudad del
Asia Menor), el primero en estudiar detalladamente las curvas cnicas y encontrar
la propiedad plana que las defina. Apolonio descubri que las cnicas se podan
clasificar en tres tipos a los que dio el nombre de: elipses, hiprbolas y parbolas.
Las elipses son las curvas que se obtiene cortando una superficie cnica con un
plano que no es paralelo a ninguna de sus generatrices.
Las hiprbolas son las curvas que se obtiene al cortar una superficie cnica con
un plano que es paralelo a dos de sus generatrices (Base y arista).
Las parbolas son las curvas que se obtienen al cortar una superficie cnica con
un plano paralelo a una sola generatriz (Arista).
38
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Otra forma de definir estas curvas (en vez de como secciones de un cono) es
como la curva que describe un punto que se mueve en un plano de manera que el
cociente entre las distancias de ese punto a un punto fijo (foco) y a una recta
(directriz) es constante (excentricidad). Si esta constante est comprendida entre
cero y uno, la curva es una elipse. Si es igual a uno, es una parbola y si es mayor
que uno es una hiprbola.
3.6.2 ELIPSE
Se llama elipse al lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de sus
distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es una constante. La lnea que une
los dos focos se llama eje principal de la elipse y la mediatriz de los mismos eje
secundario. Se llaman vrtices de la elipse a los puntos donde sta corta a sus
ejes. El punto medio de los dos focos se llama centro de la elipse y la distancia
entre ellos se llama distancia focal.
Generalmente el eje principal se representa por 2a y la distancia focal por 2c. Los
valores a y c se llaman semieje principal y semidistancia focal, respectivamente.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.6.3 PARBOLA
Se llama parbola al lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de
un punto fijo, llamado foco, y de una recta fija llamada directriz. La distancia entre
el foco y la directriz de una parbola recibe el nombre de parmetro de la parbola
(suele denotarse por p).
Dada una parbola, se llama eje de la misma la recta que contiene al foco y es
perpendicular a la directriz.
Se llama vrtice de la parbola al punto donde sta corta a su eje. Para simplificar
la parbola, se supondr que el vrtice es el origen de coordenadas y que el foco
se encuentra en el semieje positivo de abscisas.
40
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.6.4 HIPRBOLA
Se llama hiprbola al lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la
diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es una constante
(se representa por 2a). La recta que une los dos focos se llama eje real de la
hiprbola y la mediatriz se llama eje imaginario de la hiprbola. El punto donde se
cortan ambos ejes (que es, evidentemente, el punto medio de los focos) se llama
centro de la hiprbola.
Los puntos donde la hiprbola corta a los ejes (se ver que nicamente corta al
eje real) se llaman vrtices de la hiprbola.
Al igual que en la elipse, se llama distancia focal a la distancia entre los dos focos
y a las distancias desde un punto cualquiera de la hiprbola a ambos focos se les
llama radios vectores del punto.
41
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.7
APLICACIONES
3.7.1 DE LA ELIPSE
Propiedad ptica
Consideremos un espejo que tenga forma de elipse. Si un rayo de luz que parta de
uno de los focos choca contra el espejo, se reflejar hacia el otro foco.
42
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
murmura por un receptor que se encuentre en el otro foco, an cuando su voz sea
inaudible para otras personas del saln. Otra aplicacin de la propiedad ptica de
la elipse es la de ciertos hornos construidos en forma de elipsoides. Si en uno de
sus focos se coloca la fuente de calor y en el otro se coloca el material que se
quiere calentar, todo el calor emanado por la fuente de calor se concentrar en el
otro foco.
Astronoma
Una de las principales aplicaciones de la elipse se da en la astronoma. Johannes
Kepler, estudiando los movimientos de Marte, al aplicar el modelo de Coprnico de
rbitas circulares alrededor del sol, vio que los clculos discrepaban ligeramente
de la posicin real del planeta en el firmamento. As que intent ajustar la rbita a
otras curvas y finalmente encontr que la elipse se ajustaba maravillosamente a
ella. As encontr su primera ley del movimiento de los planetas. En realidad
Kepler tuvo una suerte enorme, ya que Marte era el planeta conocido entonces
cuya rbita era ms excntrica. Si en lugar de Marte hubiera decidido estudiar a
Venus, cuya rbita es prcticamente circular, posiblemente nunca hubiera
descubierto sus leyes del movimiento.
43
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Puentes colgantes
El cable de suspensin de un puente uniformemente cargado toma la forma de
una parbola.
3.7.3 DE LA HIPRBOLA
Propiedad ptica
Consideremos un espejo que tenga forma de hiprbola. Si un rayo de luz que
parta de uno de los focos choca contra el espejo, se reflejar alejndose
directamente del otro foco. La demostracin es enteramente anloga a la
propiedad ptica de la elipse.
Las propiedades pticas de la parbola y de la hiprbola se combinan en el diseo
del telescopio reflector del tipo Cassegrain. Los rayos paralelos de una estrella se
enfocan finalmente en el ocular colocado en F.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
EVALUACION FINAL
1. Investigue sobre los poliedros regulares existentes, su denominacin y
caractersticas principales. Dibuje cada uno de ellos mostrando
caractersticas. Realice el ejercicio con ayuda de un paquete de diseo.
2. De acuerdo con los tipos de curvas cnicas, identifique en qu rea o
proceso de la ingeniera Civil se emplean y bajo que caractersticas.
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GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 4
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
INTRODUCCIN
Una de las formas de comunicacin ms empleadas a nivel mundial es la
expresin grfica, la cual se constituye en un lenguaje universal, en donde es
posible transmitir cualquier sensacin, idea, diseo, etc. y sobre todo para sta
ltima se constituye en un lenguaje obligatorio entre los ingenieros y arquitectos
que centran su ejercicio profesional en el diseo de elementos por mencionar algo
sencillo, hasta sistemas mucho ms complejos que difcilmente se podran
comunicar de otra forma. Sin embargo se hace necesario representar fielmente los
objetos de tres dimensiones (longitud, altura y profundidad), en superficies de dos
dimensiones y esto se ha ido resolviendo con el paso del tiempo, dando origen a
lo que hoy denominamos la geometra descriptiva, la que permite hacer la
representacin con exactitud y con sus ms mnimos detalles de un objeto, una
pieza mecnica, una estructura etc., para su correcta construccin; as como
resolver complejos problemas de ingeniera o arquitectura grficamente.
OBJETIVOS
Entender los conceptos bsicos de la geometra descriptiva como son punto, lnea
recta y plano, entre otros que sern de gran utilidad durante el estudio y el
ejercicio de la Ingeniera Civil.
