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Plande Educacinambientalyescuelaslimpiasysaludables2014-140106014958-Phpapp01
Plande Educacinambientalyescuelaslimpiasysaludables2014-140106014958-Phpapp01
DATOS GENERALES:
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.
I.10.
I.11.
I.12.
I.13.
II.
DREL
: Lima
UGEL
: 05 S.J.L.
INSTITUCIN EDUCATIVA : N 0089Manuel Gonzales Prada.
CREACIN
:RD Zonal N 01191- 03 de Abril de 1974
CDIGO MODULAR
: 0335158
DIRECCIN DE LA I.E
:Av. Francisco Bolognesi Mz D Lote 6
GESTIN
:Pblica
TELFONO
:3862264
NIVEL
:Primaria y Secundaria
TURNOS
: Maana y tarde
DIRECTOR
:Lic. Juan Cipriano Garca Alvarado
SUBDIRECTORA DE FORMACIN GENERAL :Lic. Patricia Mary Reyes Tadeo
SUBDIRECTOR DEL NIVEL PRIMARIA: Lic. Robel Garca Tafur
BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per. El numeral 22 del artculo 2.
La Dcimo Novena Poltica de Estado sobre Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible del Acuerdo Nacional
del ao 2002:
El inciso "v" del Ttulo Preliminar de la Ley N 26842, Ley General de Salud:
Los incisos "g" del artculo 8 e inciso "b" del artculo 9 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin:
El
artculo
127
de
la
Ley
N
28611,
Ley
General
del
Ambiente:.
El inciso "j" del artculo 6, el inciso "g" del artculo 9 y el artculo 36 de la Ley N 28245, Ley Marco del
Sistema Nacional de Gestin Ambiental:
El inciso "o" del artculo 7 del Decreto Legislativo N 1013, Ley de Creacin, Organizacin y Funciones del
Ministerio del Ambiente
La Resolucin Suprema N 001-2007-ED que aprueba el Proyecto Educativo Nacional al 2021
El literal "c" del inciso 5.3 del artculo 5 de la Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres
El Eje de Poltica 3.2. de la Poltica Nacional del Ambiente, aprobado por Decreto Supremo N 012-2009MINAM
El artculo 2 del Decreto Supremo N 009-2009-MINAM, que aprueba Medidas de Ecoeficiencia en el
Sector Pblico
El artculo 4.4, de los fundamentos y orientaciones del Diseo Curricular Nacional, aprobado por Resolucin
Ministerial N 440-2008-ED
Las acciones estratgicas 7.6, 7.7 y 7.8 del Plan Nacional de Accin Ambiental - PLANAA Per 2011-2021,
aprobado por Decreto Supremo N 014-2011
1II. ALCANCES
3.1 Alumnos del nivel Primaria y Secundaria
3.2 Personal Directivo, Jerrquico, Docente y Administrativo de la
Institucin Educativa.
3.3 Padres de familia
3.4
Comunidad de Campoy
IV. FUNDAMENTACIN
El presente Plan de Educacin Ambiental Y Escuelas Seguras, Limpias y Saludables se elabora en la
I.E N 0089 Manuel Gonzales Prada Campoy del distrito de San Juan de Lurigancho, con la finalidad de
fomentar y aplicar estrategias en la comunidad educativa para desarrollar una Conciencia Ambiental,
principio que motiva el respeto, cuidado y conservacin del entorno natural como garanta para el
desenvolvimiento de la vida orientada a la formacin de una sociedad peruana sostenible.
El presente Plan est formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a desarrollar en
nuestra Institucin Educativa, con la finalidad de conseguir el bienestar ambiental y por extensin la mejora
de calidad de vida de toda la comunidad educativa.
El xito en la ejecucin del presente Plan implica necesariamente la coordinacin entre la direccin, personal
jerrquico, docente, administrativo, estudiantes y padres de familia de los niveles primaria y secundaria.
V. CARACTERSTICAS DE LA PROBLEMTICA
El problema ambiental que compromete a nuestra Institucin Educativa son los hbitos deficientes para la
conservacin del medio ambiente, el cual es necesario abordar con las actividades que presentamos en el
presente plan, para contribuir a hacer posible la reflexin entre toda la comunidad educativa respecto a la
conciencia ambiental, enmarcados dentro de los valores de la responsabilidad y el respeto.
VI. OBJETIVOS
II.1.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la cultura ambiental orientada a la formacin de una conciencia ecolgica responsable,
sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad en la comunidad educativa, sensibilizando,
involucrando y fomentando en ella, el desarrollo de hbitos de limpieza del entorno escolar, de
conservacin y uso sostenible del ambiente.
II.2.
OBJETIVO ESTRATGICOS
Formar una conciencia ecolgica informada y plenamente comprometida en el ejercicio de sus deberes
y derechos ambientales y en su participacin en el desarrollo sostenible.
Sensibilizar e involucrar a la comunidad educativa en acciones prcticas orientadas a formar estilos de
vida saludable, hbitos de limpieza y cuidado del entorno escolar.
Utilizar y fomentar el uso eficiente de los recursos para reducir o eliminar la generacin de impactos
negativos en el ambiente.
VII. RECURSOS
6.1. Humanos:
Personal jerrquico
Personal docente
Personal administrativo
Estudiantes
Padres de familia
Comunidad de Campoy
6.2. Financieros:
Recursos propios
Comits de aula
APAFA
6.3. Materiales:
Papelera, pinturas.
