U.E.

Colegio Santa Teresita

Puerto La Cruz
N D.E.A.: S1487D0321

NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

(Aprobadas por la Divisin de Asesora Jurdica de la Zona
Educativa en fecha 21/04/2009)

EXPOSICIN DE MOTIVOS
El objetivo del presente documento es el de sentar las bases
de la convivencia escolar a fin de que el proceso acadmico
se realice en un clima favorable y donde cada uno de los
actores

conozca

claramente

sus

deberes

derechos.

La

finalidad no es punitiva sino pedaggica y busca brindar un

entorno seguro a los alumnos contribuyendo a la formacin de
un ciudadano responsable y participativo, dispuesto a cumplir
sus deberes y ejercer sus derechos, a sabiendas de que la
creacin de un medio social armnico depende fundamentalmente
del respeto a las normas y del sentido comn.
El esfuerzo, la constancia, la honestidad y la solidaridad
son

nuestros

nuestra

labor

valores

fundamentales

pedaggica

este

hacia

compendio

all
de

principios ser uno de los vehculos para lograrlo.

tiende

normas

CONTENIDO
PAG.
Captulo I.- Sobre el Plantel . . . . . . . . . . . . . .

Captulo II.- De los Alumnos

. . . . . . . . . . . . . .

Captulo III.- De los Padres, Madres Y Representantes . .

14

Captulo IV.- Del Personal Directivo. . . . . . . . . . .

15

Captulo V.- Del Personal Docente . . . . . . . . . . . .

20

Captulo VI.- Del Personal Administrativo . . . . . . . .

22

Captulo VII.- De Personal Obrero . . . . . . . . . . . .

23

Captulo VIII.- Del Comit de Convivencia . . . . . . . .

24

CAPITULO I.- Sobre el Plantel

Artculo 1.- La Unidad Educativa Colegio Santa Teresita, es
un

plantel

Chuparn,

educativo
calle

13,

privado,
ciudad

ubicado
de

en

Puerto

la
La

Urbanizacin
Cruz,

Estado

Anzotegui e inscrito en el Ministerio del Poder Popular para

la

Educacin

y,

por

tanto,

sujeto

las

normas,

leyes

reglamentos que rigen la educacin formal en la Repblica

Bolivariana de Venezuela.
Artculo
imparte

2.-

La

educacin

Unidad
en

Educativa
los

Colegio

siguientes

Santa

niveles:

Teresita
Educacin

Inicial, Educacin Bsica y Educacin Media Diversificada y

Profesional.

Artculo

3.-

integral

de

conocimientos

Nuestra

misin

nuestros
y

es

impulsar

alumnos,

valores

el

desarrollo

sembrando

fundamentales

que

les

en

ellos

servirn

de

base moral y de soporte en sus estudios futuros y en su

desempeo profesional y cvico. El esfuerzo, la constancia,
la

honestidad,

la

solidaridad,

la

tolerancia,

la

sana

convivencia, el amor a la patria, la preservacin del medio

ambiente, la valorizacin del trabajo, la paz, la democracia
y la libertad, son valores fundamentales que sembramos en
nuestros nios, nias y adolescentes, para que lleguen a ser
ciudadanos proactivos y tiles a s mismos, a su familia y a
la sociedad. (Constitucin Nacional: Prembulo y Artculos 1,
2 y 3; L.O.E., Artculo 3)
Artculo

4.-

La

evaluacin

de

los

alumnos

alumnas

se

realizar de acuerdo a las normas y principios emanados del

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.
CAPTULO II.- De los Alumnos
Artculo 5.- Son alumnos de la Unidad Educativa Colegio Santa
Teresita,
hayan

todos

sido

aquellos

formalmente

nios,

nias

adolescentes

inscritos

por

sus

padres,

que

madres,

representantes u otra persona autorizada. Para cumplir con la

inscripcin,
personalmente

el
al

padre,
plantel

madre
a

representante

realizar

la

debe

acudir

inscripcin

de

su

representado y cumplir con todos los requisitos que exija la

Direccin del mismo. Se le considerar alumno o alumna del
plantel

nicamente

despus

de

haber

proceso de inscripcin. (Art. 54 LOPNA)

cumplido

con

todo

el

Artculo 6.- Son derechos de los alumnos y alumnas:

a) Recibir un servicio educativo de ptima calidad, en un
ambiente

fsico

adecuado

cargo

de

un

personal

docente profesional y capacitado.