Desarrollar la capacidad para encontrar las diversas proyecciones de un punto,
lnea o plano.
49
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. La geometra descriptiva se fundamenta en coceptos bsicos, por ello es
necesario que el estudiante repase dichos conceptos y defina los siguientes
trminos:
a) Geometra Descriptiva
b) Plano de Proyeccin
c) Proyeccin de un punto
d) Proyectante
e) Proyeccin Ortogrfica
2. En la geometra descriptiva se emplean elementos bsicos, a partir de los
cuales se facilita el tratamiento de los slidos para proyectarlos segn las
necesidades. Por lo anterior es fundamental tener claridad y solidez sobre la
interpetacin de dichos elementos. Indique lo que usted entiende por cada uno
de ellos:
a) Punto
b) Lnea recta
c) Plano
50
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.1 PROYECCIONES
Los slidos tienen tres dimensiones: longitud, altura y profundidad y en la figura
4.1 en la proyeccin mostrada sobre el plano vertical, solamente aparecen su
longitud y su altura. Para que aparezca la tercera dimensin, o sea su
profundidad, el ingeniero necesita proyectarlo sobre otro plano de proyeccin H
como aparece ah mismo.
51
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Para comprender mejor, se puede considerar que estos tres planos fundamentales
formen el rincn de una caja de cartn; en tal ejemplo, el plano Horizontal H se
asimilara a la tapa superior, el plano Vertical V a la cara anterior y el de Perfil P a
la cara lateral, tal como se aprecia en la figura 4.3.
52
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Pero esta situacin real del espacio, debe ser representada sobre superficies
bidimensionales como lo es la hoja de papel o la pantalla del computador. Para
lograrlo, es necesario abrir esta caja convencional llevando los planos horizontal y
de perfil, junto con las proyecciones respectivas al mismo plano que el vertical,
hacindolos girar 90. As se obtiene la posibilidad de dibujar como se indica en la
figura 4.5, las tres proyecciones fundamentales del slido.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
53
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
V ertic a l P o s terior
P erfil D ere ch o
V e rtic a l A n terior
54
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
55
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Las lneas de referencia tienen como notacin dos letras maysculas que
corresponden a las iniciales de los planos que se intersectan. As la lnea de
referencia entre los planos vertical y perfil se notar como V/P y entre los planos
horizontal y vertical se denominar H/V.
Otras notaciones de lneas de referencia pueden ser la R/S o la X/Y, que se
entienden como las intersecciones de los planos R y S, o del plano X con el Y. Se
debe notar que las lneas de referencia, separan dos planos que en el espacio son
perpendiculares entre s, tal como se muestra en la siguiente figura.
P lan o S
S
R
S
R
L in ea d e
R eferen cia
P lan o R
Vale la pena anotar que las lneas de referencia representan a uno de los planos
que se intersectan, visto como una lnea o filo cuando el observador lanza visuales
o proyectantes perpendiculares sobre el otro plano.
4.1.3 PROYECCIONES PRINCIPALES EN OTROS SISTEMAS
Existen dos sistemas para organizar las seis proyecciones principales de un
slido, en la figura 4.7 se representa el sistema americano o denominado tambin
proyeccin en el tercer cuadrante (ISO A), pero tambin existe otro sistema muy
similar al anterior, el europeo, tambin denominado proyeccin en el primer
cuadrante (ISO E).
En el sistema americano el plano vertical anterior es el que sirve de base para
rotar los planos restantes 90; colocndose entonces, el horizontal superior por
encima de ste y el de perfil derecho a su derecha.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
56
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
57
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.1.4 VISUALIZACIN
En las proyecciones fundamentales de un slido se indican las tres dimensiones
(figura 4.10), las cuales permiten elaborar un dibujo que represente la forma
aproximada en el plano (hoja de papel). Para ello se deben trazar tres ejes, uno
vertical, sobre el que se toma a la escala apropiada la altura; y otros dos formando
ngulos de 30 con relacin a una lnea horizontal o perpendicular a la vertical
trazada anteriormente, sobre estas se colocan, en el eje de la derecha la
profundidad y en el eje de la izquierda la longitud.
58
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
59
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
60
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
61
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
62
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
H
V
V P
63
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
64
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH
bH
H
V
B V P
bV
bP
bP
En la figura 4.15 se muestran los planos y las proyecciones del punto como deben
ser dibujados en la hoja de papel. All se observa que el plano vertical es
adyacente comn al horizontal y al de Perfil; tambin que la distancia x de la
proyeccin horizontal kH a la lnea de referencia H/V es la misma distancia x de la
proyeccin de perfil kP a la lnea de referencia V/P.
65
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH
H
V
bP
bV
V P
La distancia x establece la ubicacin del punto K del espacio por detrs del plano
vertical (figura 4.13) y se proyecta no sobre l, sino igual en magnitud y
paralelamente sobre sus planos adyacentes como lo son el de perfil y el
horizontal.
Al analizar lo representado en la figura 4.15 se deducen las reglas bsicas para
las proyecciones de un punto:
Dos proyecciones adyacentes deben estar unidas por una recta
perpendicular a la lnea de referencia o interseccin de los planos que las
contienen.
La distancia que debe existir entre la lnea de referencia y una de las dos
proyecciones adyacentes, es igual a aquella que fija la posicin del punto
real del espacio, con respecto al plano adyacente comn.
Por lo anterior, para obtener una proyeccin principal adyacente de algn punto,
conociendo dos de sus proyecciones principales, la una adyacente comn y la otra
adyacente, se debe trazar desde la primera una perpendicular a la lnea de
referencia y sobre ella se toma una distancia igual a la que exista entre la otra
lnea de referencia y la segunda proyeccin conocida.
66
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
67
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
68
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
69
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2
2
4
7
5
6
3H8H
H
V
L
3V
VM
3P
VM
8P
8V
V P
70
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
VM
L1
2H
1H
H
V
L
L1
1V2V
V P
VM
1P
2P
a) Los puntos extremos se confunden en uno solo, pero se identifican con dos
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
71
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3H
2H
VM
H
V
VM
2V
3V
V
3P2P
Figura 4.22 Proyecciones principales de una lnea horizontal perpendicular al plano de perfil
72
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
1H
VM
4H
H
L
V
L1
1V
4V
VM
1P
4P
V P
Figura 4.23 Proyecciones principales de una lnea horizontal cualquiera
73
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
5H
H
V
4V
5V
4P
VM
L1
4H
L1 5P
V P
74
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1H
5H
5H
1V
H
V
L
1P
VM
5P
5V
V P
75
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
2H
6H
H
L1
2P
2V
6V
6P
V P
Figura 4.26 Proyecciones principales de una lnea oblicua total
76
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
sA
B A
VM
sH
L4
L2
tH
sM
L3
L2
sN
tV
L1
L5
L3
H
V
tM
VM
L1
L4
sBtB
L1
tA
L5
tN
N
O
tOsO
sV
Figura 4.27 Proyecciones mltiples de una lnea
77
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
78
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
tA
VM
L
sA
tH
L1
sH
H
V
tP
L1
tV
sP
sV
V P
jH
H
V
kV
jV
Figura 4.31 Proyecciones H y V de una lnea Oblicua Total
79
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
JK
6. Para comprobar el resultado hacemos lo mismo del paso 1,
una proyeccin adyacente al plano vertical. El resultado es
figura 4.32, donde se aprecia que la lnea representada
magnitud en la proyeccin M tiene igual magnitud a la lnea
proyeccin R.
