Lenguaje 1

Cuaderno de escritura
Amelia Plominsky Clavera

Karina Seleme Carmona
Catalina Vicua Iturriaga
bsico
Lenguaje y
Comunicacin
edicin especial para
el ministerio de educacin
prohibida su comercializacin
Cuaderno de escritura
bsico
Lenguaje y
Comunicacin
Psicopedagoga
Licenciada en Educacin
Universidad Andrs Bello
Especialista Mtodo Feuerstein Nivel I,
Universidad Diego Portales

Educadora Diferencial
Magster en trastornos de la Comunicacin Audicin y Lenguaje
Universidad Mayor
Profesora de Educacin General Bsica
Pontificia Universidad Catlica de Chile
Magster en Psicopedagoga
Universidad de los Andes
El Cuaderno de escritura Lenguaje y Comunicacin 1, para Primer Ao de Educacin Bsica, es una obra
colectiva, creada y diseada por el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, bajo la
direccin editorial de:
RODOLFO HIDALGO CAPRILE
SUBDIRECCIN DE CONTENIDOS REA PBLICA
SUBDIRECCIN DE DISEO REA PBLICA
Eugenia guila Garay
Xenia Venegas Zevallos
COORDINACIN REA LENGUAJE

Liliana Ponce Palma
Con el siguiente equipo de especialistas:

JEFATURA DE DISEO REA DE LENGUAJE
EDICIN
Daniel Monetta Moscoso
Carmen Briceo Villalobos
Sergio Prez Jara
Lissette Mella Huerta

AUTORA
CONSULTORA
DISEO Y DIAGRAMACIN
Claudio Vidal Hernndez
CUBIERTA
Claudio Vidal Hernndez
PRODUCCIN
Germn Urrutia Garn
Mara Eugenia Morales Len

CORRECCIN DE ESTILO
Ana Mara Campillo
DOCUMENTACIN
Cristian Bustos Chavera
Paulina Novoa Venturino
ILUSTRACIN
Paula Gutirrez Fischman
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las
leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento
informtico, y la distribucin en ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblico.
2012, by Santillana del Pacfico S.A. de Ediciones. Andrs Bello 2299 Piso 10, oficinas 1001 y 1002, Providencia, Santiago (Chile).
PRINTED IN CHILE. Impreso en Chile por Quad/Graphics. ISBN: 978-956-15-2045-5. Inscripcin N: 224.012. Se termin de imprimir
esta 3 edicin de 181.100 ejemplares, en el mes de octubre del ao 2014. www.santillana.cl
Presentacin del texto

En este cuaderno de escritura que acompaa a tu Texto, podrs
practicar la lectura y escritura durante todo el ao.
B_ienvenido!
El riel te ayudar a guiar
tu escritura.
Repasa la palabra que

aparece punteada.
Te invitamos a realizar las actividades en este cuaderno para que

aprendas a escribir. Recuerda que a travs de la escritura tambin
podemos comunicar nuestras ideas y sentimientos.
Este libro pertenece a:

Nombre:
Colegio:
Curso:
Te lo ha hecho llegar gratuitamente el Ministerio de Educacin

a travs del establecimiento educacional en el que estudias.
Es para tu uso personal tanto en tu colegio como en tu casa;
cudalo para que te sirva durante todo el ao.
Si te cambias de colegio lo debes llevar contigo y, al finalizar el
ao, guardarlo en tu casa.
_tres
ndice
Unidad 1 Compartamos . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Unidad 3 Juntos lo hacemos mejor . . . . . 32
Escribe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Repasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Letra a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Letra e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Letra i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Letra o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Letra u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Uniones de vocales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Letra d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabras un, una, unos, unas . . . . . . . . . . . . . . .
Letra c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabras hoy, hay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabra yo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad 2 Vivir sano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Unidad 4 Nuestro hogar, nuestra familia 44
Letra l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conector y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabras el, la, los, las . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabra de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
_cuatro
20
22
24
26
28
29
30
Letra f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra r, rr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palabra con . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Slabas gue, gui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Slabas que, qui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Signos de interrogacin
y exclamacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
34
35
36
38
40
42
43
44
46
48
49
50
51
52
Unidad 5 Celebro y me divierto . . . . . . . . . 54