b) Recibir un trato respetuoso, considerado y ajustado a su
edad,

de

parte

del

personal

Directivo,

Docente,

Administrativo, Obrero y Alumnado (Art. 56 LOPNA).

c) Recibir

informacin

orientacin

oportuna

sobre

los

temas de su inters, por parte del Personal Directivo,

Docente, Administrativo y de Orientacin.
d) Opinar y ser odos en los asuntos de su inters y que su
opinin sea tomada en cuenta (Art. 80 LOPNA).
e) Participar libre, activa y plenamente en la vida escolar
y en las actividades cientficas, culturales, deportivas
y recreativas que se desarrollen en la Institucin (Art.
81 LOPNA).
f) Nombrar

alumnos

Voceros

en

cada

seccin,

que

los

representen ante las autoridades y dems miembros de la

institucin.
g) Organizarse

en

Centros

de

Estudiantes

Consejos

Estudiantiles y ejercer los derechos que les otorguen

las leyes y disposiciones referentes a la materia.
h) Tener

representacin

en

el

Consejo

de

Convivencia

participar activamente, a travs de los Voceros o del

Consejo Estudiantil, en la redaccin y/o modificacin de
la Normas de Convivencia.

i) Presentar por s mismos peticiones ante autoridades o

miembros

del

personal

docente

recibir

respuesta

oportuna (Art. 85 LOPNA).

j) Defender
persona

sus
o

derechos

autoridad

por

de

la

mismos

ante

Institucin,

cualquier

guardando

el

Consejos

de

debido respeto. (Art. 86 LOPNA)

k) Solicitar

derechos

de

palabra

en

los

Docentes.
l) En caso de ser acusado de transgredir alguna norma que
amerite la apertura de un procedimiento administrativo,
recibir un tratamiento equitativo donde se respete el
derecho

la

defensa

al

debido

proceso.

(Art.

88

LOPNA)
m) Ser protegidos en su dignidad, honor, reputacin, propia
imagen,

intimidad

familiar

vida

privada.

Est

prohibido exponer o divulgar imgenes o informacin que

lesionen este derecho. (Art. 65 LOPNA).
Artculo 7.- Son deberes de los alumnos y alumnas:
a) Asistir diaria y puntualmente a todas las horas de clases
establecidas, salvo excepciones justificadas, y realizar
las actividades que les sean solicitadas por los docentes
correspondientes.
b)

Vestir

el

uniforme

escolar

reglamentario

durante

el

horario de actividad docente y en los actos especiales que

as se les requiera. Los uniformes son los siguientes:
i)

Educacin

Inicial:

Franela

chemise

roja

con

el

distintivo de la institucin bordado, mono azul oscuro,

zapatos

de

color:

negro,

azul

marino,

gris,

marrn,

blanco.
ii) Educacin Bsica, Primera y Segunda Etapa: chemise,
blusa

camisa

manga

corta

de

color

blanco

con

el

distintivo de la institucin bordado, pantaln o falda

azul marino, zapatos de color: negro, azul marino, gris,
marrn, blanco.
iii) Educacin Bsica, Tercera Etapa: chemise azul claro
con el distintivo de la institucin bordado, pantaln azul
oscuro con correa, zapatos cerrados blancos o de colores
oscuros con medias. No est permitido el uso de pantalones
tipo jean.
iv) Educacin Media, Diversificada y Profesional: chemise
beige

con

el

distintivo

de

la

institucin

bordado,

pantaln azul oscuro con correa, zapatos cerrados blancos

o de colores oscuros con medias. No est permitido el uso
de pantalones tipo jean.
v) Educacin Fsica y Deportes: Mono azul oscuro, franela
blanca

con

el

distintivo

de

la

institucin,

zapatos

deportivos con medias. Los alumnos de Educacin Bsica de

Tercera Etapa y los de Educacin Media, Diversificada y
Profesional sustituirn el mono deportivo por el pantaln
nicamente en la jornada que tengan clase de Educacin
Fsica y Deportes.
PARGRAFO

1:

reglamentario

Los
para

alumnos

debern

ingresar

las

vestir

el

uniforme

instalaciones

del

plantel incluso en un horario en el cual no tengan clases.