kM
VM
jM
pero trazamos
ilustrado en la
en verdadera
obtenida en la
M
H
kH
PARALELAS
jH
H
V
kV
PARALELAS
V
R
jV
jR
VM
kR
4.3 EL PLANO
Para determinar la posicin de un plano se deben situar tres puntos del mismo que
no estn en lnea recta. Una superficie plana est limitada por un contorno de
lneas rectas o curvas, aunque tericamente se puede suponer que se extiende
indefinidamente.
En la figura 4.33 se muestran cuatro formas de representar un plano oblicuo o
inclinado determinado por los puntos A, B y C. En la figura 4.33 (a), se unieron los
puntos A y B por una lnea, quedando definido el plano por el punto C y la lnea
AB. En (b) se unieron los tres puntos formando el tringulo ABC, el cual define
ahora el mismo plano de una forma ligeramente diferente. En (c) se traz una
paralela a la lnea AB por el punto C, la cual acaba en el punto D, la lnea CD, con
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
80
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
lo aprecia que dos lneas paralelas definen tambin un plano. En (d) se prolongaron las lneas AC y BC despus del punto C, formando dos lneas que se
cortan y que definen al plano; y adems se demuestra que los puntos E y F
pertenecen a ese plano, al pertenecer a las lneas que lo definen
bH
aH
bH
aH
cH
aH
cH
H
V
aH
cV
aV
bV
fH
H
V
eV fV
cV
dV
aV
aV
bV
(b)
cH
eH
H
V
cV
aV
bH
dH
cH
H
V
cV
(a)
bH
bV
bV
(c)
(d)
81
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
10L
4,4
rH
sH
24,74
L1
qH
H
V
L1
24,74
FILO
FILO
qVrV
rP
sPqP
sV
10L
4,4
82
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
filo
qH
L33
27,
oH
H
L33
27,
V
qV
oV
qPoP
VM
filo
pV
V P
pP
83
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
filo
qH
oHpH
H
L1
oP
oVqV
qP
filo
VM
pV
V P
pP
84
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
filo
qH
oHpH
L1
V
oV
oP
qV
No VM
pV
qP
No VM
V P
pP
Al analizar las figuras 4.35, 4.36 y 4.37 se evidencia fcilmente que los planos
verticales siempre se representan como un filo en la proyeccin horizontal, sin
importar la forma y la posicin que tenga con relacin a los planos V y P.
4.3.3 PLANOS INCLINADOS
Son los planos diferentes de los planos verticales y de los planos horizontales.
Existen tres tipos de planos inclinados:
1. Plano de Punta: es perpendicular al plano vertical de proyeccin. La figura 4.38
muestra un plano oblicuo de punta. Las caractersticas son:
a) Aparece como filo en la proyeccin vertical, pero no es perpendicular ni
paralelo a las lneas de referencia H/V y V/P.
b) En las proyecciones en los planos horizontal y de Perfil, no aparece su
verdadera magnitud ni su forma.
85
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
qH
No VM
pH
oH
H
L1
V
oVqV
oP
qP
filo
No VM
pV
V P
pP
86
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
qH
L1
No VM
oH
H
L1
V
qV
pV
qPpP
fil
o
No VM
oV
V P
pP
3. Plano oblicuo total: el plano que es inclinado con relacin a los tres planos
principales de proyeccin. La figura 4.40 muestra un plano de ste tipo. Las
caractersticas son las siguientes:
a) No aparece como un filo en ninguna de las proyecciones principales.
b) En ninguna de las proyecciones principales (H, V, P) aparece en su
verdadera magnitud ni forma
87
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
L2
L1
No
VM
qH
oH
H
L1
V
qV
qP
VM
No
oV
oP
No VM
pV
L2
pP
V P
Figura 4.40 Proyecciones principales de un plano oblicuo total
88
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
A B
sA
qH
sB
pA
pH
rH
pB
sH
H
V
rA
rB
qA
L1
pV
L2
qB
pP
sV
qV
rV
qP
L2
sP
L1
V P
rP
L
89
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
sH
qH
C1
rH
FILO
H
V
sV
rV
qV
90
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Angulo de
Inclinacin
Plano
Horizontal
91
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
En la figura 4.44 se dan las proyecciones horizontal y vertical del plano PQR. Se
debe encontrar su verdadera magnitud.
92
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
qH
pH
rH
H
V
pV
qV
rV
Figura 4.44 Proyecciones horizontal y vertical de un plano oblicuo
El primer paso para la solucin es dibujar una lnea del plano que aparezca en
verdadera magnitud en una de las proyecciones dadas, lo cual se logra dibujando
dentro del plano una lnea tal como la horizontal 1Q. Al trazar la lnea de referencia
H/M perpendicular a la proyeccin horizontal ( 1-qH ), en la proyeccin M el plano
se muestra como filo (figura 4.45). Dibujando ahora la lnea de referencia M/N
paralela al plano filo, en la proyeccin N se lograr la verdadera magnitud del
plano PQR.
Para ilustrar que la verdadera magnitud y forma de un plano tambin se obtiene en
proyecciones adyacentes a la vertical, se dibujo en el mismo plano una lnea
frontal como la 2P. El proceso para la obtencin del plano en su verdadera
magnitud, en la proyeccin B, es similar al seguido anteriormente.
93
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pN
rN
VM
qN
pM
FILO
qM
N
M
rM
qH
pH
M
H
rH
pB
H
V
VM
pV
qB
rB
qV
B
A
2
rV
V
filo
rA
pA
qA
94
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
qH
pH
rH
H
V
pV
qV
rV
Figura 4.46 Proyecciones horizontal y vertical del plano PQR
Procedimiento:
1. Se dibujan las proyecciones horizontal y vertical de una lnea auxiliar del plano
que aparezca en verdadera magnitud en la proyeccin horizontal (lnea 1-Q)
2. Se proyecta la lnea 1-Q como un punto en una proyeccin adyacente a la
horizontal, trazando la lnea de referencia H/M perpendicular a la verdadera
magnitud de 1-Q. El plano aparecer como un filo en una proyeccin de
elevacin.