Letra z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Slabas ce y ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lee y copia oraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
54
56
59
61
63
Unidad 6 Recorramos Chile . . . . . . . . . . . . 64

Slabas ge y gi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra ll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra ch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
64
67
69
71
72
Unidad 7 Somos parte del mundo . . . . . 74

Letra x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Slabas ge y gi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juguemos a la
carrera de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
74
76
78
80
81
83
Unidad 8 Nuestros sentidos . . . . . . . . . . . . 84

Letras br y bl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letras tr y tl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letras pr y pl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letras cr y cl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letras gr y gl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letras fr y fl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Letra dr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
84
86
88
90
92
94
95
_cinco
1
UNIDAD
Compartamos
1 Escribe.
Mi nombre es:
Tengo:
Mi colegio se llama:
El nombre de mi profesor es:
2 Con qu mano escribes? Pntala.
_seis
_aos
UNIDAD 1 COMPARTAMOS
3 Repasa con tu dedo y luego con tu lpiz.
_siete
4 Repasa y completa.
_ocho
A a
A _a
1 Repasa.

A A A A A A A

2 Escribe las vocales.
_r _
_t _z
n _r _nj

_piz _rr
nueve
_nten _s
_l _s
_p _t _s
_guijn
_bej
4 Pega palabras que empiezan con a.
5 Escoge dos palabras y escrbelas.

10
_diez
E e
E _e
1 Repasa.

_e _e _e _e _e _e _e

E E E E E E E

2 Completa.
_dificio
_srpint
_scalra
_tomat
_once
11
I i
I _i
1 Repasa.

_i _i _i _i _i _i _i

I I I I I I I

2 Pega palabras que comienzan con la vocal i.
12
_doce

tapa
isla
i
cisne
lpiz
tigre
pia
4 Repasa y lee.
_instrumentos _indio
_impresora
_invierno
5 Completa.
_l _mn
_se _s
mart _llo
_p _ntor
_p _n
_h _lo
_trece
13
O o
O _o
1 Repasa.
_o _o _o _o _o _o _o

O O O O O O O

2 Completa con las vocales.
v n
14
_catorce
_l b
m r p s
_c b _ll
_p l t
_h _l d
3 Escribe las vocales en el orden en que aparecen al nombrar el dibujo.
_o _o
4 Completa las oraciones.
El _c nej _c me.
El m n _t ma _s l.
El s _c me miel.
El _ar _est _en _la reja.
_quince
15
U u
U _u
1 Repasa.

_u _u _u _u _u _u _u

U U U U U U U

2 Completa con las vocales.
16
_diecisis
_d _cha
_b _s
_d _lce
_c _ervo
_b _rb _ja
_c _ernos
3 Une el instrumento de trabajo con la persona. Escribe las vocales.
_pr _f _s r
_f tb l st
_d ct r
_b mb _r
_c c n r
_p nt r
_diecisiete
17
Uniones de vocales
1 Repasa.
_au _ae _ao _ea _io _eo _ua _ue _ui

_ai _ei _eu _ia _ie _iu _oi _ou _uo
2 Escribe las uniones de vocales.
_p
_c_sco
n pe
_g _g
_pat
_d r
_p_la _ag
18
_dieciocho
_j _la
3 Escribe la unin de vocales presente en cada palabra.
_io
4 Une y escribe las uniones de vocales iguales.

nieve
peina
lluvia
India
reina
baila
aire
tiene

_diecinueve
19
2
UNIDAD
Vivir sano
L l
L _l
1 Repasa.
_l _l
_l
_l _l _l _l
_l
L L L L L L L
L
2 Escribe la, le, li, lo, lu.

