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Mara Viveros
Mara Viveros
EDITORES
del grupo VH s.a.
EDITORES
del grupo T/M s.a.
CONTENIDO
PRLOGO
Daniei Balderston
INTRODUCCIN
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Manue! Rodrguez
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Silvia de Zordo
LATINOAMRICA ENCINTA
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M a u r o Brigelro
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LATINOAMRICA ENCINTA
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Frankiin G Hernndez
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PRLOGO
Daniel Balderston1
Los estudios de gnero, asociados desde sus inicios con el feminismo, han renovado casi todos los campos del saber. Desde hace varios
aos los estudios de la sexualidad, en conjuncin con la irrupcin de la
liberacin gay y lsbica (ahora Lgbt, o Lgbtti, en su forma ms reciente e
incluyente), estn revolucionando el campo de las humanidades y los estudios sociales. Cuando, en 1992, Donna Guy y yo comenzamos a pensar
en el libro que se publicara en 1997 con el ttulo Sex and sexuality in
Latn America (y que el ao siguiente sera traducido como Sexo y sexualidades en Amrica Latina), ya existan muchas publicaciones sobre el
tema del gnero en los campos que nos interesaban y que mejor conocamos -la crtica literaria, los estudios culturales, la historia y la antropologa-, pero haba muy poca investigacin en lo concerniente al campo de
las sexualidades. Ms especficamente, no haba mucha investigacin que
tomara en cuenta las nuevas formulaciones de la teora queer -cuya figura mxima, Judith Butler, ya haba publicado, en 1990, Gender trouble (Ei
gnero en disputa, tal como fue traducido al espaol)- mientras que el
trabajo interdisciplinario que se ocupara de las categoras de gnero y
sexualidad era prcticamente inexistente.
El panorama ahora, poco ms de una dcada despus, es muy diferente, y ei libro que presento es seal de un cambio fundamental de
paradigmas (cuatro de los jvenes investigadores de la Universidad Nacional de Colombia incluidos aqu ya haban trabajado juntos en un libro
muy valioso, publicado en 2004 por la Universidad Nacional: Etnografas
contemporneas). Este libro demuestra cmo los estudios de gnero y
sexualidad han abierto nuevos caminos para el cuestionamiento de viejos paradigmas y el anlisis de diversos objetos culturales; ms an, es
una fecunda prueba de la importancia de interrogar la categora "ficcional"
de muchos presupuestos de la cultura, entre ellos los conceptos bsicos
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PRLOGO
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INTRODUCCIN
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valoraciones que se dan de uno y otro lado a la racionalidad tcnicoinstrumental. Mientras que los valores centrales de la cultura sajona seran supuestamente el trabajo, el ahorro y el culto a las promesas del
industrialismo y el mercantilismo, los valores de la cultura latina seran la
contemplacin esttica, la generosidad del sacrificio y el sentimiento de
solidaridad. Pero las culturas han dejado de pensarse como esencias
aisladas y fijas, y fenmenos como el de la globalizacin han creado
nuevas formas culturales y nuevas interacciones entre la cultura y la
dinmica transnacional de los mercados que contradicen la visin de
Rod (Castro y Mendieta, op. cit.).
La institucionalizacin de las ciencias sociales en las universidades latinoamericanas durante el siglo XX no alter mucho la hegemona de este discurso. Los dogmas del progreso y el desarrollo se incorporaron como premisas a la mayora de las lecturas, tanto acadmicas
como polticas, que se hicieron sobre nuestras realidades. "Amrica
Latina" fue pensada como algo que no se adecuaba a la modernidad,
y esta incongruencia fue asumida tanto por los intelectuales como por
los estadistas latinoamericanos que hicieron muchos esfuerzos por
"llegar a ser 'modernos' como si la 'modernidad' fuera un punto de
llegada y no la justificacin de la colonialidad del poder", entendida
como el discurso que justifica la diferencia colonial (Mignolo, citado
en Walsh, 2002).
Slo algunos pensadores -como el marxista peruano Jos Carlos
Maritegui y, ms tarde, durante las dcadas de 1960 y 1970, los tericos del desarrollismo y la dependencia- intentaron abordar colectivamente y desde perspectivas propias los diagnsticos y las propuestas
de futuros posibles para estas sociedades El ejercicio analtico comparativo realizado en el marco de estas teoras permiti identificar las
homologas y diferencias estructurales en la configuracin sociopoltica
de los estados latinoamericanos. Por otra parte, ia circulacin de la
prctica terica y de las y los militantes entre los diferentes pases,
sobre todo durante la poca de las dictaduras militares, fortaleci la
idea de una unidad latinoamericana, ello como producto de la experiencia comn de la dominacin colonial y poscolonial.
