COMPORTAMIENTO PROXMICO:

Esto se debe al uso del espacio que toda persona utiliza en sus
comunicaciones.
EJEMPLO:

La distancia ntima: Esta distancia se da entre los 15 y 45

centmetros.
Distancia personal: Se da entre los 46 y los 130 centmetros.
Distancia social: Se da entre los 120 y 360 centmetros
Distancia pblica: Se da a ms de 360 centmetros y no tiene lmite.

PRESIONES DE TIEMPO:
La falta de tiempo para entablar una comunicacin constituye una
barrera negativa en toda transmisin que pueda quedar incompleta por
ese motivo.

DIFERENCIAS DE LENGUAJES:
Para que un mensaje se comunicado como es debido , las palabras
utilizadas deben significar lo mismo para el emisor y para el receptor,
quienes deben , compartir el mismo significado simblico.

RUIDO :
El ruido es cualquier factor que perturba, confunde o entorpece de
alguna manera la comunicacin. Puede presentarse en el canal o medio
de comunicacin, en el cdigo(lenguaje u otro) y en la forma.

EMOTIVIDAD :
Las relaciones emocionales (ira , amor, defensa , odio , celos ,miedo ,
vergenza ) influyen en la manera de entender el mensaje de otros y
tambin en como influimos en los dems con nuestros mensajes .

COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL :

Los mensajes que enviamos y recibimos tiene una profunda influencia de
ciertos factores no verbales , como los movimientos corporales , la
distancia que guardamos con la otra persona , nuestra postura , los
gestos , la expresin facial , los movimientos oculares y el contacto
corporal .

DESCOFIANZA :
La credibilidad del emisor depende de diversos factores.
Ejemplo: En algunos casos, el hecho de que un mensaje proceda de un
gerente aumentar su credibilidad, aunque tambin puede producir el
efecto contrario; en esa y en otras situaciones , es importante la
recepcin del carcter u honestidad del emisor .

BARRERAS EN LA FUENTE :
Se da cuando el emisor codifica o cifra el significado en un mensaje que
no transmite con claridad el mensaje deseado. Aun cuando el significado
que desea transmitirle al emisor est cifrado en un mensaje poco claro
para el receptor, la atmosfera puede estar llena con otros mensajes
antagnicos o contrarios.

BARRERAS EN LA TRANSMISIN :
La transmisin es un proceso peligroso, en particular cuando el mensaje
debe pasar por intermediarios.

BARRERAS EN EL RECEPTOR :
La conducta del receptor a veces constituye una amenaza en contra de
una buena comunicacin. Todas las tendencias ponen fuera de sintona
al emisor. Por lo cual cada una reduce las probabilidades de una
recepcin y comprensin satisfactoria del mensaje.

BARRERAS EN LA RETROALIMENTACION :
No siempre hay retroalimentacin en la comunicacin . Es un paso
adicional que puede o no estar presente en ella . Cuando no se
proporciona , la comunicacin se produce en un solo sentido , cuando se
suministra , la comunicacin se realiza en dos direcciones .

COMO SUPERAR LAS BARRERAS DE LA COMUNICACIN :

SUPERAR LAS BARRERAS ES UN PROCESO DE DOS ETAPAS :
En primer lugar, hay que aprender a reconocer los distintos de
barreras que pueden presentarse.
En segundo lugar, es necesario actuar para superarlas.
SUPERACION DE PERCEPCIONES DIFERENTES :
Para superar percepciones diferentes, el mensaje ha de explicarse
de modo que lo entiendan los que tienen distintos puntos de vista
y experiencias.
Cuando sea posible debemos conocer los antecedentes de
aquellos con quienes queremos comunicarnos.
Se reduce la ambigedad de los mensajes si aceptamos y vemos
la situacin desde la perspectiva del interlocutor, cuando el tema
no est claro, es indispensable hacer preguntas.
SUPERACIN DEL RUIDO :
La mejor manera de afrontarlo es eliminndolo. Por eso es
necesario evitar los ambientes que distraen; pero cuando el ruido
sea inevitable, el emisor debe aumentar la claridad y fuerza del
mensaje que quiere dar a conocer .
MODELOS DE SOLUCIN PARA LAS BARRERAS DE COMUNICACIN:
SUPERACION DE LA DESCONFIANZA:
Superar la desconfianza es , en gran medida , el proceso de crear
confianza . La credibilidad es el resultado de un proceso a largo
plazo en que la honestidad, firmeza y buenas intenciones de un
individuo son reconocidas por los dems .
Hay pocos mtodos fciles para crear una atmosfera de confianza;
un buen contacto personal con aquellos con quienes uno se
comunica se adquiere solo mediante una actuacin coherente.
TRANSICIN DE LA COMUNICACIN DEFENSIVA A LA
COMUNICACIN DE SSTEN:
Ciertas clases de conducta harn que los individuos reaccionen de
manera defensiva e inhibirn la comunicacin ; en cambio , otros
tipos harn que se sientan apoyados y , por lo mismo , la
facilitaran.

CONCLUCIONES:
Debemos tratar de utilizar las herramientas y conocimientos necesarios
para llevar el mensaje correctamente y as evitar que sea
malinterpretado. Las barreras de la comunicacin son un impedimento
para expresar lo que deseamos comunicar.
Las Barreras de la Comunicacin nos impide a dar determinado mensaje
y esto afecta que el mensaje no sea entendido y para poder quitar las
barreras se necesitan medios, formas, puentes son formas o estrategias
para tener una buena imaginacin.