6.

CUADRO DONDE SE REFLEJAN SEIS TAREAS DE LA

DIDACTICA, CONCRETIZADAS EN LA PRCTICA DOCENTE
Tarea de la didctica

Acciones que ha
realizado en su
prctica docente

Cmo pueden
fortalecer las tareas en
su desempeo?

1.
Llevar
los
conocimientos
adquiridos a una relacin
sistemtica y crear con
ello una base terica
cientfica para el trabajo
docente.

1. Revisin del modelo 1. Apropindose de las

educativo y el currculo.
normas institucionales
2. Sistematizacin de los
que
orientan
el
contenidos.
desempeo docente.
3.
Revisin
de 2. Aprovechamiento
bibliografa actualizada.
optimo
de
los
4. Reconocimiento de la
recursos
didcticos
disponibilidad
de
disponibles
recursos.
5. Planificacin de la
asignatura.

Tarea de la didctica

Acciones que ha
realizado en su prctica
docente

Cmo pueden
fortalecer las tareas
en su desempeo?

2. Aplicar las teoras y

modelos ms coherentes
con la visin del saber la
sociedad y los desafos
de
la
comunidad
educativa y ciudadanas
que promuevan modelos
de
desarrollo
socio
transformadores.

Contextualizacin de los Brindando la relacin

contenidos con el plan de de la teora a hechos
desarrollo humano y del concretos.
plan estratgico de la
UNAN- Managua.

3. Aplicar estrategias,
tcnicas,
mtodos,
procedimientos
y
recursos didcticos en
situaciones de enseanza
aprendizaje

Revisin de los objetivos

del plan de clase, tiempo
que se dispone y nmero
de estudiantes.
Eleccin de estrategias,
mtodo y procedimiento
en funcin de objetivos y
contenidos.
Disponibilidad de
recursos.

Creacin de una mejor

situacin
de
enseanza
aprendizaje
para
conseguir un trabajo
creativo y una mayor
asimilacin
de
contenidos.

Tarea de la didctica

Acciones que ha
realizado en su
prctica docente

4.
Desarrollar
el Seleccin de estrategias,
pensamiento creador de las tcnicas,
mtodos,
y los estudiantes.
procedimientos y recursos
didcticos que contribuyen
al desarrollo cognitivo.

Cmo pueden
fortalecer las tareas en
su desempeo?
Seguimiento,
retroalimentacin docente.
Socializacin de ideas a
nivel grupal.
Compartir estrategias de
enseanza - aprendizaje.

5. Contribuir al desarrollo Aplicacin de estrategias de Compartir ideas.

de hbitos de trabajo trabajo individual y grupal.
Fomentar la tolerancia y
escolar.
otros
valores
de
la
institucin.
6. Lograr la unidad y Contextualizacin de los
correspondencia entre la contenidos con los modelos
teora y la prctica de la coherentes con la visin del
enseanza aprendizaje.
saber, la sociedad y los
desafos de la prctica
profesional.
Seleccin de estrategias en
funcin de los objetivos a
cumplir.

Responder a diferentes
situaciones de enseanza y
aprendizaje logrando as la
adquisicin de experiencia
en la docencia.
Creacin de insumos para
la investigacin docente, en
busca de solucin de
diferentes problemticas.

7. MATRIZ COMPARATIVA DE LA RELACIN DE LA

DIDCTICA CON OTRAS CIENCIAS

La
Andragoga

PEDAGOGIA

La Economa
y el Derecho

PSICOLOGIA
EDUCATIVA

DIDCTICA

La
Historia

Economa
Educativa
FILOSOFIA
EDUCATIVA

TEORIA DE
LA
EDUCACIN

TEORIA DEL
CONOCIMIENTO

La Poltica
Educativa