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Curso para Aprender A Tocar Bateria
Curso para Aprender A Tocar Bateria
D
a
z
Pop
Be
to
Rock
Balada
Funk
Produccin
Concepto de Produccin: Roberto Daz
Producido y dirigido: Roberto Daz
Transcripcin de batera: Sal Hernndez Montero
Edicin de texto: Dafne Gallegos
Correccin de estilo: Sal Hernndez Montero
Diseo Grfico: Mnica Rodrguez
Foto diseo: Mnica Rodrguez
Libro PDF digital: www.multimediaefectiva.com
CD
Grabacin y mezclado en: BW Records
Grabacin y edicin digital: Jorge Humberto Snchez Castuera
Producido por: Fox Producciones para Beto Daz
Contenido
PRLOGO
Pgina
Definiciones de batera
06
Tcnica de manos
07
Tcnica de bombo
09
10
Llave
14
15
16
17
18
19
20
21
Cuartos (Track 8)
24
Octavos (Track 9)
26
28
29
31
32
33
35
37
38
39
41
Quiero hablar y recomendar este gran mtodo. Para mi Beto Daz, aparte de ser
un gran msico, es una persona que ha marcado mi vida.
Este mtodo te va a llevar a entender la msica desde un punto de vista
profesional y humano.
Beto Daz se ha convertido en un maestro para mi. Las lecciones mas grandes
de la vida las ha dado con su vida, con su disciplina, con su sencillez, gran ser
humano que nos lleva a travs de l en el tiempo con su msica y arte a la
verdadera grandeza que es el cielo.
Con amor, lvaro Lpez.
PRLOGO
HOLA !
En est ocasin te presento mi mtodo bsico de batera, el cual
representa un gran esfuerzo por brindar de forma muy sencilla el
conocimiento tanto para principiantes como para quienes ya dominan el
instrumento.
Con el contenido de este mtodo aprenders a dominar diferentes
ritmos populares, tales como Rock, Balada, Pop y Funk. Este libro te
muestra los ejercicios para independizar tus 4 extremidades, as como la
aplicacin de los rudimentos en la batera y una seccin de remates o
breaks, los cuales se encuentran tambin interpretados en un CD de
apoyo para facilitar su entrenamiento y su ejecucin.
Mi recomendacin para que obtengas el dominio total de tu batera es
la constancia y persistencia en la prctica del instrumento, apoyndose en
el estudio de los ejercicios que encontrars en este documento.
Beto Daz
Definiciones de batera
Una batera est conformada por : Bombo; Tarola; Tom 1; Tom 2; Tom 3; Tom 4; Los contratiempos
o Hi Hats; El Crash; El Ride y El Cencerro.
a).- Bombo
b).- Tarola
c).- Hi Hat Platillos de
contratiempo
d).- Tom 1
e).- Tom 2
f).- Tom 3
g).- Tom 4
h).- El Crash Platillos de
remate
i).- Ride Platillos de
acompaamiento
j).- Cencerro
a
d
e
i
f
g
La Posicin de la Batera
La ms recomendable es tener la batera lo ms cerca a uno para no tener que esforzarse tanto al
golpear un platillo o un tom. La tarola debe estar justo a la altura de la cintura, de ah depende toda la
estructura de la batera.
Beto Daz
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Tcnica de Manos
Existen diferentes tipos de tcnicas para las manos, como son:
* Tcnica de mueca
* Control de dedos
* Movimiento del brazo
* Tcnica de moller
La principal de estas tcnicas es la de mueca, puesto que ella es como una llave de paso que
permite facilitar el desarrollo del resto de las tcnicas. Por esta ocasin solo hablaremos de la mueca.