3. Se Traza por uno de los puntos del plano como filo obtenido en el numeral (2)
una lnea paralela a la lnea de referencia H/M, dicha lnea representa al plano
horizontal como un filo. El ngulo que aparece entre stas lneas es el ngulo
de inclinacin.
4. El rumbo del plano se mide en la proyeccin horizontal, tomando el ngulo de
direccin de la lnea 1-qH con la norte-sur, en este caso el rumbo es S 54 O.
(figura 4.47)
95
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pM
FILO
qM
rM
tal
on
riz
Ho
no
Pla
qH
pH
54
rH
S
H
V
pV
qV
rV
Figura 4.47 Angulo de inclinacin y rumbo de un plano oblicuo
96
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
Figura E4.1
50
rH
20
40
60
oH
H
25
35
55
30
60
rV
oV
qV
pV
Figura E4.2
97
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
qH
50
rH
20
40
60
oH
H
25
35
55
30
60
rV
oV
qV
pV
Figura E4.3G
98
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
99
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 5
RELACION ENTRE PUNTOS Y
LINEAS
INTRODUCCIN
En la sesin 4 se presentaron las diferentes clases de lneas y sus
correspondientes proyecciones sin tener en cuenta las relaciones que existen
entre sus puntos extremos y cmo se puede fijar la posicin de uno de ellos con
respecto al otro. En sta sesin estudiaremos las relaciones entre puntos y lneas,
proyecciones especiales de stas etc.
OBJETIVOS
Entender las diferentes relaciones que se pueden establecer entre los elementos
bsicos de la geometra descriptiva como son punto y la lnea recta los cuales
sern de gran utilidad para la resolucin de problemas frecuentes de la Ingeniera
Civil.
Desarrollar la capacidad para encontrar las diversas las caractersticas ms
significativas en las relaciones que puedan tener dos puntos entre s, un punto y
una lnea, y otras que puedan existir.
100
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
2. Para establecer las relaciones entre lneas y puntos es necesario conocer las
principales caractersticas de una lnea, por ello es necesario que el estudiante
revise y explique a que hacen referencia dichas caractersticas, las cuales son:
f) Rumbo
g) Pendiente
h) Magnitud verdadera
3. Algunas de las principales relaciones que se pueden dar entre dos o ms
lineas son las siguientes:
a) Lneas que se cruzan
b) Lneas que se cortan
c) Lneas paralelas
d) Lneas perpendiculares
Explique lo que entiende por cada una de stas relaciones y ejemplifique a
partir de un caso real.
101
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
DERECHA
sH
DELANTE
ENCIMA
sV
IZQUIERDA
DERECHA
DEBAJO
Sabemos que en la proyeccin horizontal no aparecen las alturas pero si las otras
dos magnitudes fundamentales, longitud y profundidad; en cambio en la
proyeccin vertical no se puede ver la profundidad pero si la longitud y la altura.
En la figura 5.2 se dan las proyecciones horizontal y vertical de un punto K (kH y
kV). Se deben encontrar las proyecciones horizontal y vertical de un punto R,
situado 30 mm a la derecha, 20 mm al frente y 10 mm por debajo del punto K.
102
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
kH
H
V
kV
Figura 5.2 Proyeccin horizontal y vertical del punto K
103
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
30
20
kH
rH
10
V
rV
kV
Figura 5.3 Proyeccin horizontal y vertical del punto R respecto del punto K
104
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
60
10
0
nH
rH
O
80
sH
mH
H
V
nV
rV
m V
sV
La inclinacin de una lnea es el ngulo que la lnea forma con el plano horizontal
de proyeccin. El ngulo de inclinacin se puede proyectar en verdadera magnitud
sobre un plano de proyeccin que le sea paralelo, es decir que la lnea se debe
proyectar en su verdadera magnitud, as como el plano horizontal de filo.
En la figura 5.5 se muestran las proyecciones horizontal y vertical de una lnea
oblicua, as como el proceso que se debe seguir para la obtencin del ngulo de
inclinacin:
El proceso seguido fue:
1. Trazar una lnea de referencia paralela a la proyeccin horizontal de la lnea ST
y a cualquier distancia de ella. (H/M paralela a sHtH).
2. Obtener la proyeccin M de la lnea ST, la cual aparecer en su magnitud
verdadera.
3. Trazar por cualquiera de los puntos de la lnea ST en la proyeccin M, una
lnea indefinida paralela a la lnea de referencia H/M. El ngulo de inclinacin
es el formado por sta ltima lnea y la proyeccin sMtM.
105
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
28
ntal
Horizo
Plano
sM
Angulo de inclinacin
53,09
tM
28,41
VM
M
H
tH
34,75
42,85
sH
53,09
28,41
tV
5
42,8
sV
V
A
5
34,7
sA
VM
tA
106
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH
aH
H
bV
24,67
aV
107
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
mH
kH
lH
H
V
lV
mV
lP
mP
kV
kP
V P
cH
bH
dH
H
V
dV
bV
cV
aV
dP
bP
cP
V P
aP
108
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
dH
61,16
74,31
fH
14,21
eH
14,21
eP
eV
fP
fV
dP
dV
61,16
74,31
60
40
oH
aH
pH
H
V
pV
45
30
aV
oV
109
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
sM
VM
28,41
53,09
tM
M
H
11,41
tNsN
11,41
tH
34,75
42,85
sH
53,09
28,41
tV
A
5
42,8
2
13,2
sV
V
A
5
34,7
sA
VM
tBsB
13,22
tA
110
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
40
0
00
39
aH
H
V
b V
30
aV
111
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
19,42
bH
42,85
tH
34,75
62,44
sH
62,44
42,85
tV V P
aV
tP
fV
fP
bP
sV
bV
aP
sP
19,42
34,75
yH1
yH2
45
xH
bH
dH
17,17
20
26,67
aH
45
cV
xV1
aV
yV
cP
17,17
bV
bP
aP
26,67
xV2
dV
20
V P
dP
112
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
aH
dH
bV
cP
cV
bP
aV
aP
dV
V P
dP
113
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
kH
rH
jH
H
V
kV
kP
rV
rP
sV
jV
V P
jP
sP
114
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
kH
rH
jH
H
V
kV
kP
VM
sV
90
rP
rV
sP
jP
jV
V P
oH
H
V
pV
sV
rV
oV
115
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Procedimiento:
1. Se debe obtener una proyeccin adyacente tal como la A, trazando la lnea de
referencia H/A paralela a la proyeccin horizontal de la lnea RS (rHsH).