PARAGRAFO 2: El alumno puede vestir un suter, siempre que
el mismo sea de color azul oscuro.

c) Permanecer en el recinto del plantel durante el horario

normal de clases, no pudiendo retirarse con anticipacin
del

mismo

sin

autorizado.
padre,

la

El

permiso

escrito

funcionario

madre

de

deber

representante

un

funcionario

comunicarse
del

alumno

con

el

antes

de

otorgar el permiso mencionado.

d)

Asistir

sus

escolares,

actividades

materiales,

trabajos que les hayan

e)

Asistir

favorable
respetuosos

las
y

equipos,

el

con

los

tiles

investigaciones

y/o

exigido los docentes.

actividades

hacia

acadmicas

proceso

honestos

acadmicas

con

educativo,

durante

la

una

actitud

deben

realizacin

de

ser
las

evaluaciones.
f) Mantener un trato respetuoso hacia las autoridades del
plantel, personal docente, administrativo, obrero, padres,
representantes y alumnado, evitando el uso de expresiones
soeces,

humillantes

ofensivas

la

dignidad

de

la

persona humana.
g) Evitar el uso de la violencia hacia otros alumnos.
h) Contribuir con el mantenimiento del local, mobiliario,
equipos y dems bienes del plantel. Deben ser cuidadosos
en el uso de los materiales y equipos del plantel y por
ningn

concepto

deteriorarlos

de

rayar
alguna

las

paredes

manera.

y/o

Tambin

pupitres
estn

en

o
la

obligacin de depositar la basura en las papeleras y dems

recipientes colocados para tal fin.
i) Hacer entrega a sus padres o representantes de todas las
comunicaciones que les enven las autoridades acadmicas o
administrativas del plantel.

j) En caso de ser designado para tal funcin, cumplir cabal

y

responsablemente

como

encargado

de

la

carpeta

que

contiene los diarios de clases.

k) Los alumnos deben mantener una conducta apegada a los
principios morales y a las leyes de la Repblica. Las
faltas contra las leyes sern sancionadas de acuerdo a
estas normas y, dependiendo de su gravedad, los alumnos
incursos en las mismas podrn ser denunciados ante las
autoridades competentes. Entran dentro de sta categora
faltas como: el dao a bienes ajenos, la difamacin grave
y contnua, el hurto, el robo, acciones injustificadas que
produzcan lesiones fsicas a la persona agredida o que
pongan

en

comunidad

peligro

la

educativa,

salud
el

de

algn

consumo

miembro

venta

de

de

la

drogas

prohibidas, el porte de armas y el uso de la fuerza o de

la amenaza para para obligar a la persona agraviada a
realizar acciones contra su voluntad.
Artculo 8.- Los alumnos y alumnas tienen prohibido:
a) Fumar o ingerir bebidas alcohlicas en el interior o en
las proximidades de la institucin.
b) El uso de los accesorios denominados pearcing o de
tatuajes visibles, y en los alumnos varones, el uso de
zarcillos, aretes, collares y/o el cabello excesivamente
largo o tedo.
c) El uso de prendas de vestir no contempladas en el
uniforme escolar, tales como: gorras, bufandas, viseras o
cualquier otra que a juicio de la Direccin no forme parte
al uniforme reglamentario.

d)

El

uso

de

telfonos

celulares

dentro

del

aula

de

clases.
e) Jugar con barajas o practicar cualquier juego de envite
y azar dentro de la institucin.
Artculo 9.- Las faltas o violaciones a estas normas se
calificarn, segn su gravedad, en faltas leves y faltas
graves. Las faltas leves son las siguientes:
a) Inasistencias injustificadas.
b) Retardos injustificados.
c) Incumplimiento injustificado en el uso del uniforme.
d) No traer los materiales o asignaciones solicitados por
los docentes.
e) Dao a bienes o instalaciones del plantel,
f) Incumplimiento de su responsabilidad como encargado de
la carpeta de diarios de clases.
g) Dao a algn bien ajeno.
Artculo 10.- Las faltas graves son las siguientes:
a) Ausentarse del plantel sin autorizacin por escrito.
b) Arrojar basura fuera de los recipientes colocados para
tal fin.
c) No

entregar

comunicaciones

sus
o

padres

representantes

convocatorias

emitidas

por

las
la

institucin.
d) Usar

en

horas

de

clases

telfonos

celulares,

juegos de video o cualquier aparato distractor.

e) Jugar barajas o cualquier juego de envite o azar.
f) Fumar o ingerir bebidas alcohlicas.

