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EDUCACIN SOCIAL Y
DESARROLLO POSITIVO
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domingo, 8 de abril de 2012

ANLISIS DE LA PELCULA "EN BUSCA


DE LA FELICIDAD"
En busca de la felicidad es una pelcula inspirada en hechos reales. La
historia transcurre en la ciudad de San Francisco a principios de los
aos 80 y describe una etapa de la vida de Chris Gardner.
Chris vive con su esposa Linda y su hijo Christopher de cinco aos en
una vivienda de alquiler. Desde el comienzo la pelcula muestra el sin
cesar de dificultades que sobrevienen a la familia, las que en un
principio son asumidas de forma conjunta por Chris y Linda.
Chris persigue un sueo, ser feliz, el que se traduce en ver a su hijo
feliz y llevar una vida tranquila. Chris trabaja como vendedor
ambulante de escneres de densidad sea y entiende que un cambio
de empleo puede ser fuente de satisfaccin y de desarrollo personal a
la vez que la solucin para terminar con los padecimientos
econmicos.
Las tensiones en la relacin de la pareja aumentan porque Linda no
comprende ni cree en los propsitos que Chris persigue para revertir
la desafortunada existencia que padecen, ella no tarda en
desalentarse y opta por trasladarse a Nueva York ante una promesa
de trabajo abandonando a su esposo e hijo.
Con la partida de Linda, Chris queda como nico responsable de su
hijo teniendo que conciliar su trabajo con la crianza de su hijo
Christopher.
Los infortunios se suceden, sufren el desalojo del piso que ocupan y
se ven obligados a acudir a centros de acogida, estaciones de metro y
baos pblicos para pasar la noche. A pesar de las adversidades y
malas experiencias, sin perder el nimo y la esperanza Chris
persevera con firmeza en el camino que se traz para su cambio sin
dejar de proteger en todo momento a su hijo y a su sueo.

ENLACES
http://personal.us.es/oliva/investigacion.html
http://195.245.197.196/preview_documentos.a
sp?r=22518&m=PDF
http://www.enciclopediainfantes.com/documents/LutharESPxp.pdf
http://www.palermo.edu/cienciassociales/publi
caciones/pdf/Psico7/7Psico%2002.pdf
http://issuu.com/bernardvanleerfoundation/doc
s/guia_de_promocion_de_la_resiliencia_en_lo
s_ninos_p

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EL RECONOCIMIENTO DE LAS
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Datos personales
Marcela Claudia
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Desde la educacin social podemos utilizar el visionado de la pelcula


En busca de la felicidad para comprender y profundizar sobre el
perfil de una persona resiliente, ( Chris, el protagonista), detectar los
factores de riesgo ( externos-internos de habilidades personales e
interpersonales) que reducen su bienestar y los factores de proteccin
( externos-internos de habilidades personales e interpersonales) que
aumentan sus oportunidades.
Otra propuesta podra ser reflexionar sobre algunos dilogos de la
pelcula y precisar si son modos de afrontamiento resilientes o no lo
son.
Y por ltimo se propone que los participantes en la actividad, exploren
sobre sus fortalezas personales, los recursos familiares comunitarios
y culturales con los que cuentan y realicen un supuesto de acciones
concretas para potenciar sus fortalezas utilizando los recursos.
Como gua para la realizacin de las actividades, es necesario tener a
mano los artculos "Categoras de Factores de Proteccin y Riesgo"
segn Grotberg y "Conductas y Caractersticas resilientes" de la misma
autora.
Se sugiere la realizacin de las actividades en forma grupal y
transformar los puntos del artculo "Conductas y Caractersticas
resilientes" en preguntas.
Por ejemplo:
Tengo personas alrededor en quienes confo y me quieren
incondicionalmente?
Tengo personas que me ponen lmites para que aprenda a evitar
peligros o problemas?
Soy Feliz cuando hago algo bueno para los dems y les demuestro mi
afecto?
Soy respetuoso de m mismo y del prjimo?
ANLISIS PERSONAL DE ALGUNOS DILOGOS DE LA
PELCULA
Referencias:
FP =factores de proteccin
FR= factores de riesgo

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Al inicio de la pelcula, Chris est en el saln de su casa


viendo la televisin y en ella aparece el presidente de los
Estados Unidos, Ronald Reagan, hablando de la mala
situacin econmica del pas, al inicio de los aos 1980, y dice
en su discurso:

....Hay que afrontar la realidad y luchar para cambiarla. Y, no duden,


podemos hacerlo.
Segn Melino (2007), la resiliencia, se teje: no hay que buscarla solo
en la interioridad del ser humano ni en su entorno, sino entre los dos,
porque anuda constantemente un proceso ntimo con el entorno social.
FR= la situacin econmica del pas que afecta los apoyos
comunitarios.
Chris y Linda hablan por la maana en el cuarto de bao: l le
comenta que quiere intentar ser agente de bolsa.

