DIAGNÓSTICO MATEMÁTICA

2º BÁSICO
Alumno(a)_________________________Fecha________________

1. ¿Cuántos dados hay en las tres bolsas?

A. 9
B.10
C.19

2. Don Joaquín vende cajas de 5 vasos cada una. Estas son las cajas que
tiene en su vitrina.

¿Cuántos vasos en total hay en estas cajas?

A. 12

B. 30

C. 60
3. ¿Cuántos palitos hay?

A. 205 palitos.

B. 25 palitos.

C. 7 palitos.

4. Marca la afirmación correcta:

A. Hay igual cantidad de manzanas que de plátanos.

B. Hay más manzanas que plátanos.
C. Hay más plátanos que manzanas.

5. Un bus con 20 pasajeros viaja de Santiago a Rancagua, si en San Bernardo se

bajan 12 ¿cuántos pasajeros quedan en el bus?

A. 8 pasajeros

B. 18 pasajeros

C. 32 pasajeros

6.

En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es la figura que sigue?

A.

B.

C.
7. La regla del patrón es agregar o sumar

A. 1

B. 2

C. 3

8. Felipe compra 29 bombones de igual peso. En un platillo de la balanza coloca

13 bombones y en el otro coloca 16 bombones. ¿Cuál de las tres balanzas
representa esta situación?

A. Balanza A

B. Balanza B

C. Balanza C

9. En la secuencia hay una regularidad. ¿Cuál es el número que sigue a 16?

10 12 14 16

A. 17

B. 18

C. 20
10. En ambos platillos de esta balanza se han colocado cubitos del mismo
tamaño y peso.
¿Cuántos de los mismos cubitos hay que agregar o quitar al platillo B para que
ambos platillos tengan la misma cantidad de cubitos?

A. Agregar 2 cubitos en el platillo B.

B. Quitar 6 cubitos en el platillo B.

C. Quitar 8 cubitos en el platillo A.

11. ¿Cómo se llama la figura 3D de la imagen?

A. Cubo
B. Cilindro
C. Cuadrado

12.Si dibujas la base de la siguiente imagen. ¿Qué figuras obtienes?

A. Circulo.
B. Triángulo.
C. Cuadrado.

13.La figura tiene forma de:

A. rectángulo
B. triángulo
C. cuadrado
14. ¿Qué figura representa un cuerpo redondo?

A. B. C.

15 Con los dos triángulos del dibujo se puede formar un:

A. Rectángulo

B. Cuadrado

C. Cono

16. ¿En qué orden aparecen el 18 de agosto, el 17 de febrero y el 14 de agosto

en el calendario?

A. 14 de agosto, 17 de febrero, 18 de agosto.

B. 17 de febrero, 18 de agosto, 14 de agosto.
C. 17 de febrero, 14 de agosto, 18 de agosto.

17. ¿Cuántos centímetros menos mide la hoja que la rama?

cm
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

a) 2 cm.

b) 6 cm.

c) 8 cm.
18. El día anterior al miércoles es el día:

A. Sábado

B. Martes

C. Jueves

19. ¿Cuál de los siguientes relojes muestra las tres y media?

20. Un minuto tiene:

A. 30 segundos
B. 60 segundos
C. 60 minutos

Observa la siguiente tabla donde se registran los resultados de una encuesta

realizada a un grupo de estudiantes para saber su deporte favorito. Responde las
preguntas 21 y 22

Deporte favorito de los niños y niñas

Deporte Cantidad de
preferencias
Básquetbol 8
Tenis 5
Fútbol 10
Pimpón 7
Atletismo 4
Natación 2

21. ¿Cuántos estudiantes encuestados prefieren Natación?

A. 2
B. 4
C. 4

22. El deporte más preferido es:

A. Pimpón
B. Básquetbol
 C. Fútbol

Observa. A estas personas se le ha entregado un número para ser atendidos en

un consulta médica. Responde las preguntas 23 y 24

12 7 15 14 8 9

Paula Pedro Carlos Daniel Tomás Luis

23. Después de atender a Pedro, ¿a quién le corresponde ser atendido?:

A. Carlos

B. Daniel

C. Tomás

24. A la última persona que atenderán será a:

A. Luis

B. Carlos

C) Paula

25. El gráfico muestra los puntos a favor obtenidos por Pablo, Diego y Andrea en
un juego de cartas.

¿Qué puntaje obtuvo Andrea?

A. 5 puntos.

B. 7 puntos.

C. 10 puntos.
 PROCESO DE EVALUACIÓN

Eje de Aprendizaje Nº Clave Puntos

Evaluado Pregunta

NÚMEROS 1 C 1
Y 2 C 1
OPERACIONES 3 B 1
4 B 1
5 A 1
PATRONES 6 A 1
Y 7 B 1
8 C 1
ALGEBRA 1
9 B
10 A 1
11 A 1
GEOMETRIA 12 A 1
13 C 1
14 A 1
15 B 1
16 C 1
17 A 1
18 B 1
MEDICION 1
19 B
20 B 1
21 A 1
DATOS Y 22 C 1
23 C 1
PROBABILIDADES 1
24 B
25 A 1

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO POR EJE

HABILIDAD Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
preguntas Pregunta BAJO ALTO
Números y 5 1 punto 5 puntos 1 2 3-4 5
Operaciones punto puntos puntos puntos
Patrones y 5 1 punto 5 puntos 1 2 3-4 5
Algebra punto puntos puntos puntos
Geometría 5 1 punto 5 puntos 1 2 3-4 5
punto puntos puntos puntos
Medición 5 1 punto 5 puntos 1 2 3-4 5
punto puntos puntos puntos
Datos y 5 1 punto 5 puntos 1 2 3-4 5
Probabilidades punto puntos puntos puntos
Total puntos Prueba de Matemática 25 puntos

Niveles de Desempeño en la asignatura de Matemática

BAJO MEDIO BAJO MEDIO ALTO ALTO
0% a 25% 26% a 50% 51% a 75% 76% a 100%
0 a 6 puntos 7 a 13 puntos 14 a 19 puntos 20 a 25 puntos