Qu es ser un estudiante en lnea?

El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en lnea se lleva cabo en

un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseado
ms all de los alcances de la formacin y la informacin, engloba una visin
conjunta del como se ensea pero sobre todo del como se aprende y se
elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El rol del estudiante en lnea

De ser pasivo a ser proactivo.- El estudiante en lnea se distingue porque
tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el
profesor le indique lo que tiene que hacer.

De la exigencia en la participacin.- Un aspecto relacionado a lo anterior es

el dinamismo y elaboracin en la participacin que desarrolla el estudiante en
lnea frente al estudiante presencial que bien puede mantenerse escuchando
sin la intencin de hacer una intervencin.

De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva.- El

estudiante en lnea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios
fsicos para dar paso a la autogestin, esto implica que el mismo es quien
determina donde, como, cuando, y cuanto estudia.

Del seguimiento acadmico.- Si el estudiante de la modalidad presencial

tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al profesor y el grupo de
compaeros, por causas de diversa ndole, en el caso del estudiante en lnea
existe la facilidad de compartir las dudas en pblico, as como en privado.
De la interaccin grupal y con el docente.- A diferencia de recibir explicaciones
e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en lnea interacta
principalmente con los contenidos del ambiente virtual, en un segundo plano el
estudiante en lnea interacta de manera asincrnica con el docente en lnea.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento.- El estudiante en
lnea contar con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, el docente tambin podr sugerirle materiales extra
para reforzar el conocimiento.

Recomendaciones Interpersonales para el

estudiante en lnea

Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que

tienen en nosotros mismos y en los dems.

Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para

as poder adaptarnos a las circunstancias.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para
atender y entender a los dems.

Saber tratar con los dems, influir positivamente, motivar e inspirar,

trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Las competencias interpersonales constituyen herramientas bsicas para el

desarrollo humano. El proceso de aprendizaje llevar al estudiante a pensar
creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades cientficas,
tecnolgicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones.

Retos para el estudiante en lnea

Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin.

Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir,

con el impulso de seguir explorando.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la
creatividad, la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de
problemas.

Optimizar la comunicacin escrita, prcticamente es el recurso ms

slido para expresarse en la modalidad en lnea.