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Guia de Estudio Fisioterapia
Guia de Estudio Fisioterapia
ndice
Introduccin
I.
II.
Temas fundamentales
Qumica
Biologa
Fsica
III.
10
IV.
11
V.
Estrategias de aprendizaje
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VI.
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Introduccin
Debido a la alta demanda de aspirantes a la Licenciatura en Fisioterapia (LF) a partir de
este ao, se hace el cambio de ingreso directo a indirecto. Por lo cual para ingresar
primero debes de ser aceptado en la Universidad, bien sea por pase reglamentado o por
concurso de seleccin, en alguna de las siguientes carreras: Medicina, Enfermera,
Qumica, Cirujano Dentista e Ingeniera Mecatrnica. De esta manera puedes continuar en
el proceso de seleccin para la Licenciatura en Fisioterapia.
Los alumnos que no sean aceptados en la LF despus del proceso interno de seleccin, o
que no decidan inscribirse a ella; podrn registrarse en la carrera donde fueron
inicialmente admitidos a travs del concurso de seleccin o pase reglamentado y
continuar sus estudios.
El buen resultado que obtengas en tu examen depende de tu preparacin. La presente
gua provee informacin, recomendaciones y estrategias que esperamos te sean de
utilidad para facilitar tu estudio.
I.
Objetivo
Describir cmo es el proceso de seleccin de los futuros estudiantes de la
Licenciatura en Fisioterapia.
Importancia
Informar sobre el proceso de seleccin que te permitir:
Conocer con anticipacin fechas y actividades a realizar
Planificar actividades
En todos los casos, la seleccin de alumnos se llevar a cabo mediante los siguientes
pasos:
Da del examen
El da del examen debers presentarte en el lugar, fecha y hora indicados en la siguiente
direccin electrnica:www.facmed.unam.mx/escolares/principal/pagina/fisioterapia.php
Lleva contigo identificacin original (IFE, pasaporte o cartilla) y tu impresin por
duplicado de tu registro va internet.
Fases de Seleccin
La fecha de publicacin de resultados del examen de conocimientos, la encontrars en la
convocatoria,
disponible
en
la
pgina
de
Internet
www.facmed.unam.mx/escolares/principal/pagina/fisioterapia.php y en la misma
direccin electrnica se dar a conocer el resultado obtenido en el examen el da 31 de
julio.
Los alumnos preseleccionados presentarn el examen psicomtrico y las entrevistas en la
fecha y hora que aparecer en la pgina antes mencionada.
Una vez concluido el proceso, se publicar la lista de los estudiantes aceptados en la LF.
Importancia
Orientar al aspirante en el estudio de los temas fundamentales para la preparacin
del examen.
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Qumica
1. tomos y tabla peridica
1.1 Partculas subatmicas
1.2 Nmero atmico y masa atmica
1.3 Electronegatividad y tipos de enlace: inico y covalente
1.4 Otros enlaces qumicos: puentes de hidrgeno, fuerzas de van der Waals e
interacciones hidrofbicas
1.5 Molcula
1.6 Elementos y compuestos
1.7 Cambios fsicos y qumicos de la materia
2. Agua
2.1 Estructura molecular del agua, polaridad y puentes de hidrgeno
2.2 Propiedades fsicas: presin de vapor, punto de ebullicin, punto de fusin y
capacidad calorfica especfica
2.3 Capacidad como disolvente
3. Soluciones
3.1 Concepto de soluto y disolvente
3.2 Unidades de concentracin
3.3 Concentracin: molar y porcentual
4. cidos, bases y pH
4.1 Disociacin del agua
4.2 Concentracin de iones H+ y OH-; concepto de pH y pOH
4.3 cidos y bases
5. Compuestos orgnicos e inorgnicos
5.1 Compuestos inorgnicos y orgnicos
5.2 Compuestos inorgnicos y su nomenclatura
5.3 Compuestos orgnicos y su nomenclatura
6. Reacciones
6.1 Reacciones qumicas
6.2 Reacciones de xido-reduccin
7. Qumica del carbono
7.1 Carbono
7.1.1 Tipos de enlace carbono-carbono: estructura y modelos
7.1.2 Nomenclatura
7.1.3 Isomera estructural
7.2 Grupos funcionales
7.3 Nomenclatura
Bibliografa Sugerida
a) Chang, Raymond. Fundamentos de Qumica. 10 ed. Mc Graw Hill
b) Domnguez, X, A. Qumica orgnica fundamental. 2 ed. Edigra
c) Morrison. Boyd. Qumica orgnica. 5 ed. Pearson Prentice Hall
Biologa
1. Composicin de los seres vivos
1.1 Biomolculas
2. La clula como unidad estructural y funcional de los seres vivos
2.1 Teora celular
2.2 Clula procariota y eucariota
2.3 Organelos
3. Flujo de la informacin gentica
3.1 Estructura y funciones del ADN
3.2 Estructura y funciones del ARN
3.3 Sntesis proteica
4. Procesos fundamentales de la clula eucariota
4.1 Nutricin
4.2 Metabolismo
4.3 Homeostasis
4.4 Ciclo celular
4.5 Fases e importancia de la mitosis
4.6 Fases e importancia de la meiosis
5. Herencia gentica
5.1 Cariotipo
5.2 Teora cromosmica de la herencia
5.3 Alteraciones genticas
6. Los seres vivos y su ambiente
6.1 Caractersticas generales de los cinco reinos
6.2 Niveles de organizacin ecolgicos: poblacin, comunidad
Bibliografa Sugerida
a) Valdivia, Blanca. Et al. Biologa, La vida y sus procesos. Publicaciones Cultural S. A.
de C. V.
