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TERCER TRIMESTRE NIVEL: 6 ° de PRIMARIA. Curso 2014/15, CRITERIOS DE EVALUACION Tercer - Trimestre LENGUA T Analzar la estrofa del sonet. Uso correcto de estrcturas: lingUisticas castellanas en contraposicion a "tallanisrnos = Reconocer fas socciones do un Periddico y comparar fa misma noticia, ‘en varios diarios. Extraer ‘conclusiones = Escnibir cartas al dvector do un Periédico. = Reconocer abroviaturas y sighs. - Distinguir y eserbir distntos tipos de ‘enunciados, = Escribir un texto usando los enlaces y conectores. = Estudio de [a abra de teres, proparacion y representacién, inguir el concepto de palabra tabiiy de eufernisms. - Acentuar eorrectamente los textos de produiccién propia. + Analizar un guion y sus elementos aatives. MATEMATICAS ‘entficar numeradory denorinadar do una fraceén -Representar y comparar fracciones, “Hallarfracciones equivalentes, = Calcular ia fracién reducible de ta fraccion dada, = Ordenarfracciones: con denorinador igual, con numerador igual yo cistinos “Surat y restr fracclones. = Resolver problemas con fracciones, += Cakcular productos de tracciones: dadas. "Resciver cociontos entre fraccionos dadas. = Calcular porcentajes dados, eserbi su fraccén decimal y expicar su significado, - Hallar porceniajes determinados. - Determinar descuentas y aumenios C.MEDIO| ~ Softalar ins caracteristcas do Ta Edad Contemporinea y sefialar sus principales transformaciones “Desert ol funcionamiento de las Instituciones dol estado Espafol + Situar os aconteciientos mas televantes en una linea dol fempo. = Valorar la democracia ya paz y conocer os deberes y derechos: constituconales. = Recenecer el valor del patrimanio histéico y atistico para a sociedad y para el conocimiento del pasado, + Situar las montatias y ries del continonte europeo. “Sofalar los dferontes tipos de

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