Latinoamrica y el latinoamericanismo han sido tambin categoras
creadas por una racionalidad burocrtica y acadmica, fundamentalmente estadounidense, que ha intentado borrar las diferencias sociales, econmicas y polticas de las sociedades latinoamericanas fabricando un rea
de estudio, supuestamente homognea, y definiendo de antemano lo que
es o no latinoamericano.
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INTRODUCCIN
Qu tiene que ver esta historia compartida con las construcciones de gnero
y sexualidad?
El gnero y la sexualidad son construcciones histricas y culturales;
por eso, al hablar de gnero y sexualidad en Amrica Latina, no podemos
ignorar que estas construcciones se dan, en primer lugar, en el marco de
una historia de colonizacin en la cual el patrn de dominacin fue orga-' Esta expresin es de Luis Cardoza y Aragn, citado en Garca Canclini, 2002: 2 1
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INTRODUCCIN
Wallerstein (2000) introduce una interesante reflexin al afirmar que las ciencias sociales, como
las conocemos hoy, se cimentaron en Europa, se edificaron en las lenguas modernas de conocimiento
y de colonizacin, y se ocuparon fundamentalmente de pases europeos, desconociendo el resto del
mundo (con excepcin de los pases coloniales estudiados como sociedades ahistricas por la
antropologa).
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INTRODUCCIN
Queer. Bizarro. Inicialmente era un adjetivo insultante para referirse a los homosexuales.
Posteriormente fue reivindicado para afirmar y reunir todos los comportamientos distintos a los
promulgados por la heterosexualidad normativa (Bouroier, 2000).
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que no es posible analizar la forma en que operan el gnero y la sexualidad en Amrica Latina sin considerar cuestiones de raza, etnicidad y clase social, y sin estar conscientes de los mapas mentales que se utilizan
en este contexto (Balderston y Guy, 1998). Es importante anotar, adems, que en este libro las conceptualizaciones del gnero y de la sexualidad no son independientes entre s y que hablar de una de estas categoras implica referirse a la otra, a pesar de que, para fines analticos e
investigativos, stas se separen; as, en ambos mdulos se analizar el
gnero y la sexualidad como categoras relacinales vinculadas a dinmicas sociales ms amplias en las que intervienen otras categoras como
clase, etnia y raza.
La publicacin propuesta ha sido diseada como un material pedaggico que permita a los estudiantes -pertenecientes tanto al rea de
las ciencias humanas como a otros mbitos del saber- acercarse al gnero, la sexualidad, la salud y sus interrelaciones como construcciones
culturales, constituyndose, por lo tanto, en un texto pensado para ia
enseanza y dirigido a un pblico amplio. Si bien los distintos temas
son abordados, en su gran mayora, desde perspectivas antropolgicas,
los anlisis de las autoras y los autores incorporan elementos de otras
disciplinas como la sociologa, la historia, la crtica literaria y la psicologa, entre otras.
Este libro recoge, en sus mltiples facetas, las experiencias que
tuvimos durante la realizacin del curso de contexto "Gnero y sexualidad en Amrica Latina", que se llev a cabo durante dos semestres consecutivos (el segundo de 2 0 0 3 y el primero de 2004). Dicho curso estuvo a mi cargo, y cont con la participacin activa de las y los integrantes
del grupo Gessam y, en su primera versin, de otras docentes de la facultad de ciencias humanas. El germen de este proyecto, del curso y del
libro, se puede encontrar en dos lugares. El primero es el curso que,
con temtica parecida, dict en la maestra en estudios de gnero. A
partir de ese primer "programa", las preocupaciones y los debates originados en el laboratorio del grupo Gessam se inscribieron en el carcter
singular que adquiri el curso de contexto que fue dictado en el pregrado.
Esta publicacin puede considerarse, entonces, como la ventana que
nos permiti dar a conocer el producto del ejercicio intelectual y pedaggico que subyace a la experiencia colectiva de la preparacin de dichos cursos, pero tambin resume un momento singular en la trayectoria acadmica de las y los miembros del Gessam y las acadmicas invitadas, que puede no estar necesariamente asociado con los contenidos
que tratamos con las y los estudiantes que tomaron el curso.
