Fortalezcamos Nuestra Opcin Formativa

Referent
es de la
Poltica
educativ
a
Nacional
y Estatal
Plan de
Mejora

Retos/ Desafos

Implementarlo y llevarlo a cabo Planeacin de la ruta de mejora y su

puntualmente y como quedo implementacin
considerando
la
normalidad
establecido al inicio del ciclo propuesta por laautoridad educativa
escolar

Establecerlas y llevarlas a cabo

Estrategi
a
Conviven
cia en
Valores

Mejora
del
Aprendiz
aje
a
b
c

Lect
ura
Escri
tura
Mate
mti

Actividades concretas a implementar

Evaluacin y
Evidencias

Plan y ruta de
Mejora
Documentos
normativos

Modificar las planeaciones para que estas sean Planeaciones

incluyentes con estrategias adecuadas a la modificadas
convivencia

Que el 90% de universo de Realizar actividades desencadenantes que permitan

alumnos logre una mejora en su el logro de estas habilidades y aprendizajes
comprensin
lecttora
y
el
pensamiento lgico matemtico

Reportes
de
lectura
y
actividades
lgico
matemticas

cas

Cumplir con esta enfatizndolos Aprovechar al mximo el tiempo efectivo de clases

Normalid en la ruta de mejora
ad
mnima

Alto a la
deserci
n
escolar
Consejos
Tcnicos
Escolare
s o de
Zona

Fortaleci
miento
de la
funcin
supervis
ora

Listas
asistencia
docentes
alumnos

de
de
y

Involucrar a los padres de Convoca a reuniones que establezcan compromisos Actas

de
familia en la educacin de sus entre los padres de familia y la escuela para evitar reunin
con
hijos
la desercin escolar
padres
de
familia
y
citatorios
o
circulares para
los mismos
Se establezcan y coordinen para Reuniones de estos consejos establecidos en la Supervisin
y
su mxima eficiencia
calendarizacin de los mismos
adecuacin
Mejora
del
Aprendizaje
Lectura,
escritura, constante de la
matemticas
Rutade mejora
Alto a la desercin escolar

Se le dan las atribuciones a los

supervisores para que realicen
un trabajo ms eficiente y
concreto

Promover
el
diseo
de
estndares
e
indicadores para la evaluacin del
desempeo de la supervisin escolar
`
Promover la actualizacin de la normatividad que re
gula el cumplimiento de la
funcin supervisora

Evaluacin
y
seguimiento de
los estndares
establecidos por
la supervisin
Planeacin,
Seguimiento

Evaluacin y
Autoevaluacin,
Dilogo
Retroalimentaci
n

Descarg
a
administ
rativa

Participa
cin
Social
Respons
able

Lo que necesitamos es organizar

ambientes de aprendizaje y
actividades
que incluyan oportunidades para
adquirir habilidades bsicas,
conocimiento y comprensin
conceptual,
pero
no
como
dimensiones
aisladas
de
la
actividad
intelectual,
sino
como
contribuciones al desarrollo
de identidades fortalecidas en
los
estudiantes,
como
aprendices
individuales
y
como
participantes ms eficaces en
las prcticas sociales
significativas
de
sus
comunidades de aprendizaje en
la escuela y donde sea
relevante en sus vidas.
Establecimiento de los consejos Liderar la participacin de los actores escolares y
de participacin Social en las trabajar en equipo, donde la colaboracin es motor
escuelas
de desarrollo.
Tomar decisiones compartidas con todos los actores
participantes, llegar a acuerdos y compromisos
para su atencin y cumplimiento.

Liderar
la
participacin de
los
actores
escolares
y
trabajar
en
equipo, donde
la colaboracin
es motor de
desarrollo.

Tomar
decisiones
compartidas

Opcin
formativ
a

Identificar las necesidades de for Integrar como parte del CEDE el trabajo de los
macin con un enfoque de escu
centros
de
maestros
en
las acciones
de
ela, zona y regin
formacin,
actualizacin
y
desarrollo
de
competencias
de supervisores, directores y docentes

con todos los

actores
participantes,
llegar
a acuerdos y
compromisos
para
su
atencin
y
cumplimiento.

Evaluar,
planear,
ejecutar y
Productos
y
evidencias
de
parte de los
docentes en la
aplicacin
de
las estrategias
obtenidas
en
cada unode los
cursos
ofertados por la
SEP