10

ipods,

g) Irrespetar o difamar a miembros del personal directivo,

docente,

administrativo,

obrero

alumnado

de

la

institucin.
h) Interrumpir o impedir el normal desenvolvimiento de una
actividad

acadmica,

por

acciones

conductas

tanto

dentro como fuera del aula.

i) Cometer actos deshonestos antes, durante o despus de la
realizacin

de

una

evaluacin

que

comprometan

su

resultado.
j) Rayar

o deteriorar

intencionalmente paredes, puertas,

pupitres o cualquier otra parte de las instalaciones o

mobiliario de la institucin.
k) Realizar

acciones

injustificadas

de

violencia

fsica

contra algn otro alumno o alumna.

l) Daar

o destruir

intencionalmente

mobiliario,

equipos

y/o instalaciones del plantel.

m) Portar y/o usar armas de fuego, armas blancas, armas de
fabricacin

casera,

explosivos,

fuegos

artificiales,

sustancias txicas u otros similares.

n) Provocar
impidan

desrdenes
el

normal

graves

dentro

desarrollo

del

de

plantel

las

que

actividades

acadmicas.
o) Consumir

distribuir

cualquier

tipo

de

sustancia

estupefaciente o psicotrpica ilcita tanto dentro como

fuera de las instalaciones del plantel.
p) Realizar actos de exhibicionismo impdico dentro de la
institucin.
q) Exponer

al

escarnio

pblico

miembros

del

personal

directivo, docente, administrativo, obrero y alumnado,

11

utilizando

imgenes,

grabaciones,

escritos

y/o

informaciones que violen su derecho a la privacidad y

que pretendan poner en entredicho su honor o reputacin.
r) Realizar hurtos o robos.
s) Agredir

de

manera

injustificada

algn

miembro

del

personal directivo, docente, administrativo u obrero.

t) Agredir fsicamente causando lesiones a otro alumno o
alumna

atentar

contra

la

salud

de

los

alumnos

personal del plantel mediante el uso de sustancias o

gases txicos.
u) Deteriorar
miembros

intencionalmente
del

administrativo,

personal
obrero,

bienes

pertenecientes

directivo,
alumnado,

docente,

padres,

madres,

representantes o visitantes.
v) Deteriorar

la fachada,

jardines o

el

interior

de la

vivienda de los vecinos que residen en las adyacencias

de la institucin.
w) Cualquier otra falta no contemplada en estas normas y
que se encuentre tipificada como tal en el ordenamiento
jurdico vigente.
Artculo 11.- Las faltas leves cometidas por los alumnos y
alumnas sern sancionadas aplicando al alumno o alumna una o
varias de las siguientes medidas:
a) Amonestacin verbal, de la cual se dejar constancia por
escrito. Tres amonestaciones
amonestacin escrita.

12

verbales

conllevan a

una

b) Amonestacin escrita, la cual ser firmada por el alumno

y por el representante.
c) En

caso

de

daar

extraviar

algn

bien

de

la

institucin o de otra persona, el alumno deber reparar

o reponer el bien daado o extraviado.
d) Sustitucin del alumno encargado de la carpeta de diario
de clases.
Artculo

12.-

proporcionalmente,

Las

faltas

de

acuerdo

graves
a

su

sern

gravedad,

sancionadas
aplicando

al

alumno o alumna una o varias de las siguientes medidas:

a) Amonestacin escrita, la cual ser firmada por el alumno
y por el representante.
b) Retiro del saln de clases.
c) Anulacin de la prueba o examen sobre el cual se cometi
la accin fraudulenta.
d) Reparar o reponer el bien u objeto daado o deteriorado.
e) Pedir disculpas a la persona irrespetada o difamada.
f) Realizar actividades de servicio social o comunitario
dentro de la institucin y que vayan en beneficio de los
alumnos

alumnas.

