Dibujo y Geometria Descriptiva 1

BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.1
TILES DE
DIBUJO
PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO
PLANTILLAS RECTAS.
Son unas reglas auxiliares del
dibujo que se utilizan para el trazado
de rectas paralelas y perpendiculares
y para el trazado de algunos ngulos.
Con ayuda de la escuadra y el

cartabn trazar rectas PARALELAS
a una dada.
Son dos: la ESCUADRA y el

CARTABN. Sus caractersticas
principales son:
LA ESCUADRA.
Se trata de un tringulo rectngulo
e issceles.
90
45
DATOS
PASO 1
Se dibuja la recta s empleando para ello la

hipotenusa de la escuadra.
Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados

del cartabn, preferentemente la hipotenusa, sobre
uno de los catetos libres de la escuadra.
45
s
EL CARTABN.
Es un tringulo rectngulo.
30
90
60
CARACTERSTICAS CONJUNTAS.
- No deben tener ningn tipo de
graduacin.
- Los cantos deben ser rectos, sin
chaflan ni rebajes.
PASO 2
PASO 3
Considerando el cartabn como plantilla fija, se

desliza la escuadra sobre el cartabn la distancia
requerida.
SI
Se dibuja la recta s1 que es paralela a la recta s.
s1
NO
NO
- El juego est compuesto por una
escuadra con una hipotenusa de
longitud igual a la del cateto mayor del
cartabn
PASO 4
RESULTADO
Se repite la operacin de deslizamiento de la

escuadra y dibujo de la lnea tantas veces como
sea necesario.
Idntica longitud
s
s1
s1
s2
s2
Pgina
JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

Depsito Legal V-3512-1997
1.1
BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.1
TILES DE
DIBUJO
DISTINTOS POSICONAMIENTOS DE
LA ESCUADRA Y EL CARTABN
Lneas horizontales
Lneas inclinadas a 45
Lneas verticales
PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO

cartabn trazar rectas
PERPENDICULARES a una recta
dada.
DATOS
PASO 1

Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados

del cartabn, preferentemente la hipotenusa, sobre
uno de los catetos libres de la escuadra.
Lneas horizontales
Lneas verticales
Lneas inclinadas a 45 en
ambos sentidos
PASO 2
PASO 3
Considerando el cartabn como plantilla fija, se gira

la escuadra sobre el cartabn apoyando sobre l
el cateto libre de la escuadra.
Se dibuja la recta s1 que es perpendicular a la recta

s.
s1
Lneas verticales
PASO 4
RESULTADO
Se desliza la escuadra sobre el cartabn, plantilla

fija, y se dibujan las rectas s2, s3,..., a la distancia
deseada.
Lneas verticales
s1
s1
s2
s2
s3
s3
Pgina
1.2

BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.1
TILES DE
DIBUJO
REDES MODULARES.
Las redes modulares se definen
como la estructura o soporte bsico
que permite ordenar las formas y
organizar el espacio.
PLANTILLAS RECTAS
ENUNCIADO
Construir una malla regular

cuadrada.
Las redes modulares que

organizan el espacio bidimensional por
medio de lneas paralelas equidistantes
se llaman MALLAS.
MALLAS REGULARES.
Son aquellas en las que la unidad
elemental que se repite, llamada
mdulo, es un polgono regular.
De entre los distintos tipos de
mallas regulares, destacaremos:
DATOS
PASO 1

Sobre la recta s se marcan con el doble decmetro

(o comps) la separacin establecida para cada
mdulo (cuadrado) de la retcula.
MALLA ORTOGONAL, constituida

por lneas verticales y horizontales que
configuran el cuadrado como mdulo.
O su variante, girada a 45
PASO 2
PASO 3
Colocando el juego de plantillas en su posicin

bsica, se realiza una diagonal a 45desde el ltimo
punto marcado.
Girando la escuadra se realizan las verticales por

las marcas.
MALLA ISOMTRICA, constituida

por lneas que forman 60 y 120 con
la horizontal y configuran el tringulo
equiltero como mdulo.
PASO 4
Volviendo a la posicin bsica, se dibujan las
horizontales por los puntos donde la diagonal corta
las lneas verticales.
RESULTADO
Se consigue una malla regular cuadrada.
O su variante, girada a 90
Pgina

1.3
BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.1
TILES DE
DIBUJO
REDES MODULARES.
ENUNCIADO
Construir una malla regular

isomtrica.
DATOS
PASO 1
Se dibuja la recta s, y por el procedimiento conocido

se realiza una perpendicular cualquiera, que
posteriormente es marcada con el doble decmetro.
Se realizan las horizontales, con la posicin bsica

de las plantillas, por las marcas efectuadas.
Con las redes modulares

podemos obtener infinidad de
diseos geomtricos.
PLANTILLAS RECTAS
PASO 2
PASO 3
Considerando la escuadra como plantilla fija, con

el cartabn dibujamos una lnea inclinada a 60
ubicada donde queramos.
Manteniendo la anterior posicin de la escuadra,

giramos el cartabn y dibujamos las inclinadas a
120 por donde la anterior corta a las horizontales.
PASO 4
Volviendo a girar el cartabn, se completan las
lneas inclinadas a 60.
RESULTADO
Se obtiene una malla isomtrica. Para obtener la
malla girada 90, basta empezar el procedimiento
dibujando lneas verticales y variar el cartabn.
Pgina
1.4

BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.2
TILES DE
DIBUJO
EL COMPS
ENUNCIADO
EL COMPS
Es el instrumento imprescindible
para el trazado de arcos de
circunferencias, amn del transporte
de segmentos y de ngulos.
b
s=a+b
El comps de Dibujo Tcnico debe

reunir las siguientes cualidades:
Robusta construccin en acero.
Los brazos deben estar unidos por
un tornillo sinfn con sistema de
bloqueo.
Ambos brazos deben de ser
articulados.
Adicin y sustraccin de segmentos
r=a-b
DATOS
PASO 1
Los dos segmentos a y b que vamos a sumar o

restar.
Se dibuja una linea base, marcndose un punto de

origen O.
a
b
O
PASO 2 (suma)
El tornillo sinfn, unido a una
rueda, permite la aproximacin exacta
de los brazos del comps.
RESULTADO (suma)
Medimos con el comps la magnitud del segmento

a y lo trasladamos a partir del punto O. Seguidamente
hacemos lo mismo con el segmento b.
Obtendremos otro segmento s, suma de los

segmentos a y b.
r=a
r=b
s=a+b
La articulacin de los brazos

permite colocar las puntas siempre
perpendiculares al papel.
PASO 2 (resta)
RESULTADO (resta)
Trasladado el segmento mayor b a partir del punto

O, en sentido contrario hacemos lo mismo con el
segmento a.
Obtendremos otro segmento r, resta de los

segmentos a y b.
b
El afilado de la punta de la mina
de grafito debe realizarse en bisel
mediante una lija.
O
r=b
LIJA
r=a-b
r=a
Pgina

1.5
BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.3
TILES DE
DIBUJO
ENUNCIADO
EL DOBLE DECMETRO
20
19
15 16 17
13 14
12
Construccin del tringulo universal

de escalas.
8
9
10
11
12
DATOS
Y una horizontal hacia la derecha.
5
7
13 14
18
19
15 16 17
20
EL ESCALMETRO
Es una regla graduada que
contiene distintas escalas mtricas.
Generalmente tiene forma de prisma
triangular, con lo que permite ubicar
seis escalas distintas.
0
1
2
3
4
2
0
1
9
1
8
1
7
5
6
7
8
9
1
PASO 1
Trazamos una recta vertical.
11
10
18
Es una regla graduada en 20

centmetros (2 decmetros), de ah su
denominacin, que utilizaremos
exclusivamente para medir.
Deber ser de buen material plstico
transparente y tiene una asidero en su
parte central.
TILES DE MEDIDA
0
1
1
1
1
6
1
5
1
4
1
3
1
2
1
1
1
0
PASO 2
PASO 3
Medimos con el doble decmetro 10 cm. en la

horizontal a partir de la interseccin con la vertical
la cual, tambien se divide en 10 centmetros.
Desde la divisin 0 la vertical trazamos un haz de

rectas que pasen por la graduacin horizontal.
1
2
1
2
3
4
3
4
5
6
5
6
7
8
7
8
9
10
9
10
1
0
ESCALA
Es la proporcin que existe entre
las medias del dibujo y las medidas
reales de lo dibujado.
medidas del dibujo
Escala =
medidas de la realidad
Las escalas pueden ser de
ampliacin o de reduccin.Si el dibujo
tiene la misma medida que la realidad
se denomina escala natural.
Escala natural = 1 : 1
Escalas de reduccin
Por ejemplo E = 1 : 2
A
Escalas de ampliacin
Por ejemplo E = 2 : 1
11
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0
10
11
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PASO 4
RESULTADO
Trazamos paralelas por todas las divisiones de la

recta vertical.
Estas paralelas van dando escalas de reduccin

por encima de la base (escala natural E = 1:1) y de
ampliacin por debajo.
0
1
2
1
2
3
4
3
4
5
6
5
6
7
8
7
8
9
10
9
10
11
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
12
E 1:10
E 2:10 = 1:5
E 3:10
E 4:10 = 2:5
E 5:10 = 1:2
E 6:10 = 3:5
E 7:10
E 8:10 = 4:5
E 9:10
E 1:1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E 11:10
E 12:10
Pgina
1.6

BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.3
TILES DE
DIBUJO
TILES DE MEDIDA
ENUNCIADO
EL TRANSPORTADOR DE
NGULOS
Es un instrumento de medida, que
como su nombre indica, sirve para
medir, generar y transportar ngulos.

cartabn trazar los ngulos de 75,
105, 120, 135, 150 y 210.
Generalmente es un semicrculo
de material plstico transparente
graduado en 180 sexagesimales.
60
70
80
90
100
110
12
50
ngulo 75
13
0
14
0
40
ngulo 105
75 = 30 + 45
105 = 60 + 45
30
15
10
170
20
160
180
Para medir un ngulo ya

construido hay que hacer coincidir el
centro del semicrculo con el vrtice
de dicho ngulo, y ajustar el cero con
uno de los lados, leyendo la medida
en el otro lado del ngulo
75
105
72
20
30
40
50
60
70
ngulo 120
80
120 = 180 - 60
90
ngulo 135
135 = 180 - 45
10
0
10
110
120
130
140
150
160
17
0
0
18
Para las construcciones habituales

de geometra, y concretamente las
realizadas en este manual, no es
estrictamente necesario el uso del
transportador, puesto que con el auxilio
del comps y de las plantillas rectas
podemos construir los ngulos
normalmente utilizados, como vemos
en esta ficha con respecto a la
escuadra y el cartabn, y ms adelante
mostraremos con el comps.
135
120
ngulo 150
150 = 180 - 30
ngulo 210
210 = 180 + 30
210
150
Pgina

1.7
BLOQUE TEMTICO 1
UNIDAD DIDCTICA 1.4
TILES DE
DIBUJO
PAPEL
Es el soporte del dibujo y debe
reunir, entre otras, las siguientes
cualidades:
OTROS TILES DE DIBUJO

ENUNCIADO
Dibujar un cuadrado conocido el

lado.
1. Superficie lisa, algo satinada y con

un gramaje suficiente para que le d
la necesaria rigidez.
2. Inalterable a la luz.
3. Debe soportar la humedad
ambiental sin alterarse y permitir su
plegado sin que se produzcan grietas.
4. Adecuado para la tcnica a utilizar:
lpiz tinta china, rotuladores, etc.
DATOS
PASO 1
Sobre una recta S, mido con el doble decmetro la

longitud AB del lado del cuadrado.
Con ayuda de la escuadra y el cartabn trazamos

por el extremo A una recta perpendicular a S.
LPIZ O PORTAMINAS
Tanto en un caso como en el otro,
lo esencial es la calidad y grado de
dureza de la barra de grafito que
encierran.
La mayor o menor dureza de una
mina se traduce en un trazo ms fino
y gris o ms grueso y negro.
Un lpiz o portaminas 2H y otro
2B nos sern, como mnimo
imprescincibles, para dibujar.
Imprescindibles para el dibujo a

lpiz. No es necesario si se opta por
portaminas de "mina fina".
s
B
La complejidad de ciertos
problemas hace aconsejable el empleo
de minas de color que nos ayuden y
clarifiquen las construcciones.
SACAPUNTAS O AFILAMINAS
PASO 2
PASO 3
Con centro en el extremo A y radio igual a AB

trazamos un arco de circunferencia que corta a la
perpendicular anterior en D.
Con ayuda de la escuadra y el cartabn trazamos

por el extremo B una recta perpendicular a S.
GOMA DE BORRAR
Las que se utilizan para borrar el
lpiz deben de ser blandas y no
engrasar el papal.
PLANTILLAS
Adems de las ya conocidas,
escuadra y cartabn, podemos
destacar:
1. Plantillas de curvas para el trazado
por puntos. Reciben el nombre de
Burmester.
B
A
2. Plantillas de rotulacin
PASO 4
RESULTADO
Con centro en el extremo B y radio igual a BA

trazamos un arco de circunferencia que corta a la
perpendicular anterior en C.
Uniendo el punto C con el D, dibujaremos el cuarto

lado del cuadrado pedido.
3. Plantillas de smbolos
ESTILGRAFOS
Para el acabado de los dibujos a
tinta.
B
A
Pgina
1.8

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
GEOMETRA EUCLIDIANA
La geometra Euclidiana se
fundamenta en axiomas o verdades
tan evidentes que no precisan de
demostracin.
AXIOMAS FUNDAMENTALES
ENUNCIADO
Trazar por un punto P y con ayuda

del comps una recta S paralela a
otra conocida R.
S
R
AXIOMAS DE EXISTENCIA
1. Reconocemos la existencia de
infinitos entes llamados puntos, a cuyo
conjunto denominaremos espacio.
2. Los puntos del espacio se
consideran agrupados en ciertos
conjuntos parciales de infinitos puntos
llamados planos y los de cada plano
en otros conjuntos parciales de infinitos
puntos llamados rectas.
DATOS
PASO 1
La recta R y el punto P.
Con centro en un punto de la recta trazamos una

circunferencia que pase por P y corta a la recta en
A y B.
AXIOMAS DE ENLACE
1. Dos puntos distintos determinan
una recta a la que pertenecen.
2. Un plano est determinado
unvocamente por tres puntos no
alineados. Cuando dos puntos de una
recta pertenecen a un plano, todos los
puntos de la recta pertenecen a ese
plano.
3. Cuando un punto pertenece a

dos planos, existe otro punto distinto
del anterior que tambin es comn a
ambos planos.
AXIOMAS DE ORDENACIN
1. De tres puntos distintos de una
misma recta, slo uno de ellos est
situado entre los otros dos.
2. Dados dos puntos A y B, se
define como segmento AB al conjuntos
de los puntos A y B, llamados
extremos, y todos los de la recta que
contiene a A y B que estn situados
entre ambos extremos.
PASO 2
3. Cuando una recta R, que

pertenece al plano determinado por
tres puntos A, B y C distintos y no
situados en dicha recta, contiene un
punto del segmento AB, tambin
contiene otro punto del segmento AC
o del BC.
AXIOMAS DE IGUALDAD O
CONGRUENCIA
1. Por un punto exterior a una recta

se puede trazar una y slo una recta
paralela a a quella. (Postulado de
Euclides)
Con el mismo radio y centro en el extremo A,

trazamos un arco de circunferencia.
1. Dos figuras se llaman iguales o

congruentes cuando entre sus puntos
homlogos se puede establecer una
correspondencia biunvoca de
segmentos iguales determinados por
los pares de puntos homlogos a cada
una de ellas.
AXIOMAS DE PARALELISMO
PASO 3
Con centro en el extremo B se traza un arco de

radio igual PB.
PASO 4
RESULTADO
Este arco corta en P' a la circunferencia trazada en

primer lugar.
La recta PP' es la paralela buscada.
DEFINICIONES FUNDAMENTALES
Semirrecta es la porcin de recta
comprendida entre un punto fijo,
llamado vrtice, y un punto impropio
de la recta.
Segmento es la parte de recta
comprendida entre dos puntos.
P'
Una recta contenida en un plano

divide a ste en dos porciones o
semiplanos. A la recta se la denomina
borde, origen o contorno del semiplano.
P'
Pgina

1.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
LA MEDIATRIZ
ENUNCIADO
LUGAR GEOMTRICO
CONCEPTO
Se define lugar geomtrico como
el conjunto de puntos que tienen una
misma propiedad.
Dibujar la mediatriz de un segmento

AB.
B
EJEMPLOS
La circunferencia es el "lugar
geomtrico" de los puntos que
equidistan de otro llamado centro.
ci
a
DATOS
PASO 1
di
st
an
Se dibuja el segmento AB de longitud conocida.
Con centro en el extremo A y radio r cualquiera,

mayor que la mitad AB/2 del segmento, se traza un
arco de circunferencia.
Una recta r paralela a otra recta

s se puede definir como el "lugar
geomtrico" de los puntos que
equidistan de la recta s.
r
Idntica distancia
Otros lugares geomtricos, objeto

de un estudio ms extenso en estos
apuntes, son: la mediatriz, la bisectriz
y el arco capaz
LA MEDIATRIZ.
La mediatriz de un segmento AB
es la recta perpendicular en el punto
medio M del segmento
PASO 2
PASO 3
Con centro en el extremo B del segmento se traza

otro arco de radio igual al anterior.
Los dos arcos trazados se cortan en los puntos I y

J.
I
r
r
M
90
B
La mediatriz de un segmento se
puede definir como el lugar geomtrico
de los puntos que equidistan de los
extremos del segmento.
s
di
an
ci
di
ia
nc
st
ta
PASO 4
RESULTADO
Uniendo los puntos I y J, obtendremos la mediatriz

del segmento.
El punto M es el punto medio del segmento.
La mediatriz es, tambin, el lugar

geomtrico de los centros de las
circunferencias que pasan por dos
puntos dados A y B.
I
r
O3
A
O2
O1
B
J
Pgina
1.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
DIVISIN DE UN SEGMENTO EN PARTES IGUALES
ENUNCIADO
SEMEJANZA.
Dos figuras se dice que son
semejantes cuando sus ngulos
homlogos son iguales y sus lados
homlogos proporcionales a cierta
razn que se denomina de semejanza.
Estas dos figuras son semejantes

porque se dan las dos condiciones:
igualdad de ngulos y proporcionalidad
de segmentos.
Estas dos figuras no son

semejantes porque si bien se d la
igualdad de ngulos, los segmentos
"altura de puerta" tienen una razn de
proporcionalidad diferente a la de los
dems.
Dividir un segmento AB en 5 partes

iguales.
DATOS
PASO 1
Se dibuja el segmento AB de longitud conocida.