2. En la proyeccin A se muestra la verdadera magnitud de la lnea RS y la lnea
OP en una magnitud cualquiera.
3. Medir el ngulo que forma la proyeccin rAsA con la proyeccin oApA de la otra
lnea.
4. Como el ngulo no es 90, las lneas no son perpendiculares.
En este caso se seleccion la lnea de referencia paralela rHsH, pero se ha podido
seleccionar cualquiera de las proyecciones dadas de las lneas, existiendo as
cuatro posibilidades para resolverlo. Por todas se obtendr idntico resultado.
oA
VM
101
rA
pA
rH
sA
pH
A
H
sH
oH
H
V
pV
sV
rV
oV
Figura 5.18 Lneas RS y OP no perpendiculares
ACTIVIDADES PRELIMIN
116
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
ARES
EVALUACION FINAL
30
20
10
20
40
bH
45
qH
40
25
bV
45
rV
qV
aV
Figura E5.1
30
90
40
40
rH
80
tH
40
25
V
tV
rV
Figura E5.2
117
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 6
RELACION ENTRE LINEAS Y
PLANOS
INTRODUCCIN
Las lneas rectas y los planos como elementos bsicos de la geometra pueden
ocupar cualquier posicin en el espacio, es por ello que se debe estudiar que tipo
de relaciones se pueden dar entre dichos elementos.
La lnea puede estar contenida en el plano o no, si est contenida la relacin es
muy sencilla. Pero si la lnea no est contenida en el plano, sta podr ser
paralela, en cuyo caso ser interesante y necesario seguramente establecer cal
es la menor distancia entre ellos?, cmo se podra proyectar sobre el plano?. Si
no es paralela puede que sea perpendicular, entonces nos interesa establecer el
punto de penetracin, pero si no es paralela ni perpendicular cul es la magnitud
del ngulo formado entre la lnea y al plano?.
Como se puede ver, en sta sesin se resolvern estos interrogantes, los cuales
son de gran aplicabilidad en los problemas reales que debe resolver un ingeniero y
la geometra es una de las herramientas que facilitarn su anlisis y solucin.
OBJETIVOS
Conocer los diferentes mtodos que permiten determinar la menor distancia entre
dos rectas cualesquiera, una recta y un plano, etc.
Comprender los mtodos existentes que permiten determinar la interseccin entre
dos planos.
Afianzar los procedimientos que permiten determinar el ngulo formado entre dos
planos (ngulo diedro).
118
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. Es conveniente tener afinzados los conceptos de paralelismo,
perpendicularidad, menor distancia, ngulo diedro, penetracin, etc, por lo
que se solicita que el estudiante realice una breve sintesis de dichos
conceptos y de ejemplos grficos de cada uno de ellos.
119
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
H M
aH
bH
sH
tM
lo
Plano de fi
VM rH
H
V
rMqM
aM
sM bM
tV
qV
rV
aV
sV
bV
Se debe construir un plano con la lnea ST que sea paralelo a la lnea AB.
Se debe trazar un segmento indefinido en extensin pero paralelo a la lnea AB,
por un punto cualquiera de la lnea ST. En este ejemplo se escogi el punto S. Las
lneas ST y SR que se intersectan forman el plano paralelo a la lnea AB. Para
verificar se trazo la proyeccin M en la que el plano RST aparece como filo y la
lnea AB aparece paralelo, lo cual confirma que el plano est bien obtenido.
En la figura 6.2 se dan las lneas OP y QR, as como el punto A. Se debe trazar un
plano paralelo a las lneas dadas y que contenga al punto A.
En este caso se deben trazar segmentos paralelos a las proyecciones de las
lneas dadas (horizontal y vertical) que pasen por el punto A, en sus respectivas
proyecciones. Los dos segmentos definen el plano paralelo a las lneas OP y QR,
y adems contienen al punto A.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
120
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4
1
oH
H
qH
rH
qV
rV
aH
2
3
pH
oV
pV
2
4
1
aV
121
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
VM
90
yA
pA
xA
Angulo de inclinacin
89
oH
yH
31
pH
H B
,33
V30M
xB
xH
yB
V
xV
oV
pV
yV
El mtodo del plano consiste en formar un plano con el punto y la lnea, luego
trazar el plano en verdadera magnitud (tamao) y en sta proyeccin se traza la
perpendicular del punto a la lnea, obteniendo la lnea en verdadera magnitud.
En la figura 6-4 se formo el plano uniendo el punto X con O y P. Se traz la
horizontal P-1 para lograr que se proyecte el plano de filo en la proyeccin M y en
verdadera magnitud en la proyeccin N. En sta proyeccin se traza la
perpendicular desde X (xN) a la lnea OP, (oNoN) hasta encontrar sobre oNoN el
punto yN, xNyN ser la menor distancia pedida en verdadera magnitud.
Para obtener las proyecciones de YX, simplemente se traslada sta lnea a las
proyecciones M, H y V, devolviendo por medio de proyectantes el punto Y a cada
una de las proyecciones indicadas de la lnea OP. La orientacin se marcar,
como en el mtodo anterior en la proyeccin horizontal.
Para obtener la inclinacin se trazar una proyeccin de elevacin, es decir
adyacente a la horizontal, en la que la lnea se proyecte en verdadera magnitud y
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
122
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
30,57
VM
90
xN
1N
oN
N
M
Filo
pM
oM
N
1H
xH
89
xM
H oH
pH
yH
H
V
1V
oV
xV
pV
yV
123
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
verdadera magnitud, sta lnea menor debe formar con ella un ngulo de 90.
b) Si una de las lneas se proyecta como un punto, la lnea ms corta o de menor
longitud (distancia) formar un ngulo de 90 con la otra lnea, pues la lnea de
menor distancia aparecer en esa proyeccin en magnitud verdadera.
Por lo anterior, el proceso para encontrar la solucin es llevar una de las lneas
dadas a una proyeccin donde aparezca como punto. En sta proyeccin se
trazar desde este punto una perpendicular a la otra lnea obteniendo as la menor
distancia en verdadera magnitud. Para obtener las otras proyecciones se
devuelven los puntos de la menor distancia por medio de proyectantes.
En la figura 6.5 se dan dos lneas que se cruzan. Encontrar la menor distancia
entre las lneas OP y QR.
rH
oH
pH
qH
H
V
pV
qV
oV
rV
VM
qA
oA
qB oBpB
A
pA
rA
3,38
A
B
dis
me tanc
no ia
r
90
rB
Figura 6.5 Distancia menor entre dos lneas que se cruzan (mtodo de la lnea)
Lo primero que se debe hacer es encontrar una de las lneas dadas en verdadera
magnitud. En el ejemplo se traz la lnea de referencia V/A paralela a oVpV,
encontrando as la lnea OP en verdadera magnitud (oApA)
La lnea QR en sta proyeccin (qArA) aparecer en una posicin cualquiera.