20
veinte
UNIDAD 2 VIVIR SANO
3 Repasa y escribe.
_pelota
chuga
ro
_p _ta
4 Lee y copia.
Eli _lee _a Lul.

Lalo _lee _a Lili.

Leila _lee _la _e.

veintiuno
21
M m
M m
1 Repasa.
m m m m m m m
M M M M M M M
2 Escribe ma, me, mi, mo, mu.
3 Completa con la slaba que falta.
22
veintids
_sa
to
_pa
_ca
_pa
chi
UNIDAD 2 VIVIR SANO
4 Escribe la slaba inicial.
5 Ordena las letras y escribe la palabra.
i m
a l
L
l
o
a
u m
a l
o m
m a
i
l m
a e
i
l
M
e
l
i
l
a
o m
a l

veintitrs
23
S s
S _s
1 Repasa.
_s _s _s _s _s _s _s
S S S S S S S
2 Qu est haciendo Samuel?
Samuel _come _sanda.

3
Lee y encierra las s.
Luis puso la mesa

en la mesa puso la sopa,
en la sopa puso sal.
24
veinticuatro
UNIDAD 2 VIVIR SANO
Escribe la slaba inicial.
5 Escribe la palabra.
6 Lee y copia.
La mam osa ama a sus osos.
veinticinco
25
P p
P _p
1 Repasa.
_p _p _p _p _p _p _p
P P P P P P P
2 Completa con las slabas que faltan.
_so
_ra
s
me
26
veintisis
no

UNIDAD 2 VIVIR SANO
3 Ordena las slabas y escribe las palabras.

la
pi
la
me
Pa
4 Escoge una palabra que complete la oracin.
La _sopa _es .
Mi _pelo _es .
espesa
sal
sanda
liso
5 Lee y copia.
Paulo limpia la sala.

Paola lee el mapa.

Samuel usa la lupa.

veintisiete
27
Y y
Y y
y
Y
2 Lee y completa con y.
Lpiz
Azul
hojas
blanco
3 Lee y copia.
Lola y su mam leen en la mesa.
28
veintiocho
Mam
Pera
pap
manzana
UNIDAD 2 VIVIR SANO
el la los las
_el _la _los _las
_el _la
_los
_las
2 Lee y completa.
El
3 Completa y lee la oracin.
osos y
osas pasean.
veintinueve
29
De de
D_e _de
_de
D_e
2 Lee y completa.
El
30
_treinta
_de
UNIDAD 2 VIVIR SANO
3 Lee y completa las frases.
El _dedo
El _soldado
Susi.
Luis.
La mesa
Adela.
El _dado
Sami.
4 Lee y copia.
La muela de Emilio.
La sopa es de tomate.
La pelota de Ana.
_treinta y _uno
31
3
UNIDAD
Juntos lo hacemos mejor
D d
D _d
1 Repasa.
_d _d _d _d D D D
2 Lee y copia.
_da _de
_di _do _du
_da
D_elia _suma _dos ms _dos.
D_elia
32
_treinta y _dos
UNIDAD 3 JUNTOS LO HACEMOS MEJOR
3 Escribe una palabra con las slabas.

de
dos
lu
do
da ma
po
mol
de
da
sol
do
dal
pe
la
sa
do
dal
de
pu
d
la
pe
do
4 Lee y completa con las palabras.

pomada
duelen
A Dodo _le
dar
_los _pies.
Su mam _le _pone

y _sale _a
_un _paseo.
_treinta y _tres
33
N n
N n
1 Repasa.
na ne ni no nu

Na Ne Ni No Nu
34
_treinta y _cuatro
Un
_unos
Una
_unas
1 Completa.
2 Lee y copia.
Un oso saluda a una leona.

Unos monos pasean en lianas.