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b) Jimnez, Luis Felipe. Et. Al. Conocimientos fundamentales de Biologa. Vol I y Vol II
Pearson Educacin, Mxico, 2006.
Fsica
1. Mediciones
1.1
Unidades Fsicas
1.2
Sistema Internacional de Unidades (SI), conversiones de unidades, mltiplos y
submltiplos de unidades
2. Mecnica clsica
2.1
Vectores
2.2
Esttica
2.2.1.1 Torca
2.3
Cinemtica
2.3.1.1 Movimiento rectilneo uniforme
2.3.1.2 Movimiento rectilneo uniformemente acelerado
2.4 Dinmica
2.4.1.1 Leyes de Newton
2.5 Ley de Hooke
2.6 Trabajo, conservacin de la energa y potencia
2.6.1.1 Trabajo
2.6.1.2 Energa
2.6.1.3 Colisiones entre partculas en una dimensin
2.6.1.4 Potencia
3. Electromagnetismo
3.1
Ley de Coulomb
3.2
Electrosttica
3.3
Corriente elctrica
3.4
Ley de Ohm, circuitos elctricos y potencia elctrica
4. Termodinmica
4.1
Calor y Temperatura
4.2
Escalas termomtricas
4.3
Transferencia de calor
5. Ondas
5.1 Caractersticas de las ondas
5.2 Reflexin y trasmisin de ondas
6. Fluidos
9
6.1
Fluidos en reposo
6.1.1 Densidad
6.1.2 Presin y fuerza
6.1.3 Principio de Pascal
6.1.4 Principio de Arqumedes
6.1.5 Presin hidrosttica
6.1.6 Presin atmosfrica
Bibliografa Sugerida
a) Ocampo. Torres. Fsica General. International Thomson Editores. (2006).
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Destina ms tiempo de estudio a los temas que te resulten ms difciles y que no conoces.
Puedes reservar el doble de tiempo para los difciles.
Te recomendamos estudiar primero aquellos temas que conoces parcialmente, despus
los que no conoces y te parecen fciles y al final los que conoces y te parecen difciles.
Para estos ltimos te conviene buscar ayuda.
IV.
Objetivo
Conocer estrategias para poder resolver exmenes de opcin mltiple.
Importancia
Familiarizar al aspirante con los tipos de preguntas presentes en el examen y de
esta forma facilitar la resolucin del mismo.
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Cuestionamiento directo
Es un reactivo redactado en forma de oracin o interrogacin, con el objetivo de obtener
una respuesta especfica.
Ejemplo para Biologa:
1- Organelo celular cuya principal funcin es la sntesis de protenas.
A) Aparato de Golgi.
B) Mitocondria.
C) Lisosoma.
D) Ribosoma.
Relacin de columnas
En este tipo de preguntas se presentan dos listas. T tendrs que relacionar, de acuerdo
con la instruccin del reactivo, los elementos de una lista con los de la otra. Debers elegir
la opcin que contenga las relaciones correctas.
Para facilitar la tarea de encontrar la opcin correcta, fjate bien en la instruccin. Puedes
unir con lneas cada elemento con el o los que le corresponden. Esto te permitir ver con
mayor claridad las relaciones.
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Ejemplo:
Relaciona los
Compuestos
I. LiOH
compuestos
con
la
funcin
que
les
corresponde.
II. H3PO4
III. NaH
Funciones
a. cido.
b. Hidrxido.
c. Sal.
A)
B)
C)
D)
Resolucin de problemas
En estas preguntas se presenta un problema con los datos necesarios para resolverlo.
Debes analizar el problema y aplicar los procedimientos adecuados para encontrar la
solucin.
Un nio que pesa 30 kg est quieto sobre un carrito. Cuando el nio salta hacia
adelante a 2 m/s, el carrito es lanzado hacia atrs a 12 m/s. Si se desprecia la
friccin, cul es la masa del carrito?
A)
B)
C)
D)
6.0 kg
5.0 kg
2.5 kg
0.8 kg
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V.
Estrategias de aprendizaje
Molcula
es la
pueden ser
particula ms
pequea de una
sustancia.
diatmicas y
poliatmicas.
Ejemplos
formada
por un mnimo
de dos tomos.
poliatmica
H2O
= H-O-H
diatmica
H2 = H-H
Definicin o caractersticas
Unidad anatmica fundamental de los
seres vivos.
Ejemplos
Clula animal y vegetal.
Calamar, racimo de setas y
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Concepto
Eucariota
Procariota
Definicin o caractersticas
Estructuralmente grandes y conformadas
por organelos que cumplen funciones
especficas.
Estructuralmente pequeas, su interior se
denomina citoplasma, en el cual hay
ribosomas, y su centro es llamado
nucleoide en donde se encuentra el ADN.
Ejemplos
un rbol sequoia.
Bacterias y arqueas.
Bibliografa sugerida
a) CAMPOS, Arenas Agustn. Mapas conceptuales, mapas mentales y otras formas de
representacin del conocimiento. Edit. Magisterio, Bogot, 2015, pp. 266
b) ARAOZ, Robles M., Guerrero L. et at, Estrategias para aprender a aprender:
reconstruccin del conocimiento a partir de la lectoescritura. Segunda educacin,
Edit. Pearson educacin, Mxico, 2010, pp. 266
c) PIMIENTA, Prieto Julio H. Estrategias de enseanza aprendizaje, docencia
universitaria basada en competencias. Edit. Pearson educacin, Mxico, 2012,
pp.192.Consultado en: www.uaemex.mx/ 26 de mayo, 2015
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VI.
Recomendaciones Generales
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Correcto
Incorrecto
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