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Mejoramiento Del Se Moquegua 2305084 PDF
Mejoramiento Del Se Moquegua 2305084 PDF
1 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
I. ASPECTOS GENERALES
1. CDIGO DEL PROYECTO:
2. NOMBRE DEL PIP MENOR:
2305084
EDUCACIN
DIVISIN FUNCIONAL:
EDUCACIN BSICA
GRUPO FUNCIONAL:
EDUCACIN SECUNDARIA
RESPONSABILIDAD FUNCIONAL:
OPI EDUCACION
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Cdigo Modular
Nombre IE
Rubro
Monto
Monto de Operacin
y Mantenimiento
1,175,136
100.0%
22,609
Total
1,175,136
100.0%
22,609
PROGRAMA PRESUPUESTAL
El PIP no pertenece a un programa presupuestal.
4. UNIDAD FORMULADORA
SECTOR:
GOBIERNOS LOCALES
PLIEGO:
NOMBRE:
MOQUEGUA
PROVINCIA
MARISCAL NIETO
NOMBRE:
2 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
Detalle
301481: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MARISCAL NIETO - MOQUEGUA
Responsable:
rgano Tcnico
Responsable:
6. UBICACION GEOGRAFICA
N
Departamento
MOQUEGUA
Provincia
Distrito
MARISCAL NIETO
MOQUEGUA
Localidad
II. IDENTIFICACION
7. DESCRIPCIN DE LA SITUACION ACTUAL
NINGN BIEN ES TAN VALORADO POR LA POBLACIN POBRE EN EL PER COMO EL ACCESO A UNA EDUCACIN DE CALIDAD. ESA
DEMANDA SE FUNDA EN UNA INTUICIN CERTERA: LA EDUCACIN ES LA VA INSUSTITUIBLE PARA ACCEDER A UN MEJOR NIVEL DE VIDA.
CEPAL TRAZA AL RESPECTO UN SERIO DESAFO PARA LA REGIN AL AFIRMAR QUE ES NECESARIO QUE UNA PERSONA TENGA AL MENOS
DIEZ AOS DE ESCOLARIDAD PARA QUE LA EDUCACIN PUEDA CONTRIBUIR A LA REDUCCIN DE LA POBREZA SEGN RESULTADOS DE LA
EVALUACIN CENSAL ESCOLAR DEL AO 2014, EN CUANTO A LOS LOGROS DE APRENDIZAJE A NIVEL PRIMARIA EN LA REGIN DE
MOQUEGUA, A NIVEL NACIONAL, MOQUEGUA OCUP EL PRIMER LUGAR EN LAS REAS DE COMPRENSIN LECTORA Y LGICO
MATEMTICA, SEGN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN CENSAL DE ESTUDIANTES 2014. SEGN LOS INDICADORES, LA REGIN OCUPA
DICHO LUGAR EN EL REA DE LGICO MATEMTICA CON UN 52%, SEGUIDO DE TACNA Y AMAZONAS. EN COMPRENSIN LECTORA,
MOQUEGUA ALCANZ EL 69.1%, SEGUIDO DE TACNA Y AREQUIPA. LOS RESULTADOS MUESTRAN UN TRABAJO DE SOSTENIBILIDAD EN LA
REGIN GRACIAS A LOS MAESTROS. LA EVALUACIN CENSAL SE APLICA DESDE EL 2007, AO DESDE EL CUAL LA REGIN MOQUEGUA HA
PRESENTADO UN CRECIMIENTO PROGRESIVO EN SUS ESTADSTICAS CON RELACIN AL APRENDIZAJE PERO EL PROMEDIO OBTENIDO
DEBE MEJORARSE PARA QUE ESTE ALCANCE LOS ESTANDARES INTERNACIONALES.LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL ARTE SON
IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO DEL NIO Y EL ADOLECENTE. LAS ACTIVIDADES ARTSTICAS FAVORECEN EL DESARROLLO MOTOR,