Construimos el tringulo de Tales haciendo que
a' = b' = c' = d' = ....
Por uno de los extremos del segmento se traza una

recta cualquiera.
EL TRINGULO DE TALES.
Consideremos dos rectas r y s
concurrentes en V que son cortadas
por un haz de rectas paralelas: t, u, v,
....
t
d'
3'
b'
1'
a'
a
1
4'
PASO 2
PASO 3
Sobre la recta trazada, con ayuda del comps y

radio arbitrario, se toman tantas divisiones iguales
como en partes hay que dividir el segmento.
Se une la ltima divisin 5' con el extremo libre del

segmento AB.
2' c'
El ngulo V es comn para todos

los tringulos y los ngulos 1, 2, 3, ...
tienen los lados paralelos, (Son
correspondientes).
Ahora bien, en toda proporcin, la

diferencia entre los antecedentes
(numeradores) partido por la de los
consecuentes (denominadores) es
igual a la razn de semejanza:
V1' V2'-V1'
V1 V2 -V1
a' b'
a b
V2' V3'-V2'
V2 V3 -V2
a' c'
a c
b'
b
c'
c
d'
d
A partir de esta relacin de

proporcionalidad deduciremos las
construcciones de las lminas
siguientes.
3'
1'
B
RESULTADO
El segmento queda dividido en 5 partes iguales.
5'
4'
3'
2'
1'
A
Institut de Formaci Professional
MISERICRDIA
5'
4'
2'
PASO 4
Para obtener los puntos 1, 2, 3 y 4 sobre el segmento
AB, bastar trazar rectas paralelas a B5' por los
puntos 4', 3', 2' y 1'.
O lo que es igual:
a'
a
Escribiendo la razn de
semejanza:
a'
a
Los tringulos 1'V1, 2'V2, 3'V3,....

son semejantes porque tienen los
ngulos iguales. En efecto:
V1' V2' V3' V4'

V1 V2 V3 V4
Pgina

1.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
CUARTO PROPORCIONAL
ENUNCIADO
SEGMENTO CUARTO
PROPORCIONAL
Dados tres segmentos, a, b y c,
se dice que el segmento x es su cuarto
proporcional cuando entre los cuatro
se establece la siguiente relacin de
semejanza:
Hallar el segmentox, cuarto

proporcional de otros tres dados: a,
b y c.
a/b = c/x
CONSTRUCCIN
En el Tringulo de Tales hemos
visto la relacin de proporcionalidad
existente entre los segmentos
determinados por las rectas paralelas
que cortan los lados de un ngulo
cualquiera.
a
b
DATOS
A partir de un punto A, trazamos dos rectas r y s

cualquiera. A partir del vrtice trasladamos el
segmento b sobre la recta r.
c
x
PASO 1
Los segmentos a, b y c.
a
b
Para dibujar el segmento x, cuarto

proporcional de los otros tres, bastar
dibujar el tringulo de Tales con las
dimensiones adecuadas.
Segn posicionemos los
segmentos en el tringulo,
obtendremos diferentes soluciones en
funcin de cual de los cuatro
segmentos sea el incgnita.
En sentido estricto, la nica
solucin vlida es aquella en la que el
segmento incgnita es el cuarto y los
tres dados se disponen en el orden
del enunciado.
PASO 2
a
b
c
x
a
b
x
d
2 segmento?
a
x
PASO 4
RESULTADO
Se traza una paralela a esta recta por el extremo

libre del segmento c. En su interseccin con la recta
r, define el segmento buscado.
El segmento x es el segmento cuarto proporcional

de los dados.
c
d
a
b
c
x
1er segmento?
x
b
d
c
b
A
3er segmento?
Mediante una recta se unen los extremos no

comunes de los segmentos a y b.
PASO 3
Sobre la otra recta s y a partir del vrtice A,

trasladamos consecutivamente los otros dos
segmentos: a yc.
4 segmento?
c
d
a
b
Institut de Formaci Professional
Pgina
1.4

MISERICRDIA
V
BOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
TERCERA PROPORCIONAL
ENUNCIADO
SEGMENTO TERCERA
PROPORCIONAL.
Hallar el segmento x, tercera

proporcional de otros dos dados: a
y b.
Dados dos segmentos, a y b, se dice

que el segmento x es su tercera
proporcional cuando entre los tres
segmentos se establece la siguiente
relacin de semejanza:
a/b = b/x
CONSTRUCCIN.
En el Tringulo de Tales hemos visto
la relacin de proporcionalidad
cualquiera.
DATOS
PASO 1
A partir de un punto A, trazamos dos rectas r y s
cualquiera. A partir del vrtice trasladamos los
segmentos a y b sobre la recta r.
a
a
b
b
x
a
Para dibujar el segmento x, tercera

proporcional de los otros dos, bastar
dibujar el tringulo de Tales con las
dimensiones adecuadas.
Segn posicionemos los segmentos
en el tringulo, obtendremos dos
soluciones diferentes:
a
b
PASO 2
PASO 3
Sobre la otra recta s y a partir del vrtice A,

trasladamos el segmento b.
Mediante una recta se unen los extremos no

comunes de los segmentos a y b.
b
x
2 SOLUCIN
b
a
b
a
1 SOLUCIN
a
A
a
x
La solucin correcta es aquella que

dispone los segmentos datos en el
orden del enunciado, es decir, el
segmento "doble" es el dado en
segundo lugar.
PASO 4
RESULTADO
Se traza una paralela a esta recta por el extremo

libre del segmento b (de r). En su interseccin con
la recta s, define el segmento buscado.
El segmento x es el segmento tercera proporcional

de los dados.
s
a
b
b
a
b
x
a
r
b
r
Pgina

1.5
BLOQUE TEMTICO
UNIDAD DIDCTICA 2.1
GEOMETRA MTRICA
MEDIA PROPORCIONAL
ENUNCIADO
SEGMENTO MEDIA
PROPORCIONAL
Hallar el segmento x, media

proporcional de otros dos dados: a
y b.
Dados dos segmentos, a y b, se

dice que el segmento "x" es su media
proporcional cuando entre los tres
segmentos se establece la siguiente
relacin de semejanza:
a/x = x/b
CONSTRUCCIN.
En el Tringulo de Tales hemos
visto la relacin de proporcionalidad
cualquiera.
DATOS
C
a
x
x
b
PASO 1
Trasladamos consecutivamente sobre una recta los
dos segmentos dato.
En este caso, dado que tenemos dos

segmentos incgnita, no podemos
utilizar las propiedades del tringulo
de Tales para dibujar el segmento x,
media proporcional de a y b.
A estos efectos analizaremos la
relacin existente en un tringulo
rectngulo entre la altura y los
segmentos que determina sobre la
hipotenusa.
A
a
C
PASO 2
PASO 3
Hallamos el punto medio M del segmento suma CB.
Se traza la semicircunferencia de dimetro igual al

segmento suma CB.
1 2
h
2
C
m
A
n
D
m
C
n
D D
Consideremos el tringulo ABC que

es rectngulo en A ya que est inscrito
en una semicircunferencia. Trazemos
la altura h sobre la hipotenusa que
determina en sta el punto D.
Los tringulos ADB y ADC,
rectngulos en D por construccin son
semejantes ya que sus ngulos
homlogos tienen los lados
perpendiculares y consecuentemente
son iguales.
a
B
PASO 4
El segmento AD = x es la media proporcional de

los segmentos dato. En efecto, es la altura del
tringulo rectngulo ABC.
a
x
m
h
x
b
A
De dnde deduciremos que en un

tringulo rectngulo la altura es
media proporcional entre los
segmentos que determina en la
hipotenusa.
a
C
M
D
RESULTADO
Por el punto D levantamos la recta perpendicular a

CB que corta a la circunferencia en A.
Escribiendo la razn de semejanza:

h
n
a
B
Pgina
1.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
NGULOS
ENUNCIADO
NGULOS
Transporte de un ngulo.
Dadas dos semirrectas R y S no

opuestas (es decir no alineadas) de
origen comn V, llamaremos ngulo
convexo a la interferencia de los
semiplanos siguientes: aquel cuyo
borde es la recta R y que contiene a
la semirrecta S, aR, y aquel cuyo borde
es la recta S y contiene a la semirrecta
R,aS.
aR
a'R
V R
aS
DATOS
PASO 1
Se dibuja el ngulo a transportar, la recta soporte

de uno de sus lados y el vrtice "v".
Con centro en el punto V y radio r cualquiera, se

traza un arco de circunferencia que corta a los lados
del ngulo en los puntos A y B .
B
a'S
V
aRWaS
a'RWaS
a'RWa'S
aRWaS
aRWa'S
Las semirrectas se llaman lados

y su origen comn vrtice.
Un ngulo se puede difinir tambin
como la porcin del espacio plano
limitada por dos semirrectas, R y S,
que se cortan en un punto llamado
vrtice, V.
Dos rectas secantes definen, pues,
cuatro ngulos convexos, coincidentes
con los cuatro semiplanos que
interfieren.
PASO 2
PASO 3
Con el mismo radio r, se traza un arco de

circunferencia de centro "v" que corta a la recta en
el punto "C".
Con centro en el punto A y radio igual a la cuerda

AB, se traza un arco de circunferencia.
Los dos semiplanos que define la

recta R los llamaremos aR y aR. Los
que define la recta S los llamaremos
aS y aS. Los ngulos definidos son las
interferencias de las regiones aRWaS,
aRWaS, aRWaS y aRWaS.
Se llaman ngulos adyacentes los
pares de ngulos procedentes de la
interferencia con un mismo semiplano:
aRWaS y aRWaS.
r=A
B
Se llaman ngulos opuestos por

el vrtice los que proceden de la
interferencia de semiplanos distintos:
aRWaS y aRWaS.
Cada ngulo tiene dos adyacentes

y un opuesto.
Se llama ngulo cncavo de otro
convexo, al conjunto de los dos
adyacentes y el opuesto del ngulo
convexo.
PASO 4
RESULTADO
Uniendo el punto D con el vrtice V, dibujaremos el
segundo lado del ngulo igual al del enunciado.
r=A
B
Se dice de un ngulo que es recto

cuando es igual a su adyacente.
Si el valor de un ngulo es inferior

a un recto (90), se llama agudo. Si su
valor es superior, el ngulo se llama
obtuso.
D
B
R=A
Dos ngulos son complementarios

si su suma es un ngulo recto.
Con centro en C y radio igual a AB, se traza un

arco que corta al anterior en el punto D.
Se denomina ngulo llano a cada

uno de los semiplanos limitados por
dos semirrectas opuestas.
Dos ngulos son suplementarios

si su suma es un ngulo llano.
C
Pgina

2.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
NGULOS
ENUNCIADO
MEDIDA DE LOS NGULOS
Suma de ngulos
Los ngulos se miden en grados

sexagesimales.
Un ngulo recto = 90 grados
Cada grado () se divide en 60

minutos (') y cada minuto en 60
segundos (").
1 = 60'
1' = 60"
90
DATOS
PASO 1
El ngulo a y el ngulo b.
Se traza una recta r base de la operacin y se marca

un punto Y vrtice de la suma a obtener.
180
360
a
SENTIDO DE LOS NGULOS

Se considera sentido positivo (+)
el sentido antihorario y (-) el horario
r
+
PASO 2
PASO 3
Con una apertura arbitraria del comps se trazan

sendos arcos iguales por los vrtices V y U de los
ngulos dato y por el punto Y.
Se transporta el ngulo a, tal y como ya sabemos.
B
a
U
A
POSICIONES RELATIVAS DE UN
NGULO RESPECTO A UNA
CIRCUNFERENCIA
Exterior
F
Semiinscrito
Inscrito Circunscrito
Y
E
Interior
PASO 4
C
Central
A
RESULTADO
Se transporta el ngulo b a partir del punto F,

obtenido en el transporte anterior.
B
Se traza el lado YG que soluciona la suma de los

ngulos.
ngulo central es quel cuyo

vrtice coincide con el centro de la
circunferencia. Su valor es proporcional
a la longitud del arco AB abarcado por
los lados:
U
A
b
C
G
F
de donde resulta:
U
A
(360/2pR)=[C/long(AB)]
C= 180 x long(AB)/pR
F
r
Y
E
Y
E
Pgina
2.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
ngulo inscrito es quel cuyo

vrtice est situado en la circunferencia
y sus dos lados son rectas secantes.Su
valor es igual a la mitad del ngulo
central que abarca su arco.
NGULOS
ENUNCIADO
Diferencia de ngulos
Inscrito
a1 a2
O
a1
DATOS
PASO 1
El ngulo a y el ngulo b.
2a1
Se traza una recta r base de la operacin y se marca

un punto Y vrtice de la diferencia a obtener.
A
B
En efecto, consideremos el ngulo

a1, inscrito en la circunferencia y uno
de cuyos lados, el CD, pasa por su
centro O.
El tringulo COA es issceles ya

que tiene dos lados iguales,
OA=OC=radio.
El ngulo central AOD es
suplementario del AOC y en
consecuencia igual a la suma de los
otros dos ngulos interiores del
tringulo:
OAC+OCA=a1+a1=2a1
AOD=2a1
Si ninguno de los lados del ngulo
inscrito pasa por el centro de la
circunferencia, la demostracin es
inmediata si consideramos el ngulo
descompuesto en otros dos, a1 y a2,
uno de cuyos lados pasa por el centro
de la circunferencia.
ngulo semiinscrito es quel cuyo
vrtice est situado en la circunferencia
y uno de sus lados es una recta
tangente. Su valor es igual a la mitad
del central que abarca.
PASO 3
Con una apertura arbitraria del comps se trazan
sendos arcos iguales por los vrtices V y U de los
ngulos dato y por el punto Y.
Se transporta el ngulo mayor b, tal y como ya

sabemos.
D
E
A
C
Semiinscrito
RESULTADO
Se transporta el ngulo menor a a partir del punto
F, en el sentido contrario al anterior.
Se traza el lado YG que soluciona la diferencia de

los ngulos.
En efecto, el tringulo AOB es

issceles en O. Tracemos la altura OC
a la cuerda AB. Los ngulos TBA
(semiinscrito) y BOC son iguales por
tener los lados perpendiculares.
U
A
El ngulo AOC es igual al BOC

ya que OC es la bisectriz del ngulo
central. Por lo tanto:
G
r
AOB=2a
Y
E
Y
E
Pgina

2.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
ngulo circunscrito es el formado

por las tangentes a la circunferencia
trazadas desde un punto V exterior.
V
a1
NGULOS
ENUNCIADO
Dibujar la bisectriz de un ngulo V,

supuesto que el vrtice quede
dibujado dentro de los lmites del
papel.
Circunscrito
a2
b1
b2
DATOS
PASO 1
Se dibuja el ngulo dato de vrtice "V".
Su valor es igual a la
semidiferencia de los ngulos centrales
que abarcan los arcos mayor y menor
definidos por los puntos de tangencia.
Para demostrarlo basta considerar que
el ngulo circunscrito a es igual al
semiinscrito a1, exterior al tringulo
AVB, menos el semiinscrito a 2 .
Consecuentemente:
a=(b1-b2)/2
ngulo interior es el que tiene su
vrtice en el interior de la
circunferencia.Su valor es igual a la
semisuma de los centrales
correspondientes a los arcos
abarcados por l y su opuesto por el
vrtice. En efecto, si consideramos el
tringulo AVC, el ngulo a, interior a
la circunfenrencia, es exterior al
tringulo y por lo tanto, igual a la suma
de los otros dos: a1+a2. Como estos
ngulos son inscritos a la
circunferencia:
Con centro en el vrtice "V" y radio "R1" cualquiera,

se traza un arco que corta a los lados del ngulo
en los puntos "I" y "J".
V
R1
J
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto "I" y radio arbitrario "R", se

traza un arco de circunferencia.
Se traza un nuevo arco de centro en el punto "J" y

radio "R", idntico al anterior.
a=(b1+b2)/2
C
a1
b2
a2
V
a
O
b1
V
R1
a1
PASO 4
La bisectriz es la recta que une los puntos "V" y "K".
R1
b1
RESULTADO
Los dos arcos se cortan en el punto "K".
O b2
R1
J
ngulo exterior es el situado en

la parte del plano exterior a la
circunferencia. Su valor es la
semidiferencia de los centrales que
corresponden a los arcos abarcados
por sus lados.Si consideramos el
tringulo AVD, el ngulo a, exterior a
la circunfenrencia, es interior al
tringulo y por lo tanto, igual a la
diferencia de : a 1 -a 2 . Como estos
ngulos son inscritos a la
circunferencia:
V
Exterior
a=(b1-b2)/2
C a
D
Interior
a2
Pgina
2.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
NGULOS
ENUNCIADO
LA BISECTRIZ
Dibujar la bisectriz de un ngulo V,

supuesto que el vrtice quede
dibujado fuera de los lmites del
papel.
La bisectriz de un ngulo es la
recta que divide al ngulo en dos
partes iguales.
triz
ec
Bis
DATOS
La bisectriz de un ngulo se puede
definir como el lugar geomtrico de
los puntos que equidistan de los lados
del ngulo.
a
di
st
cia
iz
ctr
e
Bis
Se dibuja la bisectriz del ngulo "a".