_treinta y _cinco
35
C c
C _c
_c _c _c _ca _co _cu

C C C Ca Co Cu

2 Completa con las slabas ca - co - cu.
36
_treinta y _seis
razn
_lebra
llar
_rreta
3 Forma palabras combinando las slabas.
_cuncuna
cun mi sa
ca cu na
co da na
can ci do
4 Completa el crucigrama y escribe las palabras.
c
o
m
i
d
a

_treinta y _siete
37
T t
T _t
1 Repasa.
_t _t _ta _te _ti _to _tu

T T T_a T_e T_i T_o T_u
3 Lee y copia la oracin.

Tita y Toms patinan.

38
_treinta y _ocho
4 Lee las oraciones.
El _pato _tiene _alas.

Los _patos nadan. La _pata nada _sola.
5 Dibuja y escribe una oracin con las letras aprendidas.

_treinta y nueve
39
H h
H _h
_h _h _ha _he _hi _ho _hu

H H Ha He Hi Ho Hu

2
40
Escribe la palabra.
_cuarenta
3 Completa el crucigrama y escribe las palabras.
4 Lee y completa.
El _ada Mimi _ila _su _ilo

_de seda _en _su _ogar.
_cuarenta y _uno
41
hoy hay
_hoy _hay
1
Completa con hoy o hay. Luego lee las oraciones.
Hoy _hay _humitas y _helados.

_hielo _en _la _heladera.
En _la mesa

_sal con mi mam.

_un _hipoptamo _en _el
_pantano.
42
_cuarenta y _dos
man.
yo
yo
Yo
Yo
1 Repasa y copia.
yo yo yo Yo Yo Yo

2 Lee y completa las oraciones.
Mi mam y
Toms, Ana y

canto
pido
paseamos por
comemos
sendero.
ensalada.

_cuarenta y _tres
43
4
UNIDAD
Nuestro hogar,
nuestra familia
F f
F _f
_f _fa _fe _fi _fo _fu

F F_a F_e F_i F_o F_u

2 Lee y completa con la slaba.
Ra _el _usa _el _tel no.

44
_cuarenta y _cuatro
UNIDAD 4 PURO ESTILO

UNIDAD 4 NUESTRO HOGAR, NUESTRA FAMILIA
3 Ordena las slabas y escribe las palabras.

ma
rol
lia
tas
fan
fa
fa
mi
4 Escribe sobre algo que hayas hecho con tu familia.
Con mi _familia _fuimos

_cuarenta y _cinco
45
R r
R _r
_r _ra _re _ri _ro _ru

R Ra Re Ri Ro Ru

2 Completa con la slaba ra, re, ri, ro y ru.
46
mo
_ma
ca
_pe
_cuarenta y _seis

rr
_rr
1 Pega o escribe palabras con rr.
2 Lee estas palabras y clasifcalas de acuerdo a su sonido.

caratorrerana
r inicial
sonido fuerte
r
sonido suave
rr
sonido intermedio
fuerte
_cuarenta y _siete
47
con
_con
1 Lee y completa.
Nicanor _re
_su mam.
El _gato _juega
_el _ratn.
La _foca _canta _otra _foca.

2 Escribe tres oraciones usando con y leselas a tu compaero.

48
_cuarenta y _ocho

G g
G _g
_g _ga _ge _gi _go _gu

G Ga Ge Gi Go Gu

2 Lee y completa con ga, go y gu.
El _to rdo y loso.

El nso nada _en _el _la .
Un _sano arda _comida.
_cuarenta y nueve
49
gue
gui
_gue
_gui
1 Lee las palabras y cpialas.

merengue
gue
guerrero
hormiguita
gui
2 Escribe el nombre de las imgenes.
50
_cincuenta
guirnalda

que
qui
_que
_qui
_que _qui _que _qui

Que Qui Que Qui

3 Lee y completa con que o qui.
El _tasol _est _roto.

_cincuenta y _uno
51
?
!
!
1 Completa con los signos y copia las oraciones.
Qu _les _gustara _comer _hoy

Me _encantan _los _guisos
2 Inventa y escribe una pregunta y una exclamacin.