Ahora a la proyeccin A de la lnea OP se le traza una lnea de referencia
perpendicular tal como la A/B, en la proyeccin B sta lnea aparecer como un
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
124
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
punto (oBpB).
Desde esta lnea como punto se traza la perpendicular a la proyeccin B de la otra
lnea ( qBrB ) encontrando sobre sta ltima el punto sB. Si se identifica esta lnea
colocando en la proyeccin como punto, la proyeccin tB, se habr obtenido la
verdadera magnitud de la menor distancia ( sBtB ).
Para encontrar la menor distancia por el mtodo del plano, primero se debe formar
con una de las lneas dadas un plano paralelo a la otra lnea. Si en una proyeccin
aparece dicho plano de filo, cada punto de la otra lnea le ser equidistante. As,
en sta proyeccin, la menor distancia en su verdadera magnitud, ser la
perpendicular a ambos segmentos. Para obtener la exacta localizacin de sta
lnea, una nueva proyeccin debe ser obtenida, en tal forma que la menor
distancia aparezca como un punto en la interseccin aparente de las dos lneas.
H A
oH
nH
H
V
rA
rH
pH
qH
oV
nA
pA
qA
nB
qB
oB
rB
pB
pV
qV
nV
V3,M
99 A
B
oA
rV
Figura 6.6 Distancia menor entre dos lneas que se cruzan (mtodo del plano)
En la figura 6.6 se trazo por el punto O, una paralela a la lnea QR hasta un punto
cualquiera N. As se formo el plano PON, paralelo a QR. Si en dicho plano se
dibuja una horizontal, sta se ver en verdadera magnitud en la proyeccin
horizontal; al trazar la lnea de referencia H/A perpendicular a sta proyeccin, el
plano NOP aparecer de filo en la proyeccin A y el segmento oApA, paralelo al
plano de filo. En esta proyeccin la verdadera magnitud de la menor distancia
entre las dos lneas es la perpendicular trazada, entre el plano de plano de filo y el
segmento oApA. Para conocer la exacta posicin de sta perpendicular, se toma
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
125
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
H A
nH
H
V
aH
rH
bH
pH
qH
qV
nV
oV
aA rA
nA
bA
pA
qA
A
M
pV
aV bV
rV
V7M
,99
oH
oA
pM
rM
oM
qM
Figura 6.7 Menor distancia con pendiente dada entre dos lneas
126
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
127
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
bH
qH
sH
oH
aH
H
V
pV
bV
pV
qV
sV
oV
aV
En la figura 6.9 se presenta otro caso, pero el plano no aparece como filo en una
de las proyecciones dadas. El proceso consiste en llevar el plano a un filo y aplicar
el mismo procedimiento del caso anterior.
pH
bH
xH
1
oH
aH
H
V
bV
1
oV
qH
bA
pA
pV
xV
qV
aV
V A
qA xA
oA
aA
128
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
bH
1 xH
oH
qH
C1
aH
H
V
bV
pV
1
xV
2
oV
qV
aV
129
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH
pH
xH
qH
4 aH
oH
H
P
bV
pV
3
oV
xV
4
qV
aV C2
La interseccin de este cortante con el plano OPQ es la lnea 3-4 que proyectada
al plano horizontal, encuentra a la proyeccin aHbH en el punto xH, proyeccin
horizontal del punto de penetracin. Por medio de proyectante se encuentra xV
sobre la proyeccin (aVbV). La visibilidad de la lnea en ambas proyecciones se
define como ya se ha indicado en el mtodo del plano como filo.
6.6 INTERSECCIN DE DOS PLANOS
6.6.1 MTODO DEL PLANO EN FILO
En el numeral anterior se encontr el punto de penetracin de una lnea y para
dos lneas el proceso sencillamente se duplica. Si estas dos lneas definen un
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
130
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
plano, se habr encontrado la interseccin de los dos planos, uniendo los puntos
de penetracin de ellas por medio de un segmento rectilneo.
El mtodo para encontrar la interseccin ser mostrar uno de los planos dados de
filo; en esa proyeccin se encontrarn los puntos de penetracin de las lneas de
uno de los planos en el otro, que unidos darn la interseccin buscada.
En la figura 6.12, se dan dos planos y ninguno aparece de filo en las proyecciones
dadas; por lo que se debe trazar otra proyeccin en la que uno de ellos se muestre
de filo. En sta proyeccin xAyA es la lnea de interseccin de los dos planos, que
por medio de proyectantes se devuelve a las proyecciones H y V para definirla
totalmente.
pH
bH
xH
oH
H
V
aH
yH
H A
pA aA
qH
cH
xA
oA
cA
pV
bV
yA
qA
bA
yV aV
qV
oV xV
cV
Figura 6.12 Interseccin de dos planos (Plano de filo)
131
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Se completa la visibilidad de los dos planos en esta proyeccin como en los casos
anteriores.
Aqu es importante anotar que si los planos son limitados, su interseccin tambin
lo ser. Si son indefinidos en extensin, su interseccin ser indefinida.
6.6.2 MTODO DEL PLANO CORTANTE
Este mtodo se fundamenta en la penetracin de las lneas de uno de los planos
en el otro. Tomando planos cortantes bien sean verticales de punta, por las lneas
que identifican los planos y aplicando lo expuesto en el numeral 6.4 se encuentra
fcilmente rpidamente la interseccin.
Se debe aclarar que se pueden tomar tantos planos cortantes como lneas tengan
los planos, duplicados, porque son dos las proyecciones (horizontal y vertical) para
cada lnea: la habilidad del diseador le permitir descubrir qu cortantes emplear,
puesto que solamente dos son necesarios.
En la figura 6.13 se ha tomo por la lnea QP en su proyeccin horizontal un plano
cortante vertical, marcado P-C2. Este plano cortante intercepta al plano ABC
segn la lnea 3-4 hay que apreciar que los puntos 3 y 4 no estn en la lnea PQ,
por la cual se tom el cortante, sino en las lneas AB y AC del plano intersectado
ABC. La lnea 3-4 intersecta a la proyeccin de la lnea PQ (pVqV ) en el punto yV
que llevado a su respectiva lnea en la proyeccin horizontal produce yH, estas son
las proyecciones del primer punto de la interseccin buscada.