T
an
R
iz
tr
ec
Bi
= distancia
PASO 1
Dibujadas las rectas "R" y "S", lados del ngulo,

se traza una tercera recta "T" que defina con las
anteriores cuatro ngulos:"a", "b", "c", y "d".
T
de
S
c
La bisectriz es, tambin, el lugar

circunferencias que son tangentes a
los lados del ngulo.
triz
ec
O3
Bis
PASO 2
PASO 3
Se dibuja la bisectriz del ngulo "b".
Se dibuja la bisectriz del ngulo "c", que corta a la

bisectriz del ngulo "a" en el punto "I".
O2
O1
V
a
Bi
ect
iz
ctr
Bis
se
Bi
I
S
riz
sA
Bis
b
Bi
PASO 4
RESULTADO
Se dibuja la bisectriz del ngulo "d" que corta a la

bisectriz del ngulo "b" en "J".
La bisectriz es la recta que une los puntos "I" y "J".
sA
Bi
Bi
Bis
C
triz
c
Bise
S
c
J
I
Pgina

2.5
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.2
GEOMETRA MTRICA
NGULOS
2
ENUNCIADO
ARCO CAPAZ
Es el lugar geomtrico de los
vrtices de un ngulo "V" cuyos lados
pasan por dos puntos fijos "A" y "B".
Dibujar el arco cpaz del ngulo

"V" conocido que pasa por los
puntos "A" y "B".
2
3
DATOS
PASO 1
La posicin de dos puntos A y B y el valor del ngulo

V, son los datos del problema.
Unimos los puntos A y B y dibujamos la mediatriz

del segmento obtenido.
Trataremos de demostrar que el

ARCO CAPAZ es una circunferencia
que pasa por los dos puntos "A" y"B".
En efecto, si la circunferencia
dibujada es el lugar geomtrico
buscado, por definicin de arco capaz,
los ngulos de vrtices "1", "2" y "3"
tienen que ser iguales.
Y dado que estos ngulos son

inscritos y abarcan el mismo arco "AB",
necesariamente son iguales tal y como
queramos demostrar.
A los efectos de justificar y recordar
la construccin grfica del arco capaz,
que se incluye en esta ficha,
consideraremos:
1
V
PASO 2
PASO 3
Construimos el ngulo V con vrtice en A y una de

sus lados el segmento AB.
Por el punto A trazamos una recta perpendicular al

lado del ngulo V dibujado.
O
V V
90
1. El centro "O" del ARCO

CAPAZ tiene que encontrarse en la
mediatriz del segmento "AB" dado que
se trata de una circunferencia que pasa
por dos puntos conocidos "A" y "B".
2. De otra parte sabemos que
todo ngulo central es doble del inscrito
que abarca el mismo arco. En
consecuencia el valor del ngulo
central en "O" es el doble del inscrito,
2V.
PASO 4
RESULTADO
El centro de la circunferencia "ARCO CAPAZ" es el

punto O interseccin de la perpendicular por A y la
mediatriz de AB.
Se dibuja el Arco Capaz.
Una construccin semajante a la

que se desarrola en esta ficha, es la
siguiente:
1. Trazar por el extremo "A" del
segmento "AB" una semirecta "s" que
forme con "AB" el ngulo "V".
2. La perpendicular a "s" por "A"

corta a la mediatriz de "AB" en el
centro "O" del arco capaz.
V V
Pgina
2.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
ENUNCIADO
TRINGULOS. CONCEPTO.
Dados tres puntos A, B, C no
alineados, llamaremos tringulo a la
interferencia de los tres semiplanos
aC, aB, y aA limitados por las rectas
AB, AC, BC y que contienen
respectivamente los puntos C, B y A.
a'C
TRINGULOS
Dibujar un tringulo del que se

conocen los tres lados.
Dibujar el ortocentro del tringulo.
aC
aA
A
B
DATOS
a'A
a'B
PASO 1
Las longitudes de los tres lados del tringulo
Se dibuja uno de los tres lados conocidos. Por

ejemplo el lado a = BC.
aB
A
B
aAWaBWaC C
Los segmentos AB, AC, BC se

llaman lados y los puntos A, B, C
vrtices del tringulo.
CLASIFICACIN DE TRINGULOS.
Los tringulos, en funcin de la
magnitud sus lados se clasifican:
Equiltero que es quel que tiene los
tres lados iguales.
Issceles que es el que tiene dos
lados iguales y el tercero desigual.
Escaleno que tiene los tres lados
distintos.
Equiltero
Issceles
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto B y radio igual a la longitud

del lado c se traza un arco de circunferencia.
Con centro en el punto C y radio igual a la longitud

del lado b se traza otro arco de circunferencia.
Escaleno
dio
=b
Acutngulo, si los tres ngulos son

agudos.
ra
Rectngulo, si uno de los tres ngulos

es recto.
radio =
En funcin de la magnitud de sus

ngulos los tringulos se clasifican:
Obtusngulo, si uno de sus ngulos

es obtuso.
a
Dos tringulos son iguales si tienen:
PASO 4
Rectngulo Acutngulo Obtusngulo
CRITERIOS DE IGUALDAD
RESULTADO
En el punto de interseccin de ambos arcos se

encuentra el tercer vrtice A del tringulo.
El ortocentro H es el punto de interseccin de las

alturas.
1. Los tres lados iguales.

2. Iguales dos lados y el ngulo
comprendido.
3. Un ngulo y los lados adyacentes

iguales.
CRITERIOS DE SEMEJANZA
Dos tringulos son semejantes si:

1. Los tres lados son proporcionales.
2. Dos ngulos son iguales.

3. Tienen un ngulo igual y los lados
adyacentes proporcionales.
C
Pgina

3.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TRINGULOS
ENUNCIADO
RECTAS NOTABLES DEL

TRINGULO
Las mediatrices de un tringulo son
las rectas que bisecan sus lados.
LLamaremos cevianas las rectas que
unen un vrtice con un punto cualquiera
del lado opuesto. Entre ellas cabe
destacar:

conocen dos lados y el ngulo que
forman.
Dibujar las bisectrices del tringulo.
Las medianas que unen un vrtice con

el punto medio del lado opuesto.
Las bisectrices de cada uno de sus
ngulos.
Las alturas que son las perpendiculares
trazadas desde un vrtice al lado
opuesto.
PUNTOS NOTABLES DEL
TRINGULO
DATOS
Punto Ceva es el punto de interseccin

de las cevianas. Destacaremos:
Se dibuja uno de los dos lados conocidos. Por

Circuncentro o punto de corte de las

mediatrices. Es el centro de la
circunferencia circunscrita al tringulo.
PASO 1
Dos lados y el ngulo que forman
Incentro o punto de corte de las

bisectrices y que es el centro de la
circunferencia inscrita al tringulo.
Baricentro o punto de corte de las
medianas del tringulo. Coincide con
su centro de gravedad.
Ortocentro o punto de interseccin de
las alturas.
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto C y radio igual a la longitud
del lado b se traza un arco de circunferencia.
dio
ra
Las tres mediatrices de un tringulo

se cortan en un mismo punto, llamado
circuncentro, que es el centro de la
circunferencia circunscrita al tringulo
(pasa por sus tres vrtices).
Sobre el lado a dibujado y vrtice en el punto C, se

traslada el ngulo C.
LAS MEDIATRICES.
Son las rectas perpendiculares a
los lados del tringulo en su punto
medio. Es decir son las mediatrices de
sus tres lados.
=b
2
b
c
Mdc
Mdb
B
a
Mda
PASO 4
RESULTADO
En el punto de interseccin del lado del ngulo C

y del arco trazado, se encuentra el tercer vrtice A"
del tringulo.
El radio de la circunferencia
circunscrita es la distancia que hay
desde el circuncentro a uno de los
vrtices del tringulo.
Por el procedimiento ya estudiado se trazan las

bisectrices de cada uno de los tres ngulos.
Pgina
3.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TRINGULOS
ENUNCIADO
LAS BISECTRICES.
Las bisectrices de un tringulo son
las rectas bisectrices de cada uno de
sus tres ngulos.
Las tres bisectrices de un tringulo
se cortan en un mismo punto, llamado
incentro, y que es el centro de la
circunferencia inscrita al tringulo
(tangente a sus lados) .

conocen dos lados y el ngulo
opuesto a uno de ellos.
Dibujar las mediatrices del tringulo.
Ba
DATOS
c
Bc
PASO 1
Dos lados y el ngulo opuesto a uno de ellos
Bb
Se dibuja uno de los dos lados conocidos. Por

B
a
En efecto, las bisectrices de los

ngulos A y B se cortan por formar
con el lado comn AB ngulos cuya
suma es inferior a un llano. El punto
de corte I equidista de AB y AC por
pertenecer a Ba y de BA y BC por
pertenecer a Bb. Por lo tanto "I"
pertenecer tambin a Bc.
El radio de la circunferencia inscrita

al tringulo es la distancia que hay
entre el incentro y uno de los tres lados;
se medir sobre la perpendicular
trazada desde el incentro a cualquiera
de los tres lados.
A
90
c 90
PASO 2
PASO 3

Con centro en el punto B y radio igual a la longitud

del lado c se traza un arco de circunferencia.
I
C
a
Bc
Int
RESULTADO
Por el procedimiento ya estudiado se trazan las
mediatrices de cada uno de los tres lados.
90
Ext
En el punto de interseccin del lado del ngulo C

y del arco trazado, se encuentra el tercer vrtice A
del tringulo.
Bb
I3
PASO 4
I2
A
Si consideramos las bisectrices de

los ngulos exteriores del tringulo
demostraramos, con un razonamiento
semejante, que cada dos bisectrices
exteriores concurren con la interior del
tercer vrtice en un punto denominado
exincentro, que es el centro de la
circunferencia tangente a un lado y a
las prolongaciones de los otros dos.
di
Ra
90
C
Ba
I1
Las bisectrices interior y exterior

de un ngulo de un tringulo se cortan
perpendicularmente: dado que los
ngulos interior y exterior son
suplementarios es evidente que sus
mitades suman 90'
C
Pgina

3.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TRINGULOS
ENUNCIADO
LAS MEDIANAS.
Las medianas de un tringulo son
las rectas que unen un vrtice con el
punto medio del lado opuesto.
Las tres medianas de un tringulo
se cortan en un mismo punto llamado
baricentro.

conocen dos ngulos y el lado
adyacente.
Dibujar las medianas del tringulo.
DATOS
1
Mc
P
PASO 1
Dos ngulos y el lado adyacente
Se dibuja el lado a conocido.
Mb
Ma
3
B
El segmento de cada mediana

comprendido entre su pie y el baricentro
es un tercio de la misma. En efecto,
tomemos los puntos medios P y Q de
GB y GC. En el tringulo ABC el
segmento 12 es paralelo a BC e igual
a su mitad (Teorema de Thales).
Igualmente en el tringulo BGC,
el segmento PQ es paralelo a BC e
igual a BC/2. Por lo tanto el cuadriltero
12QP es un paralelogramo y sus dos
diagonales se cortan su punto medio
G. Obsevando la figura resulta:
G1=GQ=CQ y G2=GP=BP
Lo que demuestra la hiptesis de
partida.
C
a
PASO 2
PASO 3

Sobre el lado a dibujado y vrtice en el punto B, se

traslada el ngulo B.
3
2
1
C
PASO 4
RESULTADO
En el punto de interseccin de los lados no comunes

de los ngulos trazados, se encuentra el tercer
vrtice A del tringulo.
Para dibujar las medianas bastar unir cada vrtice

con el punto medio del lado opuesto que se hallar
trazando previamente las mediatrices.
Pgina
3.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
LAS ALTURAS.
TRINGULOS
ENUNCIADO
Se define la altura de un tringulo

cmo la recta que trazada desde un
vrtice, es perpendicular al lado
opuesto.
Las tres alturas de un tringulo se
cortan en un mismo punto llamado
"Ortocentro".

conocen dos ngulos y el lado
opuesto a uno de ellos.
Dibujar las alturas del tringulo.
Ha
DATOS
Hb
Hc
Ha
B
a
C'
A
b
Hb
Demostraremos que las alturas de

un tringulo se cortan en un punto:
para ello tracemos por los vrtices A,
B y C sendas paralelas a los lados
opuestos. Estas rectas se cortan dos
a dos, por cortarse sus paralelas, en
A', B' y C'. Si demostramos que las
alturas del tringulo ABC son las
mediatrices del A'B'C' quedar
demostrada la existencia del ortocentro.
B'
PASO 1
Dos ngulos y el lado opuesto a uno de ellos
Hc
a
PASO 2
PASO 3
Sobre el lado a dibujado y vrtice en el punto B, se

traslada el ngulo B.
Sobre el nuevo lado y en un punto cualquiera X de

l, se traslada el ngulo A.
A'
El cuadriltero ABCC' es un
paralelogramo por construccin y por
lo tanto:
y en consecuencia:
con lo que se demuestra que la
altura Ha del tringulo ABC es mediatriz
del lado B'C' en el tringulo A'B'C'
como queramos demostrar.
BC=AB'
AB'=AC'
BC=AC'
De modo anlogo si consideramos
el paralelogramo AB'BC
PASO 4
RESULTADO
Con ayuda de la escuadra y el cartabn

trasladaremos paralelamente esta ltima recta hasta
que pase por el extremo C del lado a.
Con ayuda de la escuadra y el cartabn se trazan

las perpendiculares a cada uno de los lados desde
el vrtice opuesto.
A
A
X
c
C
Pgina

3.5
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TRINGULOS
ENUNCIADO
TEORAMA
La bisectriz Ba de un ngulo de un
tringulo y la mediatriz correpondiente
al lado opuesto, Mda, se cortan en un
punto de la circunferencia circunscrita
al tringulo.
1

conocen un lado, la longitud de la
altura sobre l y el valor del ngulo
opuesto.
Mda
Ba
O
B
DATOS
C
PASO 1
Un lado, la altura sobre l y el ngulo opuesto
Dibujamos el tringulo definido por

las bisectrices interior y exterior del
ngulo A y la mediatriz del lado opuesto
BC.
B
Ha
Sabemos que las bisectrices

interior y exterior de un tringulo se
cortan formando un ngulo recto. Por
lo tanto el tringulo 1A2 es rectngulo
en A y consecuentemente debe quedar
inscrito en una semicircunferencia (arco
capaz de 90). Esta semicircunferencia
tiene su centro en el punto O, medio
del segmento 12 que es la mediatriz
del lado BC por construccin, y que
pasa por A, no puede ser otra que la
circunscrita al tringulo ABC (Arco
Capaz del ngulo A asociado al
segmento BC.
TRINGULO PEDAL
El tringulo pedal de uno dado es
el que tiene por vrtices los pies de las
cevianas.
PASO 2
PASO 3
Dibujaremos el "Arco Capaz" del ngulo A que pasa

por los puntos B y C.
La paralela a BC que dista Ha corta al arco capaz

en A1 y A2.
Si las cevianas son las medianas,

el tringulo se llama mediano. Si son
las alturas, se llama rtico.
A1
A2
90
Tringulo rtico
Tringulo podar
Dado un tringulo , se llama

tringulo podar del mismo, el formado
por los pies de las perpendiculares a
los lados trazadas desde un punto
cualquiera del plano del tringulo.
A partir de la perpendicularidad de
las bisectrices de los ngulos
adyacentes, podemos concluir: Los
lados del tringulo I1I2I3,formado por
los exincentros son las bisectrices
exteriores del tringulo ABC dado y,
las bisectrices interiores de ste son
I2
las alturas de aqul.
Podramos definir el tringulo rtico

como el podar de su ortrocentro.
A
C
PASO 4
A1
RESULTADO
El tringulo A1BC es una solucin al problema..
El tringulo A2BC es la otra solucin del problema..
A2
A1
A2
Bb
90
I3
Bc
I
C
Ba
I1
A
a
Pgina
3.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TEOREMA DE CARNOT
TRINGULOS
ENUNCIADO
Dibujar un tringulo rectgulo del que

se conoce el segmento suma de los
catetos y el valor de la hipotenusa
Los simtricos del ortocentro H de

un tringulo respecto de sus lados,
pertenecen a su circunferencia
circunscrita.
H''
a
H'''
DATOS
H
a
a
PASO 1
El segmento 12, suma de los catetos y la longitud

a de la hipotenusa.
Se dibuja el segmento suma de los dos catetos. El

extremo 2 ser el vrtice de tringulo
H'
Los ngulos BAH' y BCH' son

iguales por ser inscritos en la
circunferencia y abarcar el mismo arco.
Los ngulos BAH' y BCH son
iguales por tener los lados
perpendiculares. Por lo tanto BCH' y
BCH son iguales que es lo mismo que
decir que H' es simtrico de H respecto
BC.
TEOREMA DE SIMSON
Las proyecciones ortogonales Pa,

Pb, y Pc de un punto P cualquiera de
la circunferencia circunscrita al tringulo
ABC, sobre los lados del tringulo, son
puntos colineales.
2=B
PASO 2
PASO 3
Por el extremo 1 del segmento trazamos una recta

auxiliar que forme 45 con 12
Con centro en el extremo 2, trazamos una

circunferencia de radio la longitud a de la hipotenusa
Pb
B
Pc
w Pa
g
b
a
C
45
Los puntos Pa, Pb, P y C son

conciclicos en una circunferencia de
dimetro PC ya que los tringulos PPaC
y PPbC son rectngulos. Los ngulos
a=PPaPb y b=ACP son suplementarios
ya que son inscritos y sus arcos
abarcan toda la circunferencia.
45
2=B
PASO 4
2=B
RESULTADO
El punto de corte C es un vrtice del tringulo
Trazando desde C la perpendicular a 12 queda

dibujado el tringulo
Anlogamente los puntos Pa, Pc,

P y B son concclicos y los ngulos
g=PPAPC y w=ABP suplementarios.
Por lo tanto:
a+b+g+w =360
C
De otra parte los ngulos b y w son

ngulos opuestos del cuadriltero
ABPC inscrito en la circunferencia y
en consecuencia son suplementarios:
b+w=180, lo que nos conduce a la
conclusin de que
La recta que une los puntos Pa, Pb,
Pc se llama recta de Simson.
45
a+g=180
1
45
2=B
2=B
Pgina