52
_cincuenta y _dos

3 Inventa una pregunta para cada respuesta.

Quiero _comer _queso.

Eso _es _una mquina.
4 Ordena las palabras y escribe las oraciones.
Aquel
un
calor
es
molestoso
mosquito

hoy
Hace
mucho
aqu

bonito
Qu
regalo
dieron
te

_cincuenta y _tres
53
5
UNIDAD
Celebro y me divierto
Z z
Z z
za zo zu Za Zo Zu

2 Lee y escribe la slaba que se repite.
54
pozo
lazo
zorro
zapato
manzana
zapallo
zurdo
azcar
zurcir
_cincuenta y _cuatro
UNIDAD 5 CELEBRO Y ME DIVIERTO
4 Ordena y escribe la oracin. Luego, lela en voz alta.

come arroz Juan en terraza. la

es zapato El azul. de Zacaras

tiene huaso El lazo. un

_cincuenta y _cinco
55
Ce ce
Ce _ce
Ci ci
Ci _ci
1 Repasa y copia.
_ce _ci _ce _ci _ce _ci

Ce Ci Ce Ci Ce Ci

2 Lee y completa con ce y ci.
_lia _come
_rezas _dul
_rilo _tiene _un
56
_cincuenta y _seis
nturn.
_s.
3 Lee y encierra las slabas segn la clave.
ce
ci
cilantro
aceitunas
cebolla
cerezas
cocina
ciruelas
cacerola
4 Escribe dos oraciones usando algunas de las palabras del dibujo.

_cincuenta y _siete
57
5 Busca las palabras y cpialas.

c
q m
6 Lee y completa.
El candado est
Iremos de paseo al
58
_cincuenta y _ocho
15
0
B b
B _b
_ba
_be
_bi
_bo
B_e
B_i
_bu

B_a
B_o
B_u

2 Lee y completa.
_tidora
nita
_rrera
_lanza
_cincuenta y nueve
59
4 Escribe una oracin con alguna de las palabras.

5 Ordena y escribe las oraciones.
bho El baila la cebra. con

bicolor. bello buque Hay un

60
_sesenta
J j
J _j
1 Repasa y copia.
_ja
_je
_ji
_jo
_ju
Je
Ji
Jo
Ju

Ja

La
rafa
El _p
nta _ho
ro via
_le
s.
s.
_sesenta y _uno
61
3 Lee y escribe las palabras en la columna que les corresponde.

Jacinta
jabal
jarrn
abeja
jirafa
jaula
Animales
Josefa
Javier
Personas
jabn
Cosas
4 Elige una palabra de cada grupo y escribe tres oraciones.

62
_sesenta y _dos
5 Completa y lee las oraciones.

jarabe
En el
El
jardn
jueves
de mi pap hay
se termin mi
jazmines
6 Elige al menos cuatro palabras para crear y escribir oraciones.

jugador
jurar
bastn
boleta
cemento
cermica
ciego
cicatriz
zona
zurdo

_sesenta y _tres
63
6
UNIDAD
Ge ge
Ge _ge
Recorramos Chile
Gi gi
Gi _gi
1 Lee y copia.
Gerardo _es mi _gemelo.

Ge
Gilberto _es _gentil y generoso.
Gil
La _gente _gira _alrededor _de m.
La
64
_sesenta y _cuatro
UNIDAD 6 RECORRAMOS CHILE
2 Escribe la palabra y pinta el nmero de slabas.
3 Ordena y escribe.
sio
na
gir
gim
sur

da
gen

gin
re

le
gir

ral
ge
ne

_sesenta y _cinco
65
4 Ordena y pinta el nmero de palabras.

gel l me regal buensimo. un

germinando. El est copihue

5 Completa el crucigrama y luego escribe las palabras.
66
_sesenta y _seis
Ll ll
Ll _ll
1
Copia.
_lla _lle
_lli
_llo
_llu
Lla Lle Lli Llo Llu

2 Escribe los nombres de los dibujos.

_sesenta y _siete
67
3 Lee y completa segn la imagen.
El
tiene dos jorobas.
El nio est
Los
dicen: po, po, po.
4 Separa las palabras y copia la oracin.
Elguardiatienemuchasllaves.