CONSTITUCIN DE LA BAQUETA
a) Punta
Cuerpo
b) Cuerpo
Punta
c) Centro
d) Base
Centro
Base
SUJECIN DE BAQUETA
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TUS BRAZOS
Centro de
la tarola
(m
a
45
p
(
(
)a
mp
a
(pp)
25
Beto Daz
Es variable dependindo de la
dinmica de volmen con la que se est
tocando. Lo ms recomendable para
empezar a baquetear es haciendolo con
un ngulo de 70 a 90 aproximadamente.
p)
70
(m
90
Nosotros
(f) a
f)
(ff)
GOLPETEO
(p)
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TCNICA DE BOMBO
Un punto importante para desarrollar una adecuada tcnica de bombo es el banco o silln. La altura
del banco vara dependiendo de la estatura. Lo que se debe buscar en una postura es no perder el
ngulo de 90 grados que existe entre tu rodilla, pierna, pie y torso tal como se muestra en la Figura
No.1
90
Figura No.1
Una de las tcnicas que se puede usar con los pies es la del "Pie descansado", la cual se refiere a
tener el taln sobre el pedal y slo ligeramente levantar la punta (Figura No.2) y dejarlo caer
(Figura No.3). Esta tcnica se puede utilizar cuando se toca con una dinmica de volumen muy
suave (piano).
Figura No.2
Figura No.3
La otra forma es tocando solo con la punta sin dejar caer el taln (Figura No.4 y 5), la postura del
cuerpo debe de ser mas recta aplicando ms fuerza en el abdomen, justamente si ests tocando
doble bombo o doble pedal. Esta tcnica es aplicable cuando la dinmica de volumen es de Mezzo
Forte a Fortissimo.
Figura No.4
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Figura No.5
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ESPACIOS
-5a.
-4a.
-3a.
-2a.
-1a.
4o.
3o.
2o.
1o.
Llave
Actualmente con este smbolo identificaremos a la batera.
Comps
Es una porcin de tiempo dividida en 2, 3 4 partes. Generalmente se representa por un
quebrado. El numerador nos indica las partes en que se divide, y el denominador indica las figuras que
entran en l, marcndose el comps de la manera siguiente:
4 Tiempos
4/4
Unidad del Comps:
Unidad del Tiempo:
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1er. comps
2o. comps
3er. comps
Indicacin Metronmica
Indica la velocidad a la cual se sugiere debe tocarse una pieza o trozo musical. La referencia
general es con relacin al metrnomo, pero vara segn la marca o modelo.
= 120
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Dal Segno
Significa que cuando se encuentre este smbolo, debe comenzar desde la figura
D.S.
To Coda
Al llegar a este smbolo, salte hasta encontrarlo otra vez.
TO
Coda
Indica la ltima parte de la msica.
Doble barra
Final de meloda.
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Crescendo
Indica un comienzo muy suave (pp) con un final muy fuerte (ff).
Decrescendo
Empieza un sonido estrepitoso y finalmente se apaga.
Dinmica de Volumen
pp
p
mp.
mf.
f
ff
Tabla de Valores
NOMBRE
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VALOR
DURACIN
Redonda
1 Unidad
4 Tiempos
Blanca
1/2 Mitad
2 Tiempos
Negra
1/4 Cuarto
1 Tiempo
Corchea
1/8 Octavo
1/2 Tiempo
Doble-corchea *
1/16 Dieciseisavo
1/4 Tiempo
Triple-corchea
1/32 Treintaidosavo
1/8 Tiempo
FIGURA
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SILENCIO
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Llave
En el siguiente pentagrama se muestra la posicin en la que ubicars cada una de las partes de la
batera.
Ejemplo:
El bombo se encuentra ubicado en el primer espacio, la tarola se encuentra en el segundo
espacio, el Hi - medio tom, en la cuarta lnea y as sucesivamente.
4
2
Crash
Platillo de
Remate
Hi- hat
Ride
Abierto
Platillo de
acompaamiento
Hi- hat
Cerrado
Hi- hat
Semi
abierto
Mano
Derecha
Mano
Izquierda
Acento
en Tarola
Acento
en Bombo
http://betodiaz.com/libro/track02.mp3
Ejercicio 1
= 100
Prctica:
= 60-180
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Track
http://betodiaz.com/libro/track02.mp3
A continuacin veras los ritmos que representan cada uno de los estilos a dominar, tomando en
cuenta que la diferencia ser la interpretacin y la dinmica de volumen.
- Rock En este ritmo comenzamos con platillos de crash o remate, enseguida los Hi hats semi abiertos en
octavos, la tarola en tiempo dos y cuatro, el bombo en primer tiempo y del segundo tiempo todo en 2
octavo, esto con la dinmica de volumen Fortissimo (muy fuerte).
