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Apuntes Dibujo Ies Estuaria
Apuntes Dibujo Ies Estuaria
I.E.S. ESTUARIA
NIVEL: 2 CICLO
* La goma de borrar, se usa para eliminar los trazos sobrantes o corregir los
errores cometidos en el dibujo. Se fabrican de caucho. Son preferibles gomas de borrar
sin colorantes y que tengan los bordes rectos, para la precisin a la hora de borrar.
* Transportador de ngulos, es una plantilla para medir y construir ngulos.
* La escuadra y el cartabn, la principal aplicacin es el trazado de paralelas y
perpendiculares a una direccin dada.
- La escuadra es un tringulo rectngulo issceles, con ngulos: 2 de 45 y 90.
- El cartabn es un tringulo rectngulo escaleno con los ngulos: 30, 60 y 90.
* Comps, es un instrumento que sirve para transportar magnitudes lineales y
trazar arcos y circunferencias.
2. - LAS VISTAS.
Las vistas son proyecciones de un objeto que se obtienen desde diferentes
posiciones. La vista que se utilizan habitualmente es la vista ortogonal o proyeccin
ortogonal y consiste: (Observacin: aplastar pieza como antena telescpica)
a) Situar el objeto de manera que sus caras sean paralelas o perpendiculares al
plano de proyeccin.
b) Se observa el objeto de manera que las lneas visuales pasen por los vrtices
y aristas incidiendo perpendicularmente al plano de proyeccin.
Para captar todos los detalles sobre la figura del objeto hay que obtener tres
vistas o proyecciones ortogonales del mismo y se denominan proyecciones principales:
alzado (vista de frente), planta (vista desde arriba), y Perfil ( vista lateral).
Ejemplo de la proyeccin,: Anlisis de caras paralelas y lneas visuales incidiendo.
ALZADO
PERFIL (Izquierdo)
PLA NTA
Nota.- Recuerda que hay que analizar las lneas paralelas del dibujo en 3 dimensiones
para realizar las vistas, porque nos ayuda a saber que planos son paralelos y otras cosas.
Ejemplo: Pieza CIRCULAR (las partes curvas no tienen aristas, pero estn delimitadas)
(Fijarse donde empieza y termina la zona circular, para representarlo bien.)
Ejercicios ** fotocopias **
(Actv. Refuerzo: pintar de colores diferentes Alz., Per., y Pl., en pieza tres dimensiones)
(Activ. Ref.-Ampliacin: Grados de dificultad con tipos de planos (Planos H. y V.,
Planos inclinados, y piezas circulares)
3. - TIPOS DE LINEAS.
Cada tipo de lnea se usa para representar determinados elementos del dibujo, lo
que ayuda a la interpretacin del mismo. La correcta utilizacin de estos tipos de lneas
en el dibujo tcnico hace posible entender y comprender la distribucin espacial del
dibujo de una manera ms sencilla. Tipos de lneas:
a) La lnea continua gruesa, se usa en las aristas visibles y su espesor es de 0,8 mm
aproximadamente. Se usa para destacar las partes visibles del objeto.
b) La lnea discontinua medio gruesa, indica aristas ocultas. Su espesor es de 0,4 mm
aproximadamente. Se usa para destacar las partes ocultas del objeto.
c) La lnea continua fina, se emplea para las lneas auxiliares, las lneas de acotacin,
los rayados y las lneas de referencia y tiene un espesor de 0,2 mm aproximadamente.
d) La lnea de trazo y punto fino, seala los ejes de simetra de la figura y las
circunferencias, y su espesor es de 0,2 mm aproximadamente. Tambin se utiliza para
sealar los movimientos en el caso de que estemos dibujando una pieza mvil.
Ejemplo: VISTAS de una pieza con los diferentes espesores y tipos de lneas.
Ejemplo: PERSPECTIVA de una pieza con los diferentes espesores y tipos de lneas.
4. - SECCIONES Y DETALLES.
* Los cortes, son vistas del objeto que incluyen representaciones especiales. Se
emplean para manifestar los detalles interiores de objetos huecos. Antes de representar
el corte es necesario realizar la operacin ficticia de seccionar el objeto por un plano
imaginario.
Concepto de seccin.