Lagallinallevaasuspollos.

68
_sesenta y _ocho

a e i o u

a e i o u

2 Lee y copia.
Los nios vivieron _en uble.

_sesenta y nueve
69
3 Lee y responde.
La aauca
La flor de la aauca
es tpica del norte de Chile.
Crece desde Copiap hasta Coquimbo.
Aparece en la maana,
cuando el sol ilumina el desierto
despus de un da de lluvia.
Cul es la flor tpica del norte de Chile?

Dnde crece la aauca?

Cundo aparece la aauca?

Qu necesita la aauca para florecer?

70
_setenta
Ch ch
Ch _ch
Ch _cha _che _chi _cho _chu

2 Completa.
rro
colate
lan a
hele o
que
palla
Ordena y copia.
nio un chileno. Yo soy

_setenta y _uno
71
V v
V v
va
ve
vi
vo vu

V_a V_e V_i V_o V_u

2 Copia y pinta el nmero de palabras.
El viento mueve al velero.

72
_setenta y _dos
4 Ordena y escribe las palabras.

lle
na
va

ti

do

dad
ve
ves
ces
vo

ver
na
ci
ve

_setenta y _tres
73
7
UNIDAD
Somos parte del mundo
X x
X x
1 Lee y copia.
x xa xe xi xo xu

X Xa Xe Xi Xo Xu

2 Escribe la slaba.
_safonista
74
_setenta y _cuatro
me _cano
UNIDAD 7 SOMOS PARTE DEL MUNDO
3
do
Ordena y escribe las palabras.

xi
da
ge
no

xi
mo

xi
mo
pr

so
xi
to

men
xa
4 Copia junto a la imagen la oracin que la representa.

El exprimidor saca jugo.
Flix fue de excursin.
Xime toca el xilfono.

_setenta y _cinco
75
K k
K _k
1 Lee y copia.
_k _ka _ke _ki _ko _ku

K Ka Ke Ki Ko Ku

2 Escribe la slaba.
mono
km
76
_setenta y _seis
_lmetro
_rao
_tchup
Lee las descripciones y observa a los nios. Descubre y escribe el

nombre de cada uno.
Kiko es hermano de Karen y tiene siete aos.
Kevin es amigo de Karina y est en segundo bsico.
Karina tiene un amigo a cada lado.
Karen tiene pecas, igual que su hermano mayor.

Karina,
y
_son _amigos _de segundo _bsico.
Karen _es ms _pequea _que

.
_setenta y _siete
77
Y y
Y y
1 Lee y copia.
_y _ya _ye _yi _yo _yu

Y Ya Ye Yi Yo Yu

78
Copia en tu cuaderno y dibuja.

Ayer lemos una leyenda de los yacars.
El payaso toma yogur de papaya.
_setenta y _ocho
4 Nombra los dibujos y completa las oraciones.
A m me _gustan mucho _los

Yolanda
_del _circo.
Yuri _es _experto _en

Yuri
A Yerko _le _gusta mucho _pasear

Yerko
_en
Ysica _come _una _hamburguesa con

Ysica
_tomate, _lechuga y
.
_setenta y nueve
79
W w
W w
1 Repasa y copia.
w wa we wi wo wu

W W_a W_e W_i W_o W_u

2
Lee y copia.
Willy vive al sur de Taiwn.
El wombat es como un oso pequeo.

80
_ochenta
ge
gi
_ge
_gi
1 Repasa y copia.
_g _ge _gi _ge _gi

G Ge Gi Ge Gi

2 Completa segn el modelo.
agua
enagua
guagua
_agita

_ochenta y _uno
81
3 Copia las palabras con ge.
frage
pedigeo
lengeta
desage
4 Inventa una oracin.