-Qu tal astronauta?


-No me hables as, Linda
-Sabes que el alquiler se paga la semana que viene? Llevo ms de
cuatro meses trabajando a doble turno.
Chris sigue explicando sus planes y ella le contesta:
-Pero t, de qu vas?
l la llama y Linda se va sin contestarle.
FP de Chris: fe en que la vida tiene un sentido o propsito- optimismo,
esperanza y aspiraciones, habilidad para pensar en alternativas
cuando surgen problemas.
FR para Chris: bajos ingresos en la familia, conflicto marital crnico,
ausencia de apoyo de la esposa ( no confa en sus proyectos), las
escasas habilidades personales e interpersonales de su esposa
(pobres habilidades de comunicacin incapacidad de resolver
conflictos de forma efectiva, baja tolerancia a la frustracin, dificultad
para expresar y controlar las emociones intensas).

-Me marcho, Chris, me marcho. He recogido mis cosas y me


llevo a nuestro hijo. Ahora colgar el telfono y me marchar.
FR para Chris: abandono de su esposa, la idea de su esposa de
llevarse al nio con ella.

Veamos la escena en la que los padres de Christopher se


encuentran en la calle de la guardera. El padre dice alterado:

-Eh! No se te ocurra volver a quitarme a mi hijo! (...)


-No me des la espalda cuando te estoy hablando.
Linda manotea y se gritan:
-Chris: Lrgate de aqu, Linda, lrgate de aqu. Christopher se queda
conmigo.
-Linda: T nos has arrastrado a esto, me oyes? Entrate: ya no soy
feliz contigo! Ya no soy feliz!

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-Chris: Pues lrgate a ser feliz!


Ella no le contesta, le da la espalda y levanta el brazo en seal de
desprecio.
FR para Chris: dificultades en la comunicacin con su esposa.
Al inicio de la pelcula, escuchamos la voz en off introspectiva
del protagonista,

Conoc a mi padre (le vi por primera vez) cuando yo tena 28 aos.


Me promet que cuando tuviera hijos, stos sabran quin era su
padre.
FR para Chris: padre ausente en su infancia, adolescencia y parte de
su juventud, apego inseguro.
FP: Su hijo, la existencia del propsito de ser buen padre.
Cuando padre e hijo estn jugando al baloncesto, el nio dice
a su padre...Ser un profesional en esto...
El padre responde. Seguramente llegars a ser igual que yo. T
destacars en muchas cosas pero probablemente en esta no. No
quiero verte por aqu da y noche.
LUEGO REFLEXIONA Y CON FIRMEZA LE DICE A SI HIJO
"Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo, ni siquiera
yo. Si tienes un sueo, tienes que protegerlo y las personas que no
son capaces de hacer algo te dirn que t tampoco puedes. Si quieres
algo, ve por ello y punto.
FP de Chris: a travs del mensaje se aprecia su alta autoestima, su fe
en que se pueden controlar los eventos de la propia vida, la
importancia de trabajar para conseguir las aspiraciones personales.
Hay una conversacin telefnica con un cliente que slo es
para agradecerle el haberle dedicado su tiempo.
FP de Chris: Sus habilidades de comunicacin, su trato respetuoso
para con los dems.
Chris debe convencer de ciertas cuestiones a los jefes de la
empresa.
-Entrevistador: Qu dira usted si un hombre se presentara en esta
entrevista sin camisa y le diramos trabajo?
-Chris: Pues que sus pantalones deban ser estupendos.
-Entrevistador: Es usted muy decidido y muy listo.
-Chris: Me gusta creer que s. Lo nico que puedo decirles a ustedes
es que si me hacen una pregunta y no s la respuesta, les dir
directamente que no s la respuesta, pero tambin buscar la forma
de encontrarla, y cuando la tenga, se la dar.
-Entrevistador: Chris, eres de lo que no hay.
FP de Chris: utiliza un pensamiento estratgico, su sentido del humor,
posee un adecuado afrontamiento, alta autoestima.
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Chris telefonea a la lavandera a Linda:


