Colegio Polivalente

Educadora Elena
Rojas
Av. Diego Portales N
1547

R.B.D.
: 25068 -5
PROVINCIA : CORDILLERA
REGIN
:
METROPOLITANA

PRUEBA DE MEDICIN DE UNIDADES

COEFICIENTE 1
I.- IDENTIFICACIN DE LA EVALUACIN
DEPARTAMEN
TO
ASIGNATURA
PROFESOR
(A)
NIVEL
SEMESTRE

FORMA

LENGUAJE
Lenguaje y
comunicacin
Alex Olivares Collado
3 / NM3
PRIMERO

II.- IDENTIFICACIN DEL/LA

ESTUDIANTE
NOMBRE
CURSO
FECHA
AUTORIZACIN

III.- UNIDAD, CONTENIDOS Y HABILIDADES A EVALUAR

UNIDAD /
SUBUNIDAD

DE DIAGNOSTICO 0
El texto expositivo

CONTENIDO (S)
HABILIDADES
IV.- EVALUACIN
PUNTAJE

DCIMAS
ACUMULADAS
__________

NOTA

EXIGIDO/TOTAL
PUNTAJE NOTA : 4.0
PUNTAJE OBTENIDO
NOTA P1

V.- INSTRUCCIONES
- El tiempo para contestar la prueba es
de 75 minutos.
- Responder con lpiz pasta azul o
negro.
- No sern admitidos enmiendas ni
borrones con corrector.- No se admitirn conductas impropias
de una prueba, ante stas la prueba

- Complete todos los datos de identificacin

del estudiante: Nombre y apellidos, curso y
fecha.
- Conversar en la prueba significar
disminucin de la nota, hasta la nota
mnima.
- Responda slo en el espacio asignado para
ello.
- Si es sorprendido copiando, nota mnima =
2,0
- El trabajo es individual.
- Consulte al profesor respecto de una duda

ser retirada y calificada con la nota

mnima.-

I: tem Conocimiento terico

A continuacin se exponen enunciados, los cuales deben ser clasificados
en Verdaderos o Falsos segn los contenidos tratados en clases. Escribe V
si es verdadero y F si la clasificaste como falsa. 1 punto cada una.
1._____ Un texto expositivo tiene como propsito informar al receptor,
quien a travs de esta accin modifica su conocimiento.
____________________________________________________________________________
______________________
2. ________ El discurso expositivo, necesariamente debe tener un emisor
ms informado que el receptor.
____________________________________________________________________________
___________________________
3. ________ La estructura externa del texto expositivo es: Inicio, desarrollo y
conclusin.
____________________________________________________________________________
___________________________
4. ________ El discurso expositivo puede abordar una variada y gran
cantidad de temas.
____________________________________________________________________________
________________________
5. ________ El receptor de un texto expositivo modifica su conocimiento al
actuar como audiencia de lo tratado.
____________________________________________________________________________
________________________
6. ________ Las formas bsicas que puede adoptar el texto expositivo son:
referencial, definicin , descripcin, comentario y narracin.
____________________________________________________________________________
_________________________
7. _________ La descripcin es una respuesta a la pregunta Qu es?
II. tem de aplicacin. Seala a qu forma bsica corresponden los
siguientes enunciados.
1. Mi ta es una mujer de unos 40 aos, delgada y morena. Me gusta
porque es muy alegre.
_____________________________________________
2. El resultado me parece el adecuado. Durante el proceso, los abogados
expusieron y defendieron a sus clientes como era de esperar. Se cumpli
con el objetivo de todo proceso que se dice ser justo.

_____________________________________________
3. "Como todas las maanas, un martes de fines del ao pasado, la joven
de quince aos camin las cuatro cuadras de distancia que haba entre su
casa y el colegio y pas las primeras horas de clase esperando elansiado y
componedor recreo de las 10:30. Apenas son la campana, corri a
comprarse una bebida y un brownie, para regresar a reunirse con sus
compaeras. Como tena las manos ocupadas, empuj con un movimiento
de caderas una puerta batiente de vidrio que le impeda el paso, pero el
cristal cay mortalmente sobre ella, cortando la arteria femoral de su
pierna izquierda".
___________________________________________
4. "Alegra: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la
obtencin de algo que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos."
_______________________________________________
5. "Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisin
manual de 6 velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas,
con ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000."
_________________________________________________
6. "Como buen Sagitario, Nicols es el centauro alegre y optimista que
avanza a paso firme en una vida llena de obstculos. Expansivo; en este
caso, adems de apuesto y seductor."
_______________________________________________________
7. Gato es un animal, felino y domstico.
________________________________________________________
III. Desarrollo. A continuacin se presenta un artculo que trata
sobre el calentamiento global. Se trata de un ejemplo sencillo de
texto expositivo.

Texto1
Advierten que la exposicin al ozono aumenta el riesgo de muerte por
dolencia respiratoria
La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto daino,
ya que es txica y afecta a la salud del ser humano.
La larga exposicin al ozono, un componente del smog, aumenta el riesgo de
muerte por enfermedades respiratorias, segn una investigacin publicada
hoy por New England Journal of Medicine.
En las capas altas de la atmsfera, el gas ozono es un componente natural
que protege contra la radiacin de los rayos ultravioleta, dainos para la
vida.
Sin embargo, su presencia en la superficie terrestre tiene un efecto muy
distinto, es txica y afecta a la salud del ser humano.
Es el hombre precisamente el culpable de las concentraciones de ozono en
las capas ms bajas de la atmsfera puesto que el gas se forma como
consecuencia de reacciones qumicas que se producen, en presencia de luz
solar, entre el oxgeno y dixido de nitrgeno procedente de los tubos de
escape de los vehculos y de las fbricas.
A pesar de que contribuye al efecto invernadero, el ozono se considera un
contaminante secundario debido al tiempo que tarda en formarse.

Ozono
Ahora, un equipo de investigadores de diversas instituciones, entre ellas las
universidades de Nueva York y Ottawa (Canad), descubri que la exposicin
al ozono durante largo plazo tiene consecuencias negativas para la salud del
ser humano.
Estudios anteriores haban demostrado que tras un da en el que se
alcanzaban altos ndices de ozono haba ms casos de ataques cardacos y
asmticos, pero no haban analizado el impacto sobre la mortalidad de la
exposicin al ozono a largo plazo.
Nuestra investigacin demuestra que para proteger la salud pblica no slo
debemos limitarnos a disminuir los ndices de ozono, sino que tambin
debemos reducir la exposicin acumulativa a largo plazo, afirma uno de los
autores, George D. Thurston.
Los investigadores llevaron a cabo durante 18 aos un seguimiento a
450.000 personas mayores de 30 aos y habitantes de 96 zonas
metropolitanas de Estados Unidos.
El equipo correlacion las muertes que se produjeron (48.884 por causas
cardiovasculares y 9.891 por enfermedades respiratorias) con los datos de
concentracin de ozono de los lugares donde residan los fallecidos.

Respecto a este tema responde las siguientes preguntas:

1. Qu tipo de texto es el recurso que utiliza el autor para informarnos del
tema?
R)
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_________________________
2. Consideras que el ser humano , realmente se ha preocupado por el
tema. Responde de acuerdo a la estructura de un prrafo causaconsecuencia.
R)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Qu solucin planteas para evitar que el ozono siga afectando a la
vida en el planeta? Construye tu respuesta, de acuerdo al prrafo del
comentario.
R)
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