3.7
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.3
GEOMETRA MTRICA
TRINGULOS
ENUNCIADO
TEOREMA DE STEINER
La
recta
de
Simson
correspondiente a un punto P de la
circunferencia circunscrita divide en
partes iguales a la que une el punto
P con el ortocentro cel tringulo.
Dibujar un tringulo dadas la

mediana, la altura y la bisectriz
correspondientes a un lado.
Ma Ba
PX=XH
H
R. de
B
Pc
DATOS
Pb
n
Pa
PASO 1
La altura, la mediana y la bisectriz de un ngulo
Simso
Ha
Construimos el tringulo rectngulo AMN que tiene

por hipotenusa Ma y uno de sus catetos mide Ha.
Ma
Ba
Ha
Los tringulos HQX y PPaX son

iguales por tener iguales los tres
ngulos: dos de ellos opuestos por el
vrtice y los otros dos alternos internos,
recordemos que la altura y el segmento
PPa son perpendiculares al lado BC y
consecuentemente paralelos entre s.
Ma
Ha
M
TEOREMA DE PITGORAS
En un tringulo rectngulo, la suma
de los cuadrados de los catetos es
igual al cuadrado de la hipotenusa.
C
F
a
B
a
u
hAE
c
N
PASO 2
PASO 3
Con ayuda del comps y radio Ba, localizamos

sobre MN el punto P. Hemos dibujado en posicin
y magnitud, las tres cevianas dato.
El punto 1, interseccin de la recta bisectriz del

ngulo A y la mediatriz del lado opuesto pertenece
a la circunferencia circunscrita de centro en O.
b
90
90
hAD
c
A
A
E
Ha
Tracemos por el vrtice A las

perpendiculares a los lados AC y AB
y sobre ellas trasladamos la longitud
de los lados b y c respectivamente.
Los tringulos ABD y AEC son iguales
ya que tienen, por construccin, dos
lados iguales y adems los ngulos
BAD y CAE tambin son iguales.
Ba
Ma
Ha
Ba
N
M
Ma
O
N
rea de ABD=ADxhAD=(bxb)/2
rea de AEC=AExhAE=(cxv)/2
Como las reas son iguales:
PASO 4
b =cxv
De forma semejante se tendr:
RESULTADO
Los puntos B y C son los otros dos vrtices del

tringulo
Dibujamos el tringulo
a =cxu
Expresiones que definen el
teorema del cateto: Un cateto es media
proporcional entre la hipotenusa y su
proyeccin sobre ella. Sumando:
2
a +b =cx(u+v)=c
c.q.d.
Teorema de la altura: La altura es

media proporcional entre los
segmentos que determina sobre la
hipotenusa. A partir de la semejanza
de los tringulos ANC y BNC se
obtiene:
2
a =uxv
A
Ha
B
M
Ba
P
Ma
O
N
Ha
B
M
Ba
P
Ma
Pgina
3.8

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.4
GEOMETRA MTRICA
CUADRILTEROS
ENUNCIADO
CUADRILTEROS
Se llama as aquella figura plana
y cerrada con cuatro lados, cuatro
vrtices y dos diagonales.
Dibujar un rombo del que se conocen

las dos diagonales.
Cuadriltero convexo es aquel

que queda contenido en un mismo
semiplano respecto de cada una de
las rectas que pasan por cualquiera
de sus lados, o lo que es lo mismo, el
que tiene dos diagonales interiores.
Cuadriltero cncavo es el que no
posee la propiedad anterior.
Convexo
Cncavo
DATOS
PASO 1
Se conoce la longitud de las dos diagonales.
Dibujamos una de ellas, por ejemplo, la diagonal

menor AB sobre una recta horizontal.
D
C
A
Los cuadrilteros se clasifican en:

1. Cuadrilterios simples
Paralelogramos, que tienen los lados
paralelos e iguales dos a dos.
Trapecios, que tienen dos lados,

llamados bases, desiguales y
paralelos.
Trapezoides, que no tienen ningn
lado paralelo.
2. Cuadriltero completo
Cuadriltero completo, es la figura
formada por las cuatro rectas de un
cuadriltero. Posee seis vrtices y
tres diagonales.
D
C
al
on
ag
di
ig
Rectas diagonales:
r, s, t, que unen
pares de vrtices
opuestos opuestos.
la
la
Vrtices: A, B, C, D,
E, F.
ua
d r
s b
Lados: AB=a,
BC=b, CD=c, AD=d.
F
PASO 3
Trasladamos sobre la mediatriz la diagonal mayor
CD de forma que su punto medio sea O.
Cuadriltero
completo
PASO 2
Hallamos la mediatriz del segmento AB. Obtenemos
el punto medio O de AB.
et
ro
3. Cuatrivrtice
Lados: AB, BC, CD,

AD, AC, DB.
C
PASO 4
Cuadrivrtice
Cuadrivrtice, es la figura definida

por cuatro vrtices (no alineados tres
a tres), cuyos lados son rectas que
unen pares de vrtices y por tanto
posee seis lados que se intersectan
en los llamados puntos diagonales.
RESULTADO
Unimos el punto A con el C, ste con el B, ....
R Vrtices: A, B, C, D.
Puntos diagonales:
R, S, T, que es
donde se cortan
pares de lados
opuestos.
D
Pgina

4.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.4
GEOMETRA MTRICA
CUADRILTEROS SIMPLES
PARALELOGRAMOS
ENUNCIADO
PROPIEDADES
Dibujar un romboide del que se

conocen sus lados y uno de los
ngulos.
En un cuadriltero, las rectas que

unen los puntos medios de sus lados
definen un paralelogramo.
En efecto, en el tringulo ABD, el
lado 14 es paralelo a BD (Teorema
de Thales). Idnticamente en el
tringulo BCD, 23 es paralelo a BD.
Por lo tanto 14 es paralelo a 23.
Anlogamente demostraramos el
paralelismo de 12 y 34.
4
DATOS
PASO 1
Trasladamos sobre una recta r y a partir de un punto
cualquiera el ngulo A. Obtenemos la recta s,
segundo lado del ngulo.
1
3
B
2
Los cuatro ngulos interiores de un

cuadriltero suman 360.
En efecto, una diagonal lo descompone

en dos tringulos, cada uno de los
cuales tiene la suma de sus ngulos
igual a 180.
A
r
1
B
C
PARALELOGRAMO
PASO 2
PASO 3
Con centro en A y radio igual al lado a, trazamos

un arco que corta a la recta r en D, vrtice del
cuadriltero.
Con centro en A y radio igual al lado b, trazamos

un arco que corta a la recta s en B, vrtice del
cuadriltero.
Es un cuadriltero que tiene sus lados

paralelos y los ngulos opuestos
iguales.
s
B
Se clasifican en:
a
a
a
a
a
a
a
a
Cuadrado, que tienen los

cuatro lados iguales y los
cuatro ngulos rectos.
Rectngulo, que tiene los
lados iguales dos a dos y
los cuatro ngulos rectos.
io
d
ra
D
radio
=a
Rombo, que tiene los

cuatro lados iguales y sus
ngulos opuestos iguales.
a
a
PASO 4
a
b
=b
b
a
Romboide, que tiene los

lados y los ngulos
opuestos iguales dos a dos.
RESULTADO
Por el punto B, trazamos una paralela a AD y por

el vrtice D una paralela a AB. Ambas paralelas se
cortan en C.
En los cuadrilteros, las diagonales se

cortan siempre en su punto medio, y
en el cuadrado y rombo forman un
ngulo de 90.
Uniendo los cuatro vrtices queda dibujado el

romboide pedido.
En general la construccin de
paralelogramos se reduce a la de los
tringulos definidos por los lados y las
diagonales.
A
Pgina
4.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.4
GEOMETRA MTRICA
TRAPECIOS
ENUNCIADO
TRAPECIO
Es un cuadriltero con dos lados
paralelos y desiguales denominados
bases.
Dibujar un trapecio dadas sus base,

su altura y un lado.
La distancia entre las bases se llama

altura.
CLASIFICACIN
b
a
a
c
Trapecio issceles,
que tienen los ngulos
iguales dos a dos.
DATOS
PASO 1
Trazaremos dos rectas paralelas r y s, separadas
una distancia igual a la altura.
b
d Trapecio rectngulo,
que tiene dos ngulos

rectos.
Base mayor
Base menor
Lado
b
d
c
Trapecio escaleno, que

tiene los cuatro ngulos
diferentes.
Al igual que ocurre con los

paralelogramos los datos para dibujar
un trapecio pueden ser objeto de
mltiples combinaciones. Ser
necesario analizarlos y, conociendo
las caractersticas particulares del
trapecio pedido, proceder a su
resolucin.
TRAPEZOIDE
Es un cuadriltero que tiene los cuatro
lados y los cuatro ngulos diferentes.
Altura
altura
PASO 2
PASO 3
Trasladamos la base mayor sobre la recta r y con

centro en uno de sus extremos, el A, trazamos un
arco de circunferencia de radio igual al lado.
El punto de interseccin de esta circunferencia con

la recta s ser un nuevo vrtice del trapecio, C.
Dibujamos el lado AC.
b
C
la
altura
do
Al igual que ocurre con los trapecios

los datos para dibujar un trapezoide
pueden ser objeto de mltiples
combinaciones. Ser necesario
analizarlos y, conociendo las
caractersticas particulares del
trapezoide pedido, proceder a su
resolucin.
Base mayor
r
A
PASO 4
RESULTADO
A partir del vrtice C trasladamos la base menor

sobre la recta s obteniendo el ltimo vrtice D.
Base menor
C
El trapecio queda dibujado uniendo los vrtices B

y D.
r
B
r
A
Pgina

4.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.4
GEOMETRA MTRICA
TRAPEZOIDES
ENUNCIADO
CUADRILTEROS
CIRCUNSCRIPTIBLES
Un cuadriltero es circunscrito a una
circunferencia si todos sus lados son
tangentes a ella.
Dibujar un trapezoide del que se

conoce una diagonal, dos ngulos
opuestos a ella y dos lados opuestos.
Un cuadriltero es circunscriptible
cuando son iguales las sumas de sus
lados opuestos.
D
3
DATOS
PASO 1
Dibujada la diagonal AB, trazaremos el arco capaz
del ngulo 1 que pasa por los extremos A y B.
1
b
diagonal
Efectivamente , sea el cuadriltero

ABCD cuyos lados sean
respectivamente tangentes a una
circunferencia en los puntos 1, 2, 3 y
4.
El permetro del cuadriltero es:

A1+B1+B2+C2+C3+D3+D4+A4
Ahora bien, como las longitudes de los
segmentos de tangente trazadas desde
un punto exterior a una circunferencia
son iguales,
A1=A4, B1=B2, C2=C3 y D3=D4
PASO 2
PASO 3
Con centro en A y radio igual al lado a, trazamos

un arco que corta al arco capaz en C, tercer vrtice
del cuadriltero.
Se dibuja el arco capaz del ngulo 2 que pasa por

los puntos A y B.
el permetro p ser:
p= 2A1 +2B1 +2C3 +2D3

pero como
A1+B1= AB y C3+D3= CD
semiperimetro = p/2 = AB + CD
B
2
como queramos demostrar.

CUADRILTEROS INSCRIPTIBLES
Un cuadriltero es inscrito a una
circunferencia si todos sus vrtices
estn en ella.
Un cuadriltero es inscriptible si sus
ngulos interiores opuestos son
suplementarios.
A
PASO 4
RESULTADO
Con centro en B y radio igual al lado b, trazamos

un arco que corta al arco capaz en D, cuarto vrtice
del trapezoide.
Uniendo los cuatro vrtices queda dibujado el

trapezoide pedido.
C
1
a
B
D
A
C
En efecto, el par de vrtices opuestos

B y D son extremos de un arco capaz
, ngulo A, y del que completa la
circunferencia, ngulo C.
B
2
B
b
2
Pgina
4.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
POLGONOS
Se define el polgono como la
superficie plana y cerrada configurada
por lneas rectas.
POLGONOS REGULARES
Un polgono regular tiene todos sus
lados y todos sus ngulos iguales.
Dibujar un tringulo equiltero

inscrito en una circunferencia de
radio conocido.
Dibujar un hexgono inscrito en una
circunferencia de radio conocido.
POSICIONES RELATIVAS DE UN
POLGONO Y UNA
CIRCUNFERENCIA
Se dice que un polgono est
inscrito en una circunferencia cuando
todos sus vrtices estan situados en la
circunferencia.
DATOS
PASO 1
Se dibuja la circunferencia de radio r y centro en el

punto O.
Se dice que un polgono es

circunscrito a una circunferencia
cuando sus lados son tangentes a la
circunferencia.
L4
Tringulo
Cuadrado
L5
L6
Pentgono
Hexgono
L7
L8
Heptgono
Octgono
r
0
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto 2 y radio r, se traza un arco

de circunferencia que corta a la dada en el punto
3.
El resto de puntos, situados en la circunferencia,

se obtienen trazando arcos de radio r y centro en
el punto de interseccin obtenido anteriormente.
L9
L10
Enegono
Decgono
NGULO CENTRAL
El valor del ngulo central de un
polgono es igual a 360 dividido por
su nmero de lados.
CLASIFICACIN DE LOS
POLGONOS REGULARES EN
FUNCIN DEL NMERO DE LADOS
L3
Con centro en el punto 1 y radio r (igual al de la

circunferencia dato), se dibuja un arco de
circunferencia que corta a la dada en el punto 2.
TRINGULO
HEXGONO
El tringulo equiltero pedido se obtiene uniendo

alternativamente los puntos dibujados.
El valor del ngulo definido por dos

lados adyacentes (g) de un polgono
es igual a 180 menos el valor del
ngulo central.
En el tringulo
AOB:
El hexgono pedido se obtiene uniendo

consecutivamente los puntos dibujados.
1
a+b+b= 180
2b = 180 - a
De otra parte:
a
b
A
g = b+b = 2b
b
B
g = 180 - a
Pgina

5.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
CONSTRUCCIN DE POLGONOS
REGULARES
En funcin del dato consideraremos
tres supuestos:
1. Radio de la circunferencia inscrita
La circunferencia pasa por los
vrtices.
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
Dibujar un cuadrado inscrito en una

Dibujar un octgono inscrito en una
Este caso es objeto de estudio

detallado en las fichas que siguen y se
fundamenta en los procedimientos de
divisin de una circunferencia en partes
iguales.
2. Radio de la circunferencia
circunscrita.
DATOS
PASO 1

punto O.
Se localizan los puntos 1, 2, 3 y 4 de interseccin

de la circunferencia con sus dos ejes ortogonales.
La circunferencia es tangente a los

lados.
Al igual que el supuesto anterior la

construccin de polgonos se realiza
dividiendo la circunferencia en tantas
partes iguales como lados tiene el
polgono y, a continuacin, trazando
por cada una de las divisiones
perpendiculares a los radios
respectivos.
r
O
3. Lado del polgono.

Las construcciones del tringulo y
cuadrado a partir del lado ya han sido
explicadas en las fichas precedentes.
Las del hexgono y pentgono se
explican en las fichas de este ncleo.
Para otros polgonos emplearamos
el mtodo general por semejanza que
consiste en dibujar un polgono inscrito
en una circunferencia cualquiera y a
continuacin por semejanza determinar
el que tiene como longitud del lado la
del dato.
PASO 2
PASO 3
Se unen los puntos 1 y dos con una lnea recta.
Se unen los puntos 2 y 3 con una lnea recta.
Como ejemplo, dibujaremos un

heptgono del que se conoce el lado
L7:
Heptgono auxiliar
O
3
L7
CUADRADO
OCTGONO
Se contina el trazado uniendo los puntos 3, 4 y 5.
Las bisectrices de los ngulos rectos definen en la

circunferencia los puntos 5, 6, 7 y 8 que junto a los
cuatro hallados definen los 8 vrtices.
L7
1
1
2
6
5
Pgina
5.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
SEGMENTO AUREO
El segmento ureo x de un
segmento AB=a se define como aqul
que es media proporcional entre el
segmento a y la diferencia a-x.
N
a
Dibujar un decgono regular inscrito

en una circunferencia de radio
conocido.
Dibujar un pentgono regular inscrito
conocido.
DATOS
PASO 1
Se dibuja la circunferencia de radio r y centro en

el punto O. Nos fundamentaremos en que el lado
del decgono es ureo del radio
Localizaremos el punto medio M del segmento OA;

dibujaremos la mediatriz FG de dicho segmento
trazando un arco de centro en A y radio R.
x
A
a
x
=
x
a-x
Sea el segmento AB=a, por el

extremo B trazamos una circunferencia
tangente al segmento, de dimetro AB.
Uniendo el otro extremo A con el centro
de la circunferencia, localizamos el
punto M. El segmento ureo buscado
es AM=x.
En efecto, teniendo en cuenta el

concepto de potencia del punto A
respecto de la circunferencia:
a2=AB2=AMxAN=x(a+x)=ax+x2
x2=a2-ax=a(a-x)
que es la expresin de la media

proporcional.
JUSTIFICACIN DE LA
CONSTRUCCION DEL DECGONO
En el decgono, el ngulo central
tiene un valor de 360/10=36 y el
ngulo definido por dos lados
adyacentes vale 180-36=144.
2
A
72
R-L
R
L
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto M y radio R/2, se traza una

circunferencia.
El segmento H1 es el lado del decgono. Con radio

igual a F1 y centro en el punto 1, se traza un arco
que corta a la circunferencia en el punto 2.
r = H1
L10
36
36
36
R/2
5
6
Con estas consideraciones el

tringulo AOB es issceles con lados
iguales al radio y ngulo desigual de
36.
Trazando la bisectriz del ngulo B,
obtenemos sobre AO el punto C que
define el tringulo ABC, issceles en
B con lados iguales al lado del
decgono y ngulo desigual de 36.
Ambos tringulos son semejantes:
AO/AB=AB/AC
DECGONO
PENTGONO
Con centro en el punto 2 y el mismo radio se haya

el punto 3. Repitiendo el proceso localizaremos en
la circunferencia los puntos 4 al 10.
La construccin del L5 se basa en la del L10. Hay

que saber que el radio, L5 y L10 forman un tringulo
rectngulo de hipotenusa L5 y catetos L10 y R
10
L10
R
L5
3
2
L10
R/L=L/(R-L)
Relacin que establece que el lado
del decgono es segmento ureo del
radio de la circunferencia que lo
circunscribe.
O
M
6
Pgina

