TERCER
TRIMESTRE
NIVEL: 6 ° de PRIMARIA.
Curso 2014/15,
CRITERIOS DE EVALUACION Tercer - Trimestre
LENGUA
T Analzar la estrofa del sonet.
Uso correcto de estrcturas:
lingUisticas castellanas en
contraposicion a "tallanisrnos
= Reconocer fas socciones do un
Periddico y comparar fa misma noticia,
‘en varios diarios. Extraer
‘conclusiones
= Escnibir cartas al dvector do un
Periédico.
= Reconocer abroviaturas y sighs.
- Distinguir y eserbir distntos tipos de
‘enunciados,
= Escribir un texto usando los enlaces
y conectores.
= Estudio de [a abra de teres,
proparacion y representacién,
inguir el concepto de palabra
tabiiy de eufernisms.
- Acentuar eorrectamente los
textos de produiccién propia.
+ Analizar un guion y sus elementos
aatives.
MATEMATICAS
‘entficar numeradory denorinadar
do una fraceén
-Representar y comparar fracciones,
“Hallarfracciones equivalentes,
= Calcular ia fracién reducible de
ta fraccion dada,
= Ordenarfracciones: con
denorinador igual, con numerador
igual yo cistinos
“Surat y restr fracclones.
= Resolver problemas con
fracciones,
+= Cakcular productos de tracciones:
dadas.
"Resciver cociontos entre
fraccionos dadas.
= Calcular porcentajes dados,
eserbi su fraccén decimal y
expicar su significado,
- Hallar porceniajes determinados.
- Determinar descuentas y aumenios
C.MEDIO|
~ Softalar ins caracteristcas do Ta Edad
Contemporinea y sefialar sus
principales transformaciones
“Desert ol funcionamiento de las
Instituciones dol estado Espafol
+ Situar os aconteciientos mas
televantes en una linea dol fempo.
= Valorar la democracia ya paz y
conocer os deberes y derechos:
constituconales.
= Recenecer el valor del patrimanio
histéico y atistico para a sociedad y
para el conocimiento del pasado,
+ Situar las montatias y ries del
continonte europeo.
“Sofalar los dferontes tipos de