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FORMACION POR

PROYECTOS
GERALDINE REYES
ERIKA PATRICIA CABRERA
YENNY ALEXANDRA PAEZ
SHAROL MILADY BALLESTEROS
1091965

PROYECTO BENEFICIOS DE METODOS DE


APRENDIZAJE
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
En el centro de formacin de gestin administrativa ingresaron cierto nmero
de aprendices, los cuales no estaban adaptados a distintas disciplinas y
formas de dirigirse a nivel educativo y laboral.
Debido al cambio de normas en los ambiente de aprendizaje se empez a
reflejar las malas actitudes que presentaban ya que se iniciaban sus
competencias. Ayudemos al centro de formacin de gestin administrativa a
mejorar esta problemtica en cuanto a las acciones de los aprendices frente al
instructor y dems compaeros.
El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I.
II.
III.
IV.

Fase
Fase
Fase
Fase

de
de
de
de

Anlisis
Planeacin
Ejecucin
Evaluacin.

ACTIVIDAD EN PEQUEOS GRUPOS


A partir del proyecto de la comunidad Sena infiera y proponga actividades
para que los mtodos de aprendizaje tengan feliz trmino:
Qu necesidad
satisface o qu
problema soluciona a la
comunidad

La adaptacin es difcil porque el cambio de un


colegio a una institucin ms avanzada donde
estbamos acostumbrados a que el reglamento los
que queran lo cumplan

Defina el impacto que


tiene la constitucin de
los mtodos de
aprendizaje

Con el tiempo nos vamos adaptando y


acostumbrando al centro de gestin del Sena

Defina el objetivo
general

Conocer sobre la carrera que escog y haci salir


adelante

Defina mnimo dos


objetivos especficos

1.Ser una mejor persona en el futuro

2.organizar mi propia empresa


Determine mnimo dos
actividades en la fase
de anlisis

1.comprender los temas vistos

2.conocer ms sobre el centro de gestin


administrativa

Determine mnimo dos actividades en


la fase de planeacin

1.Elaborar talleres ldicos que


representen las normas de
convivencia del centro de gestin
administrativa

2. mostrarle a los aprendices nuevos


instalaciones de plantel para que
puedan ubicarse mejor y no llegue
tarde por este inconveniente

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de ejecucin

1.Iscripcion entrevista e induccin


2.conocimiento y organizacin de cada instructor

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de evaluacin

1.Que haya unin en el grupo para as sacar


adentrare el proyecto
2.Que la colaboracin sea mutua

Pueden sugerir ms de dos actividades por fase, lo importante es que los


beneficios de mtodos de aprendizaje se inculquen a lo que inclusive le
pueden proponer un nombre ms adecuado.

APLIQUE LO APRENDIDO

Despus de socializar al grupo de compaeros inician el anlisis del Programa


de Formacin en el cual estn matriculados y a partir de all, empiezan a
formular un proyecto de formacin que le d respuesta al sector productivo y
donde puedan desarrollar las competencias laborales consignadas en el
programa.
PROYECTO CREACIN DE UN CLUB DE FTBOL
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
En la comunidad El Porvenir estn muy motivados e interesados en sacar
adelante un proyecto social que consiste en la creacin de un club de futbol,
cuyo nombre es Los magos de la esfrica.
La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las
condiciones, hombres y mujeres, jvenes y adultos, hasta los nios estn
colaborando para que el club de futbol sea una realidad.
Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad,
donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca
mejorar la calidad de vida de El Porvenir.
El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I.
II.
III.
IV.

Fase
Fase
Fase
Fase

de
de
de
de

Anlisis
Planeacin
Ejecucin
Evaluacin.

ACTIVIDAD EN PEQUEOS GRUPOS


A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades
para que el Club de futbol tenga feliz trmino:
Qu necesidad satisface
o qu problema
soluciona la comunidad

. El problema a que solucionamos que adolecentes


adultos y hasta los nios van a tener sus mentes
ocupadas y haci no van a poder pensar en cosas
como la drogadiccin, robar y prostitucin Etc.
. Mejorando la comunicacin y la relacin entre la
comunidad adems de una forma de interactuar por
medio de espacios donde incluimos un ambiente
sano y difundimos el respeto, la tolerancia ,la
humildad, la ayuda , la responsabilidad y el
cumplimiento

Defina el impacto que

tiene la constitucin del


club de futbol

Defina el objetivo
general

Defina mnimo dos


objetivos especficos

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de anlisis

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de planeacin

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de ejecucin

Determine mnimo dos


actividades en la fase
de evaluacin

.el eje principal es que haya ms unin y


organizacin en la comunidad y as poder sacar
adelante a este grupo de personas.
.El impacto es integrar a nios, jvenes y adultos de
una manera sana e interactiva donde todos
contribuyan a algo en especial y hacer de ello un
buen resultado
.Motivar a toda la comunidad para que cada quien
ponga de su parte y sacar adelante este club de
futbol, encontrando un espacio de integracin,
difundiendo valores que nos ayuden a mejorar
como persona en cuento a la forma de dirigirnos y
comunicarnos.
1. sacar adelant un proyecto sin importar una raza
religin cultura etc.
2. busca mejorar la calidad de vida de esta
comunidad.
3. Integrar y motivar a las personas a la
colaboracin.
4. Pensando y actuando estratgicamente en un
bien comn.
1. Hacer un anlisis del proyecto de futbol para
saber los gastos que se tienen.
2. Hacer un diagnstico para saber que personas
van a integrar este club.
3. Buscar un lugar adecuado para el desarrollo del
proyecto.
1.Realizar actividades que nos sirvan para sacar
adelante el club de futbol
2. Hacer horarios para el funcionamiento de este
club
3.Facilitar y plantear actividades que ayuden a
ingresos para el desarrollo de tal proyecto
1.Proceso de inscripcin y fecha de inicio de los
deportistas
2.Inaguracion del club e integracin de la
comunidad
3.Buscar la implementacin necesaria para lograr
con ello un buen uso
1.Hacer grupos para que cada uno de estos
desarrolle temas diferentes
2.Analisis de todo lo planeado para saber si esto se
llev a cabo

3.Comprobar si las expectativas fueron cumplidas


4.Que cambios realizo esta actividad
5.Si fue buena su ejecucin

Pueden sugerir ms de dos actividades por fase, lo importante es que El


Porvenir tenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un
nombre ms adecuado.

APLIQUE LO APRENDIDO
Despus de socializar al grupo de compaeros inician el anlisis del Programa
de Formacin en el cual estn matriculados y a partir de all, empiezan a
formular un proyecto de formacin que le d respuesta al sector productivo y
donde puedan desarrollar las competencias laborales consignadas en el
programa.

FORO:
Qu piensa por el aprendizaje por proyecto?
ERIKA:
El aprendizaje por proyectos nos ayudan a enfocarnos en un adjetivo para as
poder solucionar una necesidad.
GERALDINE:
El aprendizaje por proyecto nos ayuda a enfocarnos mas en un tema y buscar
una solucin frente al problema.
SHAROL:
El aprendizaje por proyectos nos da a entender que a todo lo que le veamos
problemas lo podamos solucionar de tal manera .
JENNY:
Al crear un proyecto podemos brindarle una solucin a los problemas que se
presenten en la vida

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