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INTRODUCCIN
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nio y del hogar, dieron paso a otros, los de los colonizadores. Se emprendi as un proyecto de formacin de ideales (que incluyeron la vida
de hogar, ia domstica y las estrategias que la hacan posible) para las
generaciones que conformaran la cultura urbana en Santaf de Bogot.
Este proyecto, como lo muestra la autora, encontr apoyo en una iconografa religiosa que incentiv el culto mariano, la veneracin al Nio Jess y la exaltacin de la Sagrada Familia, paradigmas de las relaciones
sociales y de gnero constitutivas de estos ideales.
Franklin Gil Hernndez comenta en su artculo Es que Pedro Nel es
hombre. Dbora Arango y las mujeres en el arte colombiano", el escndalo
que suscit la exposicin de un desnudo titulado Adolescencia, elaborado
por la pintora antioquea Dbora Arango, en 1948. Las seoras de la liga
de la decencia de Medelln, despus de haberlo visto, acudieron al arzobispo Garca Bentez, quien le prohibi a Arango, con la amenaza de la excomunin, seguir pintando desnudos. Dbora le interrog: Acaso no ha visto los desnudos de Pedro Nel?... es que Pedro Nel es hombre, le respondi el prelado. Esta respuesta es analizada por el autor de este artculo
como una clave para entender la reaccin negativa y el poco reconocimiento que en su tiempo tuvo la obra de esta pintora antioquea. El autor parte
del hecho de que el gnero como estructura social explica, en buena medida, la correccin impuesta a la obra de la artista, que tiene que ver tanto
con su sexo como con la forma no autorizada en que desarroll su produccin artstica. Este escrito tambin explora la discusin sobre las finalidades y los usos del arte y, en especial, su relacin con la poltica.
Angela Facundo Navia se propone abordar, en su artculo "Los padres y ias madres de la patria. Representaciones mdicas de las mujeres
en Bogot a comienzos del siglo veinte", la relacin que existi entre los
mdicos higienistas y las mujeres de Bogot en este perodo histrico.
Explorando el contexto en que se dio este vnculo, expone cmo estuvo
marcada esta relacin por un proyecto poltico basado, en gran medida,
en una representacin que nos compete: la del "nacional colombiano".
Tambin investiga cmo los mdicos abanderados de este proyecto validaron su poder para representar a los dems, tanto en el positivismo atribuido a las disciplinas cientficas, como en su condicin de varones letrados. Analizando algunas de las maneras en que se llevaron a cabo dichas
representaciones, aborda nuestra historia cercana, esa que nos construy silenciosamente y de la cual somos exponentes muchas veces
desinformados; esa misma que nos ha permitido a muchos tomar un punto de partida para cambiar la forma de percibir y representar a los dems
y a nosotros mismos.
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
critor argentino Manuel Puig, La noche es virgen, del peruano Jaime Bayly,
y Al diablo la maldita primavera, del colombiano Alonso Snchez Baute. A
travs de estas imgenes literarias, Gngora y Rodrguez se aproximan a
las formas locales en las que el sujeto homosexual ha sido edificado,
partiendo de la afirmacin del crtico Sifuentes-Juregui (2002) segn la
cual es ms adecuado hablar de hombre homosexual que de sujeto gay
en ias novelas latinoamericanas. Los autores de este trabajo relativizan
esta aseveracin, sealando que es cierta para las obras que analiza este
autor -obras cannicas como la novela de Puig-, pero no para otras (como
las de Bayly y Snchez Baute), en donde los referentes en torno de los
cuales se articula el tema de la homosexualidad estn vinculados con lo
que algunos denominan "identidad gay" o "cultura gay".
El artculo "Lo innominado, lo innominable y el nombramiento.
Categorizacin y existencia social de sujetos sexuales", de Camila
Esguerra Muelle, propone una aproximacin genealgica a la construccin de categoras y trminos para hablar y dar cuenta tanto de las conductas sexuales homoerticas como de los sujetos homosexuales y
l s b i c o s . La a u t o r a pone n f a s i s e s p e c i a l en las t r a y e c t o r i a s
diferenciables de la construccin del sujeto lsbico y homosexual a travs de un recorrido genealgico por las categoras y palabras que comenzaron a usarse en Europa desde la Edad Media y los siglos subsiguientes hasta el siglo XX, yuxtaponiendo la creacin de categoras y
trminos usados en la Amrica prehispnica e hispnica.
