Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Independencia de Mexico
Independencia de Mexico
poderosa
motivacin
que
tiene
el
adolescente
para
conducirse
AUTOESTIMA.
Es la capacidad de tener confianza y respeto por s mismo. Se empieza a
construir desde antes de nacer, en el deseo y amor de los padres. y es en el
IDENTIDAD.
Es la necesidad de reafirmar la individualidad y el ser como persona nica e
irrepetible, con capacidades, con habilidades, con proyectos, con ideales, con
sueos y sentimientos. Rodeado de una familia y una sociedad que influyen en
esto.
El adolescente se halla en una constante lucha en la bsqueda de su identidad,
esto es de definir quien ser, como ser. (El tan frecuente: "Yo soy as", en su
intento de reafirmarse), buscando incorporar modelos, ideales, a la vez que
comienza el dejar un poco a las figuras de los padres como modelos. Este
proceso conlleva a una inevitable "desidealizacin" de las figuras paternas, con
la consecuente crtica hacia ellos. Esto, por supuesto, es motivo de muchas
peleas, ya que no siempre los padres pueden tolerar esas crticas, o no siempre
el adolescente puede formularlas como corresponde.
Es importante recordar que como adolescentes se tiende a idealizar las figuras
paternas u otras como modelos de comportamiento dignos de imitar y son estos
los que moldean la identidad y la personalidad que adquirimos. De all la
importancia que como adolescentes busquemos modelos beneficiosos y
positivos para nosotros, nuestra familia y nuestra sociedad.
EL DESARROLLO FISICO
Los cambios que ocurren con nuestro cuerpo, suceden a un ritmo que no
siempre alcanza a ser asimilado, lo que lleva a que con frecuencia nos sintamos
extraos o avergonzados con nosotros mismos o con nuestro cuerpo. (VER
SECCIN DE CAMBIOS FISICOS). Por otra parte es necesario tener en cuenta
el crecimiento da apariencia de ser adulto aunque no en su totalidad, puesto que
falta madurez mental y emocional. Esto genera conflictos pero es muy
importante comprender que a pesar de sentirnos grandes el proceso es lento y
la consecucin de la adolescencia no ser inmediata, requiere tiempo, pues los
padres notan cuando la responsabilidad y sentido de nuestro comportamiento es
favorable y beneficioso para nuestro bienestar.
Puesto que Aparece preocupacin con relacin a su atractivo fsico y sexual con
relacin a otros.
RESPONSABILIDAD.
Las circunstancias, necesidades y elecciones sitan a las personas en
situaciones y roles particulares. Responsabilidad moral es aceptar lo que se
requiere, honrar el papel que se nos ha confiado y llevarlo a cabo
conscientemente, poniendo lo mejor de uno mismo. Al actor se le ha dado un
papel. Debe ser consciente de esto y no desear estar en otro lugar o ser otra
persona. Las tareas asignadas deben realizarse con integridad y sentido de
propsito. Una persona responsable cumple con el deber que se le asign y
permanece fiel al objetivo. Las responsabilidades se llevan a cabo con integridad
y con sentido del propsito.
La responsabilidad implica cumplir con nuestros compromisos y deberes como
adolescentes, como hijos, como estudiantes, comos miembros de una
comunidad y la sociedad. Es pues necesario e imprescindible que para ser
independientes seamos responsables de nuestros actos y cumplamos
permanentemente con nuestros compromisos, con las reglas o leyes y
emociones
son
esa
capacidad
de
expresar
mediante
actos
bsicas que cada familia tiene. Es necesario que la influencia del grupo no
contradiga las normas familiares y morales otra parte, como adolescentes
debemos establecer limites a las influencias del grupo de manera responsable,
esto tambin demuestra el grado de independencia y razonamiento en la toma
de decisiones.
CONFLICTOS ENTRE EL ADOLESCENTE Y LOS PADRES
Aprender a ser padres de adolescentes es difcil. La mayora de los padres
repite con sus hijos los mismos patrones de educacin que recibieron. Tambin
hay que aprender a ser hijo adolescente, no es suficiente serlo y vivirlo.
Con frecuencia padres e hijos se quejan de no poder comunicarse entre s, y a
pesar de las buenas intenciones la dificultad est en asumir posiciones
extremas, tanto departe de los padres como de los hijos. Los padres justificados
en su gran amor por los hijos, ven el riesgo, sienten el miedo y quieren evitarles
cometer errores. Los hijos los ven muy prevenidos y desconfiados, que los
sobreprotegen y no los dejan independizarse. La nica forma de acercar estas
posiciones es mantener una comunicacin abierta, dentro de una actitud de
entendimiento, respeto y bsqueda de acuerdos de doble va .(ver seccin de
comunicacin).
CONSEJOS A LOS PADRES:
Todos los padres quieren proteger a sus hijos de riesgos innecesarios, sin
impedirles su desarrollo, independencia y responsabilidad y la capacidad de
disfrutar de la vida. Cada padre es modelo para su hijo. La rebelda del
adolescente tiene que ver con el desarrollo de su identidad y autonoma, no con
desafiar a los padres.
Es conveniente que los padres acompaen a los adolescentes en su desarrollo,
indicar o sugerir alternativas y apoyarlos en sus luchas y bsqueda de caminos.
Para promover la comunicacin con los hijos es necesario sacar tiempos
Centro de