Como se puede tomar indistintamente en cualquier proyeccin los planos
cortantes, se trazo el plano cortante de punta P-C1 por la lnea AB. Este intersecta
al plano OPQ, segn la lnea 1-2, a su vez la lnea 1-2 encuentra a la lnea AB (aHbH) en
el punto xH: encontrado xV por proyectante, y unidos al punto Y en ambas proyecciones se
obtiene en definitiva la interseccin de los dos planos ( ABC y OPQ ).
132
C
2
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
aH
pH
2
yH 4 cH
oH xH
1
3
qH bH
H
V
C1
oV
2
aV
xV
qV
bV
pV
yV
4
cV
133
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
VM
90
aA
bA
qA L
pA1A
rA
qH
aH
bH
pH
1H
H
V
qV
pV
bV
1V
rH
aV
rV
Figura 6.14 Menor distancia entre un punto y un plano
134
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
pH
aH
qH
2
cH
90
1
rH
H
V
cV
qV 2
pV
90
1
aV
rV
135
C1
C2
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
aH
qH
xH
yH
90
pH
bH
rH
H
V
xV
qV
yV
pV
aV
rV
bV
6.10 NGULOS
Ya se estudiaron los ngulos entre dos lneas, y ngulo entre una lnea y un plano
(inclinacin). Ahora veremos los ngulos entre lneas y planos principales, entre
lneas y planos oblicuos, y ngulos entre planos.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
136
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
137
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
P
o
an lo
Pl e fi
d
sA
A
H
rA
M
1
rB
de
rH
P
(VM)
rE
sB
ilo
de
f
sE
C V
Pl
an
o
o
fil
VM
VM
o
an
Pl
sH
N
(VM)
V
B
rC
N
C
sC
rV
M
(VM)
sV
P
138
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bO
F il
bN
VM del plano
PQR
aO
O
N
aN
bM
qM
pM
bH
rM
aM
qH
pH
rH
aH
H
V
bV
pV
qV
aV
rV
139
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bM
68
cM
dM
bNcN
M
dH
aH
M N
dN
cH
bH
H
V
dV
cV
bV
aV
Figura 6.19 Angulo diedro
140
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
7
16
pC
bC
aC
qC
oC
bB
pB
oB
Angulo
diedro
cC
aB
pH
bH
1
aH
qH
2
cA
pV
aV
bV
1
oV
qA
B C
bA
oA
cH
pA aA
qB
oH
cB
H A
qV
cV
141
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PLANOS
OBLICUOS
PLANOS
DE
Para determinar ste ngulo se debe lograr en la misma proyeccin que ambos
planos se proyecten como filos.
En la figura 6.21 se trata de averiguar los ngulos que forman un plano oblicuo
RST y los muros que componen la esquina de un recinto: plano M o frontal, plano
N o de perfil y plano P u horizontal.
Como el plano M est en verdadera magnitud en la proyeccin vertical, cualquier
proyeccin adyacente a sta lo presentar de filo, para que el plano RST tambin
aparezca en esa posicin especfica, se dibuja la lnea de referencia V/B
perpendicular a la proyeccin vertical de la lnea R2 (proyeccin horizontal rH-2
paralela a la lnea de referencia H/V, luego su proyeccin vertical rV-2 es
verdadera magnitud) obteniendo la proyeccin B, con ambos planos como filos. El
primer ngulo est as definido al trazar por sB una lnea paralela a la lnea de
referencia V/B.
El ngulo con el plano P, se encuentra trazando una lnea auxiliar horizontal rV-1
que est en verdadera magnitud en su proyeccin rH-1. Tomando la lnea de
referencia H/A perpendicular a rH-1, se obtiene el plano RST como un filo en la
proyeccin A. Trazando el plano P (lnea paralela a H/A tomada por sA) se
mostrar el ngulo solicitado entre las dos lneas.
Para el ngulo con el plano N, en la proyeccin de perfil C, aparece ste en
verdadera magnitud y el plano RST en rCsCtC (posicin cualquiera). Como el plano
RST debe presentarse de filo en la misma proyeccin que muestre a N en sta
condicin, se tomo en la proyeccin vertical la lnea sV-3 paralela a la lnea de
referencia V/C: as sta lnea est en verdadera magnitud en la proyeccin sC-3.
En seguida se traza la lnea de referencia C/E perpendicular a la verdadera
magnitud de la lnea S-3, en la proyeccin E aparecern ambos planos de filo,
mostrndose el ltimo ngulo solicitado.
142
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
A H
Plano P de filo
sA
sH
N
rA
P
1 (VM)
2
rH
tH
Angulo diedro
tA
H
Angulo diedro
V
3
N
(VM)
rV
rC
sC
C
tV
tB
2
1
M
(VM)
sV
P
Plano M de filo
tC
rB
sB
V B
Pl
an
o
N
C
de
rE
fil E
o
sE
Angulo diedro
tE
Figura 6.21 Angulo entre plano oblicuo y plano principal
143
30,4
54,8 cm
30,4cm
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
A
B
H
45,7 cm
144
137
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4O3O
2H
1H
4H
B
3H
NV
4N
4V
VM
VM
2V
3N
3V
1V
V
M
93
1M2M
ACTIVIDADES PRELIMINARES
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
145
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
EVALUACION FINAL
1. La lnea MN es la lnea central de una tubera que une dos paredes
verticales, en los puntos M y N respectivamente (figura 6.24). Encontrar los
ngulos que esa tubera forma con cada pared.
22,85
60
38,1
68,6
nH
mH
45,7
H
era
Tub
mV
nV
Figura 6.24
146
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
SESION 7
PROYECCIONES MULTIPLES DE SOLIDOS
INTRODUCCIN
En el trazado de las proyecciones mltiples de los slidos, lo que se debe hacer es
aplicar el mismo procedimiento que se emplea en la proyeccin de puntos y
lneas, lo cual fue estudiado en sesiones anteriores. Recordemos que tres puntos
definen un plano y que un slido se compone e varios planos, por ello es
comprensible que sean los procedimientos ya descritos los que se empleen.
Aqui aparece algo nuevo al trabajar con slidos, los cuales se deben considerar
opacos, es decir que a travs de stos no se podr observar y es por ello que aqu
hay necesidad de establecer que elementos (aristas, planos o vertices) estn
ocultos y por tanto deben representarse con trazos interrumpidos para destacar
que no son visibles.
OBJETIVOS
Conocer la forma de obtener mltipes proyecciones de un slido.
Comprender las reglas de la visibilidad en la elaboracin de las proyecciones de
los slidos.