= 120
Muestra 1
- Funk Aqu comenzamos con un crash y el Hi hat bien presionado en octavos, acentuando cada primer
octavo la tarola junto con el bombo, igual que el ejercicio anterior la diferencia ser la dinmica de
volumen Forte (fuerte).
= 100
Muestra 2
- Balada Igual comenzamos con el crash, el Hi hat en octavos y aqu sobre el arillo de la tarola y el bombo
exactamente igual que la muestra anterior con dinmica de volumen Piano (suave)
= 90
Muestra 3
- Pop Al igual que los ritmos pasados comenzamos con Crash. El Hi hat es la nica variante de todos
pues tocamos en 16 avos. de tiempo. La tarola con el bombo quedan como siempre con dinmica de
volumen Mezzo Forte (medio fuerte)
= 70
Muestra 4
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CICLO BSICO
Track
http://betodiaz.com/libro/track03.mp3
Los siguientes ejercicios, en cuanto a las manos se refiere, estn grabados para facilitar la
comprensin.
La mano derecha es una tarola grave que sale por el canal derecho del audio. La mano izquierda
es una tarola aguda que sale por el canal izquierdo del audio, el bombo y hi-hat van al centro del audio.
Esta situacin se da desde aqu hasta donde comienzan los ejercicios de ritmos.
Este ciclo bsico nos sirve para comprender la notacin musical del baterista, ya que no estamos
utilizando ni la redonda (unidad) ni la blanca (medio), puesto que en la percusin la duracin prolongada
de las notas no es aplicable.
Nuestro tiempo va a ser el bombo. Las manos siempre son alternadas, esto quiere decir derechaizquierda. Debes tener cuidado en las figuras impares (cuartos, tresillos, quintillos, etc.), puesto que el
primer tiempo cae con derecha y el segundo con izquierda. Esto no sucede con las figuras pares
(octavos, 16avos, seiscillos, etc.) siendo que la mano con la que comienzas un tiempo es la misma mano
con la que comienzas el siguiente.
Prctica:
= 50-160
Este ejercicio es el mismo de arriba conforme a las manos, solo que aqu nuestro tiempo es el hi-hat,
con el fin de comenzar a independizar las extremidades.
Estos ejercicios tambin se pueden utilizar con una sola mano, con el fin de verificar si
se est utilizando bien la tcnica de las manos (muecas o dedos).
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Track
http://betodiaz.com/libro/track04.mp3
Los rudimentos son los ejercicios para el baterista, hay de diferentes tipos, como son los singles,
los dobles, paradidles, triples, flams, etc. Sin ellos dificilmente se podra tocar concientemente la batera.
Esta seccin ocupa nicamente los ms bsicos: singles, dobles y paradidles, que vienen en un
grupo de siete compases. El bombo es nuestro tiempo, todos los ejercicios vienen en octavos; en los
compases 1 y 2 son singles, el 3 y 4 son dobles, y del 5 al 7 son paradidles.
Prctica:
= 100
= 60-180
Ejercico 1
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Es la misma tendencia del ejercicio anterior en cuanto a las manos se refiere, slo que ahora,
despus de cada mano hay un bombo.
Prctica:
= 40-140
= 100
Ejercicio 2
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Track
EJERCICIOS PARA INDEPENDIZAR LAS MANOS
5
http://betodiaz.com/libro/track05.mp3
Y EL BOMBO
Estos ejercicios estn hechos para un buen comienzo de independencia de las manos y el pie
derecho.
Prctica:
= 50-140
= 70
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Una vez que se tenga segura la interpretacin de lo anterior se puede combinar alrededor
de la batera alternando los toms, platillos, tarola y bombo.
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Track
http://betodiaz.com/libro/track06.mp3
En los siguientes ejercicios solo utilizaremos el pie izquierdo sobre el Hi hat y el derecho en el
bombo. La tabla indica las posiciones que existen.
