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Taller de Escritura
Nombre:
N de lista: .. Curso: Cuarto Bsico Fecha: /04/15
Objetivo: Escribir con un propsito dado, organizando ideas y respetando los aspectos
formales de la gramtica y la ortografa.

1. Observa el modelo y fjate en los elementos del cuento.

El manto mgico
Un da, un zorro hambriento llevaba varias horas en el bosque sin
encontrar nada para comer, cuando de pronto vio un manto viejo debajo
de un rbol. Pens que podra servirle para algo, as que lo cogi.
Poco despus, el zorro se cruz con un lobo que acababa de cazar
una gallina. Entonces el zorro, con astucia, se cubri con el manto.
Aquello despert la curiosidad del lobo, quien pregunt:
Qu es eso y para qu sirve?
Hay que ponrselo y correr. Luego pides un deseo y se cumple
inmediatamente.
El lobo estaba maravillado y le propuso al zorro que se lo vendiera.
Vendrtelo? Ni hablar! dijo el zorro con tono indignado.
Vamos, vamos Te dar lo que quieras. Si quisiera podra quitrtelo.
Entonces el zorro fingi cambiar de idea y pidi doce gallinas a
cambio. El lobo le ofreci como adelanto la gallina que llevaba.
Finalmente, cubierto con el manto, el lobo corri un buen rato y
cuando crey que era bastante, se par y dijo:
Quiero un corral repleto de gallinas!
Pero nada apareci. Volvi a correr y a pedir su deseo y tampoco esta
vez apareci. Y mientras el lobo corra y corra, el zorro se coma la
gallina tranquilamente en el otro extremo del bosque.
Annimo

Tiempo: momento en que

se realizan las acciones.

Personajes: quienes
realizan las acciones.

Espacio: lugar donde se

desarrolla la historia.

Acciones: sucesos que se

desarrollan en la historia.

PLANIFICA

Ya conoces los cuentos y algunas de sus caractersticas y elementos. Es hora de

crear! Escribe un cuento siguiendo los pasos y una vez finalizado comprtelo con tus
compaeros (as)
Completa la ficha.
Qu tipo de texto
escribir?
Para qu lo escribir?
A quin estar dirigido?

Piensa en cmo se desarrollarn los hechos en la historia. Para que

las ideas de tu texto estn relacionadas, puedes usar algunos
conectores.
Recursos para la escritura:
Los conectores son palabras que permiten relacionar o unir frases, oraciones o prrafos,
para organizar la informacin de un texto.
Temporales: sirven para indicar un momento. Por ejemplo: antes, hace tiempo,
haba una vez, al mismo tiempo, entonces, mientras, ms tarde, luego, despus,
con el paso del tiempo.
Causales: sirven para introducir la causa de un hecho. Por ejemplo: porque, pues,
ya que, debido a, a causa de.
De oposicin: sirven para oponer una idea a otra. Por ejemplo: pero, no obstante,
en cambio, por el contrario, sin embargo.
De adicin: sirven para sumar o agregar informacin. Por ejemplo: adems,
incluso, en segundo lugar, por otra parte.

acin

Escritura
Escribe el borrador de tu cuento. Ten en cuenta sus caractersticas, el uso de los
puntos y la presencia de conectores.

Ttulo
..
..
..
..
Desarrollo

..
..
..
..
..
..
..

Final o
Descenlace

..
..
..
..
..

Responde tu autoevaluacin, marcando con una X el casillero correspondiente.

SI
ESTRUCTURA DEL TEXTO
Organic los hechos en inicio, desarrollo y final o desenlace.
Declar un problema o quiebre.
Present el tiempo en que ocurre la historia.
Present el lugar donde ocurre la historia.
DESARROLLO DE LAS IDEAS
Describ a los personajes
Expres mis ideas con claridad
PROPSITO Y DESTINATARIO
Escrib con letra clara.
Se cumple con el propsito de entretener
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
Utilic conectores para relacionar ideas
Inclu puntos: seguidos, aparte y final.

NO

acin
REESCRIBE TU TEXTO Y LUEGO COMPARTELO CON TUS COMPAEROS (AS)