5.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
PENTGONO INSCRITO EN UNA

CIRCUNFERENCIA DE RADIO DADO
El lado del pentgono es la
hipotenusa de un tringulo rectngulo
que tiene por catetos el radio y el lado
del decgono.
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
Dibujar un pentgono regular

conocida la longitud del lado.
R
L10
A
72
DATOS
PASO 1
Dibujaremos el segmento 12 igual al lado. Se dibuja

su mediatriz y su punto medio M.
Con centro en el extremo 2 y radio igual al lado se

traza un arco que corta a la perpendicular trazada
por 2 en el punto A.
C
L5
3
9
T
A
7
5
6
Para demostrarlo prolongaremos

al lado AB del decgono y sobre l
tomaremos la longitud del radio.
Obtenemos el punto C.
El tringulo OAC es issceles ya
que tiene dos lados, OA y AC, iguales
al radio. El ngulo A mide, por
construccin, 72 y consecuentemente
el lado OC ser el lado del pentgono
inscrito en la circunferencia.
Tracemos desde C la tangente a
la circunferencia. El tringulo OTC es
rectngulo en T.
L5
L5
1
PASO 2
PASO 3
Con centro en M y radio MA, se traza un arco que

corta a la prolongacin de 12 en B.
Con centro en el vrtice 1 y radio B1 se traza un

arco que corta al de centro 2 y radio el lado en 3 y
a la mediatriz de 12 en 4.
4
La potencia del punto C respecto

la circunferencia es:
Pot (C) = CT2 = CBxCA
CT2 = R(R-L10)
Hemos demostrado anteriormente

que el lado L10 es segmento aureo del
radio y por lo tanto:
L102 = R(R-L10)
r=
Expresiones que determinan la

igualdad:
B
1
L10 = CT
PASO 4
L5
r = B1
Uniendo los puntos 1, 2, 3, 4 y 5 se obtiene el

pentgono.
L10
B
2
RESULTADO
El quinto vrtice se obtiene en el punto de

interseccin de los arcos de radio igual al lado y
centros en 1 y 4.
M
1
Y demuestra la hiptesis de partida

y justifica el procedimiento de
construccin:
L5
MA
L10
L5
R/2
L5
B
1
Pgina
5.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
PENTGONO DADO EL LADO
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
El lado del pentgono es segmento

ureo de su diagonal.
Para demostrarlo consideremos el
tringulo issceles 135, cuyos lados
son el lado L y la de la diagonal d del
pentgono.
Dibujar un enegono regular inscrito

conocido.
DATOS
PASO 1

punto O.
Se dibuja un dimetro de la circunferencia y se

divide en un nmero de partes igual al de lados del
polgono. En nuestro caso 9.
a
L
L
1
a
1
1'
2'
3'
O 4'
Por el vrtice 3 del pentgono

trazamos la paralela 3A al aldo 15. El
cuadriltero 153A es, por construccin,
un paralelogramo. Los ngulos a son
iguales ya que son opuestos de un
paralelogramo y en consecuencia, el
tringulo 23A es semejante al 135 ya
que ambos son issceles y tienen un
ngulo igual.
5'
6'
7'
8'
9'
d/L=L/d-L
Ecuacin sta que confirma la
hiptesis
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto 1, extremo del dimetro y

radio igual a l, se traza un arco de circunferencia.
Con centro en el otro extremo del dimetro, 9', y el

mismo radio se traza otro arco de circunferencia
que corta al anterior en el punto I.
1'
2'
2'
3'
O
4'
5'
6'
L5
7'
8'
9'
9'
Conocida esta relacin y a partir

del lado L5 del pentgono podemos
determinar la longitud de su diagonal
y, por triangulacin, dibujar el
pentgono.
PASO 4
RESULTADO
Uniendo el punto I con el 2', independientemente

del polgono a dibujar, obtendremos en su
interseccin con la circunferencia el punto 2.
El segmento 12 es el lado del polgono a dibujar. El

resto de vrtices se obtienen trasladando esta
dimensin sobre la circunferencia.
1
1
2
2'
Pgina

5.5
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.5
GEOMETRA MTRICA
POLGONOS REGULARES
ENUNCIADO
OTRAS CONSTRUCCIONES DE
POLGONOS INSCRITOS
Las construcciones de los
polgonos inscritos en una
circunferencia de radio conocido cuyo
nmero de lados sea un nmero par y
adems mltiplo de tres, cuatro o cinco,
se fundamenta siempre en la divisin
de la circunferencia en partes iguales
mediante el trazado de las bisectrices
de los ngulos centrales del tringulo
equiltero, del cuadrado, o del
pentgono.
El resto de polgonos no tienen un
mtodo de dibujo exacto y su
construccin se basa en el
procedimiento aproximado que permite
la divisin de la circunferencia en un
nmero N de partes iguales que se
explica en esta ficha.
Dibujar tres enegonos estrellados

de paso 2, otro de paso 3 el ltimo
de paso 4.
DATOS
Unimos la segunda divisin con el punto I para

obtener sobre la circunferencia el vrtice 2.
1
2
El lado del heptgono inscrito en

una circunferencia de radio conocido
tambin puede obtenerse, con bastante
exactitud, por el procedimiento emprico
descubierto por Durero que se dibuja
a continuacin:
1'
2'
2'
3'
O 4'
5'
6'
7'
PASO 1
Se dibuja la circunferencia circunscrita y el enegono

inscrito. Utilizaremos el mtodo general. Dividimos
un dimetro en 9 partes iguales.
8'
L7
9'
O
6
PASO 2
PASO 3
Tomando este segmento 12 como radio se divide

la circunferencia en nueve partes iguales. En funcin
del paso del polgono uniremos los vrtices.
5
1
2
Paso 3
4
5
PASO 4
Esta exigencia hace que algunas

formas estrelladas no se consideren
polgonos estrellados. Tal es el caso
de: hexgono de paso 2 ( dos tringulos
equilteros), octgono de paso 2 (dos
cuadrados), enegono de paso 3 (tres
tringulos equilteros) etc.
Enegono estrellado de paso 4.
4
5
RESULTADO
Enegono estrellado de paso 3. Realmente no se

trata de un polgono estrellado sino de tres tringulos
equilteros girados.
Estos polgonos se caracterizan

por necesitar varias vueltas para
completar su recorrido. En todos ellos
se exige que el punto de partida y el
punto final, tras varias vueltas, sea el
mismo.
Por ejemplo:
Paso 2
POLGONOS ESTRELLADOS.
Son polgonos que tienen por lados
cuerdas de la circunferencia en que
estan inscritos de forma que stas unen
vrtices no consecutivos. El nmero de
arcos iguales, definidos por los vrtices,
que hay entre los extremos de un lado
se denomina paso.
Enegono estrellado de paso 2.
4
5
Pgina
5.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
LA CIRCUNFERENCIA
TANGENCIA ENTRE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS
ENUNCIADO
CONCEPTO
Desde un punto P, trazar las rectas

tangentes a una circunferencia de
radio dado.
La circunferencia es una curva

cerrada plana cuyos puntos equidistan
de otro llamado centro. El valor de la
equidistancia se conoce como radio.
En el problema propuesto deberemos de considerar,

para resolverlo, que los tringulos PTO que se
forman son rectngulos en T y por consiguiente
estn inscritos en una semicircunferencia de dimetro
igual a la hipotenusa PO (ngulos inscritos).
T
Se llama crculo a la parte del plano

interior a la circunferencia.
POSICIONES RELATIVAS DE UNA

RECTA Y UNA CIRCUNFERENCIA
Tres supuestos se pueden dar:
Se
ca
nt
e
Recta exterior,
que no corta a la
circunferencia.
Recta secante,
que corta a la
circunferencia en
dos puntos.
Recta tangente,
que toca a la
circunferencia en
un punto.
nte
ge
n
Ta
PROPIEDADES DE LA RECTAS
TANGENTES A UNA
CIRCUNFERENCIA
DATOS
PASO 1
Se posicionan y dibujan la circunferencia de radio

r y el punto P.
Se une el punto P con el centro O de la

circunferencia.
Exterior
Una recta tangente a una

circunferencia es perpendicular al radio
en el punto de tangencia.
Por un punto de una cirfunferencia,
slo se puede trazar una tangente a
ella. Si el punto es exterior, el nmero
de rectas tangentes es de dos.
Segn esta propiedad para dibujar
la recta tangente a una circunferencia
conocido el punto de tangencia, bastar
trazar el radio OT y la perpendicular al
mismo por T.
PASO 2
PASO 3
Hallamos el punto medio M del segmento PO.
Dibujaremos la circunferencia de centro M y radio

r = PM = MO = PO/2 que corta a la dato (de radio
r) en los puntos T1 y T2.
recta tangente
90
di
ra
T1
r=
PM
T2
Por simple deduccin podremos

afirmar que el lugar geomtrico de los
centros de las circunferencias
tangentes a una recta en un punto T,
es la perpendicular a la recta en dicho
punto.
POSICIONES RELATIVAS DE DOS
CIRCUNFERENCIAS
PASO 4
RESULTADO
Los puntos T1 y T2 son los puntos de tangencia.

Los unimos con el centro O de la circunferencia.
Exteriores cuando sus crculos no

se intersectan.
Las rectas tangentes son PT1 y PT2 que resultan

de unir el punto P con los puntos T1y T2. Estas
tangentes son perpendiculares a OT1 y OT2.
T1
T1
Interiores cuando la interferencia

de sus crculos da como resultado el
crculo de menor radio.
Secantes cuando las
circunferencias se cortan en dos
puntos.
Tangentes cuando la interferencia

de las circunferencias se produce en
un punto es decir, cuando contactan
en un nico punto.
T2
T2
Pgina

6.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
PROPIEDAD DE LAS
CIRCUNFERENCIAS TANGENTES
El punto de tangencia T de dos
circunferencias est en la recta que
une sus centros.
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
Enlazar dos rectas s y t, con una

circunferencia de radio r conocido.
o'
CONSIDERACIONES TERICAS
Recordaremos que la bisectriz de
un ngulo se puede definir como el
lugar geomtrico de los centros de las
los lados del ngulo.
DATOS
PASO 1
Dibujaremos las dos rectas s y t. Supondremos que

se cortan en V.
Trazaremos la bisectriz del ngulo V. Si las rectas

no se cortaran dentro de los lmites del papel,
emplearamos el procedimiento especfico.
radio
triz
ec
O3
Bis
O2
V
O1
CIRCUNFERENCIA DE RADIO
CONOCIDO TANGENTE A DOS
RECTAS
El proceso de resolucin sigue los
pasos siguientes:
1.- L.G. de los centros de las
circunferencias tangentes a dos rectas.
(Bisectriz).
circunferencias de radio dado
tangentes a una recta. (Paralelas).
PASO 2
PASO 3
Trazamos una recta paralela a una de las dato, por

ejemplo a la s. La recta dibujada corta a la bisectriz
en el punto O.
Por O trazamos las dos perpendiculares a las rectas

dato s y t. En el punto de interseccin encontraremos
los puntos T de tangencia.
3.- Interseccin de los dos L.G.
En el caso general habr un

mximo de cuatro soluciones.
90
O
O
Bisectriz
Paralela
90
CIRCUNFERENCIAS TANGENTES A
TRES RECTAS
Las soluciones son las cuatro
circunferencias que tienen por centro:
el incentro y los tres exicentros del
tringulo definido por las tres rectas.
PASO 4
RESULTADO
Con centro en O y radio r trazamos la circunferencia

tangente a ambas rectas.
Se resuelve el enlace.
T
O
T
t
Pgina
6.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
RECTAS TGS EXTERIORES A DOS

CIRCUNFERENCIAS (Ficha 6.3)
Consideraremos el problema ya
resuelto, y
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
Dibujar las rectas tangentes

exteriores a dos circunferencias.
T
T
O'
T
O
O'
T
T
desplazaremos paralelamente a si
mismas las dos tangentes hasta que
pasen por el centro O de la
circunferencia menor,
DATOS
PASO 1
Trazadas las circunferencias dato de radios r y r',

unimos sus centros O y O'.
Con centro en el centro O' de la circunferencia

mayor trazaremos una de radio igual a la diferencia
r'-r de los radios.
T
T
r'r
r
r'-
r
O
O'
r'
r'
O'
O'
de forma que, por construccin, estas

nuevas rectas son tangentes a la
circunferencia de radio igual a la
diferencia de radios r'-r y centro en el
punto O', centro de la mayor.
RECTAS TGS INTERIORES A DOS

CIRCUNFERENCIAS (Ficha 6.4)
PASO 2
PASO 3
Hallaremos los puntos 1 y 2 de tangencia de las

rectas que pasan por O y son tangentes a la
circunferencia de radio r'-r .
En la interseccin de las rectas O'1 y O'2 con la

circunferencia dato de radio r', obtendremos dos
de los cuatro puntos T de tangencia buscados.
Al igual que en el caso anterior,

consideraremos el problema ya
resuelto, y
T
1
T
O
O'
r'-
T
M
O'
0'
desplazaremosmos paralelamente
a si mismas las dos tangentes hasta
que pasen por el centro O de la
circunferencia menor,
PASO 4
RESULTADO
Por el centro O, trazamos rectas paralelas a las TO'

y en su interseccin con la circunferencia de radio
r, hallaremos los otros dos puntos T de tangencia.
Uniendo dos a dos los puntos T, obtendremos las

rectas tangentes pedidas.
r+
r'
r'
Este procedimiento de traslacin para

reducir una circunferencia a un punto
lo llamaremos dilatacin negativa.
O'
T
T
de forma que, por construccin,

estas nuevas rectas son tangentes a
la circunferencia de radio igual a la
suma de radios r+r' y centro en el
punto O', centro de la mayor.
O'
O'
T
T
Este procedimiento dilatacin

positiva.
Pgina

6.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA

TG A UNA RECTA Y QUE PASA POR
UN PUNTO (Ficha 6.5)
Recordemos el concepto de:
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
Circunferencia como el lugar

geomtrico de los puntos 1, 2, 3, 4, ...
que son centro de otras circunferencias
del mismo radio y que pasan por un
punto O, llamado centro.
0
T
T
1
2
3
r
r'+
O'
PASO 1
Con centro en el centro O' de la circunferencia
mayor trazaremos una de radio igual a la suma r'+r
de los radios.
DATOS
Trazadas las circunferencias dato de radios r y r',
unimos sus centros O y O'.
Si la recta s es paralela a t, se
puede afirmar que s es el lugar
geomtrico de los puntos 1, 2, 3, 4, ...
que son centro de las circunferencias
tangentes a t y radio igual a la distancia
entre rectas .
0'
r'
O'
Para resolver el problema

enunciado en esta ficha procederemos
de la siguiente forma:
PASO 2
PASO 3
Hallaremos los puntos 1 y 2 de tangencia de las

rectas que pasan por O y son tangentes a la
circunferencia de radio r'+r .
En la interseccin de las rectas O'1 y O'2 con la

circunferencia dato de radio r', obtendremos dos
de los cuatro puntos T de tangencia buscados.

circunferencias de radio dado que son
tangentes a una recta.
r'+

circunferencias de radio dado que
pasan por un punto P.
r'
r'
Dibujar las rectas tangentes interiores

a dos circunferencias.
O'
0'
T
CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR

UN PUNTO Y ES TG A UNA RECTA
EN UN PUNTO DADO (Ficha 6.6)
una recta en un punto T.
circunferencias que pasan por dos
puntos, P y T.
PASO 4
RESULTADO
Por el centro O, trazamos rectas paralelas a las TO'

y en su interseccin con la circunferencia de radio
r, hallaremos los otros dos puntos T de tangencia.
Uniendo dos a dos los puntos T, obtendremos las

rectas tangentes pedidas.

T
O'
T
0'
T
T
Pgina
6.4

BLOQUE TEMTICO 2
GEOMETRA MTRICA
PROPIEDADES DE LAS
CIRCUNFERENCIAS TANGENTES.
El punto de tangencia T entre dos
circunferencias est en la recta que
une sus centros.
UNIDAD DIDCTICA 2.6
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
Circunferencia de radio r, tangente

a una recta s y que pasa por un
punto P.

TG A OTRA CIRCUNFERENCIA Y
QUE PASA POR UN PUNTO (Ficha
6.7)
O'
Recordemos el concepto de:
DATOS
Y circunferencia como lugar

tangentes a otra.
PASO 1
Trazamos una recta t paralela a la dato s. (La recta
t es el L.G. de los centros de las circunferencias de
radio r tangentes a s)
radio r
su
a
m
P
re
s
ta
t
radio r
Para resolver el problema

enunciado en esta ficha procederemos
de la siguiente forma:
circunferencias de radio dado que son
tangentes a otra circunferencia.
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto P trazamos una circunferencia

de radio r (L.G. de los centros de las circunferencias
de radio r que pasan por P).
Los puntos de interseccin de ambos lugares

geomtricos (recta y circunferencia), son los centros
de las circunferencias solucin.

circunferencias de radio dado que
pasan por un punto
P
t
CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR

UN PUNTO Y ES TG A OTRA
CONOCIDO EL PUNTO DE
TANGENCIA (Ficha 6.8)
Para resolver el problema enunciado
en esta ficha hallaremos:
O'
1. El L.G. de los centros de las

circunferencias que pasan por los dos
puntos P y T. (Mediatriz).
2. El L.G. de los centros de las
circunferencias tangentes en T a la
dato. (Recta que une el centro O con
T).
PASO 4
RESULTADO
Los puntos de tangencia T con la recta se obtienen

trazando la perpendiculares a s desde los centros
O y O'.
Se dibujan las circunferencias solucin.
3. Interseccin de los dos L.G.

circunferencias de radio r' tangentes
recta s.

