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UNIVERSIDAD DE NARIO
FACULTAD DE ARTES
PROGRAMA DE DISEO INDUSTRIAL
TEORIA DE LA ESCALA
ALEJANDRA ALVARADO OTALORA
JAIRO ANDRES ARTEAGA GOMEZ
Alecalora@hotmail.com
Jarioarteaga.11@gmail.com
[17/11/2015]

TALLER No 2 TEORIA DE LA ESCALA

Escala del objeto = 1/24

1
20
=
= 480
24

TABLA DE CONTENIDO
ACTIVIDADES ..2

1
8
=
= 192
24

1. MEDICIONES DE LOS OBJETOS. 2

2. DIMENSIONES REALES DE UNA FIGURA
REPRESENTADA A ESCALA 2

1
7.5
=
= 180
24

3. DIFERENCIA ENTRE TAMAO

REAL Y MAQUETA.

Se consiguieron los datos a partir del

principio de proporciones o igualdad
de razones:

4. DIBUJO A ESCALA SILLA Y MESA

a c
=
b d

SALN... ... ...3

CUESTIONARIO

1. CONDICIONES DE UN OBJETO
A ESCALA.4
2. CONCEPTO DE ESCALA... 3.
TIPOS DE ECALA.
4. UTILIDADES DEL DIBUJO A ESCALA.5
5. INSTRUMENTOS EMPLEADOS PARA
DIBUJAR A ESCALA.5

Donde es antecedente y conseb

d
cuente.
Se debe tener en cuenta que la razn
es la diferencia constante entre dos
trminos consecutivos de una progresin aritmtica.

EJEMPLO:
1 2 3
= =
1 2 3
1=1=1
Misma constante

Las proporciones en escala son razones.

ACTIVIDADES
1. MEDICIONES DE LOS OBJETOS
Wolksvaguen
Combi 1962

LARGO

ANCHO

ALTO

REAL

4,80 cms

1.92 cms

2 cms

8 cms

7,5cms

ESCALA

20 cms

2. DIMENSIONES REALES DE UNA FIGURA REPRESENTADA A ESCALA

3. DIFERENCIA ENTRE TAMAO REAL Y

MAQUETA
Una maqueta es un montaje representativo, a
menor escala, con materiales pensados para
resaltar, en su funcionalidad, la atencin de
aquello que, en su escala real, presentar
como innovacin, mejora o sencillamente el
gusto de quien lo monta.
La maqueta no solamente puede ser "a escala"
sino tambin representa la simulacin de cual-

quier cosa en otro material (por ejemplo la maqueta de un telfono celular hecho en cartn),
sin el acabado ni la apariencia real. La escala
es el tamao final de la maqueta respecto del
original, y se dice que un modelo esta reducido
o amplificado un nmero X de veces respecto
de su tamao real. Implica una unidad mtrica
con respecto al objeto real. La escala que se
elija depende de diferentes aspectos entre
ellos el aspecto funcional.
RAZN COMO DIFERENCIA CONSTANTE
ENTRE EL OBJETO REAL Y LA MAQUETA.
1
20
8
7,5
=
=
=
24 480
192 180
0,041 = 0,041 = 0,041 = 0,041
Misma constante
DIBUJO A ESCALA DE UN OBJETO DEL
SALN.

DIMENSIONES DE UNA SILLA SALON

Altura del Altura del
OBpiso -espisoAncho Largo
JETO
paldar
asiento
54
57
SILLA 80 Cms
48,5
Cms
Cms

DIMENSIONES DE UNA MESA

Altura del Altura del
OBpiso -espisoAncho Largo
JETO
paldar
asiento
54
57
SILLA 80 Cms
48,5
Cms
Cms
Las escalas establecen la proporcin entre el
tamao de un dibujo y el tamao del objeto real
que representa, de forma que si el dibujo es la
mitad que la realidad lo ser en cm, en m, en
km o en la unidad que queramos utilizar para
la medida. Por lo tanto, las escalas no tienen
unidades (no se puede decir que una escala es
1/2 en centmetros o en metrosporque podemos usar la unidad de medida que queramos).
Escalas de ampliacin: 50:1, 20:1, 10:1, 5:1,
2:1

Escala real o natural: el dibujo representa

la realidad a su mismo tamao.
Escala natural: 1:1

Escala de ampliacin: el dibujo es ms

grande que la realidad, es decir, que la
realidad se ha ampliado para dibujarla en
el papel.
Escalas de ampliacin: 50:1, 20:1, 10:1,
5:1, 2:1
Escala de reduccin: 0,0-5,4-0,1-0,05
Se utiliza cuando el tamao fsico del plano
es menor que la realidadLa escala adoptada debe indicarse en el dibujo con toda
claridad.

Conversin de escalas:
Es muy fcil convertir las escalas de alto nivel
en escalas de nivel inferior, pero las escalas de
nivel inferior, en general, no se pueden convertir en escalas de nivel superior. Esto nos lleva
otra vez a un importante punto ya planteado:
que el nivel de sofisticacin del anlisis estadstico (es decir, las descripciones e inferencias) que podemos llevar a cabo depende directamente del tipo de escala que se use; y las
escalas de razones permiten un mximo de
complejidad. El tipo de escala que se puede
usar no es asunto de gusto, sino que, como ya
indicamos, depende de la naturaleza de la variable con la cual se est trabajando. Entre los
ejemplos que ilustran este punto se incluyen
las variables nominales (tales como tipo de escuela o nombre del pas), las variables ordinales (tamao del pas segn su representacin
en un mapa), las variables de intervalos (calificaciones de pruebas) y las variables de razn
(el rea geogrfica medida en kilmetros cuadrados o dlares empleados en la educacin).
NOTA: tomar en cuenta la regla de tres y que
se refieren prcticamente a cambiar medidas
(especialmente de tamao).
4 Describa tres utilidades del dibujo a escala

Las escalas sirven para poder medir sobre

el dibujo y convertir el valor a la escala real,
as con un dibujo bien escalado se puede
tomar medidas sobre l y obtener las medidas reales para construir la pieza representada
Las escalas son usadas en el rea de dibujo tcnico, construccin, arquitectura,
etc. Su utilidad es poder representar una
figura de un tamao mayor en un tamao
ms pequeo que en este caso podra ser
un plano.
Por ejemplo en un mapa, el cual generalmente est construido en escalas: un centmetro del plano podra representar 5

Cms. Esto depender de la escala que se

utilice
5. Describa el instrumento que usted emplea para dibujar a escala
Un escalimetro es una regla de 30 cm de longitud tiene forma prismtica con el fin de tener
varias escalas en la misma regla, se emplea
frecuentemente para dibujos que contiene diferentes escalas. Es su borde contiene una serie
de escalas calibradas basta con girar sobre su
eje longitudinal para ver la escala que se requiera
Se Casifican en:

Escalimetro de arquitectura o espacios: Para escalas grandes como

1:100, 1:50.
Escalimetro de diseo de detalle: Para
escalas 1:10, 1:20, 1:25.
Escalimetro de diseo de producto:
Para escalas como 1:5, 1:2, 1:2.5.
Escalimetro topogrfico: Para escalas
1:300, 1:400.