147
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
CONDUCTA DE ENTRADA
1. Durante el desarrollo de la temtica de sta sesin se deben trazar
proyectantes, lneas de referencia, lneas de contorno y lneas invisibles. Por
esto es necesario que el estudiante revise las normas empleadas en la
geometra y describas como se debe representar cada tipo de lnea
148
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
7.1 GENERALIDADES
El slido es un conjunto de planos, aristas (lneas) y vrtices (puntos) y ya se
estudio como se obtienen las proyecciones mltiples de stos elementos, para
obtener las proyecciones mltiples del slido se multiplican las proyecciones de
los puntos, lneas y planos que lo determinan. Anuque el proceso es algo ms
complejo, puesto que se deben tener en cuenta mltiples factores tales como:
visibilidad de aristas, planos, estudio de las superficies que lo componen etc.
7.2 DIBUJO DE UNA TERCERA PROYECCIN PRINCIPAL
En la figura 7.1 se presenta un slido en dos proyecciones principales, la
horizontal y la vertical. Se pide dibujar la proyeccin de perfil derecho.
No es posible entrar directamente a resolver el problema, sin cumplir antes una
serie de etapas, puesto que aunque ya se conoce el mecanismo para obtener
cualquier proyeccin, es necesario observar ciertas normas; de lo contrario se
podra complicar ste.
H
V
149
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L1
L
L1
V P
150
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
las bases de ste, luego en la proyeccin vertical estas bases sern los filos
superior e inferior.
Se identifican los puntos que determinan las lneas de contorno de sta superficie
con las letras aH, bH, cH y dH y desde ellos se trazan proyectantes hasta encontrar
el filo superior en la proyeccin vertical, se obtendrn los puntos aV, bV, cV y dV
cH
dH
80
bH
35
aH
H
80
35
V
dV
cV
aV
bV
V P
151
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
cH
bH
dH
L2
L1
aH
H
L
L2
V
dV
dP
cV
cP
aV
aP
bV
bP
V P
L1
152
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
cH
bH
80
dH
57
35
57
aH
H
80
35
V
dV
dP
cV
cP
aV
aP
bV
hV
gV eV
bP
V P
fV
eP
57
hP fP
gP
153
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
cruce.
e) Si la paralela correspondiente a un punto de una proyeccin adyacente no
atraviesa ninguna parte de esta proyeccin dicho punto ser visible en la nueva
proyeccin.
f) La visibilidad de las lneas internas, de cualquier proyeccin, est determinada
principalmente segn la referencia de una proyeccin adyacente.
7.4 PROYECCIONES AUXILIARES
El proceso que se debe seguir para la obtencin de las proyecciones auxiliares de
cualquier slido, es similar al seguido para la obtencin de una proyeccin
principal cualquiera que ella sea.
En la figura 7.6 se dan las proyecciones horizontal y vertical de un slido y la lnea
de referencia V/A. Se solicita dibujar la proyeccin A, adyacente a la proyeccin
vertical dada.
cHgH
dHhH
L1
bHfH
aHeH
H
V
dV
cV
aV
L1
bV
aA
bAdA
hV
gV eV
cA
fV
eA
fA
hA
gA
154
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
155
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
cHgH
dHhH
bHfH
L1
dB
aHeH
aB
hB
eB
cB
aV
hV
gV eV
L2
fB
bV
L2
44,43
cV
L3
dV
gB
bB
aA
bAdA
fV
L3
cA
eA
fA
L1
hA
gA
156
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
L3
BC
L2
hC
dC
aC
dB
eC
gC
cC
aB
hB
eB
bC
fC
gB
bB
44,43
cB
L3
fB
L3
bAdA
L2
aA
cA
eA
fA
hA
gA
157
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Dadas las dos proyecciones principales de un slido (Figura 7.9) se deben obtener
las proyecciones auxiliares H/A y A/B segn las lneas de referencia indicadas
B
A
A
H
dH
cH
eH
bH
aH
H
V
eV
aVdV
bVcV
158
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
eB
aB
cB
B
dB
cA
dAbA
A
H
aA
eA
dH
cH
eH
bH
aH
H
V
aVdV
eV
bVcV
159
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
1. Obtener las proyecciones indicadas para el slido representado en la siguiente
figura:
H
V
A
V
160
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PRUEBA FINAL
Figura P-1
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
161
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2. Teniendo los planos ABC y 1-2-3, los cuales son paralelos, complete la
proyeccin vertical de 1-2-3.
Figura P-2
162
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Figura P-3
163
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Figura P-4
164
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Figura P-5
165
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Figura P-6
Nota. Problemas tomados y adaptados de GORN de Len, Gonzalo. Geometra
Descriptiva. Grafical Doncel. Bogot 1975.
166
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PATRON DE RESPUESTAS
RESPUESTAS DE LA CONDUCTA DE ENTRADA DE LA SESION 1
a. El ngulo es el espacio comprendido entre dos rectas unidas en un
punto llamado vrtice.
b. Se denomina tringulo a la unin de los segmentos AB, AC y BC. Siempre
que A, B y C sean tres puntos cualesquiera no colineales
C
permetro
5cm.
14cm
16cm.
8cm.
35cm.
10m.
9cm.
12m2
8m.
12cm.
10cm.
rea
6cm.
31cm.
167
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2.
Figura
N de lados
N de
vrtices
N de
diagonales
N de
ngulos
interiores
Tringulo
Cuadriltero
Pentgono
Hexgono
Nombre
168
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
169
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PLANO DE PROYECCION Q
PROYECTANTE
Q
r
s
PROYECCION
170
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PLANODEPROYECCION P
PROYECTANTE
n
PROYECCION
171
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
172
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
A
60
pA
20
25
H
35
38
30
qB
Tam ao
V e rd a d e ro
55
30
rV
60
rA
Plano
50
60
rH
qA
55
H
qH
Horizontal
87
pH
rB
qV
pV
6.
H A
qH
pA
qA
pH
rH
H
rA
qB
V
pB
rV
rB
pV
qV
173
pB
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
aH
qH
xH
bH
rH
H
V
bV
bP
rP
rV
xV
xP
qP
qV
aP
aV
Figura E5.1
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES
174
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
13
1,7
7
A
90
tA
H
sH
VM
tH
30
90
40
40
rH
80
rA
40
25
tV
131,77
rV
sV
175
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
36
C
mC
B
nB
mB
60
nH
mH
21,61
74,86
V
nV
era
Tub
mV
H
A
nA
20
mA
176
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
H
V
A
V
177
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
BIBLIOGRAFIA
WELLMAN Leighton, Geometra Descriptiva, Editorial Reverte, Barcelona 1989
SANCHEZ G. Juan Antonio, Geometra Descriptiva, Alfaomega, Mxico 1999.
HOLLIDAY DARR Kathryn, Geometra
Internacional Thomson Editores
Descriptiva
Aplicada,
edicin,
178