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Actividad 1.

Para los siguientes trminos


N

Trmino

Aprendiz

Programa de formacin

Ambiente de aprendizaje

Competencia

Instructor

Resultado de aprendizaje

Actividad de aprendizaje

Fuentes del conocimiento

Evidencias de aprendizaje

10

Criterio de evaluacin

1. Para los siguientes trminos y definiciones realice el apareamiento correcto.


Definicin

Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de conocimiento para desarrollar en el aprendiz competencias en el m
capacidad tecnolgica, la capacidad de abstraccin y la habilidad de adaptacin a los cambios de las estructuras productivas. ___________

Acciones integradoras e integradas entre s, realizadas por los Aprendices con la orientacin del Instructor- tutor a lo largo

__________7__________________

Es toda persona que reciba formacin. En el SENA se reconoce con el perfil de libre pensador, con capacidad crtica, solidario, emp

_____1_______________________

Capacidad de un trabajador para movilizar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para alcanzar los resultados pretendidos en
profesional, segn patrones de calidad y productividad. ______________________4______

Enunciado que expresa el grado y tipo de aprendizaje que se espera que sea alcanzado por el Aprendiz respecto a algn concepto, proced

___10_________________________

En el mbito de la Formacin, se reconocen cuatro fuentes de conocimiento: 1) el entorno, real o simulado en los Ambientes de aprendiza
las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin y 4) el trabajo colaborativo. _____________8_______________

Sujeto que participa en el proceso de enseanza-aprendizaje, quien asume el rol de facilitador del aprendizaje, orientador y apoyo, quien
aprendiz durante su proceso formativo. _______________5_____________

Manifestacin del aprendizaje, que refiere a la comprobacin de lo que sabe, sabe hacer y es el aprendiz.________________9_____

Es definido con el proceso de diseo curricular y se constituye en el conjunto de condiciones de ingreso y salida del proceso de formacin, s
metodolgicas para desarrollar unas competencias expresadas en unos contenidos. ________________2____________

Enunciados que estn asociados a las Actividades de Aprendizaje y Evaluacin, y que orientan al Instructor-tutor y al Aprendiz en la ve
cognitivos,
motores,
valorativos,
actitudinales
y
de
apropiacin
de
los
conocimientos
tcnicos
y
tecnolgico
aprendizaje.____________6________________

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