-Chris: Hola.
-Linda: Qu pasa? (...).
Chris le pide que recoja al nio en la guardera y ella contesta
enfadada:
-Ni hablar!
FR de Chris: no cuenta con su esposa para el cuidado y educacin del
nio.
FP para Chris: su hijo cree en l.
l habla de trabajo, proyectos, futuro e ilusiones.
Ella habla de problemas, (facturas pendientes, prrrogas), de falta de
dinero y de desencanto, lo culpabiliza insistentemente.
l habla y responde habitualmente con paciencia y respeto, ella, con
malos modos, con prisas o con silencios despreciativos.
En la pelcula se pueden ver algunas metforas visuales que
representan los FR que Chris afronta:
El juego del cubo de Rubick.
El descenso a las estaciones del metro.
La persecucin de personas o vehculos, como autobuses o el
vagn del tren.
Las carreras de Chris por las calles de la ciudad.
Las puertas y ventanas que se cierran o abren.
El peso del escner que Chris debe llevar para vender.
La luz que se enciende en el escner cuando estn padre e
hijo en el albergue.
El refugiarse en una caverna que es un aseo pblico en el
metro.
Las mochilas como acompaantes cotidianas.
An recuerdo aquel momento. Todos me parecan tan
pueteramente felices. Por qu yo no poda ser as?.
FP de Chris: Proyecto de vida, l establece el camino para su cambio.
Cuando est en la empresa, en las prcticas, tiene que
hacerle muchos favores al Jefe, y dice que se siente
despreciado, humillado, desanimado y subestimado. El primer
da de prcticas, el Jefe les dice que algunos estn aqu
porque conocen a alguien; otros, porque quieren ser alguien,
pero slo uno de ustedes llegar a ser alguien.
FP de Chris: es realista, esfuerzo personal.
Chris se dirige a un empleado de la empresa en la que l
aspira entrar, y le dice con un tono amable:

-Dgame: qu es lo que hace y cmo lo hace?


(No se plantea que ese trabajo no es para l, que carece de la
formacin y los contactos necesarios para acceder al puesto de
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brker)
FP de Chris: busca la manera de resolver los problemas, cuenta con
una fuerte motivacin interna.
Chris no abandona su idea de trabajar en la empresa y hace lo
posible para conseguir hablar con el Jefe de Recursos
Humanos. . "Yo slo tena que demostrarle que se me daban
bien los nmeros Y las personas.
FP de Chris: busca las oportunidades, crea las oportunidades,
reconoce sus habilidades interpersonales y con los nmeros.
Una vez que puede conocerlo, le entrega la solicitud
personalmente y le dice que querra sentarse con l para
poder explicarle los aparentes puntos flacos de su
Currculum Vitae.
FR de Chris: no tiene formacin acadmica.
FP: autoconfianza, iniciativa personal.
Chris acude a un servicio religioso en el que el predicador
habla de subir montaas y el coro entona una cancin de
gospel, en donde habla de contar con la ayuda de Dios para
afrontar los problemas.
FP para Chris: su fe , la relacin con su hijo.
Chris consigue su sueo. "Esta pequea parte de mi vida se llama
felicidad".
Caractersticas resilientes de Chris:
Tiene un proyecto de vida
Tiene buena salud
Es trabajador
Es optimista
Posee sentido de participacin
Busca redes de apoyo (albergues, comedores sociales)
Es realista
Es cooperativo
Posee habilidades de liderazgo
Tiene capacidad para solucionar problemas
Utiliza un pensamiento estratgico
Mantiene un sentido del humor
Es socialmente competente
Posee un pensamiento crtico
Tiene capacidad para resolver problemas
Es capaz de tomar decisiones
Asume la iniciativa
Es firme en sus propsitos
Tiene una visin positiva
Mantiene intereses especiales por temas particulares
Cuenta con una fuerte motivacin interna

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Posee un adecuado afrontamiento


Es asertivo
Chris desde sus fortalezas supera las adversidades y es en todo
momento modelo de parentalidad positiva para el desarrollo positivo de
su hijo.
Ms informacin:
http://www.imdb.com/title/tt0454921/
http://www.filmaffinity.com/es/film294674.html
http://www.cirro.com.ar/web/index.php
Publicado por Marcela Claudia en 14:03
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7 comentarios:
wilmar celeita 17 de marzo de 2013, 12:21
gracias a ti he logrado hacer un buen trabajo te felicito tienes un buen pensamiento sigue
asi.
Responder

Ricardo Cueva 25 de mayo de 2013, 11:59


Gracias igualmente me ayud mucho a hacer un anlisis multinacional de esta pelcula.
Responder
Respuestas
Ricardo Cueva 25 de mayo de 2013, 12:01
Motivacional
Responder

jhoan sebastian mina 7 de agosto de 2013, 9:18


gracias a tu parlamento y sabidura he logrado sacar un buen ensayo de esta grandiosa
pelcula hasta la proxima
Responder

jesus fernando villaseor 7 de septiembre de 2013, 11:17


WOW me he quedado sorprendido te felicito eres grandioso y muchas gracias y creo que
parte del ensayo es un alalisis FODA
Responder

Anabel 16 de enero de 2014, 5:54


1.Que papel juega la casualidad ?
2.Que significa el chiste que dice el hijo?
3.Que visiones aparecen de la felicidad en la pelcula?
Responder

javier salas 9 de noviembre de 2014, 8:04


principios de la pelicula, factor economico, derechos y valores vulnerados tolerancia.
Responder

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