* Convivencia

escolar

ES TAREA DE TODOS.

* ESTE REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR, ORIENTA LOS

COMPORTAMIENTOS EN EL EJERCICIO DEL DILOGO, LA PAZ Y EL

ENTENDIMIENTO DEMOCRTICO Y PARTICIPATIVO ENTRE
ALUMNOS, PROFESORES, PADRES Y APODERADOS, PERMITE
EJERCITAR PRACTICAS DE PREVENCIN EN DISTINTOS MBITOS
RELACIONADOS CON EL SANO DESARROLLO PERSONAL, MEDIDAS
PEDAGGICAS COMO COMPLEMENTO A SANCIONES EN CASO DE
FALTAS, PROTOCOLOS DE ACTUACIN Y RESOLUCIN NO
VIOLENTA DE CONFLICTOS ANTE CONDUCTAS QUE CONSTITUYAN
FALTA A LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR.

*OBJETIVO REGLAMENTO
CONVIVENCIA ESCOLAR

* LEY 20.370:ES EL PROCESO COTIDIANO DE INTERRELACIN

QUE SE GENERA ENTRE LOS DIFERENTES MIEMBROS DE UNA

COMUNIDAD ESCOLAR, INCLUYE LAS FORMAS DE INTERACCIN
DE LO DIFERENTES ESTAMENTOS QUE CONFORMAN UNA
COMUNIDAD EDUCATIVA. LAS DISTINTAS DIMENSIONES DE LA
VIDA COTIDIANA QUE TIENEN LUGAR EN UNA INSTITUCIN
ESCOLAR DAN CUERPO A AQUELLO QUE LLAMAMOS
CONVIVENCIA ESCOLAR.

QU ENTENDEMOS POR
CONVIVENCIA ESCOLAR?

* TODOS LOS ACTORES EDUCATIVOS: DIRECTORES

(AS), ORIENTADORES (AS), INSPECTORES (AS),
GENERALES, PROFESORADO, ALUMNADO,
ASISTENTES DE LA EDUCACIN, PADRES,
MADRES Y APODERADOS.

*QUIENES SON LOS RESPONSABLES

DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

* ES UNA FORMA DE VIOLENCIA QUE TIENEN TRES

CARACTERSTICAS:
SE PRODUCE ENTRE PARES.
* EXISTE ASIMETRIA DE PODER ENTRE LAS PARTES,
ES DECIR, UNA DE LAS PARTES TIENE MAS PODER
QUE LA OTRA. ESTE PODER PUEDE SER FSICO O
PSICOLGICO.
* ES REITERADO EN EL TIEMPO.

*BULLYING

* DE ACUERDO A LA LEY QU SE ENTIENDE POR ACOSO ESCOLAR?

* LA LEY LO DEFINE COMO TODO ACTO DE AGRESIN U
HOSTIGAMIENTO REITERADO, REALIZADO POR ESTUDIANTES
QUE ATENTEN EN CONTRA DE OTRO ESTUDIANTE, VALINDOSE
DE UNA SITUACIN DE SUPERIORIDAD O DE INDEFENSIN DE LA
VCTIMA, QUE LE PROVOQUE MALTRATO, HUMILLACIN O
TEMOR FUNDADO DE VERSE EXPUESTA A UN MAL DE CARCTER
GRAVE. ESTOS ACTOS AGRESIVOS PUEDEN SER COMETIDOS POR
UN SOLO ESTUDIANTE O POR UN GRUPO, Y PUEDE SER TANTO
DENTRO COMO FUERA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL.

*ACOSO ESCOLAR

* INASISTENCIAS A CLASES S/JUSTIFICACIN

* MOLESTAR EN LA SALA DE CLASES.
* TRES ATRASOS REITERADOS SIN JUSTIFICACIN.
* DETERIORO CAUSADO EN LA
INFRAESTRUCTURA, EQUIPOS, MATERIAL DEL
ESTABLECIMIENTO U COMUNIDAD EDUCATIVA.
* DESCUIDO PRESENTACIN PERSONAL
(PIERCING).
* ACUDIR A INSPECTORA.

