REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD EXPERIMENTAL DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS

MEDIOS DE CONEXIN EN EL DISCURSO ESCRITO

Prof. Alexander Mosquera

Maracaibo, enero de 2011

MEDIOS DE CONEXIN EN EL DISCURSO ESCRITO

Si bien los signos de puntuacin permiten darle cohesin y coherencia a un
discurso, en la lengua espaola tambin existen ciertos recursos que permiten
orientar el pensamiento y redactar dicho escrito de una manera armnica. Se trata
de las llamadas expresiones-seales, que generalmente estn representadas por
construcciones conjuntivas, adverbiales y pronominales, aunque en algunas
ocasiones son los verbos, adjetivos y nombres los que desempean esa funcin.
Entre esas expresiones-seales estn aquellas que encierran una referencia
contextual verbal; es decir, ellas indican que lo que sigue en el texto hace alusin
a lo que se ha mencionado con anterioridad. Por ejemplo: lo citado, lo dicho, como
se dijo, conforme a, lo referido, como se mencion, lo anteriormente planteado,
etc.
A ellas se suman las que establecen correlaciones dentro de una oracin: al
mismo tiempo que, aqu...all, yo...t, all...donde, el libro que, aquello de que..., del
pasado y del presente, no significa slo...sino, si bien..., entre otras.
Incluso, hay unas expresiones-seales que implican relaciones temporales
(cuando, en el instante en que, en ese momento, siempre, casi nunca, despus de
que, luego de que, en seguida, a toda hora) o relaciones espaciales (en ese
lugar, en el sitio en el que o en el cual, donde, en todo lugar) dentro del discurso.
Medios de conexin y curso del pensamiento
Adems de las expresiones-seales, se puede recurrir tambin a los
conectivos para darle cohesin y coherencia a la redaccin. Estos se hallan
representados por conjunciones o expresiones conjuntivas, que ayudan a enlazar
palabras, frases, oraciones y prrafos, de manera que el pensamiento se plasme
armnicamente en el papel.
Si bien con la utilizacin de los mismos se logra orientar el curso de dicho
pensamiento, igual sealan si el mismo avanza, se detiene o retrocede. De all
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que se dividan en conectivos de avance, que expresan el desarrollo progresivo

de cierta idea temtica: y, tambin, adems, por otro lado, pues, en consecuencia,
por otra parte, dado que, por ltimo, finalmente, etc.
En un segundo grupo aparecen los conectivos de detencin, los cuales
sirven para introducir frases explicativas en el escrito, pero sin que ello signifique
un avance o retroceso de la idea temtica: porque, como, si, tal como, as como,
etc.
Por ltimo, aparecen los conectivos de retroceso, los que revelan el cambio
de rumbo de una idea temtica, en vista de que se ha querido volver a algo que se
ha dicho con anterioridad, con el fin de contraponerle otra idea, efectuar
aclaraciones o incluir ciertos aspectos que no se haban mencionado. Entre los
ms usuales estn: a pesar de que, pero, sin embargo, no obstante, al contrario
de, con todo, por otra parte, por otro lado, ms bien, por slo mencionar algunos.

Medios de conexin ms usados

De acuerdo con su significacin, hay conectivos -como ciertos casos de los
que ya se han visto- que expresan una secuencia derivada de lo que se ha dicho
con anterioridad. Estos son: de ah que, pues bien, de aqu que, de all que, as
que, as pues, y as, y bien, en ese caso, pues, en conclusin, en consecuencia,
por eso, por consiguiente, al fin, de forma que, de manera que, en definitiva, de
modo que, en una palabra, en resumen, por ende, en suma, por lo tanto, a fin de
cuentas, en total, etc.
En otros casos, dan la idea de oposicin o contradiccin entre las partes del
escrito que enlazan: ahora bien, ms bien, lo cierto es que, antes bien, por el
contrario, el hecho es que, al contrario, por otro lado, lejos de eso, el
inconveniente est en que, lo malo es que, a lo mejor, si en lugar de, lo que ocurre
es que, con todo, mientras que, todo lo contrario, sin embargo, la verdad es que, si
en vez de eso, no obstante, etc.

Entre los conectivos ms usados para introducir una oracin aclaratoria

figuran los siguientes: es decir, esto es, o lo que es lo mismo, a saber, o sea, si he
de decir que, a decir verdad, la verdad es que, ms bien, etc.
Respecto a los que evidencian la culminacin intolerable de un hecho o
circunstancia, estn: ni siquiera, para remate, para colmo, por si fuera poco, para
acabar de arreglarlo, por si faltara, entre otros.

Finalmente, aparecen los medios de conexin ms utilizados para confirmar

algo dicho con anterioridad: en efecto, tanto es as que, ms aun (aun ms), es
ms, ms an (an ms), ms todava (todava ms), etc.

FUENTES CONSULTADAS

Balza Santaella, Tito. 1999. Ortografa del Espaol. Ars Grfica. Maracaibo,
Venezuela.
Crculo de Lectores. 2004. Gramtica. Biblioteca prctica de comunicacin.
Intermedio Editores. Bogot. Colombia.
Espar, Teresa. 1989. Redaccin Prctica. Los Medios de Conexin y el
Prrafo. 2da. reimpresin de la primera edicin. Ediciones del Consejo de
Publicaciones de la ULA. Mrida, Venezuela.
Nio Rojas, Vctor Miguel. 1994. Los Procesos de la Comunicacin y del
Lenguaje. Fundamentacin y prctica. 2da. edicin. ECOE Ediciones.
Colombia.