Herramientas de jardinera
tiles de limpieza y fumigacin
Herramientas de carpintera
Madera
Botellas de plstico, entre otros.
TIEMPO
AO 2014
ACTIVIDADES
E
X
RESPONSABLES
A
N
Integrantes de la Comisin.
X
X
8
9
10
11
12
X
X
X
X
X
Comit ambiental
Comits de aula
APAFA
Docentes
Estudiantes
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
X
X
X
X
X
X
X
GESTIN INSTITUCIONAL
C
O
M
P
O
N
E
N
T
E
VARIABLES
INDICADORES DE LOGRO
Incorporacin del
enfoque ambiental en
el Proyecto Educativo
Institucional (PEI).
% de avance en la
incorporacin del enfoque
ambiental en el PEI
(educacin en ecoeficiencia,
salud y gestin del riesgo).
% de cumplimiento de acciones
del enfoque ambiental en el Plan
Anual de Trabajo (PAT)
Reglamento Interno (RI)
Incorporacin del
enfoque ambiental
en el Plan Anual de
Trabajo (PAT) y el
Reglamento
Interno (RI).
Adecuacin de la
organizacin y
funcionamiento de
la institucin
educativa para la
gestin socio
ambiental
Constitucin y
funcionamiento de
organizaciones
estudiantiles para
la gestin socio
ambiental
Incorporacin del
enfoque ambiental en
el Proyecto Curricular
Institucional (PCI).
Desarrollo del
Proyecto Educativo
Ambiental.
% cumplimiento de Plan de
Trabajo de la Brigada de
Gestin del Riesgo.
% de avance en el desarrollo de
acciones del tema transversal
ambiental.
% de avance en el desarrollo del
Proyecto Educativo Ambiental
(PEA).
FUENTES DE
VERIFICACIN
* Documento PEI.*
Documento Diagnstico
Ambiental. * Informe del
CONEI
* Documento PAT. *
Informe del Consejo
Acadmico.
* Plan de Trabajo. *
Informe Comit
Ambiental en aspectos
de salud y ecoeficiencia
* Plan de Trabajo. *
Informe de la
Comisin de Gestin
de Riesgo
* Plan de Trabajo. *
Informe de la Brigada
Ambiental.
* Plan de Trabajo. * Informe
de la Brigada de Gestin
del Riesgo (BGR).
* Documento PCI.*
Unidades didcticas y
sesiones de aprendizaje.*
Informe Consejo
Acadmico
* Informe del Comit
Ambiental. * Documento
PEA
GESTIN PEDAGGICA
Capacitacin de la
comunidad educativa.
Elaboracin de
materiales educativos
y de difusin.
EDUCACIN EN SALUD
Conservacin y
limpieza de servicios
higinicos y otros
ambientes.
Promocin de la
alimentacin y
nutricin saludable.
Prevencin de
enfermedades
prevalentes
EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA
Gestin y uso
ecoeficiente de la
biodiversidad.
Gestin y uso
ecoeficiente de la
energa.
Gestin y uso
ecoeficiente del agua.
Gestin de residuos y
consumo
responsable.
Gestin de la calidad
del aire y del suelo.
Ordenamiento del
% de avance en la implementacin
de acciones de capacitacin
ambiental para los docentes
(educacin en ecoeficiencia, salud y
gestin del riesgo).
% de avance en la elaboracin de
materiales educativos y de difusin
sobre educacin en ecoeficiencia,
salud y gestin del riesgo).
% de avance en la ejecucin de
acciones para el buen uso y
conservacin de las instalaciones
sanitarias (letrinas, duchas,
tanques, recipientes de agua,
inodoros) .
% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de agua
segura.
% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de
alimentos saludables (loncheras,
quioscos, comedores con alimentos
naturales, frescos, nutritivos y de la
localidad).
% de avance en la ejecucin de
acciones para enfrentar las
enfermedades prevalentes (EDA,
IRA, influenza y otras de
prevalencia local) y TBC.
* Materiales educativos*
Informe Consejo
Acadmico
* Informe Comit Ambiental.
* Observacin directa.*
Cuaderno de trabajo del
docente.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente de la biodiversidad
(flora, fauna, recursos
hidrobiolgicos, especies nativas).
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente de la energa elctrica
y de fuentes alternativas de
energa.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente del agua.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de
residuos y consumo responsable.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de la
calidad del aire y del suelo.
% de avance en la ejecucin de
territorio.
* Observacin directa
Adaptacin y
mitigacin ante el
cambio climtico.
Elaboracin e
Implementacin del
Plan de Gestin del
Riesgo y Plan de
Contingencia.
% de avance en la elaboracin e
implementacin del Plan de Gestin
del Riesgo (PGR) y Plan de
Contingencia de la IE.
Realizacin de
simulacros como
accin pedaggica.
* Documento de Inspeccin
Tcnica de Seguridad y
Defensa Civil (ITSDC)
proporcionado por INDECI.
* Informe de la Comisin de
Gestin del Riesgo (CGR).
* Documento PGR. *
Informe de Brigadas de
Gestin del Riesgo.* Lista
de chequeo * Resoluciones
de conformacin de la
Comisin de Gestin del
Riesgo.
* Informe de la CGR. *
Documento Fichas de
Evaluacin de Simulacros