La

actividad

realizar

ser

proporcional a la falta cometida.

g) Retencin de objetos utilizados en el momento de cometer
la

falta,

como

telfonos

celulares,

ipods,

barajas,

bebidas alcohlicas, cigarrillos, pelotas, etctera, los

cuales sern devueltos nicamente a sus padres, madres o
representantes.
h) Realizar charlas en las aulas de clase que promuevan
valores que se antepongan a la falta cometida.

13

i) Suspensin temporal de toda actividad acadmica con una

duracin no mayor de tres (3) das hbiles continuos,
aplicado por el Director o Directora.
j) Solicitar
asistencia

la
al

intervencin
nio,

de

nia

organismos

pblicos

adolescente,

como

de
la

Defensora Educativa y del Consejo de los Derechos del

Nio y del Adolescente.
k) Expulsin hasta por un ao del alumno o alumna. Esta
medida ser tomada en Consejo de Docentes, presidido por
el Director o Directora, previa la realizacin de un
procedimiento donde est garantizado el derecho a la
defensa y donde las actuaciones queden registradas por
escrito. (Artculo 124 de la LOE)
CAPTULO III.- De los Padres, Madres y Representantes
Artculo

13.-

Son

derechos

de

los

Padres,

Madres

Representantes:
a) Recibir informacin sobre la actuacin acadmica de su
representado al finalizar cada lapso.
b) Ser informado de las inasistencias de su representado
cuando las mismas no hayan sido justificadas.
c) Ser

atendido

por

el

personal

directivo,

docente

administrativo cuando as lo solicite.

d) Elegir y ser electo en la directiva de la Sociedad de
Padres y Representantes.
Artculo

14.-

Son

deberes

Representantes:

14

de

los

Padres,

Madres

a) Participar activamente en el proceso educativo de sus

hijos, hijas o representados y velar porque los mismos
asistan regularmente a clases (Art. 54 LOPNA).
b) Supervisar

que

su

representado

asista

clases

vistiendo correctamente el uniforme escolar y portando

los tiles escolares necesarios.
c) Acudir a retirar los boletines al finalizar cada lapso
o cuando lo requieran los directivos o docentes.
d) Informar

la

Direccin

Coordinacin

de

las

inasistencias justificadas de su representado.

e) Asistir a las citaciones o convocatorias que les hagan
los directivos, docentes o personal administrativo.
f) Tener un trato respetuoso hacia el personal directivo,
docente,

administrativo,

obrero

alumnado

de

la

institucin.
g) Inscribir a su representado en el perodo establecido
para tal fin.
h) Cancelar puntualmente las mensualidades.
CAPTULO IV.- Del Personal Directivo
Artculo 15.- El Personal Directivo est integrado por el
Director, y tres Coordinadores: Educacin Inicial y Bsica (I
y

II

etapas);

Educacin

Bsica

(III

etapa)

Media

Diversificada; Evaluacin y Control de Estudios.

Artculo 16.- Son atribuciones y deberes del Director:
a) Convocar y presidir los Consejos Generales de Docentes,
Tcnico Asesor, y cualquier otra reunin de carcter
acadmico.

15

b) Representar a la institucin ante el Ministerio del

Poder Popular para la Educacin y ante las autoridades
regionales o locales vinculadas a la educacin.
c) Realizar

los

trmites

documentacin
Popular

exigida

para

la

necesarios

por

el

Educacin

entregar

Ministerio
a

fin

de

del

la

Poder

obtener

la

autorizacin para el funcionamiento del plantel.

d) Revisar,

firmar

entregar

anualmente

los

recaudos

necesarios exigidos por el Ministerio del Poder Popular

para

la

Educacin,

tales

como

Matrcula

Inicial,

Rendimiento Final, Registro de Ttulos y Certificados,

Estadsticas.
e) Asistir a las reuniones de Directores convocadas por
funcionarios

autorizados

del

Ministerio

del

Poder

Popular para la Educacin.

f) Firmar

los

documentos

correspondencia,

probatorios

comunicaciones

de

estudios,

los

padres

la
y

representantes y cualquier otro en el cual se requiera

su firma.
g) Designar Comisiones de Docentes encargadas de cumplir
funciones especficas dentro del plantel tales como,
revisin

de

documentos

de

los

alumnos,

actividades

culturales y deportivas.
h) Atender los casos de faltas gravsimas por parte de los
alumnos y decidir sobre la apertura de un expediente y
el

inicio

de

un

procedimiento

inculpado.