LINGSTICO, COGNITIVO, SOCIAL Y EMOCIONAL. EN EL NIO, EL ARTE ES ALGO NATURAL. ES UNA REAFIRMACIN DE S MISMO. EL NIO Y
LOS ADOLESCENTES NO INTENTAN TRANSMITIR IDEAS NI CREAR OBRAS ARTSTICAS, SINO REALIZAR ALGO CON LIBERTAD Y CON
CAPACIDAD DE ELECCIN. ALGO SUYO. LOS NIOS Y LOS JVENES CON CUALQUIER ACTIVIDAD ARTSTICA (PINTAR, MODELAR CON
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PLASTILINA, ETC.) PUEDEN EXPRESARSE LIBREMENTE Y TOMAR DECISIONES. EN EL DISTRITO DE MOQUEGUA SE HA DEJADO DE LADO LA
PROMOCIN DE ACTIVIDADES ARTSTICAS EN LOS ESCOLARES DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA, ES POR ESO QUE TANTO NIOS
COMO JVENES SE HAN DEDICADO A REALIZAR ACTIVIDADES SEDENTARIAS COMO JUGAR CON APARTAOS ELECTRNICOS, ESTAR
MUCHO TIEMPO EN COMPUTADORAS, TABLETS, CELULARES, ETC., EN ALGUNOS CASOS DEDICNDOSE A ACTIVIDADES DE PANDILLAJE, ES
POR ESO QUE LA PROMOCIN DEL ARTE PERMITIR TENER A NIOS Y ADOLESCENTES EXPRESNDOSE LIBREMENTE Y APRENDIENDO Y
DESCUBRIENDO COSAS NUEVAS CADA DA
N
Valor Actual
40 %
60 %
20 %
Causa
1:
Causas indirectas
DEFICIENTE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DE
DOCENTES EN LAS REAS DE LGICO MATEMTICO,
COMUNICACIN Y EXPRESIN ARTSTICA
Valor Actual
(*)
40 %
100 %
60 %
100 %
20 %
100 %
3 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
Alternativa 1:
ALTERNATIVA 1
Componentes (Resultados
necesarios para lograr el
Objetivo
Nmero de
Beneficiarios
Directos
Resultado 1: MEJORAMIENTO
DE ESTRATEGIAS Y
TECNICAS FISICAS
DEPORTIVAS
Resultado 2: CAPACITACION Y
ASISTENCIA TECNICA EN LOS
ORGANIMOS PROMOTORES
DEL DEPORTE EN EL
DISTRITO
Resultado 3:
ACONDICIONAMIENTO DE LA
INFRAESTRUCTURA
DEPORTIVA PARA LA
PROMOCIN DEL DEPORTE
11,845
Imprimir
Descripcin
U.M.
POBLACION ATENDIDA
POBLACION
PORCENTAJE
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
4,370
4,440
4,512
70
75
80
Descripcin
POBLACION ATENDIDA
U.M.
POBLACION
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
4 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
PORCENTAJE
Describir los factores de produccin que determinan la oferta actual del servicio. Enunciar los principales parmetros y
supuestos considerados para la proyeccin de la oferta.
EL ANLISIS DE LA OFERTA ACTUAL SE BASA EN LA FALTA DE PROMOCION DE ACTIVIDADES COGNITIVAS Y
ARTISTICAS LOS CUALES PERMITIRAN DESPERTAR EL INTERES EN ESTE TIPO DE ACTIVIDADES, YA QUE
ACTUALEMNTE NO SE BRINDA DICHO SERVICIO, DE IGUAL MANERA NO EXISTE UN FORMACION CONCIENTE DE
TALENTOS PARA PODER REALIZAR ESTE TIPO DE ACTIVIDADES ADECUADAMENTE
Descripcin
U.M.
POBLACION ATENDIDA
POBLACION
PORCENTAJE
Ao 1
Ao 2
Ao 3
Ao
4
Ao
5
-4,370
-4,440
-4,512
-70
-75
-80
ADMINISTRACIN DIRECTA
Principales Rubros
U.M.
