EVALUACION DE L A UNIDAD 1.

Instrucciones: Elige el inciso correcto según sea tu respuesta.

1.- Puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático,

enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos.

a) educación b) evaluación c) aprendizaje

2.- Proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio.
a) aprendizaje b) evaluación c) estudio

3.- Este tipo de evaluación engloba: la evaluación sumaria, la formativa y la

diagnostica.
a) valor funcional b) interpretación de datos c) por normas

4.- Se aplica al inicio del curso o de una unidad para conocer si los alumnos
poseen los pre-requisitos necesarios.
a) diagnostica b) sumaria c) formativa

5.- Tiene lugar a lo largo del curso y se efectúa de ordinario al finalizar una
unidad o tema.
a) diagnostica b) formativa c) sumaria

6.- Es la que se efectúa al término del proceso programado para un curso,

cuyo resultado deben ser cuantificados y valorados.
a) sumaria b) diagnostica c) formativa

7.- este tipo de evaluación engloba los siguientes: Por normas y por evaluacion
por dominios o criterios.
a) valor funcional b) por normas c) interpretación de datos
8.- Es una forma de interpretación de los resultados que proporciona
información respecto a lo que puede hace el alumno en comparación con los
demás miembros del grupo.
a) por normas b) por criterio c) por estrategia

9.- Esta clase de evaluación, los resultados se comparan con un criterio

absoluto, constituido por lo que debe saber hacer un estudiante.
a) por aprendizaje b) por estrategia c) por criterio o dominio

10.- Es participar en la construcción de un tipo de conocimiento axiológico,

interpretando la información, estableciendo visiones no simplificadas de la
realidad y facilitando la generación de una verdadera cultura evaluativa.
a) aprender b) evaluar c) conocer.