16

administrativo

al

i) Presidir

los

Actos

de

Graduacin,

actividades

especiales y cualquier otro acto al que sea invitado en

representacin del plantel.
j) Designar anualmente a un docente que cumplir funciones
como Promotor de Derechos.
k) Convocar

presidir

las

reuniones

del

Comit

de

Convivencia.
l) Participar

en

la

elaboracin

modificacin

de

las

Normas de Convivencia.
m) Atender

los

directivos,

docentes,

personal

administrativo, obrero, alumnos o representantes que

as lo requieran y darles respuesta oportuna a sus
planteamientos, sugerencias o exigencias.
Artculo

17.-

Son

deberes

atribuciones

de

los

Coordinadores de Educacin Inicial y Educacin Bsica (I y

II

etapas)

de Educacin

Bsica

(III

apoyar

al

etapa)

Media

Diversificada:
a)

Supervisar,

orientar

personal

docente

respectivo en la realizacin de sus labores.

b)

Atender a los padres, representantes y alumnos que as

lo

requieran

darles

respuesta

oportuna

sus

planteamientos, sugerencias o exigencias.

c)

Hacer

solicitudes

sobre

la

adquisicin

la
o

administracin
reparacin

de

del

plantel

mobiliario,

equipos y material educativo.

d)

Velar

por

la

disciplina

Normas de Convivencia.

17

el

cumplimiento

de

las

e)

Atender los casos de faltas leves o graves cometidas

por

los

alumnos

y,

en

caso

de

ser

necesario,

recomendar al Director la ejecucin de algn tipo de

medida

sancin

la

apertura

de

un

proceso

administrativo.
f)

Cumplir con las tareas que les designe el Director y

que estn dentro de su mbito de trabajo.

g)

Asistir

las

reuniones

las

que

hayan

sido

convocados por funcionarios del Ministerio del Poder

Popular para la Educacin.
h)

El

Coordinador

de

III

etapa

de

Educacin Bsica

Media Diversificada se encargar de asegurarse que los

alumnos de 2 ao se inscriban oportunamente en el
Consejo Nacional de Universidades.
Artculo 18.- Son deberes y atribuciones del Coordinador
de Evaluacin y Control de Estudios:
a) Llevar el registro de calificaciones finales de cada
lapso y del ao escolar.
b) Planificar las actividades de evaluacin de cada lapso
del

ao

escolar

incluyendo

la

elaboracin

de

calendarios de pruebas finales de lapso, revisin y

materia pendiente.
c) Recibir y supervisar los Planes de Evaluacin de cada
docente.
d) Designar

los

docentes

encargados

de

realizar

las

evaluaciones a los alumnos con materia pendiente.

e) Revisar los exmenes que elaboren los docentes y hacer
las sugerencias que considere.

18

f) Resguardar

los

exmenes

menos, durante

de

revisin

corregidos,

al

cuatro (4) meses.

g) Velar porque los docentes cumplan con la realizacin

de actividades remediales.
h) Organizar

el

proceso

de

inscripcin

en

cada

ao

escolar, fijando el perodo y el horario del mismo,

los requisitos y las guardias de los docentes.
i) Elaborar
Matrcula

los

recaudos

Inicial,

que

se

envan

Rendimiento

al

MPPPE

Final,

como

Hojas

de

Registro de Ttulos y Certificados, Estadsticas.

j) Transcribir por Internet la Matrcula del plantel y
realizar las modificaciones a la misma.
k) Imprimir los boletines en cada lapso.
l) Resguardar los boletines que no hayan sido retirados
por

los

representantes,

al

menos

durante

tres

(3)

meses.
m) Elaborar los horarios de clase de las secciones de
tercera

etapa

de

Educacin

Bsica

de

Media

Diversificada.
n) Elaborar

los

documentos

probatorios

de

estudio,

sellarlos y hacerlos firmar por el Director.

o) Elaborar

Constancias

de

Calificaciones,

Constancias

cualquier

documento

Director,

otro
los

Estudio,
de

Buena

acadmico

representantes

Constancias

las

que

Conducta
exija

autoridades

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.

p) Elaborar y distribuir los carnets estudiantiles.