5 Inventa una oracin usando palabras con las letras aprendidas.
82
_ochenta y _dos
6 Juguemos a la carrera de palabras.

Nmero de jugadores: 2 Necesitas: Un dado y dos fichas.
Instrucciones: 1. Lanza el dado y avanza segn el nmero.

2. Si la ficha cae en el dibujo, escribe su nombre.
3. Si cae en una palabra, lee y avanza un espacio.
_leyenda

_auxilio!
vergenza
_kiwi
waterpolo
Felicitaciones,
ganaste el juego!
_ochenta y _tres
83
8
UNIDAD
Nuestros sentidos
B_l
B_r
_bl
B_r
B_r
_br
1 Copia las slabas.
B_ra _bre _bri _bro _bru

B_la _ble _bli _blo _blu

2 Ordena las palabras y escribe la oracin en tu cuaderno.
Bruno
84
_ochenta y _cuatro
leen
libro.
un
Blanca
UNIDAD 8 NUESTROS SENTIDOS
3 Ordena y escribe las palabras.

noviembre
brazo
obrero
tabla
inevitable
palpable
_br
_bl
4 Observa el pronstico del tiempo y completa.

Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
despejado
nublado parcial
nublado parcial
nublado
lluvia
Cundo estar
nublado parcial?
Cundo habr lluvia?
Cundo habr sol?

_ochenta y _cinco
85
B_r
T_r
B_r
_br
_tr
B_l
T_l
B_r
_bl
_tl
1 Copia las slabas.
T_ra _tre _tri _tro _tru

T_la _tle _tli _tlo _tlu

2 Copia la oracin.
El _ocano Atlntico _atrae _turistas.

86
_ochenta y _seis
3 Lee el trabalenguas y responde.

Tres tristes tigres,
tragaban trigo
en un trigal.
Cuntos tigres eran?
Cmo se sentan los tigres?
Qu hacan los tigres?
Dnde estaban los tigres?
4 Escribe un trabalenguas con las siguientes palabras.
_atleta
_atltico
_atlticamente

_ochenta y _siete
87
P_r
B_r
_pr
P_l
B_r
_pl
1 Copia las slabas.
P_ra _pre _pri _pro _pru

P_la _ple _pli _plo _plu

2 Escribe una oracin usando palabras con pl y pr.
88
_ochenta y _ocho
3 Ordena las slabas y escribe la palabra.

ra
im
so
pre
co
ti
fe
pro
pls

me
plu
ro
sor
4 Lee la invitacin y responde.

Invitamos a todos los vecinos
a la Fiesta de la Primavera.
Habr premios y sorpresas!
No faltes!
Lugar: Plaza principal
A qu se invita a los vecinos?

En qu lugar ser la fiesta?, qu es lo que habr?

_ochenta y nueve
89
Cl
B_r
_cl
Cr
B_r
_cr
1 Lee y copia las slabas.
Cra _cre _cri _cro _cru

Cla _cle _cli _clo _clu

90
T_enemos
El
noventa
ancla
recreos
_entre _clases.
_est _en _el _mar.
4 Escoge tres palabras de las anteriores e inventa una oracin.
Numera las palabras y escribe la oracin.

mira
Claudio
eclipse.
un

noventa y _uno
91
Gr
_gr
B_r
Gl
_gl
B_r
1 Copia las slabas.
Gra _gre _gri _gro _gru

Gla _gle _gli _glo _glu

2 Escribe las palabras.
92
noventa y _dos
3 Une el dibujo con su nombre.

Qu es?
Conjunto de
signos y figuras
granja
Lo usamos
en caso de
incendio
greda
Es un color
oscuro
jeroglfico
Lugar donde se
cran animales
negro
Arcilla arenosa
grifo
noventa y _tres
93
F_r
B_r
_fr
F_l
B_r
_fl
1 Copia las slabas.
F_ra _fre _fri _fro _fru