TG A UNA RECTA Y A OTRA
CIRCUNFERENCIA (Ficha 6.9)
O
O'
O
O'

circunferencias de radio r' tangentes
a la O.
3.- Interseccin de los L.G.
T
s
Pgina

6.5
BLOQUE TEMTICO 2
GEOMETRA MTRICA
TANGENTE A OTRAS DOS (Ficha
6.10)
circunferencias de radio r tangentes a
la O'.
UNIDAD DIDCTICA 2.6
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
Circunferencia que pasa por un punto

P y es tangente a una recta s en un
punto T.

circunferencias de radio r tangentes a
la O''.
3.- Interseccin de los L.G.
Ahora bien, sabemos que el lugar
tangentes a otra circunferencia es
doble:
DATOS
PASO 1
Unimos los puntos P y T.
Una circunferencia de radio suma

de radios y,
Una circunferencia de radio
diferencia de radios.
su
re
st
a
La interseccin de los dos lugares

geomtricos dar lugar a un mximo
de 8 soluciones en funcin de las
magnitudes y posicionamiento de los
datos.:
PASO 2
PASO 3
Dibujamos la mediatriz del segmento PT que es el

L.G. de los centros de las circunferencias que pasan
por ambos puntos.
Por el punto de tangencia T levantamos una

perpendicular a la recta s que ser el L.G. de los
centros de las circunferencias tangentes a s en T.
1.- Interseccin del L.G. r+r' con

el r+r''.
2.- Interseccin del L.G. r-r' con
el r-r''.
3.- Interseccin del L.G. r+r' con
el r-r''.
4.- Interseccin del L.G. r-r' con
el r+r''.
P
En el problema planteado
tendramos las siguientes soluciones:
Caso 1
90
s
T
PASO 4
Caso 3.
RESULTADO
El punto de interseccin de ambos lugares

geomtricos (mediatriz y perpendicular) es el centro
O de la circunferencia solucin.
Caso 4
O'
O''
En este ejemplo las soluciones

"caso 2" no existiran dado que los
L.G. "diferencia" no se cortan.
s
T
s
T
Pgina
6.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
LA CIRCUNFERENCIA
TANGENCIA ENTRE CIRCUNFERENCIAS
ENUNCIADO
BISECTRIZ DE UN NGULO
MIXTILNEO
Un ngulo mixtilneo es aquel que
determinan una recta y un arco que
son concurrentes.
Circunferencia de radio r' conocido,

tangente a otra circunferencia de
radio r y que pasa por un punto P.
DATOS
Dibujamos la circunferencia de radio r y

posicionamos el punto P.
radio r'
r'
r+
rr'
Sea el ngulo mixtilneo de la figura

formado por la recta s y el arco de
centro O.
r'
PASO 1
Dibujamos las circunferencias de centros O y radios
r+r' y r-r' que son los L.G. de los centros de las
circunferencias de radio r' tangentes a la dada.
Tazaremos rectas paralelas a s y

crculos concntricos al que configura
el ngulo a una misma distancia.
Las intersecciones de rectas y arcos
determinan la bisectriz.
BISECTRIZ DE UN NGULO
CURVILNEO
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto P trazamos una circunferencia

de radio r' (L.G. de los centros de las circunferencias
de radio r' que pasan por P).
Los puntos de interseccin I y J de ambos lugares

geomtricos (dos circunferencias), son los centros
de las circunferencias solucin.
Un ngulo curvilneo es aquel que

determinan dos arcos que son
concurrentes.
I
P
r'
O2
Sea el ngulo curvilneo de la figura

formado por los arcos de centros O1 y
O2 .
Los puntos de tangencia T con la circunferencia

estn en la interseccin de sta con las rectas que
unen el centro O con los centros solucin I y J.
Las intersecciones de los arcos

determinan la bisectriz.
T
I
r'
Tazaremos crculos, a una misma

distancia, concntricos a los que
configuran el ngulo.
RESULTADO
Se dibujan las circunferencias solucin.
r'
PASO 4
O1
I
P
Pgina

6.7
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
RECTIFICACIN DE UNA CURVA

En geometra se entiende por
rectificacin de una curva el dibujo de
un segmento de longitud igual a la de
la curva.
RECTIFICACIN DE UN ARCO DE
CIRCUNFERENCIA MENOR DE 90
1. Sobre la circunferencia a la que
pertenece el arco AB, trazamos el
dimetro que pasa por un extremo del
arco y sobre su prolongacin situamos
el punto C que dista de la circunferencia
3/4 del radio.
2. La recta que une C con B, extremo
del arco, corta a la perpendicular al
dimetro AC, trazada por A, en el punto
D.
DATOS
PASO 1
Se dibuja la circunferencia de centro O y radio r y

se posicionan los dos puntos P y T.
radio r
Unimos los puntos P y T.
3. El segmento AD representa la
rectificacin del arco AB, es decir, la
longitud de AB.
Circunferencia que pasa por un

punto P y es tangente a otra
circunferencia de radio r en un punto
T.
T
D
3R/4
RECTIFICACIN DE UN
CUADRANTE DE CIRCUNFERENCIA
Adems del procedimiento anterior,
podemos utilizar el llamado mtodo de
Mascheroni:
PASO 2
PASO 3
Dibujamos la mediatriz del segmento PT que es el

L.G. de los centros de las circunferencias que pasan
por ambos puntos.
Unimos el centro O con el punto de tangencia T. La

recta trazada es el L.G. de los centros de las
circunferencias tangentes en T a la dato.
1. Sobre la circunferencia a la que

pertenece el arco trazamos el dimetro
AB que pasa por un extremo del
cuadrante.
2. Con centro en los extremos A y B

del dimetro dibujado se trazan los
arcos de radio igual al de la
circunferencia que la cortan en C y D
3. Con centro en B y radio BC se dibuja
un arco.
4. Con centro en A y radio AD se
describe otro arco que corta al anterior
en E.
5. Con centro en D y radio DE se traza
un arco que corta a la circunferencia
en F.
6. El segmento BF representa la
rectificacin de un cuadrante de esta
circunferencia
PASO 4
RESULTADO
El punto de interseccin de ambos lugares

geomtricos (mediatriz y rectar) es el centro O' de
la circunferencia solucin.
AD
r'
F
E
O'
DE
BC
Pgina
6.8

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
RECTIFICACIN DE UNA
SEMICIRCUNFERENCIA
La longitud de la semicircunferencia
es igual a la suma del lado de un
tringulo equiltero y del lado de un
cuadrado inscritos en la circunferencia.
Circunferencia de radio r' conocido,

tangente a una recta s y a una
circunferencia de centro O y radio r.
L4
L3
DATOS
PASO 1
Se dibuja la circunferencia de centro O y radio r y

la recta dato s.
Las rectas t y u, paralelas a s a una distancia r',

son el L.G. de los centros de las circunferencias de
radio r tangentes a la recta s.
Otra forma de rectificar la circunferencia

es el llamado Mtodo de Kochanski
que consiste en:
1. Por el extremo B de la
semicircunferencia trazamos una
perpendicular al dimetro.
r
r'
2. Desde O y respecto al dimetro AB

se construye un ngulo de 30 que
corta a la perpendicular en C.
s
r'
3. A partir de C trasladamos tres veces

el radio y determinamos el punto D.
4. El segmento AD es la rectificacin
de la circunferencia.
A
PASO 2
PASO 3
Dibujamos circunferencia de centro O y radio r+r'

que es el L.G. de los centros de las circunferencias
de radio r' tangentes exteriores a la dato.
Los puntos 1, 2, 3, y 4, interseccin de los dos L.G.,

son los centros solucin. Las tangencias T con la
circunferencia dato se obtienen uniendo los centros.
O
R
30
r'
r+
t
2
T
RECTIFICACIN DE LA
CIRCUNFERENCIA
s
T
Arquimedes relacion la longitud de la

circunferencia L, y su dimetro d,
mediante la siguiente expresin:
L= 22d/7 = 3d + d/7
que nos permite rectificar la

circunferencia:
RESULTADO
Se dibujan las circunferencias solucin de centros
1, 2, 3, y 4 y radio r'.
d/7
d/7
d
PASO 4
Los puntos de tangencia T' con la recta s se obtienen
trazando las perpendiculares a la recta desde los
centros 1, 2, 3 y 4.
Otro procedimiento para rectificar la

circunferencia es el que se muestra
en el dibujo siguiente
2
T
T'
T'
r'
T
T'
T'
T'
T'
O
T
T'
T
T'
Pgina

6.9
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.6
GEOMETRA MTRICA
LA CIRCUNFERENCIA
ENUNCIADO
DIVISIN DE UN ARCO DE
CIRCUNFERENCIA EN PARTES
IGUALES
En la ficha 5.5, polgonos regulares,
se ha explicado el procedimiento para
dividir una circunferencia en partes
iguales. Veamos a continuacin el
procedimiento para dividir un arco de
circunferencia en partes iguales:
Circunferencia de radio r conocido,

tangente a dos circunferencias de
centros O' y O'' y radios r' y r''.
1. El arco es menor que 180

a. Trazamos un dimetro CD
b. Con centro en C y radio CD
trazamos un arco de circunferencia
DATOS
PASO 1
Se dibujan las dos circunferencias dato.
Con centro en O' y radio r-r' se traza una

circunferencia, L.G. de los centros de las
circunferencias de radio r tangentes a la dato O'.
c. Con centro en D y radio DC

trazamos otro arco de circunferencia
r
d. Ambos arcos se cortan en P

e. Unimos P con los extremos A y B
g. Dividimos el segmento 12 en tantas

partes iguales como queramos dividir
el arco AB, y trazando desde P las
rectas que pasan por esos puntos
del segmento obtendremos sobre
el arco las divisiones buscadas.
O'
r''
O'
r'
r-
r'
f. Estas rectas cortan al dimetro CD

en los puntos 1 y 2
O''
O''
C
A
1
PASO 2
PASO 3
Con centro en O'' y radio r+r'' se traza una

circunferencia, L.G. de los centros de las
circunferencias de radio r tangentes a la dato O''.
Los puntos 1y 2, interseccin de los dos L.G., son

los centros solucin. Las tangencias T con las
circunferencias dato se obtienen uniendo los centros.
r+
r''
2. El arco es mayor que 180

O'
a. Localizamos el punto P de la misma

forma que en el ejercicio anterior
O''
O'
O''
b. La mediatriz de la cuerda AB corta

al arco en el punto E
c. La recta PE corta al dimetro CD

en el punto F
d. La recta PB corta al dimetro CD
en el punto G
e. Dividimos el segmento FG en tantas
partes iguales como queramos dividir
el arco AB, y uniendo el punto P con
la segunda divisin, punto 2',
obtenemos sobre el arco el punto 1
PASO 4
f. Trasladando sucesivamente la
distancia B1 sobre el arco
resolveremos el problema
3
RESULTADO
Se trazan las circunferencias radio r y centros 1

y 2.
C
T
E
F
1
O'
O''
1
T
O''
O'
P
T
2'
T
T
1'
Pgina
6.10

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
POTENCIA
ENUNCIADO
POTENCIA
Dada una circunferencia y un punto
se denomina potencia del punto
respecto de la circunferencia al valor
constante del producto de las
distancias de los segmentos
determinados sobre las secantes que
pasan por el punto dado y los de
interseccin con la circunferencia.
Circunferencias tangentes una recta

s que pasan por dos puntos A y B
del mismo semiplano.
B
s
PPR
A'
a
DATOS
PASO 1
Los puntos A y B y la recta S.
La recta que une los puntos A y B es el eje radical

del haz de circunferencias que pasan por A y B.
Dibujamos la mediatriz de AB.
E.R.
B'
Que dicho valor es constante se
comprueba observando que los
tringulos OAB' y OA'B son
semejantes pues tienen iguales los
ngulos a y el ngulo en O comn,
por tanto:
OA/OB = OB'/OA'
O lo que es lo mismo:
OA x OA' = OB x OB' = Potencia
Consideremos la recta tangente a
la circunferencia trazada desde el punto
O. Los tringulos OTA y OTA' son
semejantes ya que tienen un ngulo
comn, el O, y los a iguales por inscrito
y semiinscrito abarcando el mismo arco
La relacin de semejanza ser:
OT/OA = OA'/OT
PASO 2
PASO 3
Trazamos una circunferencia cualquiera que pase

por A y B. Trazamos la tangente t desde C, Centro
Radical de las circunferencias solucin y auxiliar.
Se localizan los puntos T' y T'' de tangencia en la

recta trazando con centro en C un arco de radio CT.
Igual a:
E.R.
E.R.
OA x OA' = OT x OT = OT2 = Potencia

T
a
t
a
A'
Consideremos el conjunto de todas

las circunferencias que pasan por dos
puntos A y B. Su potencia es la misma
e igual al producto de OA x OB. Es
fcil deducir que las longitudes de todos
los segmentos de tangente OT deben
de ser iguales.
T
T
T
O
PASO 4
T'
T''
RESULTADO
La interseccin de las perpendiculares trazadas a

s por los puntos T' y T'' con la mediatriz de AB,
posiciona los centros O' y O'' buscados.
Se dibujan las dos soluciones.
E.R.
A
O'
EJE RADICAL.
El E. R. de dos circunferencias se
define como el L.G. de los puntos del
plano que tienen igual potencia
respecto de las dos circunferencias.
T'
O'
O''
B
C
T''
O''
T'
T''
Pgina

7.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
POTENCIA
ENUNCIADO
PROPIEDAD DEL E.R.

El eje radical de dos
circunferencias es perpendicular a la
recta que une los centros.
Circunferencias tangentes a una

circunferencia y que pasan por dos
puntos A y B.
Supongamos que el punto P

pertenece al E.R. de las dos
circunferencias dibujadas.
Por definicin de eje radical:
PPC
(d1-R1)(d1+R1)=(d2-R2)(d2+R2)
d1 -R1 =d2 -R2
2
DATOS
d12-d22=R12-R22
que es otra expresin de potencia.
PASO 1 C
La circunferencia de centro O y los puntos A y B.
d1
Dibujamos la mediatriz de AB, L.G. de los centros

de las circunferencias que pasan por AB, una
circunferencia auxiliar y C.R. de las dos y la solucin.
d2
E.R.
A
O1
R1
E.R.
O2
R2
a/2
O1
a/2
Consideremos el punto medio M

del lado O1O2del tringulo O1PO2 y
apliquemos el teorema del coseno de
un ngulo de un tringulo, segn el
cual: el cuadrado del lado opuesto a
un ngulo obtuso (agudo) es igual a
la suma de los cuadrados de los otros
dos lados, ms (menos) el doble
producto de uno de ellos por la
proyeccin del otro sobre l.
O1MP..... d12=(a/2)2+PM2+2(a/2)MH
PASO 2
PASO 3
O2MP...... d2 =(a/2) +PM -2(a/2)MH
Desde el punto C, centro radical, dibujamos la recta

tangente a la circunferencia de centro O1,
Por pertenecer C al E.R., los segmentos de tangente

trazados por C a las circunferencias O y O1 deben
de ser iguales a CT1, hallamos T' y T''.
Restando: d12-d22=2a(MH)
Que es la expresin de la potencia
del punto P que por pertenecer, es la
hiptesis, al E.R. tiene que ser
constante. Para ello MH debe serlo y
H tiene necesariamente que ser el pie
de las perpendiculares trazadas desde
cualquier punto del eje radical a O1O2,
es decir el E.R. es perpendicular a la
recta que une los centros.
O1
E.R.
T1
El E.R. de dos
circunferencia
secantes es la recta
secante comn.
El E.R. de dos
circunferencias
tangentes es la
tangente comn.
O1
T''
T1
EJE RADICAL DE DOS

CIRCUNFERENCIAS.
E.R.
T'
C
PASO 4
RESULTADO
Unimos T' y T'' con O, y localizamos sobre la

mediatriz de AB los centros O' y O''.
A
El E.R. de dos
circunferencias
exteriores es
perpendicular a la
recta que une los
centros.
O''
O'
O'
T''
CENTRO RADICAL
El Centro Radical C de tres
circunferencias es el punto de
interseccin de los ejes radicales de
las circunferencias tomadas dos a dos.
T'
O1 O''
T''
T'
C
Pgina
7.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
INVERSIN
ENUNCIADO
INVERSIN
Llamamos Inversin a la
transformacin de un punto A en otro
A' de tal modo que:
Circunferencias tangentes a dos

rectas R y S y que pasan por un
punto A.
1. A y A' estn alineados con otro

punto fijo O llamado centro de la
inversin.
2. El producto de sus distancias a
ese centro es una cantidad constante
que llamaremos potencia de inversin.
PRR
AO x A'O = k
T
A'
DATOS
PASO 1
Las rectas R y S y el punto A.
ibujamos el punto A', simtrico del A respecto la

bisectriz de RS. El problema a resolver ser el PPR:
los puntos A y A' y la recta tangente R o S.
R=
B'
Si k>0 diremos que la inversin es

positiva y los puntos inversos quedarn
a un mismo lado del centro de la
inversin.
A'
Si k<0, la inversin es negativa y

los puntos homlogos quedan a uno
y otro lado del centro.
Recordando el concepto de
potencia es inmediato concluir:
1. Que dos parejas de puntos
inversos son concclicos. Con esta
propiedad podremos hallar el inverso
de un punto a partir del centro y una
pareja de puntos homlogos.
PASO 2
PASO 3
Trazamos una circunferencia cualquiera que pase

por A y B. Trazamos la tangente desde C, Centro
Radical de las circunferencias solucin y auxiliar.
Se localizan los puntos T' y T'' de tangencia en la

recta trazando con centro en C un arco de radio CT1.
2. Que la circunferencia de centro

O y radio OT es de puntos dobles, es
decir, inversos de si mismos. La
llamaremos de autoinversin.
INVERSO DE UN PUNTO B
A
O1
Sea una inversin definida por su

centro O y un par de puntos
homlogos, A y A'. Para hallar el
inverso del punto B consideraremos
dos casos:
O1
A' T1
A' T1
T'
C
1. Los puntos A, A' y B no estn

alineados.
T''
A'
A
PASO 4
RESULTADO
La interseccin de las perpendiculares trazadas a

R por los puntos T' y T'' con la bisectriz de RS,
posiciona los centros O' y O'' buscados.
B
B'
2. Los puntos A, A' y B estn
alineados. Hallamos M y M' cualquiera
y procedemos como en el caso anterior
con M, M' y B.
M'
A
O1
O'
O''
O1
O'
O''
M
O
A' B'
A' T1
T'
A' T1
T'
C
T''
T''
Pgina

7.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
INVERSIN
ENUNCIADO
INVERSA DE UNA RECTA

1. Si la recta pasa por el centro de
inversin O, la inversa es la propia
recta R.

rectas R y S y una circunferencia.
2. Si la recta no pasa por el centro

O, la inversa es una circunferencia que
pasa por O y tiene su centro en la
perpendicular trazada por O a la recta.
B
CRR
DATOS
PASO 1
La circunferencia de centro O y las rectas R y S.
M
A
B'
O
Dilatamos la circunferencia hasta transformarla en

un punto y las dos rectas trazando las rectas
paralelas a una distancia igual al radio.
S
s
M'
A'
Sea O el centro de la inversin, R

la recta y A-A' un par de puntos
inversos.
Dibujamos el inverso B' de un

punto cualquiera B de R.
Hallamos el inverso M' de M, pie
de la perpendicular trazada desde el
centro de inversin a la recta R.
El ngulo OMB es, por
construccin, de 90 en M. El ngulo
M'B'B es tambin un ngulo recto ya
que ambos son inscritos y abarcan el
mismo arco. En consecuencia el
tringulo OB'M' es rectngulo en B'
y por lo tanto incribible en una
circunferencia de dimetro OM'.
PASO 2
PASO 3
Se deshace la dilatacin , dibujamos las
circunferencias y localizamos los puntos de tangencia.
INVERSA DE UNA
CIRCUNFERENCIA
T2
Q2
T1
Q1
O'
2. Si la circunferencia no pasa por

