Razonamiento Matemtico

Conteo de Figuras
TEMA N 02
I. Objetivos Especficos.1.1 Afianzar la destreza de percepcin en el alumno.

Resolucin: Colocamos un nmero a cada tringulo ms

pequeo. Y una letra al polgono que no sea un tringulo.

1.2 Resolver las diversas situaciones que se presentan

sobre conteo de figuras

1.3 Conteo de cifras y/o nmeros en problemas

diversos.
II. Procedimientos.-

Contamos:

A. Inicial: Encontrar la cantidad de cuadrilteros

que hay en la siguiente figura:

Tringulos de un nmero

: 1-2-3

Tringulos de dos nmeros

: 12-13-2a = 3 tringulos.

Tringulos de tres nmeros

Tringulos de cuatro nmeros

: 123

La respuesta no es 4. Si no: .........................

B. Desarrollo: Analiza los mtodos para contar
figuras.
En la figura anterior, ubicamos las figuras ms pequeas
pedidas para contar y les asignamos una letra o un
nmero. Puede resultar que en el grfico dado, exista
ms de una figura pedida formada por dos o ms letras;
esto ocurre cuando las figuras pedidas ms pequeas
tienen lados comunes.

= 3 tringulos.
= 0 tringulos.
= 1 tringulo.

Total = 7 tringulos
Importante:
En el conteo nos detenemos cuando hemos llegado a agrupar
el mximo nmero de polgonos (mxima cantidad de
smbolos utilizados para sealar los polgonos ms pequeos)
C.
Comprobacin:
planteamientos:

Desarrolla

los

siguientes

Problemas

Ejemplo 01.
Cuntos cuadrilteros hay en la figura?

Resolucin:

Ahora contamos:
Cuadrilteros de una letra: a -b-c-d = 4 cuadrilteros
Cuadrilteros de dos letras: ab-bc-cd = 3 cuadrilteros
Cuadrilteros de tres letras: abc-bcd = 2 cuadrilteros
Cuadrilteros de cuatro letras:

abcd = 1 cuadriltero.

Total = 10 cuadrilteros
OTRA FORMA DE RESOLVER:
Como las figuras estn ordenadas (alineadas), se

01. Cuntos tringulos hay en la figura?

a) 18
b) 20
c) 4
d) 8
e) 16

02. Cuntos cuadrilteros hay en la figura?

a) 25
b) 12
c) 60
d) 36
e) 50

03. Cuntos segmentos hay en la figura?

cuentan las figuras pedidas ms pequeas.

4
a) 17

b) 6

c) 21

U
d) 7

e) 18

Luego:
Aplica la siguiente relacin para calcular el nmero

04. Cuntos tringulos hay en la figura?

de cuadrilteros.

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

4 ( 4 +1 )
=10 cuadrilteros
2
Ejemplo 02.
Cuntos tringulos hay en la siguiente figura?

Prof. Marcelo Roque Laque

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05. Cuntos cuadrilteros hay en la figura?

a) 7
b) 5
c) 4
d) 8
e)11

a) 27
b) 30
c) 29
d) 28
e) 26

13. Hallar el nmero total de tringulos en la figura:

06. Cuntos tringulos hay en la figura?

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

07. Cuntos trapecios hay en la figura?

a) 24
b) 7
c) 8
d) 28
e)10

08. Cuntos tringulos hay en la figura?

a) 23
b) 22
c) 25
d) 24
e) 26

09. Cuntos cuadrilteros hay en la figura?

a) 8
b) 12
c) 9
d) 13
e) 10

a)
b)
c)
d)
e)

11
12
13
14
15

14. Hallar el nmero total de tringulos en la figura:

a)
b)
c)
d)
e)

12
13
14
15
16

15. Hallar el nmero total de tringulos:

a)
b)
c)
d)
e)

12
13
14
15
16

16. Hallar el nmero total de tringulos:

a)
b)
c)
d)
e)

7
14
28
56
49

17. Hallar el nmero total de tringulos:

a)
b)
c)
d)
e)

28
56
112
84
60

10. Cuntos tringulos hay en la figura?

a) 32
b) 26
c) 36
d) 38
e) 35

18. Cuntos tringulos se cuentan como mximo?

a)
b)
c)
d)
e)

30
40
50
60
70

11. Dar el nmero de tringulos que aparecen en:

a) 12
b) 13
c) 14
d) 16
e) 18

12. Cuntos cuadrilteros aparecen en la figura?

19. Hallar la mxima cantidad de tringulos

a)
b)
c)
d)
e)

19
21
32
33
35

20. Hallar la mxima cantidad de tringulos

Prof. Marcelo Roque Laque

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a)
b)
c)
d)
e)

19
20
21
22
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