TEORIA

CONDUCTISTA

FENOMENOLG
ICAS

SIMBLICAS

DIFERENCIAS
Orientada al estudio de los procesos metales
Analiza el efecto de los conocimientos (pensamientos)
y de sus significados (interpretacin) sobre la
actividad social
Describe y explica como los procesos interiores
imponen una forma al mundo exterior
Se basa en el principio de interdependencia existente
entre la persona y su entorno.
Permite llamar la atencin sobre el hecho de que
aquello que ms determina el comportamiento es el
modo en que el individuo se representa al mundo, en
el plano psicolgico.
Capta los efectos producidos en la actividad social
Destinada a observar y describir las caractersticas
esenciales de los acontecimientos.
Destaca aquello que hay de general en las conductas,
de independiente de las contingencias particulares,
para describirlas en trminos globales.
Conjunto de las particularidades definidas de nuestras
conductas o de nuestras acciones, de su
intencionalidad o de su sentido.
Ciencia del continente y no del contenido, una ciencia
de las formas y no de las significaciones.
Se basa en una actitud fundamental: se evita, al
menos en el punto de partida, establecer un juicio
sobre la realidad, ya que la mayora de las veces no se
ofrece a la comprensin sino tan solo a la vista.
Enfoca la realidad como un conjunto de constructores
sociales, a partir de la importancia del sistema de
smbolos colectivos operantes.
Se basa en sistemas de valor, de normas, de
creencias, compartidos por los miembros de un grupo
o de una sociedad.
Se reconoce el sentido de una accin a partir de las
formas simblicas que intervienen en una situacin
para conferirle uno u otro valor.
Cada fenmeno comporta esta dimensin, que es
inherente al funcionamiento social.