19

de
y
el
del

q) Mantener

archivada

en

buen

estado

toda

la

documentacin entregada por los alumnos al momento de

la inscripcin.
r) Todas las dems atribuciones y deberes que le asigne
el

Director

que

estn

dentro

de

su

mbito

de

trabajo.
CAPTULO V.- Del Personal Docente
Artculo 19.- Son deberes y atribuciones del personal docente
de Educacin Inicial y de Educacin Bsica (I y II etapas):
a) Tratar respetuosamente y con consideracin a su edad a
los alumnos a su cargo.
b) Planificar las actividades educativas y realizarlas.
c) Mantener informados a los padres y representantes de la
actuacin

escolar

de

su

representado

entregar

informes detallados, al menos trimestralmente.

d) Mantener en su aula un ambiente alegre, participativo y
estimulante.
e) Tratar
darles

los

representantes

respuesta

oportuna

de

manera

sus

respetuosa

solicitudes

requerimientos.
f) Cumplir

con

disposiciones

su

horario

emanadas

de

de
la

trabajo

Coordinacin

con
y

de

las
la

Direccin.
g) Supervisar en todo momento los alumnos a su cargo,
incluso

durante

el

recreo,

evitando

que

realicen

actividades que pongan en riesgo su integridad fsica.

20

h) Realizar

actividades

fuera

de

las

instalaciones

del

plantel, siempre que se soliciten los correspondientes

permisos a los representantes.
i) Participar en actos culturales, cierres de ao escolar,
lunes cvico, efemrides, semana aniversario, juegos
deportivos, parrandn, carnaval, da de las madres,

todas las actividades sociales, culturales o deportivas

que se realicen en el plantel.
j) Colaborar con la disciplina de los alumnos y con el
cumplimiento de estas Normas de Convivencia.
Artculo

20.-

Son

deberes

atribuciones

del

personal

docente de Educacin Bsica (III etapa) y Educacin Media

y Diversificada:
a) Tratar respetuosamente y con consideracin a su edad a
los alumnos.
b) Planificar los objetivos educativos de acuerdo a los
programas oficiales del Ministerio del Poder Popular
para la Educacin y desarrollar dichos objetivos.
c) Elaborar un Plan de Evaluacin al inicio de cada lapso
y drselo a conocer a los alumnos de su asignatura.
d) Entregar

oportunamente

los

resultados

de

las

evaluaciones a los alumnos y realizar las actividades

remediales y repetir las pruebas si fuese el caso.
e) Entregar

en

Control

de

Estudios,

al

finalizar

cada

lapso, la calificacin definitiva del lapso de todos

los alumnos que cursan su asignatura.
f) Tratar

los

representantes

de

manera

respetuosa

darles respuesta oportuna a sus requerimientos.

21

g) Participar en las actividades sociales, culturales o

deportivas que organice la institucin y formar parte
de las comisiones de trabajo que se designen para tal
fin.
h) Colaborar con el mantenimiento de las instalaciones,
mobiliario y equipos.
i) Colaborar

con

la

disciplina

del

plantel

con

la

aplicacin de estas Normas de Convivencia.

CAPTULO VI.- Del Personal Administrativo.
Artculo 21.- Son atribuciones y deberes del Administrador y
dems miembros del personal administrativo:
a) Realizar

contratar

el

mantenimiento

de

las

instalaciones, mobiliario o equipos.

b) Comprar

equipos,

mobiliario,

material

educativo,

material de oficina, papelera, material de limpieza y

mantenimiento.
c) Pagar los servicios (agua, electricidad, telfono, aseo,
vigilancia, seguro escolar, seguro del inmueble, banda
ancha)

las

obligaciones

laborales

(seguro

social,

ahorro habitacional).
d) Pagar las obligaciones de ley al SENIAT y a cualquier
otro organismo pblico.
e) Abrir o cerrar cuentas bancarias, elaborar y realizar
depsitos bancarios, elaborar los cheques para el pago a
los proveedores, realizar mensualmente la conciliacin
bancaria y tener actualizado el Libro de Banco.
f) Realizar

la

cobranza

de

las

inscripciones

mensualidades y elaborar los avisos de cobro.