PIE IZQUIERDO
Pie descansado
Punta
Pie descansado
Punta
PIE DERECHO
Pie descansado
Punta
Punta
Pie descansado
Prctica:
= 90
= 40-100
Ejercicio 1
Recuerda que se puede comenzar a practicar con la ayuda del metrnomo a un tiempo
ms lento como
= 50 e ir aumentando hasta llegar a un tiempo de
= 90 o ms.
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Track
Ejercicios para independizar las
7
http://betodiaz.com/libro/track07.mp3
4 extremidades
Estos ejercicios ya se han visto anteriormente, slo que ahora los complementaremos con el Hi
hat.
La finalidad de estos ejercicios es poder tocar varios ritmos con las cuatro extremidades sin
dificultad.
Prctica:
= 40-100
Ejercicio 1
= 100
Si hubiera alguna complicacin se puede tocar el ejercicio con mano derecha, bombo
y Hi hat pierna izquierda para encontrar el sentido del ejercicio.
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Beto Daz
Prctica:
= 70
= 50-140
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
La variante aqu es que incorporamos el Hi Hat tocado con el pie izquierdo en octavos.
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Track
http://betodiaz.com/libro/track07.mp3
Aqu la mano derecha deber tocarse en cuartos de nota sobre el Ride o platillo de
acompaamiento y la mano izquierda en la tarola en los tiempos dos y cuatro.
Prctica:
= 40-100
= 90
Ejercicio 11
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Track 8 - Cuartos
Track
http://betodiaz.com/libro/track08.mp3
Este grupo de ejercicios se tocar de la siguiente manera; los Hi hats en negras o cuartos, la tarola
en los tiempos dos y cuatro. Estos ejercicios tienen como nica variante el bombo.
Prctica:
= 100
= 60-200
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
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Track
http://betodiaz.com/libro/track08.mp3
Prctica:
= 60-200
= 100
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
Estos ejercicios pueden interpretarse en dos formas o ms, por ejemplo balada: siempre
y cuando sea el principio de la cancin. En Rock tocando los Hi hats semiabiertos,
puede ser en toda la cancin.
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Track 9 - Octavos
Track
http://betodiaz.com/libro/track09.mp3
Aqu se tiene los mismos patrones rtmicos de los 16 anteriores, solo que el Hi hat se tocar en
octavos.
Prctica:
= 100
= 50-140
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
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Track
http://betodiaz.com/libro/track09.mp3
Prctica:
= 50-140
= 100
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
Para darle ms vida a los ejercicios puedes acentuar los Hi hats en cuartos.
Esto quiere decir Hi hat si y Hi hat no (
).
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Track
http://betodiaz.com/libro/track10.mp3
10
Tomando solo 8 ejercicios del track anterior mostramos como abrir y cerrar el Hi Hat en diferentes
tiempos y situaciones.
Prctica:
= 50-140
= 100
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
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pag 28
Track
http://betodiaz.com/libro/track11.mp3
11
Bsicamente estos ejercicios estn tocados de la siguiente manera: los Hi hats siempre irn en
octavos, la tarola tendr variantes en los ejercicios 3, 5, 6, 8 y 12 y el bombo con variantes desde cuartos
hasta dieciseisavos en todos los ejercicios.
Prctica:
= 50-140
= 95
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
pag 29
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Track
http://betodiaz.com/libro/track11.mp3
Prctica:
= 50-140
11
= 95
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Para darle ms vida a los ejercicios puedes acentuar los Hi hats en cuartos.
Esto quiere decir Hi hat si y Hi hat no (
).
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pag 30
Track
http://betodiaz.com/libro/track12.mp3
12
Basndonos en el track 11 se han tomado algunos ejercicios y acomodado las aberturas de Hi Hat
en diferentes tiempos y situaciones.
Prctica:
= 50-140
= 95
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
pag 31
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Track
http://betodiaz.com/libro/track13.mp3
13
En los siguientes ejercicios el Hi Hat se tocar en octavos, la tarola siempre estar en los tiempos
2 y 4. Tocaremos con el bombo y la tarola en tresillos de dieciseisavos y la dinmica de volumen en la
tarola un poco ms suave de lo normal.
Prctica:
= 90
= 40-100
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
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pag 32
Track
http://betodiaz.com/libro/track14.mp3
14
En este grupo de 16 ejercicios el bombo y tarola estn basados en los del Track No. 9, lo nico que
cambia es el Hi Hat que est tocado en dieciseisavos.