O, su inversa es otra circunferencia
homottica con ella y centro de
homotecia en O.
Resolvelmos el caso PRR ya estudiado. El punto

es el centro de la circunferencia y las rectas, r y s,
paralelas a las rectas dato.
Idntico razonamiento podramos

realizar con otro punto cualquiera de
la recta para llegar a la conclusin de
que la circunferencia de dimetro OM'
es la figura inversa de la recta R.
1. Si la circunferencia pasa por el

centro de inversin, su inversa es una
recta que no pasa por O y es
perpendicular a la definida por O y el
centro de la circunferencia (teorema
recproco del anterior).
O''
A'
T'
O''
O'
T'
C
T''
T''
PASO 4
RESULTADO
Si al realizar la dilatacin, las tangentes las dibujamos

hacia el exterior, con un procedimiento anlogo
obtendramos otras dos soluciones.
P2
Si el punto de interseccin de las dos rectas es

interior a la circunferencia dato, el nmero de
soluciones es de ocho.
P1
O
T1
T2
Por homotecia..... H=OP2/OP1
Por inversin....... P=OP1 x OQ1

Multiplico............. HxP = OP2 x OQ1
Que demuestra que los puntos P2
y Q1 son inversos de razn HxP.
R
Pgina
7.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
ENUNCIADO
CIRCUNFERENCIA Y RECTA
INVERSAS
Dadas una recta y una circunferencia siempre existen dos inversines,
una positiva y otra negativa, que
transforman la recta en circunferencia.
Circunferencia
inversa de R
INVERSIN
Circunferencias que pasando por un

punto P sean tangentes a una recta
y a una circunferencia.
P
PRC
A'(+)
CI(+)
A'(-)
CI(-)
DATOS
PASO 1
El punto P, la recta R y la circunferencia de centro

O.
Consideraremos la inversin de centro P y potencia

la de P con relacin a la circunferencia de centro
O. La inversa de la circunferencia es ella misma.
CIRCUNFERENCIA INVERSA DE
UNA RECTA QUE NO PASA POR C
Circunferencia de
autoinversin
Ya hemos demostrado que si la

recta pasa por el centro de la inversin,
su transformada es la propia recta y
que si la recta no pasa por C, la inversa
es una circunferencia que pasa por C
y tiene su centro en la perpendicular
trazada desde C a R.
Consideraremos, ahora, dos

supuestos:
1. La recta R corta a la
circunferencia de autoinversin.
R
Circunferencia
inversa de R
A=A'
PASO 2
PASO 3
Hallamos la circunferencia inversa de una recta, la

dato R, que no pasa por el centro de inversin.
Las soluciones sern las circunferencias inversas de

las rectas tangentes comunes a la circunferencia
dada y la transformada de la recta R.
C
Circunferencia de
autoinversin
B=B'
de
T3' Circunferencia
autoinversin
P
T 7'
Circunferencia de autoinversin
Los puntos A y B son dobles en

la inversin por pertenecer a la
T6' P
T 5'
Circunferencia
de inversa de R
T4'
T2'
A'
R
T1'
T 8'
Dibujamos la circunferencia que

pasa por A, B y el centro de la inversin
C.
2. La recta R no corta a la
Circunferencia
de inversa de R
A'
A
PASO 4
RESULTADO
Para dibujar la figura inversa de la recta T'1T'2 es

suficiente hallar los inversos de estos puntos y
dibujar la circunferencia que pasa por P, T1 y T2
De las cuatro posibles soluciones se han dibujado

dos.
T8
P'
P
P
Circunferencia
inversa de R
T1
Hallaremos el inverso de P, pie de

la perpendicular trazada desde el
centro de la inversin a R. Para ello
trazamos la tangente desde P a la
circunferencia de autoinversin y desde
el punto de tangencia la perpendicular
a CP, cuyo pie nos da P'.
T1'
Circunferencia
de inversa de R
T1
O1
T2'
R
T2
A'
T8
T2
A
Pgina

7.5
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.7
GEOMETRA MTRICA
INVERSIN
ENUNCIADO
CIRCUNFERENCIA INVERSA DE
OTRA
Sabemos que si la circunferencia
no pasa por el centro de inversin, la
figura inversa es otra circunferencia
homottica con la dato.

circunferencias O' y O" y que pasan
por un punto P.
Consideraremos dos supuestos:

1. La circunferencia dada corta a
la de autoinversin.
PCC
A=A'
DATOS
PASO 1
Las circunferencias de centros O' y O'' y el punto

P.
Consideremos la inversin de centro P y potencia

la de P respecto la circunferencia de centro O".
Dibujamos la circunferencia de autoinversin.
C O
Circunferencia de
autoinversin
P'
P
1
B=B'
O'
O'
2
O''
O''
Los puntos A y B son dobles en

la inversin y por ellos pasar la
circunferencia transformada de la de
cento O.
Localicemos el inverso del punto
P donde la circunferencia dato corta a
la recta CO sobre la que sabemos que
se ubica el centro de la circunferencia
buscada. Para ello levantamos por P
la perpendicular a CO hasta que corte
en T a la circunferencia de
autoinversin. Trazando por T la
tangente a esta circunferencia
localizaremos en su interseccin con
CO el puntro P'.
PASO 2
PASO 3
Dibujemos la inversa de la circunferencia O'. Los

puntos 1 y 2 son dobles. Hallemos A inverso de A'.
Dibujada la circunferencia O''', inversa de la O', se

trazanlas rectas tangentes comunes a O'' y O''' cuyas
circunferencias inversas sern las soluciones.
Circunferencia de
autoinversin
90
La circunferencia buscada pasa

por A, B y P'.
P
1
T1
T5
A'
90
A'
O'
A
2. La circunferencia no corta a la
de autoinversin.
Circunferencia de
autoinversin
Circunferencia
inversa de la O'
O'
A
T3
2
O''
T8 T2
T7
O''
T6
T4
T'
C
O' P'
PASO 4
Hallamos el inverso P' de P
trazando desde P la tangente a la
circunferencia de autoinversin y desde
aqu la perpendicular a CO.
Como ambas circunferencias
tienen que ser homotticas con centro
de homotecia en C, trazamos la
tangente desde C a la circunferencia
de centro O.
Por P' trazamos una paralela a AT
que corta a la tangente trazada desde
C en T', punto desde el que trazamos
una paralela a TO que nos localiza el
centro O'de la circunferencia buscada.
RESULTADO
Hallamos los inversos T1' y T2' de los puntos T1 y

T2, una de las circunferencias solucin ha de pasar
por T1', T2' y P.
Dibujamos las cuatro las soluciones.
P
P
T1'
T1'
1
T1
A'
T2
T2'
O'
T 5'
T3'
T7'
T 2'
T4'
T6'
O''
T8'
O''
Pgina
7.6

BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA
CURVAS TCNICAS: EL VALO

ENUNCIADO
EL VALO
Como consecuencia de las
tangencias entre circunferencias se
pueden generar determinadas curvas
cerradas uniendo arcos de
circunferencias tangentes.
Construccin del valo, dado el eje

mayor.
Una de ellas se obtiene al resolver

la tangencia entre cuatro
circunferencias, iguales dos a dos.
DATOS
PASO 1
El eje mayor AB.
Se divide el eje mayor en tres partes iguales,

obtenindose los puntos 1 y 2 sobre el eje.
Si nos quedamos con los cuatro

arcos de las circunferencias tangentes
entre s, obtenemos una curva que se
denomina valo.
PASO 2
PASO 3
Con centro en el punto 1 se traza una circunferencia

de radio 1A.
Con centro en el punto 2 se dibuja la misma

circunferencia. En la interseccin de ambas
circunferencias maracamos los centros O1 y O2.
O1
El valo es una curva cerrada y

plana, simtrica respecto a dos ejes
perpendiculares y compuesta por cuatro
arcos de circunferencia iguales dos a
dos.
O2
En los ejes de simetra se

encuentran los centros de los arcos
que componen el ovalo.
PASO 4
RESULTADO
Desde O1 y O2 trazamos rectas que pasen por 1 y

2 y corten a las circunferencias en los ptos. de
tangencia T1' y T2', y T1 y T2.
Completamos el valo trazando los arcos T1'-T2'

con centro en O1; el T1-T2 con centro en O2; el T1T1' con centro en 1 y el T2-T2' con centro en 2.
C
O2
T1
O1
T2
O3
O1
T1
T1'
O4
D
T2
O1
T1
T2
T2'
T1'
O2
T2'
T1'
O2
T2'
Pgina

8.1
BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA

ENUNCIADO
EL VALO PTIMO
Dados los dos ejes del valo
existen infinitas soluciones del mismo,
que abarcaran desde el valo mnimo
de slo dos centros en el eje menor.
Construccin del valo, dado el eje

menor.
DATOS
PASO 1
El eje menor CD.
Hallamos la mediatriz del eje menor CD y su punto

medio O.
Hasta el valo mximo, de slo

dos centros en el eje mayor.
Existe un valo, de entre todas

las posibilidades, denominado valo
ptimo, compuesto por arcos que
pasan por el incentro del tringulo
rectngulo formado por ACE, siendo
E un vrtice del rectngulo que
circunscribe al valo y que tiene la
propiedad de guardar la mxima
relacin entre los dos radios del valo,
por lo que es mnimo el cambio de
curvatura.
PASO 2
PASO 3
Trazamos la circunferencia de centro O y que pasa

por A y B, encontrando sobre la mediatriz los centros
del valo O1 y O2.
Desde los extremos del eje menor C y D dibujamos

rectas que pasen por O1 y O2, sobre las cuales
estarn los puntos de tangnecia.
O1
E
O2
O1
O2
PASO 4
RESULTADO
Desde C y D trazamos los arcos de radio CD,

obteniendo sobre las rectas diagonales los puntos
de tangencia T1-T2 y T1'-T2', respectivamente.
Completamos el valo trazando los arcos T1-T1' con

centro en O1 y el T2-T2' con centro en O2.
T2
T1
O1
T1'
O2
O1
T2'
T2
T1
O
T1'
O2
T2'
Pgina
8.2

BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA

ENUNCIADO
EL OVOIDE
El ovoide es una curva cerrada y
plana, con un sol eje de simetra,
compuesta por dos arcos de
circunferencia iguales y dos desiguales
Construccin del valo ptimo,

dados los dos ejes.
CONSTRUCCIN DEL OVOIDE

DADOS SUS DOS EJES
1. Se dibuja una circunferencia de
dimetro igual al eje menor CD.El
centro de esta circunferencia es O1 y
la semicircunferencia superior es uno
de los arcos del ovoide.
El cuadrante superior se hace
coincidir con el extremo A del eje mayor
AB. Se dibuja este eje.
DATOS
PASO 1
El eje mayor AB y el eje menor CD.
Unimos los extremos de los ejes A y C y prolongamos

el eje menor a partir de C. Con centro en O trazamos
el arco OA hasta encontrar R en la prolongacin.
R
2. El cuadrante inferior de la
circunferencia de dimetro igual a CD
es el centro O4 y BO4 el radio del otro
arco.
3. Con centro en el extremo C se

localiza el punto E que dista BO4 del
4. Se traza la mediatriz del
segmento EO4 y en el punto de
interseccin con el eje menor
localizaremos el centro O3. El centro
O2 se halla por simetra
BO
O1
D
O3
O2
PASO 2
PASO 3
Con centro C y radio CR obtenemos S sobre AC.

Hallamos la mediatriz m del segmento AS que corta
a los ejes en los centros O1 y O4.
O4
T3
T4

dimetro igual al eje menor CD.El
centro de esta circunferencia es O1 y
la semicircunferencia superior es uno
de los arcos del ovoide. Los otros tres
centros se localizan en los cuadrantes
de esta circunferencia.
O1
O1
O3
O4
D
PASO 4
RESULTADO
Dibujamos las rectas que unan los cuatro centros

encontrados O1, O2, O3 y O4. Desde O2 trazamos el
arco de radio O2D entre T1' y T2'. Lo mismo desde O4.

T1
D=O3
O1
O2
O4
3. Idnticamente se obtiene el arco

de centro C y el punto de tangencia T3
A
2. Con centro en O2 y radio CD se

dibuja un arco de circunferencia y se
localiza el punto T4 de tangencia.
4. El ltimo arco tiene centro en O4

y radio O4T3 = O4T4
CONSTRUCCIN DEL OVOIDE

DADO SU EJE MENOR
C=O2
Obtenemos O3 sobre el eje mayor mediante una

semicircunferencia de centro O y radio OO1. De
igual modo obtenemos O2 sobre el eje menor.
O2
T1
T2
T2
m
O1
O2
O3
O1
O3
O4
T1'
T3
T4
O4
D
T2'
T1'
O4
D
T2'
Pgina

8.3
BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA
CURVAS TCNICAS: EL OVOIDE

ENUNCIADO
OTRAS CURVAS TCNICAS

Son las volutas, las espirales y las
hlices.
Trazado prctico del ovoide.
La Voluta es una curva formada

por arcos de circunferencia tangentes
entre s, siendo los centros sucesivos
de estos arcos los vrtices de un
polgono determinado.
DATOS
PASO 1
El eje mayor AB.
Dividimos el eje mayor AB en seis partes iguales.

A
A
1
2
3
La espiral es una curva abierta y

plana, generada por un punto que se
desplaza uniformemente a lo largo de
una recta, a la vez que sta gira
alrededor de uno de sus extremos con
velocidad angular constante.
4
5
El paso de una espiral es la

distancia longitudinal con que se desplaza el punto en una vuelta completa
Prodeso de trazado de una espiral

de Arqumedes:
PASO 2
PASO 3

radio igual al paso de la espiral.
Por la divisin nmero 2, que coincide con el primer

centro O1 del ovoide, trazamos una perpendicular
al eje mayor AB.
Con centro en O1 trazamos la semicircunferencia

de radio O1B que permite encontrar sobre la
perpendicular los centros O2 y O3
2. Se divide la circunferencia y el
radio en el mismo nmero N (12) de
partes iguales.
3. Se dibujan las N (12) circunferencias concentricas y los N radios
2
O1
4. La curva se dibuja uniendo los

puntos definidos por la interseccin de
los radios y las circunferencias.
2
O1
O2
O3
9
10
11
B
0
PASO 4
RESULTADO
Ladivisin 5 ser el centro O4, que unimos con O2 y O3

para hallar los puntos de tangencia. Con centro en O2
se traza el arco T4T2. Igual desde O3.
Completamos el ovoide trazando el arco T3-T4 con

centro en O4.
4
3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PASO
La hlice cilndrica es una curva

abierta generada en el espacio por un
punto que se desplaza con movimiento
uniforme a lo largo de una recta directriz
que pertenece a la superficie exterior
de un cilindro mientras ste gira
uniformemente alrededor de su eje de
revolucin. El paso es la distancia que
hay entre dos espigas consecutivas
sobre la recta generatriz.
Su trazado se explica en la ficha 6
de esta unidad didctica
1
O2
T1
2
O1
T2
O3
O2
T1
2
O1
4
O4
5
T3
B
O3
O4
5
T4
T2
T3
T4
B
Pgina
8.4

BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA
CURVAS TCNICAS: LAS CURVAS CCLICAS

ENUNCIADO
CURVAS CCLICAS
Se denominan cclicas o
cicloidales las curvas planas que
describe un punto de la periferia de un
crculo mvil (ruleta o circunferencia
generadora) cuando ste gira sin
resbalar sobre una lnea recta o sobre
un camino circular (directriz).
Trazado de la ciloide nornal dado

el radio de la ruleta y la directriz
P4
P3
P5
P2
P6
P7
P1
P
P8
CICLOIDE NORMAL
Es la curva plana que describe un
punto fijo de la ruleta cuando rueda sin
resbalar sobre una recta directriz.
Su trazado se explica y desarrolla
en esta misma ficha.
EPICILOIDE
DATOS
PASO 1
Se dibuja la ruleta de radio dado y se rectifica la

circunferencia sobre una recta paralela a la directriz
con origen en el centro O de la ruleta
Se divide la circunferencia y su rectificada en partes

iguales, 8 en el ejemplo, y se dibujan las circunferencias de centros 1, 2, 3, ... iguales a la ruleta.

punto fijo de la ruleta cuando rueda sin
resbalar por el exterior de una
circunferencia directriz.
Ruleta
R
O
Directriz
La relacin entre los radios de las

circunferencias ruleta (r) y directriz (R)
determina diferentes tipos de
epicicloides, siendo las ms conocidas:
Cardioide (R=r), Nefroide (R=2r) y

Natural (R=4r)
1 2
1
0=8
d/7
d/7
3d
Cardioide (R=r)
Nefroide (R=2r)
Epicicloide Natural (R=4r)
PASO 2
PASO 3
El primer punto de la cicloide es P=O=8. Por la

divisin 1 de la circunferencia se traza una paralela
a la directriz que corta a la circunferencia 1 en P1
Por la divisin 2 de la circunferencia se traza una

paralela a la directriz que corta a aquella en P2. Por
la divisin 3 de la circunferencia ...
P3
En la ficha siguiente, 8.6, se

explicar la construccin de una
epicicloide.
P1
1
1
P=0=8
P=0=8
HIPOCILOIDE
punto fijo de la circunferencia directriz
cuando rueda sin resbalar por el interior
de una circunferencia directriz.
Al igual que en el caso de las
epicicloides, en las hipocicloides la
relacin entre los radios de las
circunferencias ruleta (r) y directriz (R)
determina diferentes tipos curvas.
PASO 4
RESULTADO
Los puntos 4, 5, 6,... se obtienen de manera anloga

En la ficha siguiente, 8.6, se

explicar la construccin de una
hipopicicloide.
La hipocicloide Natural es aquella
en la que la relacin de radios es de
1/4.
P3
3
P2
6
7
P3
P5
P2
P6
2
P1
P4
P7
P1
P4
P5
P6
P7
1
P=0=8
P8
P8
Pgina