F_la _fle _fli _flo _flu

Podemos usar el
Flavia mira un
Yo tengo tres
94
noventa y _cuatro
.
.
.
D_r
B_r
_dr
1 Copia las slabas.
D_ra _dre _dri _dro _dru

2 Lee y completa con las combinaciones que aprendiste en la unidad:
bl, br, tr, tl, pr, pl, cl, cr, fl, fr, gl, gr y dr.
agn muy ale
e y
Conozco un
Le gusta comer
an, chocolate y cuchu
Y si huele las
En fe
ero come
otn.
.
ores dice achs!

esas y le vienen las cosquillas.
Con un mi
fono le gusta cantar,

e invita al coco
ilo a bailar.
Ahora todos cele
que este li
amos
o ha terminado,
podemos leer y es
lo hemos lo
ibir,
ado!
noventa y _cinco
95
edicin especial para

el ministerio de educacin
prohibida su comercializacin

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Cuaderno de escritura

Amelia Plominsky Clavera

Karina Seleme Carmona

SUBDIRECCIN DE DISEO REA PBLICA

Eugenia guila Garay

Xenia Venegas Zevallos

COORDINACIN REA LENGUAJE

Con el siguiente equipo de especialistas:

Daniel Monetta Moscoso

Carmen Briceo Villalobos

Sergio Prez Jara

Lissette Mella Huerta

Mara Eugenia Morales Len

Presentacin del texto

Repasa la palabra que

Te invitamos a realizar las actividades en este cuaderno para que

Este libro pertenece a:

Te lo ha hecho llegar gratuitamente el Ministerio de Educacin

Unidad 3 Juntos lo hacemos mejor . . . . . 32

Unidad 2 Vivir sano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Unidad 4 Nuestro hogar, nuestra familia 44

Unidad 5 Celebro y me divierto . . . . . . . . . 54

Unidad 6 Recorramos Chile . . . . . . . . . . . . 64

Unidad 7 Somos parte del mundo . . . . . 74

Unidad 8 Nuestros sentidos . . . . . . . . . . . . 84

El nombre de mi profesor es:

2 Con qu mano escribes? Pntala.

3 Repasa con tu dedo y luego con tu lpiz.

3 Escribe las vocales.

4 Pega palabras que empiezan con a.

5 Escoge dos palabras y escrbelas.

3 Escribe las vocales.

3 Escribe las vocales en el orden en que aparecen al nombrar el dibujo.

4 Completa las oraciones.

3 Une el instrumento de trabajo con la persona. Escribe las vocales.

_au _ae _ao _ea _io _eo _ua _ue _ui

3 Escribe la unin de vocales presente en cada palabra.

4 Une y escribe las uniones de vocales iguales.

UNIDAD 2 VIVIR SANO

Eli _lee _a Lul.

3 Completa con la slaba que falta.

UNIDAD 2 VIVIR SANO

4 Escribe la slaba inicial.

5 Ordena las letras y escribe la palabra.

Samuel _come _sanda.

Lee y encierra las s.

Luis puso la mesa

UNIDAD 2 VIVIR SANO

Escribe la slaba inicial.

UNIDAD 2 VIVIR SANO

3 Ordena las slabas y escribe las palabras.

4 Escoge una palabra que complete la oracin.

UNIDAD 2 VIVIR SANO

3 Completa y lee la oracin.

UNIDAD 2 VIVIR SANO

3 Lee y completa las frases.

Juntos lo hacemos mejor

_di _do _du

UNIDAD 3 JUNTOS LO HACEMOS MEJOR

3 Escribe una palabra con las slabas.

4 Lee y completa con las palabras.

Su mam _le _pone

UNIDAD 3 JUNTOS LO HACEMOS MEJOR