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Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, y de los que
se deducen principios y leyes generales. En su sentido ms amplio se emplea para referirse al
conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organizacin del
proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de
la investigacin cientfica, el hombre ha alcanzado una reconstruccin conceptual del mundo
que es cada vez ms amplia, profunda y exacta.
Hernn y Leo Sheneider:
Denominacin de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias
basadas en la experimentacin y las matemticas.
Diccionario bsico:
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos
APLICACIONES
La ciencia se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una
parte de todo el saber adquirido, a travs de la experiencia y la investigacin.
C. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.
C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los
cuerpos.
C. Polticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.
C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolucin y reconstruccin
de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.
C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y
colectivos.
Filosofa de la ciencia: Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teoras cientficas
revelan la verdad sobre un tema.
APORTES
El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los humanos, tambin ayuda
a resolver las preguntas cotidianas.
Muchos de los aportes que a realizado la ciencia es descifrando pequeas incgnitas, como si
la tierra era plana y no redonda, o porque el agua moja, si existe un planeta adems del
nuestro. Las resoluciones de estas incgnitas ha aportado mucho a las investigaciones
actuales, muchas de las cosas que sabemos hoy en da es porque personas en el pasado las
resolvieron con la ayuda de la ciencia.
El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado gracias a la necesidad, de darle explicacin
y solucin a diferentes problemas, por decir en la poca antigua cuando queran controlar la
mercanca que haba en un pas o sitio se tenia la necesidad de crear un mecanismo de conteo
el cual ayudara a controlar la mercanca y as fue como de dio origen al sistema numrico
actual.
Durante el transcurso de las dcadas la ciencia genero muchos de los descubrimientos de hoy
como lo es el genoma humano, que se creo a partir del descubrimiento de los genes, que ha
generado un gran avance en cuestiones medicas y por supuesto genticas ya que se pueden
prevenir futuras enfermedades; as como esta son muchos los aportes que la ciencia le ha
realizado a las matemticas, estadstica, fsica, astronoma etc.
Relacin de la ciencia y tecnologa:
La relacin que existe entre estas, es que ambas necesitan de un mtodo experimental para
ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repeticin. Por otra parte, la ciencia
se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnologa para sus
avances.
Existe una tecnologa para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema tecnologa
diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas.
Cabe recordar, que la tecnologa se percibe con los sentidos, es decir, podemos observarla y
verla.
Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnologa.
Los procesos de produccin, las fuentes de alimentacin, la medicina, la educacin, la
comunicacin o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro estn fuertemente
ligados al desarrollo tecnologa y cientfico.
La ciencia y la tecnologa han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando
la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han ocasionado tambin
problemas como lo son: el aumento de la contaminacin, el uso de sustancias toxicas, el
deterioro progresivo del medio ambiente, la desertizacin, el empobrecimiento de la flora y la
fauna, los accidentes y enfermedades relacionados con la tecnologa son una parte importante
de estos riesgos.
Por otra parte tambin tiene efectos sobre la economa, aumentando las diferencias entre los
pases desarrollados y en vas de desarrollo, y agravando las situaciones de pobreza.
La ciencia y la tecnologa son elementos que van transformando nuestro entorno da a da.
METODO CIENTIFCO
Es el mtodo de estudio de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas para el
razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los modos de
comunicar los resultados experimentales y tericos. Este mtodo posee diferentes pasos que
conllevan a la respuesta del fenmeno observado.
Observacin: El primer paso del mtodo cientfico tiene lugar cuando se hace una observacin
a propsito de algn evento o caracterstica del mundo. Esta observacin puede inducir una
pregunta sobre el evento o caracterstica. Por ejemplo, un da usted puede dejar caer un vaso
de agua y observar como se hace aicos en el piso cerca de sus pies. Esta observacin puede
inducirle la pregunta, "Porqu se cayo el vaso?"
Hiptesis: Tratando de contestar la pregunta, un cientfico formular una hiptesis de la
respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hiptesis, pero una hiptesis
podra ser que una fuerza invisible (gravedad) jal el vaso al suelo.
Experimentacin: De todos los pasos en el mtodo cientfico, el que verdaderamente separa la
ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentacin. Para comprobar, o refutar, una
hiptesis el cientfico disear un experimento para probar esa hiptesis. A travs de los siglos,
muchos experimentos han sido diseados para estudiar la naturaleza de la gravedad.
Detengmonos en uno de ellos.
Registro y Anlisis de datos: dentro de la labor cientfica es indispensable la recoleccin de
datos(observaciones iniciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma
organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo
cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos cientficos.
Pronostica la hiptesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos dentro de una
experiencia, lo mas importante es comparar los registros iniciales con los obtenidos durante y
al final del experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen cambios en los
datos o se mantienen iguales Siempre que se realiza un anlisis se debe contar con un soporte
terico que apoye los planteamientos hechos en relacin con el problema.
Anlisis de Resultados: a fin de extraer la mayor informacin de los datos recolectados Las
personas de ciencia los someten a muchos estudios; entre estos en anlisis estadstico, que
consisten en utilizar las matemticas para determinar la variacin de un factor, tal como la
HISTORIA DE LA CIENCIA:
Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento remontan a los tiempos prehistricos, como
atestiguan los dibujos que los pueblos del paleoltico pintaban en las paredes de la cueva, los
datos numricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del
neoltico.
Las culturas mesopotmicas aportaron grandes datos sobre la astronoma, sustancias qumicas
o sntomas de enfermedades inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablilla de arcilla.otras
tablillas que datan de los 2000 A.C. demuestran que los babilnicos conocan el teorema de
Pitgoras, resolvan ecuaciones y desarrollaron el sistema sexagesimal del que se deriva las
unidades modernas para tiempos y ngulos.