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Curso de Geometria Vectorial
Curso de Geometria Vectorial
Unnmerorealpuedeserrepresentadocomounpuntodeunalnearecta,unaparejadenmerosrealespuedeser
representadoporunpuntoenelplanoyunaternadenmerosrealespuedeserrepresentadoporunpuntoenel
espacio.Aunquenosepuedadarunarepresentacingeomtricadelasntuplasordenadas
existen
interpretacionestilesparaellas.Porejemplocomosolucindeunsistemadeecuacioneslinealesdenincgnitas,al
igualqueenelespaciodedosdimensionesnosreferimosalosparesordenadoscomopuntosdelespaciodedos
dimensionesnosreferimosalasntuplasordenadascomopuntosenelespaciodendimensiones.
Fig3.31a
Fig3.31b
Fig3.31c
DEFINICIN3.5
Unantupladenmerosrealessedenotapor
nmerosreales
dondecadaxiesunnmeroreal.Lasntuplasde
sonigualessi
Elconjuntoformadoportodaslasntuplasdenmerosrealesordenadassedenotapor
.
,esdecir
DEFINICIN3.6
Si
sonntuplasdenmerosreales,sedefinelasuma
comolantupla
sedicequelasumasedefineconbaseasuscomponentes.Comovimosanteriormenteacadapuntodelplano
coordenadoselepuedeasociarunvectorfijo.Si
esunaparejaordenadadenmerosreales(unvectorde
)lepodemosasociarelvectorlibreOXquetieneporpuntoinicialelorigendecoordenadasOyporpunto
terminalX.
Fig3.32
Ejemplo20
INTERPRETACINGEOMTRICADELASUMAENR2
Sean
,entonces
Fig3.33
Alasumadedosparejasordenadas,
selepuedeasociarelvectorfijoquetieneporpuntoinicialel
origenyporpuntoterminalelpunto
adyacenteslosvectoresfijosOXyOY.
queesladiagonaldelparalelogramoquetieneporlados
DEFINICIN3.7(Multiplicacinporunescalar)
Sean
sedenotapor
esunantuplade
Sea
unelementode
y unescalar(nmeroreal),elproductodelescalar porlantuplax
.
queseobtienemultiplicandocadaunadelascomponentesdelantuplaporelescalar .
Fig3.34a
Fig3.34b
TEOREMA3.3
PROPIEDADESDELASUMADENTUPLASENRn
Sean
P1.
pertenecientesa
escalares(nmerosreales).Entonces
esunelementodeRn
Clausurativa
P2.
P3.
donde0=(0,...,0)
Conmutativa
Modulativa
P4.
Asociativa
P5.
Invertiva
sellamainversoaditivo
P6.
esunelementode
Distributivadelasumadeescalares
conrespectoalproductoporun
escalar.
Distributivadelproductoporun
escalarrespectoalasumadedosn
tuplas.
Asociatividaddelproductoporun
escalar.
Identidadescalar.
P7.
P8.
P9.
P10.
DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP2
PorDefinicin3.6
Porlapropiedadconmutativadelasumadenmerosreales.
PorDefinicin3.6
luego
DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP5
Definicin3.6
Propiedadinvertivadelasumadenmerosreales.
=0
Luego
DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP7
Definicin3.7
Distributividaddelproductoconrespectoalasumadelosnmeros
reales.
Definicin3.6
Definicin3.7
luegosetieneque
DEMOSTRACINDELAPROPIEDADP9
Definicin3.7
Definicin3.7
Asociatividaddelamultiplicacindenmerosreales.
Definicin3.7.
yportanto
DEFINICIN3.8
SixyysonelementosdeRn,definimoslarestacomo
dondeyeselinversoaditivodey.
Enmatemticasencontraremossistemasmatemticosquesatisfacenlas10propiedadesdelteorema3.3,estos
sistemassellamanespaciosvectoriales.
DEFINICIN3.9(Espaciovectorial).
UnconjuntoVnovacoenelcualhaydefinidasdosoperaciones,unasumaenVyunproductoporunescalar(un
nmero real por un elemento de V)que cumpla las propiedades del teorema 3.3 se llama espacio vectorial y los
elementosdeVsellamanvectores.
Rncon las operaciones definidas anteriormente es un espacio vectorial y por lo tanto las ntuplas se pueden
considerarcomovectores.
Usaremoslanotacin
paraindicarque
localizadoenelespaciolanotacin
eselpuntoterminaldelvectorfijo
indicaque
Fig3.35a
.Si
esunvector
eselpuntoterminaldelvectorfijo
Fig3.35b
Otramaneradedenotarvectoresfijosenelplanoyelespacioeslasiguiente:
,podemosescribirelvectorfijo como
Fig3.36
, podemos
Fig3.37
Ejemplo21
Ejemplo22
Ejemplo23
Ejemplo24
LONGITUDYDIRECCINDEUNVECTORCOORDENADO
Fig3.37
ElteoremadePitgorassepuedeusarparacalcularlalongituddeunvectorfijoenR3.
Si
delteoremadePitgorassetieneque
aplicandoelteoremadePitgorasalvectorORtenemosque
enlaprimerasetieneque
yremplazandoestaltimaecuacin
comolanormadeunvectoresnonegativatenemosque
DEFINICIN3.10(Longitud,magnitudonormadeunvector)
Lalongituddelvector
deRnsedenotapor
ysedefinecomo
Ejemplo25
Ejemplo26
DEFINICIN3.11(ngulosdirectores).
LosngulosdirectoresdeunvectorfijoOAydelvectorcoordenado
sonlosngulos
sonloscosenosdelosngulos
.Podemosencontrarunafrmulaparadeterminarloscosenosdirectores
Fig3.46
Elngulo
esrectoporqueRAestenunplanoqueesperpendicularalvectorOR.
deformasimilarsetieneque
Veamosque
Ejemplo27
NGULOENTREDOSVECTORESENR2YR3
DEFINICION3.13
SeanAyBdosvectoresdeR3o(R2)nonulos,elnguloentrelosvectoresAyBcoordenadoseselnguloentre
losvectoresfijosOAyOBydondeesunnguloentre0oy180o.
TEOREMA3.4
SiAyBsonvectorescoordenadosdeR3nonulos,entonces
DEMOSTRACIN
Fig3.46a
Porlaleydeloscosenossetieneque
Si
sonvectoresdeR3,entonces
Remplazandosetieneque
Ejemplo28
Paracontinuarconestaunidadporfavordirijasealosejercicios:
EJERCICIOS