‘Contenidos Cielo Bisco Bachilleren Arter Visuals - Eypecialidad en Gramabiea dl Lenguaje Artistic Se considera que en este espacio lon estudiantes dben conocer ls ates visuales ‘oma creased iver ambdicoe Por elo, importante « conocimento| {de oe eSdigoeeapecfcos qu lex posit express, comunity reeepionae rund interior en ela al entero cara para iterretatla ealidadypnerar evar reader el mando da le elara veal se prodicenrapiza ormaler _yconceptuaes que senterpetando lo mistioe 4 generan nuevas enerence de ‘rods, apreciacin «interpreta, La peoapoin como proceso bic del sprendizaje atic, fase previa que ajuda ala dimension interpretativa se nicia ome un procean de mist contemplar ye. ‘GRAMATICN DEL LENGUAJE ARTISICO Me map reaped rt ia biden ees ea pi Ferme era como puns, lea re, vr Toye eu ih Chloe aes, sera, rates, ds ie pin kas Epes acy Wrens, Taper wpe apent asa Crue eau Sioiy astra ine Feulite Cas cengearace Cals mies Contertuslizscin felos LenguajesArtiticos “Loseetdinte desutllan conocinientos de mundo, lian, eh couvertida ‘una image, todo cuanto ingress como imagen iene una intencn de ser ldo en, ‘leampo vital ene dnbtoperonptivo La cla igual cera oa sngeay paride lla que se crean os sig cadosy sein la cal algunos han adopado ne ‘isin del mundo mis grifice y menos exal ‘Cuando sehabade contertahzacn en cura vaso conf con el desarela de cules son ls elementos del visual y cule ss formas o maniestaciones La Clara visual no depende eas imagenes on s{mismas. sino dela tendenciaactuala plasmarenimégenesovinslizaraexetenca locualaseparadereta deloetempos ‘lar van consinjendotina imagen enilao compl "ileal eepctador. ‘ONTEXTUALIZACION DE LOS LENGUAJESARTISTICOS (2) Ee rel panna, cpr pasa [Seat ret star ease y tengo cre 8k Rte ‘te gins, re Ronare, At Bano, te Ronde, Me Gere Cua vial acorn da, kragn ye xo ce Rave, Ilecine, Romaine rpsinine asa Postmen