*FALTAS LEVES

*SANCIONES EN

CASO DE FALTAS
LEVES

CORRER POR EL PATIO DANDO 5 VUELTAS.

SERVICIO COMUNITARIO.
AYUDAR AL PROFESOR A REPARTIR TRABAJO PARA REALIZAR
HACER UN DIARIO MURAL REFERENTE A LA SANA CONVIVENCIA
ESCOLAR.
3 FALTAS LEVES DAN LUGAR A LA CITACION DEL APODERADO POR
PARTE DEL PROFESOR JEFE, DONDE EL APODERADO DEBE FIRMAR UNA
CARTA DE COMPROMISO DE MEJORA DE CONDUCTA.

* FALTAR EL RESPETO A ALUMNOS, APODERADOS, DOCENTES,

DIRECTIVOS, FUNCIONARIOS ADMINISTRATIVOS O

AUXILIARES.
* ALZANDO LA VOZ.
* DECIR IMPROPERIOS.
* DAR PORTAZOS.
* HACER GESTOS AMENAZANTES O CUALQUIER OTRA
CONDUCTA SIMILAR. ENTRE OTRAS.
* ACUDIR A JEFE UTP
* ESTAS FALTAS SON REALIZADAS CON PLENO CONOCIMIENTO
DE LA MALA ACCION Y EL INFRACTOR HA TOMADO LA
DECISION DE COMETERLA LIBREMENTE, SU REITERACION
SE CONVIERTE EN FALTA GRAVISIMA.

*Faltas graves.

*SANCIONES FALTAS

GRAVES

SE REGISTRA EN LA HOJA DE VIDA,SE CITA AL APODERADO, SE

APLICA SUSPENSION DE CLASES (1 A 3 DIAS), DERIVACION A
DEPARTAMENTO PSICOSOCIAL. SE OTORGA CONDICIONALIDAD.
SEGUNDA VEZ LA FALTA PASA A SER GRAVISIMA, SE REGISTRA
EN LA HOJA DE VIDA, SE CITA APODERADO, SE APLICA
SUSPENSION DE CLASES (3 A 5 DIAS), SE DERIVA A INSPECTORIA
Y SI PROCEDE A ESPECIALISTA EXTERNO(PSICOLOGO,
NEUROLOGO, PSIQUIATRA), SE OTORGA CALENDARIO DE
PRUEBAS.
POR TERCERA VEZ, SE REGISTRA EN LA HOJA DE VIDA, SE CITA
AL APODERADO, INFORMANDO CANCELACION DE MATRICUAL
PARA SIGUIENTE AO.

*AGREDIR FSICAMENTE, GOLPEAR O EJERCER VIOLENCIA

EN CONTRA DE UN ALUMNO O CUALQUIER MIEMBRO DE
LA INSTITUCIN.
*AMEDRENTAR, AMENAZAR, OFENDER O BURLARSE
REITERADAMENTE DE UN ALUMNO O CUALQUIER ACTO
DE DISCRIMINACIN.
*HACER USO DEL INTERNET PARA OFENDER, AMENAZAR,
DESPRESTIGIAR UN ALUMNO O CUALQUIER OTRO
INTEGRANTE DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. ENTRE
OTRAS.
*ACUDIR CONVIVENCIA ESCOLAR

*FALTAS GRAVSIMAS

* LAS SANCIONES SERAN LAS QUE AMERITE EL

CONSEJO ESCOLAR Y EL EQUIPO DE

CONVIVENCIA ESCOLAR, QUIEN DETERMINARA
LA SANCION, QUE PUEDE IR DE UNA
CONDICIONALIDAD A DENEGACION DE
MATRICULA.
* EXPULSION DEL ESTABLECIMIENTO.

*MEDIDAS ADOPTADAS

*LA EMPATA ES LA

CAPACIDAD DE
PENSAR Y SENTIR
LA VIDA INTERIOR
DE OTRA PERSONA
COMO SI FUERA LA
PROPIA".