La comunicacin es afectiva cuando promueve vivencias

agradables en el proceso de interaccin; se basa en la

comprensin y la empata entre el profesor y sus estudiantes,
facilita el establecimiento de un clima emocional positivo en el
aula y se eliminan las tensione y situaciones amenazantes. Los
elogios son oportunos.
Criticas
Segn Murueta la teora de Vygotsky no estn completamente
agotados, y que realmente los conceptos tienen que ser
trabajados y hasta cierto punto madurados por los tericos
contemporneos la obra de Vygotsky no es un producto
empaquetado y listo para aplicarse a la orden, estilo fast-food
psicolgico, al contrario, es una creacin terica que dista de
estar terminada totalmente en cuanto aportes y utilidades
terico prcticas.
Segn Murueta, en el postulado histrico-cultural ni Vygotsky ni
Piaget integran elementos histrico-culturales especficos y
delimitantes para poder entender cmo se desenvuelve el
proceso y las relaciones especficas que intervienen hasta la
conformacin de la psique, el marco Histrico-cultural
desarrollado por Vygotsky, Murueta bajo una lente analtica ms
exigente asevera que en realidad la idea de cultura en el marco
terico de Vygotsky se encuentra limitada, as lo seala: no hay
una teora de la cultura que se articule coherentemente con los
postulados psicolgicos de Vygotsky.