Acosta Diaz Leysa Sol

28 de Febrero de 2016
Actividad 40

a) Sintetice el contenido del apartado 7 en no ms de media carilla.

El uso de identidades, esto es, reemplazar una expresin algebraica por otra factorizada y la ley de anulacin del
producto, nos permiten resolver muchas ecuaciones que responden al nombre de ecuacin de grado dos en una
incgnita.
Diferencia de cuadrados
Luego la ecuacin de partida es
La ley de anulacin del producto nos permite construir dos ecuaciones lineales de fcil solucin:
Concluimos que la solucin de

es el valor 4 y su opuesto 4.
Factor comn

La ley de anulacin del producto nos permite construir dos ecuaciones lineales de fcil solucin:
Trinomio cuadrado perfecto
Ley de anulacin del producto nos plantea una ecuacin lineal cuya solucin es fcil de determinar:

Cada vez que un problema de la vida real se modeliza matemticamente mediante la ecuacin de forma general
Ecuacin cuadrtica en x o ecuacin de grado 2 en x
La solucin de la ecuacin, o valor del dato desconocido x , viene dado por las frmula

que es la forma abreviada de escribir

y tambin

Esta frmula
Segn el valor del radicando dar:
Un nmero real si ste es nulo
Dos nmeros reales si es positivo
Ninguno si es negativo en cuyo caso habr que analizar si el problema fue bien interpretado y correctamente
modelizado.
Recordemos que la expresin
se reemplaza por (

se factoriza (

)(

)(

) y por lo tanto la ecuacin

La ley de anulacin del producto plantea dos ecuaciones lineales de fcil solucin.
Para resolver una ecuacin de grado 2 en una incgnita consiste en llevarla a dos ecuaciones de grado 1 en una
incgnita, o lineales, y resolverlas.

Acosta Diaz Leysa Sol

28 de Febrero de 2016

b) Qu valor dara a los coeficientes a , b y c de modo tal de construir ecuaciones cuadrticas con ninguna, una, dos
soluciones distintas? Constryalas. (Ayuda: Qu valor debe asumir 2 b ac 4 ?)
Ninguna Solucin en los reales

Una Solucin en los reales

Dos soluciones en los reales