22

g) Mantener

actualizado

el

directorio

telefnico

de

los

padres, madres y representantes.

h) Elaborar quincenalmente la nmina de pago al personal y
realizar los pagos.
i) Pagar

oportunamente

al

personal

lo

correspondiente

aguinaldos y bono vacacional.

j) Contratar al personal docente, administrativo y obrero.
k) Llevar

un

registro

detallado

por

trabajador

de

lo

acumulado por concepto de antigedad.

l) Someter a consideracin de la Asamblea de Propietarios
la

realizacin

de

ampliaciones

mejoras

las

instalaciones.
m) Someter a consideracin de la Asamblea de Propietarios
la designacin de un nuevo Director.
n) Entregar a la Asamblea de Propietarios un informe anual
sobre el estado financiero y balance de la institucin.
CAPTULO VII.- Del Personal Obrero.
Artculo 22.- Son atribuciones y deberes del personal obrero:
a) Mantener

limpias

las

instalaciones

del

plantel,

en

especial los pisos, paredes, ventanas, puertas, baos,

pupitres, pizarras y la entrada a la institucin.
b) Mantener

las

plantas

reas

verdes

regndolas,

al

menos, dos veces por semana.

c) Realizar

labores

de

institucin, como en

vigilancia
las

adyacencias.

23

tanto

dentro

puertas de acceso y

de
en

la
las

d) Realizar labores menores de mantenimiento como pintura,

colocacin de pizarras, carteleras y repisas, reparacin
de pupitres, sillas y mesas.
e) Colaborar

con

espacios

los

donde

docentes

se

en

realizarn

la

decoracin

eventos

de

los

sociales

culturales.
f) Participar en la vigilancia del cumplimiento de estas
Normas de Convivencia, en especial impidiendo que los
alumnos

salgan

del

plantel

sin

autorizacin

permanezcan fuera de los salones en horas de clase.

g) Denunciar en la Direccin o Coordinacin respectiva a
los alumnos que transgredan estas Normas o no cumplan
con sus deberes.

CAPTULO VIII.- Del Comit de Convivencia Escolar.

Artculo 23.- El Comit de Convivencia Escolar est integrado
por quince (15) miembros: el Director, tres (3) docentes, un
miembro del personal administrativo, un miembro del personal
obrero, cinco (5) voceros de los alumnos, el presidente de la
Sociedad de Padres y Representantes, dos (2) representantes y
un

representante

de

la

comunidad

organizada

donde

est

ubicado el plantel.
Artculo

24.-

Los

voceros

estudiantiles,

reunidos

en

asamblea, designarn a los cinco (5) integrantes del Comit

de

Convivencia

Escolar.

Los

docentes

elegirn

sus

representantes en Consejo General de Docentes. Los padres y

representantes elegirn a los suyos en Asamblea General. El

24

Personal

administrativo

obrero

designar

sus

representantes en reunin al inicio del ao escolar.

Artculo

25.-

Son

atribuciones

del

Comit

de

Convivencia

Escolar:
a) Redactar

las

Normas

de

Convivencia

realizar

modificaciones a las mismas.

b) Hacer

sugerencias

Administrador

recomendaciones

del plantel

sobre el

al

Director

funcionamiento

al
del

mismo.
Artculo 26.- Las Normas de Convivencia Escolar pueden ser
modificadas cuando la solicitud sea hecha por:
a) Una cuarta parte de los alumnos inscritos en el plantel.
b) El Director.
c) Los padres y representantes reunidos en Asamblea.
d) Las dos terceras partes de los docentes.

Dado y firmado en Puerto La Cruz, en la Biblioteca de la U.E.

Colegio Santa Teresita, a los diecisiete (17) das del mes de
octubre de dos mil siete.

Virgilio Fermn
Director

25