Prctica:
= 40-100
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
pag 33
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Track
http://betodiaz.com/libro/track14.mp3
Prctica:
Ejercicio 9
= 40-100
14
= 90
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
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pag 34
Track
http://betodiaz.com/libro/track15.mp3
15
De la misma manera que en el track anterior los Hi Hats se tocarn en dieciseisavos, con la
diferencia de que el bombo y la tarola se tocarn igual que en el track 11.
Prctica:
= 40-100
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
pag 35
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Track
http://betodiaz.com/libro/track15.mp3
Prctica:
= 40-100
15
= 90
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
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pag 36
Track
http://betodiaz.com/libro/track16.mp3
16
Estos ejercicios son los primeros que involucran notas acentuadas. Normalmente la tarola con
acento se toca al centro del parche y en el arillo al mismo tiempo; las otras notas de la tarola tienen que
ser fantasmeadas, esto quiere decir que se toca muy suavemente, por lo cual el Hi Hat acentuado se
tocar con el cuerpo de la baqueta en la orilla del Hi Hat y las otras notas del Hi Hat se tocarn muy
suavemente y con la punta de la baqueta al centro del mismo.
Prctica:
= 60-120
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
pag 37
Para darnos una idea ms clara de estos ejercicios de Funk bsicamente el bombo
lo desplazaremos en dieciseisavos y se ir corriendo de dieciseisavos en
dieciseisavos; la tarola acentuada en los tiempos 2 y 4 y el Hi Hat en octavos, solo
que el 1er. octavo lo tocars acentuado y el 2 octavo no.
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- Beto Daz
Track
http://betodiaz.com/libro/track17.mp3
17
Aqu el Hi Hat va en dieciseisavos pero las manos se tocaran alternadas, esto quiere decir
derecha e izquierda, tocando la tarola con la mano derecha tambin acentuada.
Prctica:
= 40-140
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
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pag 38
Track
Track 18 - Ciclo Bsico No.2 y Remates
18
http://betodiaz.com/libro/track18.mp3
en Combinacin
En los siguientes ejercicios utilizaremos redobles de 5, 6, 7 y 8 golpes por tiempo, las manos son
alternados sin acentos. El audio en el CD/Mp3 es como el ciclo basico #1: la mano derecha sale por el
canal derecho, por el canal izquierdo sale lo que toca con la mano izquierda y el bombo sale al centro.
Prctica:
= 40-100
= 70
Ejercicio 1
Remates
Existen Remates de varios estilos como por ejemplo:
* Remates desde una simple abertura de contratiempo hasta un remate que involucre toda la batera.
* Hay remates de 1, 2, 3, 4, ms tiempos dependiendo del compas de la cancin.
* Dentro de un tiempo puede tocarse un remate de 1, 2, 3, 4 o hasta 13 golpes por tiempo.
* Existen 3 estilos de remates.
1.- Remate Simple:
Involucran al Hi Hat, Tarola, Bombo y Crash
2.- Remate Circular, puedes comenzar desde la tarola, los Toms el Bombo y el Crash alrededor en
forma circular a la batera.
3.- Remate en Combinacin.- Otro de los estilos es el que utilizamos en combinacin con toda la
batera y en estos no existen un orden, por ejemplo Remate de 6 golpes puede ser 2 golpes con
la mano izquierda en la tarola, uno con la mano derecha tambin en la tarola, otro ms con la
mano izquierda sobre el tom agudo, un ultimo con la mano derecha sobre el tom de piso y el
bombo.
En el track 18 los ejercicios del 2 al 7 comprenden los ejemplos de remates en combinacin.
pag 39
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Track
http://betodiaz.com/libro/track18.mp3
Prctica:
18
= 100
= 40-100
Ejercicio 2
= 100
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
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pag 40
Track
Track 19 - Remates rudimentos en la batera 19
http://betodiaz.com/libro/track19.mp3
= 40-100
= 100
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
D I D D
pag 41
I D I I
D I D D
I D I I
D I D D
I D I I
D I D D
I D I I
D I D D I D I I
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D I D D I D I I
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