Cantidad
Costo Unitario
Costo Total a
Precios de Mercado
EXPEDIENTE TECNICO
ESTUDIO
1.0
24,482.0
24,482.0
COSTO DIRECTO
Imprimir
979,280.0
Resultado 1
GLOBAL
1.0
44,500.0
44,500.0
Resultado 2
GLOBAL
1.0
609,100.0
609,100.0
Resultado 3
GLOBAL
1.0
325,680.0
325,680.0
SUPERVISION
GLOBAL
1.0
53,860.4
53,860.4
GASTOS GENERALES
GLOBAL
1.0
117,513.6
117,513.6
UTILIDADES
GLOBAL
0.0
0.0
0.0
Total
1,175,136.0
Costo Total a
Precios de Mercado
Factor de Correccin
Costo a Precios
Sociales
EXPEDIENTE TECNICO
24,482.0
0.909
22,254.138
COSTO DIRECTO
979,280.0
845,809.168
44,500.0
38,136.5
Principales Rubros
Resultado 1
Insumo de Origen nacional
4,450.0
0.847
3,769.15
0.0
0.0
0.0
31,150.0
0.909
28,315.35
8,900.0
0.68
6,052.0
Resultado 2
Insumo de Origen nacional
Insumo de Origen Importado
Mano de Obra Calificada
Mano de Obra No Calificada
609,100.0
546,119.06
121,820.0
0.847
103,181.54
0.0
0.0
0.0
487,280.0
0.909
442,937.52
0.0
0.68
0.0
5 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
Resultado 3
325,680.0
261,553.608
195,408.0
0.847
165,510.576
0.0
0.0
0.0
32,568.0
0.909
29,604.312
97,704.0
0.68
66,438.72
SUPERVISION
53,860.4
0.909
48,959.1036
GASTOS GENERALES
117,513.6
0.847
99,534.0192
0.0
0.0
0.0
UTILIDADES
Total
1,175,136.0
1,016,556.4288
Items de Gasto
Ao 1
Ao 2
Ao 3
Ao 4
Ao 5
OPERACION MANTENIMIENTO
Items de Gasto
Ao 1
Ao 2
Ao 3
Ao 4
Ao 5
OPERACION MANTENIMIENTO
22,609
22,609
22,609
Imprimir
99.21
Descripcin
Costo de Inversin
VP.CO&M
VP.Costo Total
0.0
0.0
Alternativa 1
1,016,556.43
57,230.04
1,073,786.47
Alternativa 2
0.00
0.00
0.0
Alternativa 1
1,016,556.43
57,230.04
1,073,786.47
Alternativa 2
0.00
0.00
0.00
Costos Incrementales
Beneficios
4349 ALUMNOS DE LOS NIVELES PRIMARIA Y SECUNDARIA RECIBIRN
ADIESTRAMIENTO Y NIVELACIN EN LAS REAS DE LGICO MATEMTICA,
COMUNICACIN Y ARTE /92 PROFESORES DE LAS REAS DE LGICO
MATEMTICA, COMUNICACIN Y ARTE .DEL DISTRITO DE MOQUEGUA RE
Ao
1
Ao
2
Ao
3
Ao
4
Ao
5
Enunciar los principales parmetros y supuestos para la estimacin de los beneficios sociales
6 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
4349 ALUMNOS DE LOS NIVELES PRIMARIA Y SECUNDARIA RECIBIRN ADIESTRAMIENTO Y NIVELACIN EN LAS
REAS DE LGICO MATEMTICA, COMUNICACIN Y ARTE /92 PROFESORES DE LAS REAS DE LGICO
MATEMTICA, COMUNICACIN Y ARTE .DEL DISTRITO DE MOQUEGUA RECIBEN CAPACITACIN Y ASISTENCIA)
/AUMENTA EN UN 70% EL NMERO DE NIOS Y JVENES DESTACADOS EN LAS REAS DE LGICO
MATEMTICA, COMUNICACIN Y ARTE
Descripcin
Indicador de
Efectividad y/o
eficacia
11,845.00
Costo Efectividad
90.65
Imprimir
Principales Rubros
Trimestre I
Trimestre II
Trimestre III
Trimestre IV
EXPEDIENTE TECNICO
100
Resultado 1
34
33
33
Resultado 2
50
50
Resultado 3
50
50
SUPERVISION
34
33
33
GASTOS GENERALES
34
33
33
UTILIDADES
COSTO DIRECTO
Principales Rubros
Trimestre I
Trimestre II
Trimestre III
Trimestre IV
EXPEDIENTE TECNICO
100
Resultado 1
34
33
33
Resultado 2
50
50
Resultado 3
20
60
20
SUPERVISION
34
33
33
GASTOS GENERALES
34
33
33
UTILIDADES
COSTO DIRECTO
19. SOSTENIBILIDAD
19.1 Responsable de la Operacin y mantenimiento del PIP
7 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
SI
NO
19.3 El rea donde se ubica el proyecto ha sido afectada por algn desastre natural?
Tipo
Durante la Construccin
Medidas de Mitigacin
Costo
NINGUNO
Estudio
Evaluacin
22/12/2015 02:42
p.m.
PERFIL
APROBADO
Unidad Evaluadora
Observacin
No se ha registrado
observacin
Documento
Fecha
Imprimir
Unidad
18/12/2015
18/12/2015
INFORME N648-2015-SGPI-GPP/GM/MPMN
22/12/2015
22/12/2015
Observacin
Fecha
Tipo
Origen
OFICIO N 039-2015-SPI-GPP/GM/MPMN
(COMUNICACIN DE VIABILIDAD) *
29/12/2015
Entrada
DGPM
18/12/2015
22/12/2015
ESPECIALISTA:
RESPONSABLE:
FECHA:
22/12/2015
FIRMAS
CARDOSO
LINARES
RODOLFO
FERNANDO
8 de 8
http://ofi2.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePIPMenor.aspx?Codigo=...
Responsable Responsable
de la
de la Unidad
Formulacin Formuladora
del Perfil
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