El ltimo artculo de esta segunda parte es el de Mara Elvira Daz.
Se titula "Jerarquas y resistencias: raza, gnero y clase en universos homosexuales". En l, la autora presenta los resultados de una investigacin etnogrfica realizada en algunos mbitos de socializacin de hombres homosexuales en Bogot y Rio de Janeiro. La autora examina las
formas como se definen jerarquas basadas en factores como color de
piel, clase, estilo, apariencia, roles sexuales y performances de gnero.
Parte de lo "blanco", como patrn de belleza hegemnico gay, y a partir
de all analiza los modos de insercin de los homosexuales negros en
estos distintos mbitos. Discute factores como la expectativa de la "masculinidad obligatoria" de los negros, el mito del pene grande y la actividad sexual, la "punicin" del afeminamiento, los ideales estticos, las
clasificaciones de los individuos, el exotismo y las formas en que los hombres negros pueden valerse de ese exotismo para incluirse socialmente y
crear mecanismos de resistencia.
La informacin presentada en las dos partes descritas est apoyada
por otro tipo de textos, de menor extensin, cuya funcin es difundir y
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proponer discusiones tericas en torno de conceptos como 'gnero', 'representaciones culturales' y 'sexualidad'. Por otra parte, al final de cada
una de estas secciones, aparece una seccin denominada "Latinoamrica
EnCinta", en la cual presentamos algunos ensayos, de formato menos
acadmico, a propsito de una seleccin de pelculas latinoamericanas
que nos permiten abordar desde diversos ngulos algunas temticas de
gnero y sexualidad. Las pelculas elegidas son: Hasta cierto punto, de
Toms Gutirrez Alea (1983), No se lo digas a nadie, de Francisco Lombardi
(1998), Yo, t ellos, de Andrucha Waddington (2000) y Real women have
curves, de Patricia Cardoso (2002).
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INTRODUCCIN
Deseo recordar que este libro cont con el apoyo de muchas personas e instituciones a lo largo de su elaboracin. Quiero expresar, en primer lugar, mi ms sincero y clido reconocimiento a cada una y cada uno
de los miembros del Grupo de estudios de gnero, sexualidad y salud en
Amrica Latina (Gessam) por su participacin en este proyecto editorial.
Ellas y ellos son: Claudia Patricia Rivera Amarillo, Franklin Gil Hernndez,
Marco Julin Martnez Moreno, Manuel Alejandro Rodrguez Rondn,
Mauro Brigeiro, Andrs Leonardo Gngora Sierra, Mara Elvira Daz Bentez,
Marco Alejandro Mel Moreno, Camila Esguerra, y nuestra "embajadora"
en Francia, ngela Facundo Navia; adems, deseo destacar particularmente ei grado de compromiso, rigor intelectual y entusiasmo con el cual
Claudia Rivera Amarillo y Manuel Rodrguez Rondn acometieron la tarea
de compilar los artculos que contiene esta publicacin.
Como coordinadora del Gessam quiero formular un particular agradecimiento a nuestras autoras invitadas, Mara Himelda Ramrez, y Silvia
de Zordo por acompaarnos en este proyecto. Deseo manifestar tambin
mi constante gratitud al profesor Daniel Balderston por su complicidad
con muchos de nuestros proyectos y a las y los estudiantes de estos tres
cursos por su participacin en los seminarios en los que tuvimos oportunidad de presentar ios avances parciales de nuestros trabajos.
En nombre del Gessam, expreso nuestro reconocimiento por su colaboracin al Centro de Estudios Sociales, y a su exdirectora, la profesora
Myriam Jimeno e, igualmente, a Miguel Contreras, integrante del comit
de publicaciones dei CES, por su paciencia y comprensin con nuestros
tiempos de escritura; a la Escuela de Estudios de Gnero y, en particular,
a las profesoras Yolanda Puyana y Patricia Jaramillo, ex directora y actual
directora de la Escuela, respectivamente; y a Ana Otilia Talero, por su
invariable amabilidad con el equipo del Gessam, pues sin sus humeantes
bebidas no habran sido tan agradables y fructferas nuestras reuniones
de trabajo.
Por ltimo, deseo destacar el apoyo financiero de la facultad de ciencias humanas de la Universidad Nacional de Colombia y la cuidadosa labor editorial de Tercer Mundo editores.
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BIBLIOGRAFA
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INTRODUCCIN
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