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Hola Armando : Debes estar cansado de leer por horas y horas y asimilar

tan poco, cierto? Qu te parecera entonces poder leer al doble o al


triple, o ms, de tu velocidad actual, y comprenderlo TODO. Genial, no?
Pues baja una copia GRATIS de ReAd 21, el software que ha revolucionado
los conceptos de autocapacitacin por ordenador, en esta direccin http:
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recorrido por todo el programa para que veas lo fcil que es lograrlo.
Con ReAd 21 en tan slo 5 horas, una por da, aprenders a: -Ampliar tu
rango visual para captar frases completas, en lugar de palabras.
-Comprender frases o bloques de palabras en forma instantnea. -Encontrar
con gran facilidad datos especficos dentro de amplios universos de
palabras. -Fortalecer tu concentracin. y as, sers capaz de leer y
asimilar textos a velocidades extraordinarias. Aprovecha ahora y adquiere
el ReAd 21 por slo US$ 38.00. Difcilmente podremos mantener este precio
por mucho tiempo, por eso hazlo ya mismo. Recuerda que te estars
llevando un curso completo de Lectura Dinmica, que la competencia est
ofreciendo en cientos, y hasta en miles, de dlares. Ve a
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servidor de pagos seguro 4B del Banco de Sabadell y puedes realizar tu
pago con la tarjeta de crdito que tengas, o utilizando cualquiera de las
distintas opciones que te ofrecemos. nete ya mismo a las miles de
personas en todo el mundo que descubrieron en la Lectura Dinmica el
punto de partida de su desarrollo personal. Tefilo Fernndez Director de
Fernndez Davies Asociados Software Publishers P.D. No dejes pasar esta
oportunidad. Piensa que tu principal competidor ya puede estar
hacindolo. Sabes cuanto cuesta comprar la activacin del curso? Tan
solo 32 euros (ms IVA si estas en la zona Euro)! Y te llevas gratis
GORA, un programa para ejercitar tu memoria y compresin.
============================================================ LA
INFORMACIN QUE SOLICITASTE: Descripcin de ReAd 21 ReAd 21 es un
software de autocapacitacin en lectura dinmica y fue el producto de
varios aos de trabajo. Se basa en investigaciones sobre los mecanismos
de la percepcin del ojo humano y los procedimientos del cerebro para la
asimilacin de la lengua escrita. El resultado es un programa, que a
travs de una serie de ejercicios en la computadora, fciles de ejecutar,
mejora el nivel de lectura, tanto en comprensin como en rapidez. ReAd 21
fue diseado para brindar resultados positivos despus de tan slo cinco
sesiones de trabajo de una hora cada una, las cuales, adems, pueden
llevarse a cabo en la comodidad del hogar, en la oficina despus de la
actividad diaria o en la misma institucin educativa como parte de las
materias relacionadas con el idioma o con el desarrollo de habilidades
personales. OBJETIVOS Los objetivos establecidos por ReAd 21 son: 1.
Desarrollar las capacidades de visin perifrica para captar detalles de
rangos visuales cada vez ms amplios. 2. Ensear la tcnica para
interpretar bloques sin necesidad de leer palabras, con la cual el
usuario podr levantar a voluntad las barreras conscientes que limitan
las capacidades de su mente. 3. Ejercitar los msculos pticos para
agilizar y fortalecer la visin, permitindole al usuario dominar el
movimiento de los ojos y as poder encontrar con gran facilidad datos
especficos dentro de amplios universos de palabras. 4. Mejorar la
concentracin a travs de la rpida asimilacin del texto y de la
disminucin de los lapsos de tiempo ocioso. 5. Ampliar la capacidad de
aprendizaje de textos utilizando la tcnica de lectura por bloques. 6.
Fomentar el acercamiento a los libros a travs de la difusin de tcnicas
de lectura que requieren de un menor esfuerzo que las tradicionales.
QUIN PUEDE TOMARLO? Los requisitos de las personas que deseen cursar

