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Junto a lo anterior, como generacin de segundo ao, debemos ser estudiantes activos
en nuestra comunidad, ya que tenemos el rol de dar la bienvenida, acompaar y
orientar a los nuevos estudiantes que recibir la facultad.
Es precisamente por todo lo anterior, que como generacin, debemos ser una voz
potente, en donde en conjunto seamos capaces de crear comunidad y ser un agente
potente en las decisiones que se nos vienen.
EJES DE TRABAJO:
I. REPRESENTACIN Y COMUNICACIN
a) Buscar posicionar a la generacin en el debate transformador que se aproxima,
tomando posturas acerca de la reforma a la Malla Curricular y canalizndolas con
nuestros representantes estudiantiles en ese mbito, junto al programa de cambios
impulsado por Decanato y las transformaciones impulsadas por el Centro de
Estudiantes, todo esto llevando los acuerdos tomados en nuestras Asambleas de
Generacin, buscando siempre impulsar cambios, y anteponerse a lo que impulse
Decanato y las autoridades.
b) Ser una va constante de comunicacin hacia la generacin, puesto que hay temas
que no son tan conocidos, como las becas a su disposicin, ya sea de alimentacin,
cdigos y fotocopias, adems de los distintos mens disponibles en el casino, las
decisiones tomadas por las autoridades de la Facultad, el Consejo de Delegados y el
Pleno FECh. Junto a lo anterior, generaremos insumos para las discusiones y asambleas,
para que las decisiones las tomemos informados.
c) Ser un delegado disponible para la generacin, en donde canalizaremos los
problemas que afecten a nuestros compaeros para ayudarles en la busca de su
solucin, junto a ayudar a impulsar los proyectos que se generen entre nuestros
compaeros.
d) Impulsaremos una app en conjunto con el CED, para que el acceder a la informacin,
tanto acadmica, recreativa, de extensin y bienestar sea ms fcil para todos los
estudiantes.
IV. COMUNIDAD
a) No podemos quedarnos slo con el mechoneo, por lo que impulsaremos una Semana
Mechona 2016, con actividades deportivas, culturales y recreativas para los nuevos
estudiantes de la Escuela, todo lo cul debe ser acordado previo acuerdo de nuestra
asamblea, adems de organizar un Carrete Mechn junto a las dos generaciones.
b) Impulsar un apadrinamiento permanente y ms cercano, ya que como generacin
de segundo ao debemos hacernos cargo de acompaar e intentar orientar a nuestros
nuevos compaeros, al igual como lo hizo la generacin 2014, pero de una forma ms
permanente, junto a la organizacin de la campaa de separatas.
c) Junto al apadrinamiento, organizar jornadas con los estudiantes de regiones, ya que
como uno de ellos, comprendo el cambio de vida que significa alejarse de la familia y
del hogar, por lo que debemos darles la bienvenida, y ayudarlos a que se integren
realmente.
d) Organizar actividades para buscar financiamiento para la generacin, entendiendo
que se nos viene el Ombligo en 2017, adems de que con financiamiento podemos
organizar otras actividades.
Finalmente, no queda ms que recalcar que como delegado de la generacin 2015, no
slo busco representarlos ante las instancias correspondientes, sino que ser el ente
canalizador de sus problemas y decisiones, estando disponible para solucionar todo
aquello que los aqueja en los mbitos de bienestar, acadmicos, recreativos, polticos y
otras materias.
Para lo ltimo, es importante que las propuestas no se queden en el aire, por lo que los
invito, a que todos juntos construyamos la generacin que tanto anhelamos, porque es
con fuerza y unidad que podemos conquistar los cambios, ya basta de discursos vacos:
est en nosotros el cambiar la Escuela.
La fuerza para concretar los cambios!
Cristbal Ojeda Delegado Generacin 2015 Vota #4