8.5
BOLQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.8
GEOMETRA MTRICA
ENUNCIADO
DIBUJO DE LA EPICICLOIDE
La forma de la epicicloide, como
ya se ha dicho, depende de la relacin
entre los radios de las circunferencias
ruleta y directriz.
Vamos a dibujar una epicicloide en
la que la relacin de estos radios es
de 1/3, lo que supone que la ruleta
habr dado una vuelta completa cuando
haya recorrido 1/3 de la circunferencia
directriz o, lo que es lo mismo, se haya
desplazado un ngulo de 360/3=120.
Dividiremos este ngulo en 4 partes
para posicionar las ruletas despus de
haber girado 90, 180, 270 y 360 lo
que nos permitir localizar las 4
posiciones del punto de 1 tangencia de
la primera ruleta con la directriz.
120
Directriz
R=3r)
Trazado de la hipocicloide normal

dados los radios de la circunferencia
generadora y la circunferencia
directriz. La relacin de radios en la
hipocicloide normal es r/R=1/4
DATOS
PASO 1
Se dibuja la ruleta de radio r tangente a la

circunferencia directriz de radio R=4r en el punto 1.
El arco de la directriz que tiene la misma longitud

que la ruleta es: 360 x r/R, en nuestro caso 90 que
dividiremos en 4 partes iguales.
Ruleta (r)
Dibujadas las circunferencias

ruletas, dibujaremos la circunferencia
que define los extremos de los
dimetros perpendiculares a los ejes
radiales dibujados que nos permitira
localizar los puntos 2, 3, 4 y 5 de la
curva.
Circunferencia
de cuadrantes
CURVAS TCNICAS: LAS CURVAS CCLICAS
PASO 2
PASO 3
Dibujaremos las cuatro tericas posiciones de la

ruleta al deslizarse tangente a la circunferencia
directriz.
Dibujaremos los puntos P1, P2, P3 y P4 que

corresponden a la posicion del punto 1 despus
de deslizarse 1/4, 1/2, 3/4 y una vuelta
P4
5
2
P3
1
P2
P1
Circunferencia
de centros
Circunferencia
de centros
4
Circunferencia
de cuadrantes
Circunferencia
de centros
5
2
1
PASO 4
RESULTADO
Uniendo los puntos obtenidos dibujaremos un cuadrante

de la hipocicloide.
P4
Por simetra se completa el trazado de la curva

P4
P3
P3
P2
P2
P1
P1
Pgina
8.6

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
GEOMETRA MTRICA
LAS CURVAS CNICAS
LA ELIPSE
ENUNCIADO
Son aquellas que resultan de la seccin

producida por un plano sobre una
superficie cnica de revolucin
completa.
Se puede definir tambin como el lugar
geomtrico de los puntos del plano en
los que la relacin de distancias a un
punto fijo, llamado foco, y a una recta
fija, llamada directriz, es constante.
Esta relacin de distancias se llama
excentricidad.
Construccin de la elipse por

puntos, dados sus dos ejes.
En funcin de la posicin relativa del

plano con la superficie cnica se
producen tres tipos de curvas:
DATOS
PASO 1
Los dos ejes de la elipse. El eje mayor AB y el eje

menor CD.
Obtenemos los focos F y F' como consecuencia de

la definicin como lugar geomtrico de la elipse,
puesto que CF (o CF') es igual al semieje mayor.
ELIPSE (Excentricidad<1)
r=
AO
Si el plano corta a todas las

generatrices.
F'
HIPRBOLA (Excentricidad>1)
Si el plano es paralelo a dos
generatrices.
PASO 2
PASO 3
A partir de uno de los focos hacia el origen O

marcamos una serie de puntos (1, 2...) y trazar los
arcos A1 y 1B desde los focos F y F' respectivamente
Se invierte el trazado de arcos, estos es, desde F

se dibuja el arco 1B y desde F' el arco 1A,
obtenindose cuatro puntos de la elipse.
r=1
F'
1 2 3
F'
1 2 3
PARBOLA (Excentricidad=1)
r=
1A
Si el plano es paralelo a una generatriz.

D
PASO 4
RESULTADO
Se repiten las mismas operaciones con los restantes

puntos.
Se traza la elipse a mano alzada por los puntos

obtenidos, ms los cuatro puntos extremos de los
dos ejes.
F'
F'
1 2 3
F'
F'
1 2 3
D
Pgina

9.1
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
GEOMETRA MTRICA
LA ELIPSE
ENUNCIADO
LA ELIPSE
Es una curva cerrada y plana, lugar
geomtrico de los puntos del plano cuya
suma de distancias a otros dos fijos,
denominados focos, es constante e
igual al eje mayor.
Construccin de la elipse por haces

proyectivos, dados sus dos ejes.
PF + PF' = k (constante)= 2a
C
c
a
a2=b2+c2
F'
DATOS
PASO 1
Los dos ejes de la elipse. El eje mayor AB y el eje

menor CD.
Trazamos el rectngulo EFGH que contiene a los

dos ejes, y dividimos el semieje AO y el lado AE en
el mismo nmero de partes.
2c
2a
ELEMENTOS
Eje mayor, real o principal, (AB=2a) es
la interseccin del plano de la cnica
con el que conteniendo al eje de la
superficie de revolucin es ortogonal a
quel.
2
O
Eje menor, imaginario o secundario,

(BC=2b) perpendicular al mayor.
1
A
Distancia focal, (FF'=2c) que es la

distancia entre los focos.
Circunferencia principal, es el lugar
geomtrico de los puntos de
interseccin de las tangentes a la elipse
con las perpendiculares trazadas desde
los focos a cada una de ellas. Es la
podaria de los focos. Tiene su centro
en el centro de la elipse y su dimetro
es el eje mayor.
Circunferencia focal, es el lugar
geomtrico de de los simtricos del otro
foco respecto de las tangentes a la
elipse. Tiene su centro en el centro de
la elipse y su radio es el eje mayor.
Directriz es una recta, perpendicular al
eje mayor, tal que la relacin de
distancias desde cualquier punto de la
elipse a un foco y a la directriz es
constante e igual a c/a. Es la polar de
los focos.
PASO 2
PASO 3
Desde el extremo C del semieje menor trazamos

una recta hasta el punto 1 del lado AE y desde el
extremo D otra hacia 1 de AO.
La interseccin de ambas es un punto de la elipse

y se repite la operacin tantas veces como divisiones
hayamos efectuado.
1
A
1
A
OTRA CONSTRUCCIN DE LA
ELIPSE
Se deriva del concepto proyectivo de
la elipse al considerarla como el
resultado de la transformacin afn de
una circunferencia.
PASO 4
RESULTADO
El mismo proceso se realiza en el cuadrante inferior

del rectngulo, invirtiendo los puntos de origen de
los haces de rectas.
Se completa la elipse, con igual procedimiento, en

los otros dos cuadrantes. El mtodo es igualmente
vlido si los datos son dos dimetros conjugados.
C
3
2
1
A
Pgina
9.2

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
GEOMETRA MTRICA
LA HIPRBOLA
ENUNCIADO
LA HIPRBOLA
Es una curva abierta, plana y con dos
ramas, lugar geomtricode los puntos
del plano cuya diferencia de distancias
a otros dos fijos, llamados focos, es
constante.
Construccin de la hiprbola por

puntos, dado el eje real y los focos.
PF' - PF = k (constante) = 2a
P
A O
B
a
b
c
F'
DATOS
PASO 1
El eje real de la hiprbola, de extremos A y B, y los

dos focos F y F'.
A partir de un foco, en este caso F, marcamos una

serie de puntos auxiliares cualesquiera (1,2...).
c2=a2+b2
2a
2c
ELEMENTOS
Eje mayor, real o principal, (AB=2a) es

la interseccin del plano de la cnica
con el que conteniendo al eje de la
superficie de revolucin es ortogonal a
quel.
F'
F'
4 3 2 1
Eje menor, imaginario o secundario,

(BC=2b) perpendicular al mayor.
Distancia focal, (FF'=2c) que es la
distancia entre los focos.
interseccin de las tangentes a la
hiprbola con las perpendiculares
trazadas desde los focos a cada una
de ellas. Es la podaria de los focos.
Tiene su centro en el centro de la
hiprbola y su dimetro es el eje mayor.
hiprbola. Tiene su centro en el centro
de la hiprbola y su radio es el eje
mayor.
PASO 2
PASO 3
Tomando con el comps la medida 1A trazamos

sendos arcos haciendo centro respectivamente en
F y F'.
Encontraremos cuatro puntos de la hiprbola

trazando arcos de radio 1B en F y F' y buscando
la interseccin con los arcos anteriores.
r = 1A
r = 1A
A
r = 1B
F
F'
4 3 2 1
r = 1B
A
F'
4 3 2 1

hiprbola a un foco y a la directriz es
constante e igual a c/a. Es la polar de
los focos.
Asntotas de la hiprbola son las rectas
tangentes a la curva en el infinito. Si
las asntotas forman 45 con los ejes,
la hiprbola se denomina equiltera.
nt
ota
Las asntotas son las diagonales del

rectngulo que tiene por lados los ejes
real e imaginario.
A
a
c
b
r = 4B
r = 3B
r = 4A
r = 2B
r = 2A
C
Circunferencia
Principal
2a
RESULTADO
Una vez obtenidos todos los puntos de ambas ramas
de la hiprbola se dibuja la curva a mano alzada.
r = 3A
As
Circunferencia
Focal
PASO 4
Encontraremos tantos puntos de la hiprbola como
operaciones dibujemos, idnticas a la ya descrita,
tomando las distancias 2A,2B,3A,3B...
F'
F
4 3 2 1
F'
F'
4 3 2 1
Pgina

9.3
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
GEOMETRA MTRICA
LA PARBOLA
ENUNCIADO
LA PARBOLA
Es una curva abierta, plana y de una
sola rama, lugar geomtrico de los
puntos del plano que equidistan de una
recta fija d, llamada directriz, y de un
punto fijo F, que se denomina foco.
Construccin de la parbola por

puntos
PF = PB
d
P
DATOS
PASO 1
La directriz, el eje de la parbola y en l el foco F

y el punto A, perteneciente a la parbola y
equidistante de D y F.
A partir del punto A marcamos una serie de puntos

auxiliares cualesquiera 1, 2...
F
1
ELEMENTOS
Eje de la parbola, es la interseccin

del plano de la cnica con el que
conteniendo al eje de la superficie de
revolucin es ortogonal a quel.
interseccin de las tangentes a la
parbola con las perpendiculares
trazadas desde el foco a cada una de
ellas. Es la podaria del foco. Es la recta
perpendicular al eje por el vrtice A.
PASO 2
PASO 3
Se trazan paralelas a la directriz por los puntos

marcados anteriormente.
Trazamos arcos de radio 1D desde el foco F y su

interseccin con la paralela que pasa por el punto
1 pertenece a la parbola

hiprbola. Es la directriz de la parbola
que tambin se define como:
parbola al foco y a la directriz es
constante e igual a la unidad. Es la
polar del foco.
Parmetro (2p) es la longitud del

segmento determinado por la parbola
sobre la perpendicular al eje trazada
por el foco. Si el eje OX coincide con
el eje de la parbola, el semiparmetro
es el valor de la ordenada del punto de
la curva cuya abcisa es el foco.
F
2
A
r = 1D
PASO 4
RESULTADO
El mismo proceso se realiza con tantos puntos como

hayamos marcado.
Se dibuja la parbola a mano alzada por los puntos

encontrados y por el punto A.
Parmetro = 2p
r = 3D
D
A
r = 2D
F
1
F
1
Pgina
9.4

BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
RECTAS TANGENTES A UNA CNICA
GEOMETRA MTRICA
ENUNCIADO
FUNDAMENTOS
Nos basaremos en el concepto de:
Circunferencia focal como el lugar
geomtrico de los simtricos del otro
foco respecto a las tangentes a la
cnica.
T1
Construccin de la recta tangente

a la hiprbola desde un punto
exterior a ella.
F'
A
TANGENTES TRAZADAS DESDE UN

PUNTO DE LA CNICA
1. Se traza la circunferencia focal de F'
2. Se localiza el punto F", en la
interseccin de F'P con la circunferencia
3. La mediatriz de FF" es la tangente
buscada.
4. Es fcil ver que la tangente tambin
coincide con la bisectriz del ngulo
exterior que definen los radios vectores
del punto P.
F''
T2
DATOS
El eje real de la hiprbola, de extremos A y B, los
dos focos F y F' y el punto P.
PASO 1
A partir de un foco, en este caso F', dibujamos la

circunferencia focal. Su radio ser AB=2a.
Circunferencia focal de F'
F'
A
F'
A
B
P
F'
2a
En la parbola es la bisectriz de ngulo

FPB.
d
P
PASO 2
PASO 3
Con centro en P y radio PF se traza una

circunferencia que corta a la focal en 1 y 2.
Las mediatrices de los segmentos F1 y F2 son dos

de las tangentes buscadas.
F
A
F'
A
PF
F'
A
TANGENTES TRAZADAS DESDE UN

PUNTO EXTERIOR DE LA CNICA
1. Con centro en el punto P, se traza la

circunferencia de radio PF que corta a
la focal de F' en F" (tambin corta en
F''' que no est dibujado y dara como
resultado la otra tangente a la cnica
desde P).
2. La mediatriz del segmento FF'' (y la
del FF''') son las tangentes a la curva.
3. El punto de tangencia es el de
interseccin de la recta tangente con
las rectas F'F'' (y con F'F''').
PF
PASO 4
RESULTADO
Los puntos de tangencia los obtendremos en los

de interseccin de las tangentes con las rectas F'1
y F'2.
Si realizamos la construccin con la circunferencia

focal de F, el resultado es idntico
F''
T
3
T1
T1
1
P
F
F'
A
F'
A
F'
2a
2
4
Circunferencia focal de F
T2
T2
Pgina

9.5
BLOQUE TEMTICO 2
UNIDAD DIDCTICA 2.9
GEOMETRA MTRICA
RECTAS SECANTES A UNA CNICA

ENUNCIADO
TANGENTES A LA CNICA
PARALELA A UNA DIRECCIN
Vamos a dibujar la recta tangente a una
elipse, paralela a una direccin dada.
Sea la elipse de la que se conoce su
eje mayor y la posicin de los focos.
Conocemos tambin la direccin de la
tangente.
Construccin de tangente a la
parbola paralela a una direccin
dada.
F'
1. Dibujamos la circunferencia focal de

F' cuyo centro est en F' y su radio es
2a.
DATOS
PASO 1
La directriz, el eje de la parbola y en l el foco F.

Tambin se facilita como dato la direccin d de la
tangente .
Dibujamos la circunferencia focal de la curva que en

el caso de la parbola degenera en la directriz, por
el foco trazamos la perpendicular a la direccin d
2. Por F trazamos la recta perpendicular

a la direccin d dada que corta a la
circunferencia focal en F'' y F'''.
3. Las mediatrices de los segmentos
FF'' y F F''' son las rectas tangentes a
la elipse.
90
4. Los puntos de tangencia T se

encuentran en la interseccin de estas
tangentes con las rectas que unen el
foco F' con F'' y F'''.
F"'
iz
tr
ia
ed
PASO 2
PASO 3
La perpendicular trazada a la direccin d por el foco

corta a la circunferencia focal (directriz) en F''
La mediatriz del segmento FF" es la recta tangente

a la parbola paralela a la direccin d
de
'''
FF
90
d
T
F
A
F
90
90
F'
B
5. El ejercicio se puede terminar

dibujando la cnica:
F"'
F''
F''
r
at
i
ed
M
iz
de
FF
'''
90
d
PASO 4
C
T
Se dibuja la parbola por puntos
F'
A
F
RESULTADO
El punto de tangencia T lo encontraremos en la

interseccin de la recta tangente con la paralela al
eje trazada por F".
B
90
90
T
D
D
F''
A
T
D
F''
Pgina
9.6


Dibujo y Geometria Descriptiva 1

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Dibujo y Geometria Descriptiva 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

BLOQUE TEMTICO 1

UNIDAD DIDCTICA 1.1

Con ayuda de la escuadra y el

Son dos: la ESCUADRA y el

Se dibuja la recta s empleando para ello la

Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados

Considerando el cartabn como plantilla fija, se

Se dibuja la recta s1 que es paralela a la recta s.

Se repite la operacin de deslizamiento de la

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.1

Con ayuda de la escuadra y el

Se dibuja la recta s empleando para ello la

Sin mover la escuadra se apoya uno de los lados

Considerando el cartabn como plantilla fija, se gira

Se dibuja la recta s1 que es perpendicular a la recta

Se desliza la escuadra sobre el cartabn, plantilla

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.1

Construir una malla regular

Las redes modulares que

Se dibuja la recta s empleando para ello la

Sobre la recta s se marcan con el doble decmetro

MALLA ORTOGONAL, constituida

Colocando el juego de plantillas en su posicin

Girando la escuadra se realizan las verticales por

MALLA ISOMTRICA, constituida

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.1

Construir una malla regular

Se dibuja la recta s, y por el procedimiento conocido

Se realizan las horizontales, con la posicin bsica

Con las redes modulares

Considerando la escuadra como plantilla fija, con

Manteniendo la anterior posicin de la escuadra,

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.2

El comps de Dibujo Tcnico debe

Adicin y sustraccin de segmentos

Los dos segmentos a y b que vamos a sumar o

Se dibuja una linea base, marcndose un punto de

Medimos con el comps la magnitud del segmento

Obtendremos otro segmento s, suma de los

La articulacin de los brazos

Trasladado el segmento mayor b a partir del punto

Obtendremos otro segmento r, resta de los

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.3

Construccin del tringulo universal

Y una horizontal hacia la derecha.

Trazamos una recta vertical.

Es una regla graduada en 20

Medimos con el doble decmetro 10 cm. en la

Desde la divisin 0 la vertical trazamos un haz de

Trazamos paralelas por todas las divisiones de la

Estas paralelas van dando escalas de reduccin

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.3

Con ayuda de la escuadra y el

Para medir un ngulo ya

Para las construcciones habituales

JAVIER FONT GISBERT - JOS VTE. GMEZ HERRIZ

UNIDAD DIDCTICA 1.4

OTROS TILES DE DIBUJO