I.E.

E Mercedes Cabello de Carbonera

UGEL 02 - Rmac

SESIN DE APRENDIZAJE
TITULO: Reconozco la importancia del Area
I. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
Arte
FECHA:
16 /03 / 15 al 20/03/15
GRADO
Cuarto
SECCION:
DOCENTE
Gloria Lvano Medina TIEMPO: 04 HORAS
TEMA TRANSVERSAL
Educacin para el xito
Expresa como se sinti al realizar una creacin artstica
APRENDIZJE
FUNDAMENTAL
individual a travs de un resumen.
BIMESTRE:
NUMERO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:
NUMERO DE SESION:
I
I
2
II.

PROPOSITOS:
CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

Importancia del Area

III.

Organiza los componentes del Area

usando figuras.

VALOR
PRIORIZADO
Respeto,
Responsabilidad,
Honestidad

SECUENCIA DIDACTICA
FASES Y
PROCESOS

ACTIVIDADES

MATERIALES
Y
RECURSOS

TIEMP
O

El docente realizar una dinmica

INTRODUCCION
para
que
las
estudiantes
Motivacin, recuperacin
identifiquen las capacidades del
de saberes previo,
rea.
conflicto cognitivo
Las estudiantes emiten opinin
sobre la importancia del area
Se identifica a los organizadores del
area
Se pregunta. Cul es el objetivo de
estudiar arte?, Cul es su valor en
ADQUISICIN
la educacin?Por qu se debe
Sistematizacin
llevar todos los aos?
Procesamiento

Se
registra sus comentarios con
Socializacin
lluvia de ideas, elaborando un
(Recepcin
de
organizador visual.
informacin,

Aclaramos
respuestas e inquietudes
Caracterizacin,
de las estudiantes, identificando el
reconocimiento
y
valor del mensaje.
expresin)
Registran la informacin en sus
carpetas de trabajo, realizando
creaciones artsticas.
Registran los procesos del desarrollo

Voz , pizarra,
plumn.

15

20
Dialogo.
Actividad de
extensin.

Gua de

10
20
15

10

I.E.E Mercedes Cabello de Carbonera

UGEL 02 - Rmac

RETROALIMENTACION

de la sesin, en la ficha de
metacognicin.

autoevaluacin.

IV.EVALUACION:
INDICADORES DE EVALUACION

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Expresa como se sinti al realizar una creacin artstica

Ficha de observacin.
individual a travs de un resumen.
INDICADORES DE
INSTRUMENTOS DE
ACTITUD ANTE EL AREA
EVALUACION
EVALUACION
Asume disposicin trabajar
Tiene disposicin para
cooperativamente y liderar
Ficha de actitudes y valores
trabajar cooperativamente y
durante el desarrollo del
disposicin para liderar.
aprendizaje.
IV.

BIBLIOGRAFA:
http://carolinadebenito.webs.com/laimportanciadelarte.htm
http://asri.eumed.net/1/cgm.html
http://www.eluniversal.com.co/suplementos/viernes/la-importancia-del-arte-en-laeducacion-87023

V.

OBSERVACIN:

_____________________
Gloria Lvano Medina
DOCENTE

_____________________
Silvia Medrano Figueroa
COORDINADORA