El plano del corte debe de elegirse convenientemente para poder representar la
seccin. En general, debe de ser paralelo o perpendicular a las caras del objeto, y tienen
que coincidir con el eje de la pieza o con el del hueco interior que se trata de manifestar,
aunque a veces hay planos de corte que se hacen en zig- zag. Despus de dibujar el
corte, se raya la seccin con lneas finas inclinadas 45 separadas entre s 1 mm.
Ejemplo: corte realizado a una pieza, vindose su seccin en el perfil.
5. - ACOTACIN
El acotado es el conjunto de grafismos donde se indican las dimensiones del
objeto representado. La cota es la forma ms comn de apuntar dichas dimensiones, y se
compone de varios elementos:
a) Las lneas auxiliares de cotas, se dibujan con lnea continua fina y se trazan
perpendicularmente a la arista o magnitud indicada.
b) La lnea de cota, se representa con lnea continua fina y se traza paralelamente
a la arista o magnitud indicada ( A 1 cm de la pieza, y las siguientes a 7 mm)
c) Las limitaciones de la cota, se dibujan mediante flechas rellenas en la
interseccin de las lneas auxiliares de cota con la lnea de cota. Su tamao es de 3 mm
de longitud y el ngulo de la flecha debe ser de 15 aproximadamente.
d) La cifra de cota, se escribe con altura de 3 mm y se coloca sobre la lnea de
cota , sin tocarla, y lo ms centrada posible. Las cifras de cotas se expresan en
milmetros, y no es necesario indicar en el dibujo la abreviatura ( mm ) de dicha
unidad. Cuando la lnea de cota es vertical, la cifra de cota debe situarse inclinada 90
respecto a la horizontal, en el lado izquierdo de la lnea de cota.
Ejemplo: elementos de acotacin (observar la acotacin de la lnea inclinada)
Ejemplo: Como acotar para definir todas las medidas de un dibujo.(Alturas y crculos)
PLANTA
Nota.- Para acotar piezas en tres dimensiones ya sea en perspectiva o en las vistas, se
recomienda poner los totales de: ALTO, ANCHO Y LARGO. (para no andar sumando)
* Se recomienda ver los ejercicios para observar ejemplos de acotacin, y sobre todo
en PERSPECTIVA (paralela a al arista, prolongando lneas auxiliares de las aristas
adyacentes).
6. - TANGENCIAS.
Las nociones bsicas para representar correctamente la tangencia entre dos
circunferencias o arcos de circunferencias, son teniendo en cuenta que la recta tangente
debe tocar en un solo punto a la lnea curva, y si es respecto a una circunferencia la
tangente debe ser perpendicular al radio del crculo, ver ejemplo:
Actividad: dibuja un pasillo (1 pto fuga), y una casa con tejado V, piscina (2 ptos fuga)
c) La perspectiva Isomtrica.
Segn los ngulos que forman entre s los ejes, la perspectiva axonomtrica se
clasifica en isomtrica, dimtrica y trimtrica.
* Perspectiva Isomtrica. ( ** Explicar lneas tangentes entre elementos circulares)
Es la perspectiva ms utilizada, por una serie de ventajas respecto a la dems
perspectivas:
- Los tres ngulos del triedro forman entre s ngulos iguales de 120 de
amplitud, formando los ejes X e Y 30 respecto a la horizontal.
- El coeficiente de reduccin establecido por esta razn angular es de 0,816 para
los tres ejes.
- Permite el trazado de paralelas a los ejes con facilidad: basta deslizar el
cartabn sobre la regla en posicin horizontal, para obtenerlas.
- Mediante la perspectiva isomtrica se logran dibujos de construccin muy
claros, sencillos y fciles de interpretar.
-
Actividad. Dibuja un paraleppedo con las dimensiones que se quiera y despus darle
forma de L o escaln.
Actividades de Refuerzo o ampliacin: Dibuja en perspectivas los ejercicios que vienen
acotados de vistas y perspectivas a escala 1/1 (es decir con las medidas indicadas).
Tambin se puede hacer los ejercicios con vistas o perspectivas sin acotar, midiendo
directamente sobre la figura, pero realizar la perspectiva a escala 2/1 1/2.
* Se pueden realizar escalas no normalizadas para que se adecuen al formato del dibujo.
Tambin hay planos de montaje que son de gran utilidad y clarificadores, como
el grfico que se ve a continuacin: