Enseanza De La Educacin

Sexual:Perspectivas
Metodolgicas
Los Principios de este proceso son:
La sexualidad es una fuerza positiva y enriquecedora
en la vida humana.
A cualquier edad de la persona hay que esperar
como normal alguna manifestacin de dicha
sexualidad.
La conducta sexual estn determinadas por las
caractersticas familiares, roles sexuales, geografa y
oportunidades.

El Educador debe someterse

previamente a un proceso de
autoconocimiento.
La finalidad es :
Definir sus actitudes y conductas sexuales.
Capacitarse para darse cuenta y comprender su
propia sexualidad en actitudes y estilos de vida.
Aislar mitos, falsos conceptos y prejuicios, de
modo que entienda mejor las conductas de los
dems.

EL EDUCADOR O FACILITADOR
DEBE RECORDAR LAS PREMISAS :
Sexo es lo que somos y no lo que decimos.
En aspectos de sexualidad todos asumimos un
compromiso vital y permanente.
No es una obligacin asumir un compromiso
para el que no est preparado.
No estamos obligados a ayudar, pero si
tenemos la obligacin de no enfermar.
La educacin sexual debe ser un dilogo
honesto y profundo.

PLANEAMIENTO DE UNA
SESIN
1.- EL GRUPO :
Conocimiento anterior.
Tamao .
Capacidad de asimilacin.
Lenguaje

EL EDUCADOR :
Habilidad
Complejidad del tema
Tcnica seleccionada
Tipo de ejercicios a desarrollar

 FACILIDADES DISPONIBLES :
Tiempo.
Espacio fsico.
Ayudas didcticas.