ReAd 21 son los siguientes: 1. Saber leer fluidamente utilizando las


tcnicas tradicionales. 2. Tener un vocabulario personal al nivel del
promedio cultural de la entidad. 3. Sentir la necesidad de aprovechar
mejor el tiempo dedicado a cualquier tipo de lectura. 4. Ser mayor de 10
aos. PREGUNTAS MS FRECUENTES Pregunta.- No es preferible leer con
lentitud para entender mejor? Respuesta.- Hagamos un ejercicio simple.
Tomemos un prrafo cualquiera y tratemos de leerlo a una velocidad de una
palabra por minuto. Crees t que entenderamos algo? Estoy seguro que
no. Y eso sucede porque perderamos la ilacin de la lectura. Los textos
se convierten en una serie de palabras aisladas colocadas una al lado de
la otra, sin coherencia alguna. Las tcnicas tradicionales de lectura, es
decir, las que toman palabra por palabra, funcionan correctamente cuando
aprendemos a leer a los cinco o seis aos. El problema es que crecemos,
nuestro cerebro se desarrolla muchas veces ms, y seguimos leyendo como
cuando ramos nios. Al leer de esa manera siendo adultos estamos
desperdiciando grandes capacidades de nuestra mente. La lectura dinmica
no es una forma de leer ms rpido, sino de leer mejor. Pregunta.- No se
pierde el goce por la lectura leyendo tan rpido? Respuesta.- En primer
lugar debemos entender a la lectura dinmica como a un automvil. An y
cuando ste pudiera tener la potencia para ir a 220 Km. por hora,
difcilmente se nos ocurrira llegar a ese lmite dentro de la ciudad.
Habr lugares donde podremos ir rpido y otros en los que deberemos ir
despacio. As, conociendo las tcnicas de la lectura dinmica, la
velocidad se puede regular de acuerdo al texto que uno tenga enfrente. En
algunos casos son las palabras, y su relacin con el argumento, las que
le dan relevancia a una obra, como por ejemplo la poesa, u otros en los
que, por la complejidad de su contenido, necesiten de anlisis ms
pausados, entonces all podremos escoger: leemos palabra por palabra o
leemos bloque por bloque con ms lentitud. Pero, qu porcentaje del
tiempo total que le dedicamos a la lectura representan estos casos? En
trminos generales, a menos que nuestra actividad diaria as lo exija, la
mayor parte de lo que leemos tiene como objetivo p! rincipal adquirir
informacin, es decir, percibir y asimilar las ideas que otros pretenden
transmitirnos, y es aqu donde la velocidad adquiere su importancia. Al
momento de abrir un libro deberemos preguntarnos qu es lo importante en
l: sus palabras o sus ideas, y all tomar un decisin. Slo el que no
tenga opciones quedar eximido. Ahora, hay quienes defienden la tesis de
que la velocidad no est reida con el placer y que, por el contrario, es
la lentitud su peor enemiga. Si un escritor pudiera transmitirle por
telepata toda la intensidad de su obra en unos pocos segundos,
preferira usted leerla palabra por palabra an tomndole varios das?
No nos olvidemos que las palabras son un medio para transmitir ideas, no
un fin en s. Pregunta.- Si yo leo a gusto con las tcnicas tradicionales
de palabra por palabra, para qu debera aprender las de lectura
dinmica? Respuesta.- Si podemos caminar, para qu se inventaron los
automviles? Si podemos sumar, para qu existen las calculadoras? Si
podemos hacer manualmente cada una de sus funciones, para qu utilizamos
las computadoras? La vida modernas, nos guste o no, exige eficiencia e,
insisto, de eso se trata la lectura dinmica. Podemos seguir leyendo como
cuando tenamos cinco aos y nadie podr reclamarnos algo pero, si la
vida est compuesta de tiempo, no te dara lstima desperdiciarlo? Si
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